第頁共頁小學(xué)生演講稿范文7篇【】小學(xué)生演講稿范文7篇小學(xué)生演講稿篇1翻開歷史的長卷，在浩如煙海的故事典藏中，每每看到漢文帝親嘗湯藥，朱昌壽棄官尋母，小緹縈上書救父之類孝敬雙親的感人故事時，都不禁為之所動。而這些故事的根都出自一個字：孝。中華民族的孝文化，遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深邃，外延廣袤，其行為包含文明禮貌、尊敬父母、友愛兄弟、家庭和睦等美德。經(jīng)過歲月的蕩滌，現(xiàn)代意義上的孝文化，沿襲、拓展了傳統(tǒng)孝文化的精華，打上了倫理道德、法律標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整的烙印，融入了現(xiàn)代文明的元素，即：小孝治家，中孝治企業(yè)，大孝治國治天下。一個企業(yè)想要做大做好，不僅要有好的企業(yè)管理形式，還要有先進(jìn)的企業(yè)文化。企業(yè)文化的核心是以人為本，做企業(yè)實際上也實在做人。制度固然重要，但假設(shè)沒有人去執(zhí)行，那么也是形同虛設(shè)。人只有自覺、自愿地遵守和執(zhí)行制度，制度才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。企業(yè)文化的終極目的就是引導(dǎo)人的這種自發(fā)性，在儒家文化中用盡孝報恩的思想來解決自覺和自我約束的問題。因此，企業(yè)在選取員工時，一個重要的參考因素就是“孝”。通過看其員工對父母的孝就能判斷這個人能否在企業(yè)中委以信任。僅從個人人格而言，“孝”是做有責(zé)任的人的根本前提，很難想象一個對有養(yǎng)育之恩的父母不盡善的人，會為團(tuán)隊、甚至人民、國家能盡職盡責(zé)。企業(yè)需求的員工，其職業(yè)素質(zhì)不單單表如今他的技能上，更表如今他對所在崗位的責(zé)任感上。正所謂“不能孝德，終歸末技”，“學(xué)問只有與道德配合，方能大智。技能只有由道德引導(dǎo)，方能大巧”。在企業(yè)中，“孝”文化對弘揚對創(chuàng)立企業(yè)文化，促進(jìn)企業(yè)開展有著重大意義。一個不能以國家利益為重的企業(yè)，損害客戶的利益，傷的員工的心，最終丟掉的是客戶和市場，清華校訓(xùn)：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，講究的是“上善假設(shè)水，厚德載物”，修煉厚德再付企業(yè)長遠(yuǎn)久行。同時，“孝”文化可以大大提升員工的素質(zhì)和工作積極性，讓員工增強主人翁意識，進(jìn)步自我約束力，嚴(yán)格要求自己，工作質(zhì)量和效勞品質(zhì)就會大大進(jìn)步，即使企業(yè)出現(xiàn)某種突發(fā)危急情況，員工也會眾志成城、團(tuán)結(jié)一致，與企業(yè)共同度過難關(guān)。因此，企業(yè)要汲取孝文化，去蕪取精，有揚有棄，對于外國孝文化局部，我們要以海納百川的胸懷，廣積并蓄，在交融中創(chuàng)新，實現(xiàn)中西孝文化的對接和超越；定期開展企業(yè)孝文化培訓(xùn)，宣揚、推動孝文化事業(yè)，為企業(yè)員工營造良好的氣氛懷孝心；布孝言，施孝行，以誠信對待客戶，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)；關(guān)愛員工，關(guān)心員工家庭，對員工一視同仁，對員工遇到的實際困難，給予幫助，實在保護(hù)員工利益。一個沒有文化底蘊的民族，是一個可悲的民族，一個沒有企業(yè)文化的企業(yè)，是一個沒有活力的企業(yè)，“百善孝為先”，讓我們在企業(yè)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，借著孝文化的羽翼，將企業(yè)開展不斷推向更高的頂峰！小學(xué)生演講稿篇2古人曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。對于這句話，我深有體會，因為我小時起就對書情有獨鐘。在這個暑假中我讀了一本非常有趣的《兒童百問百答》科學(xué)漫畫書，書中有許多興趣問答，又有妙趣橫生的科學(xué)世界。