二小教學(xué)五認(rèn)真制度以讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效為己任，為此，我們細(xì)心編撰了以下二小教學(xué)五仔細(xì)制度文章，盼望您撰寫仔細(xì),制度,教學(xué)相關(guān)文章時(shí)，為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。

灣龍二小"教學(xué)五仔細(xì)'制度

一、仔細(xì)備課

仔細(xì)備課是提高課堂教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量的前提。每一位老師要仔細(xì)備課，熟識(shí)教學(xué)大綱，認(rèn)真討論教材，仔細(xì)討論同學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敏捷運(yùn)用教學(xué)理論，科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)方案，3年教齡內(nèi)的老師必需手寫備詳案，3年教齡以上的老師要力求自我突破，有創(chuàng)新，有提高。課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)要作細(xì)心考慮并在教案中明確記錄，每節(jié)課后應(yīng)附有教后記。老師需超周備課，提前做好教具預(yù)備，鼓舞進(jìn)行多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作和使用，備課書寫工整，規(guī)范。教育處一學(xué)期支配三次備課檢查。

二、仔細(xì)上課

仔細(xì)上課是保證教學(xué)效率與質(zhì)量的關(guān)鍵。每位老師應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)課表上課，如遇調(diào)課，按教育處開列的調(diào)課單上課，不得擅自換課。老師需準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，不拖堂；上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)、傳呼機(jī)，無緊急、特別狀況，辦公室不叫聽電話；老師不能隨便離開課堂。除特別的天氣狀況外，老師均開門上課。老師上課時(shí)應(yīng)使用一般話、規(guī)范字。老師在上課時(shí)應(yīng)敬重同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，隨時(shí)修改教案，努力調(diào)整教學(xué)策略，制造公平和諧的課堂氛圍，讓同學(xué)充分主動(dòng)樂觀地投入學(xué)習(xí)。學(xué)校教育處將支配各類聽課。

三、仔細(xì)批改

仔細(xì)批改是有效獲知教學(xué)效果的途徑及反思教學(xué)的必經(jīng)之路。老師應(yīng)嚴(yán)格掌握作業(yè)量，凡是布置的練習(xí)、作業(yè)均須仔細(xì)批改并準(zhǔn)時(shí)反饋。各學(xué)科的批改雖自有特點(diǎn)，但仔細(xì)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)、不簡(jiǎn)潔化處理則應(yīng)是共同的標(biāo)準(zhǔn)與要求。老師批改字跡要清晰，端正，注明批改日期，保持同學(xué)簿本的干凈，仔細(xì)做好作業(yè)狀況的分析記錄，重視并仔細(xì)批閱同學(xué)的訂正作業(yè)，努力做好反饋講評(píng)工作。學(xué)期內(nèi)，教育處將組織作業(yè)量及批改狀況的檢查。

四、仔細(xì)輔導(dǎo)

同學(xué)是有差異的，學(xué)習(xí)狀況千差萬別，老師應(yīng)全面關(guān)懷同學(xué)，關(guān)懷全體同學(xué)，依據(jù)實(shí)際狀況，仔細(xì)、負(fù)責(zé)、多形式地做好同學(xué)輔導(dǎo)工作，要細(xì)致分析各類同學(xué)的作業(yè)等資料，有針對(duì)性地實(shí)施輔導(dǎo)。既要抓好學(xué)有余力生的提高，更要熱忱急躁地搞好學(xué)習(xí)困難生的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們樹立信念，提高成果。教育處將召開座談會(huì)了解老師輔導(dǎo)工作。

五、仔細(xì)考試

考試是檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的一種手段和方法，也是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)，每位老師都應(yīng)仔細(xì)對(duì)待?？荚囋瓌t上由學(xué)校統(tǒng)一支配，一般每學(xué)期一次，老師不能隨便組織各類考試，增加同學(xué)負(fù)擔(dān)。應(yīng)注意同學(xué)平常學(xué)習(xí)成果的記載。考試成果要作記錄，以備分析，檢查。

篇2:中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九仔細(xì)制度

澤洪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部工作九仔細(xì)制度

制度是學(xué)校的良知，規(guī)章是群眾的智商。沒有制度去規(guī)范，學(xué)校就不能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展。制度的執(zhí)行主要取決于每個(gè)人的工作態(tài)度，態(tài)度打算學(xué)校進(jìn)展的高度，作為教干，首先要端正自己的態(tài)度，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)制度。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好教學(xué)工作。帶頭執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，落實(shí)教學(xué)六仔細(xì)。下課時(shí)，最好在課堂多留三分鐘，解決同學(xué)上課沒有聽懂的問題。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好聽課工作。全部教干每周至少隨機(jī)聽一節(jié)課，每周四之前填好表格（以上周五到本周四為一個(gè)周期），傳到網(wǎng)上。一個(gè)學(xué)期應(yīng)聽滿四十節(jié)課。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好常規(guī)督查工作。尤其是要查同學(xué)晨讀、早讀、晚讀和晚自習(xí)，一些重點(diǎn)的時(shí)間段必需要查，例如晚上7：30至8：00這個(gè)時(shí)間段，剛上晚自習(xí)，同學(xué)自習(xí)秩序簡(jiǎn)單亂，坐班老師必需在班。要全課程、全天候的檢查，檢查完要準(zhǔn)時(shí)填表。另外，晚自習(xí)后宿舍的平安檢查，只填不在班的人，要做到誰值班，誰負(fù)責(zé)。

4.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好教學(xué)幫助工作。同學(xué)的晨讀、早讀和晚讀最好有明確內(nèi)容，最終還可以留出一點(diǎn)時(shí)間來檢測(cè)讀書效果。校內(nèi)電子屏投影英語900句，每日一句，能選取跟生活、溝通、高考有關(guān)的句子。自主編印的校內(nèi)報(bào)刊還可以再豐富，目前只有校報(bào)和文學(xué)社的《澤洪湖》，同學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)中心可以編一本同學(xué)成長(zhǎng)類的綜合刊物，各學(xué)科也可以編寫適合同學(xué)閱讀的專業(yè)報(bào)刊。要抓緊教輔資料的征訂，要一切從使用動(dòng)身，一切從質(zhì)量動(dòng)身，而不能從價(jià)格動(dòng)身，只撿廉價(jià)的訂，征訂的材料可以提前放到網(wǎng)上，這樣，全部的老師和家長(zhǎng)都可以看到。

5.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好社團(tuán)組織工作。每周兩節(jié)課要真正利用起來，需要出去進(jìn)行競(jìng)賽培訓(xùn)的，可以選派年齡在35歲左右的年輕老師。

6.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好分管工作。要把自己分管的工作做成品牌，做成文化，做成特色，爭(zhēng)取在省市有影響。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要養(yǎng)成每天上網(wǎng)掃瞄學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、查看信息的習(xí)慣，準(zhǔn)時(shí)處理分管職責(zé)范圍內(nèi)的事情。

7.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作。平常多向《澤洪報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》，以及相關(guān)部門上報(bào)宣揚(yáng)信息。

8.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)做好學(xué)科課程建設(shè)工作。要制訂好學(xué)科課程目標(biāo)，明確學(xué)科責(zé)任，倒逼大家能負(fù)好責(zé)任，組織好教研活動(dòng)，上好課。

9.領(lǐng)導(dǎo)干部要仔細(xì)執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。仔細(xì)做到"135'：周末有1天在校值班，每周3個(gè)晚值班，5天工作日要正常簽到簽離，遲到早退的都要有登記）。對(duì)校長(zhǎng)、主任有特地的考核表，教學(xué)管理、分管工作、遵守校紀(jì)校規(guī)等方面，最終都跟校長(zhǎng)、主任的獎(jiǎng)金掛鉤。

篇3:高中老師教學(xué)五仔細(xì)制度

徒丹高中老師教學(xué)五仔細(xì)制度

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，老師在教學(xué)中應(yīng)起著主導(dǎo)作用。每一個(gè)老師要做到仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，仔細(xì)處理作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)考核，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

一、仔細(xì)備課

備好課是上好課的前提，是提高教學(xué)的質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，全部老師都要非常留意備課工作。

1、仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱和教材，首先弄懂弄熟教材的內(nèi)容，然后參考教學(xué)參考資料。

2、依據(jù)大綱要求、教材內(nèi)容和同學(xué)實(shí)際，確定教學(xué)目的，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，考慮教學(xué)和同學(xué)作業(yè)。

3、寫好教案。教案基本上包括下列內(nèi)容：

（1）教學(xué)目的

（2）教學(xué)過程（課題引入、內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)的支配、小結(jié)）

（3）教學(xué)方法（包括使用教具）

（4）課內(nèi)練習(xí)、課外作業(yè)

（5）板書設(shè)計(jì)

4、備課以個(gè)人鉆研為主，在自備基礎(chǔ)上樂觀參與同教材集體備課活動(dòng)，同類型班要做到目的要求統(tǒng)一、內(nèi)容進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)考核統(tǒng)一、溝通教法、閱歷體會(huì)。

5、備課至少要超前一周。

二、仔細(xì)上課

課堂教學(xué)是教學(xué)的基礎(chǔ)形式，老師必需仔細(xì)嚴(yán)厲?地上好每堂課，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，保證每課的質(zhì)量，不斷提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退、不拖堂，不任憑調(diào)課，有事缺課通過教務(wù)處，并盡快補(bǔ)課。

2、做好課前預(yù)備工作（包括教具和試驗(yàn)用具），沒有教案不能進(jìn)課堂上課。

3、老師要嚴(yán)密地組織教學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，留意結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想教育，課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)以任課老師為主，負(fù)責(zé)處理。

4、老師要依據(jù)教學(xué)目的，正確的闡述教學(xué)內(nèi)容，留意突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話，珍惜每一分鐘。

5、貫徹"少而精'、"啟發(fā)式'的原則。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，培育同學(xué)自主力量、分析力量和解決問題的力量。

6、老師要板書工整，留意教學(xué)衛(wèi)生。

三、仔細(xì)處理作業(yè)

作業(yè)是鞏固課堂學(xué)問和提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段，全部老師都要重視作業(yè)的布置與處理。

1、文化課一般都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臅婢毩?xí)（課內(nèi)或課外），既要加強(qiáng)基本訓(xùn)練，又要留意同學(xué)負(fù)擔(dān)。

2、布置作業(yè)要留意大綱和教學(xué)內(nèi)容的要求，并從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身，課外作業(yè)可分基本題（同學(xué)都做）和選作題（成果較好的部分同學(xué)做），不同對(duì)象不同要求。

3、嚴(yán)格要求，指導(dǎo)同學(xué)按量、按質(zhì)獨(dú)立完成，留意培育同學(xué)的刻苦鉆研、勤學(xué)好問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，無故不做者要教育其補(bǔ)做，有困難的，在獨(dú)立思索的基礎(chǔ)上予以關(guān)心。

4、作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)，同學(xué)有差錯(cuò)（包括書寫規(guī)格），肯定要求訂正，書寫潦草應(yīng)予以重抄，留意評(píng)分和必要的評(píng)語。

5、每次作業(yè)要有指導(dǎo)小結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，分析問題。

四、仔細(xì)輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。

1、在課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、課內(nèi)教學(xué)不能滿意要求者可選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充教材，實(shí)行有效措施，指導(dǎo)自學(xué)。

2、對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，要分狀況進(jìn)行思想教育，啟發(fā)、調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)樂觀性。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，缺什么學(xué)問，就有方案的補(bǔ)什么，掃除接受新學(xué)問的障礙。特殊要愛護(hù)和鼓舞他們的微小進(jìn)步，以增加他們學(xué)習(xí)的信念，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上不斷提高。

3、同學(xué)自習(xí)時(shí)間，老師要主動(dòng)下班輔導(dǎo)，了解完成作業(yè)的狀況，并解答學(xué)習(xí)中的疑難問題。指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在同學(xué)中開展適當(dāng)?shù)幕突W(xué)活動(dòng)。

五、仔細(xì)進(jìn)行成果考核

1、除期中期末對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面考核外，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)應(yīng)留意單元隨堂檢查，準(zhǔn)時(shí)把握教學(xué)效果。

2、考試不搞突然攻擊，不出怪題偏題，命題應(yīng)著重檢查同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問和運(yùn)用基礎(chǔ)學(xué)問來分析問題、解決問題的力量。