假如沒有一代又一代的科學(xué)家的不懈努力，可能我們?nèi)缃襁€在過著和原始人一樣的生活，科學(xué)探究通常都是從問一個“為什么”的好奇心開場的，假如沒有這種好奇心，科學(xué)可能將無法開展。兒童時的好奇心比大人強，因此需要我們從小做起認(rèn)真讀書，去探求某些自然世界的真相，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的東西，讓自己睜大好奇的眼睛，理解許多粗淺的科學(xué)小知識，更要養(yǎng)成愛讀書，愛看書的好習(xí)慣。書是良師益友，讀書讓自己養(yǎng)成不怕困難的`精神，讀書進(jìn)步了閱讀才能，更能從書中摘錄許多好詞佳句，寫作文時，就會得心應(yīng)手。讀書使我增長知識，開闊了視眼，也學(xué)會了做人的道理，使人總在腦子里想為什么……書像教師一樣幫我一一解答，更堅決了我要多讀書，讀好書，才能長見識，讀書使我立志做個對社會有用的人。小學(xué)生演講稿篇3親愛的教師，同學(xué)們：大家好！可以站在這里演講我很快樂，今天，我想談?wù)動⒄Z。我的話題是我愛英語。隨著經(jīng)濟的開展，國際化的加強，英語在今天非常重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。假如我們能說好英語，我們就有更多的時機成功。因為越來越多的人注意到這一點，學(xué)英語的人數(shù)正在已很高的速度增長。但是對我而言，我學(xué)英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性，更是因為我喜歡英語。當(dāng)我學(xué)英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語小說時，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當(dāng)我說英語時，我可以感到自信。當(dāng)我寫英語時，我可以感到不同于漢語的那種美……我喜歡英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我可以到倫敦去，因為那里是英語的故土。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。同學(xué)們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。假如你想被愛，你就應(yīng)該學(xué)著去愛別人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢！謝謝！小學(xué)生演講稿篇4親愛的同學(xué)們：大家好，今天，我演講的題目是“不忘國恥，振興中華”。這個單元的課文，向我們講述了許多中國的國恥。其中，有一句話讓我最為憤怒，當(dāng)年，法國進(jìn)入了上海，在上海劃出一塊地為他們所有，叫法租界，他們居然在租借地門口，也就是我們的國土上，豎起了一塊牌子，上面赫然寫著幾個大字“中國人與狗不得入內(nèi)”!這是中國人民多大的恥辱啊!翻開古老的歷史書，第1860頁的第10篇第6行有一個可恥的印記。那就是英法聯(lián)軍送給我們的!1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖進(jìn)北京圓明園，他們把園內(nèi)但凡能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日之間，他們?yōu)榱虽N毀罪證，竟放火燒了圓明園。這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。如今給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無限的遺憾與憤怒。穿過黑色的光陰隧道，1937年的南京更是記錄下了____人帶給我們的令人發(fā)指的罪行，1937年7月7日，____帝國闖進(jìn)中國，開場了他們的厚顏無恥的掠奪，所到之處，無不殺光搶光燒光，尤其是1937年12月13日，他們來到南京，犯下了他們的滔天大罪。那一天，南京城內(nèi)到處都是凄厲的慘叫聲，橫尸遍野，血流成河。就連襁褓中的嬰兒，他們也挑在刀尖受騙玩具丟著玩。同學(xué)們!讓我們銘刻歷史上這一頁頁可恥的、痛苦的印記吧!瞧，復(fù)興中華的呼吁在古老的幅員上回蕩不息。1949年，我們新中華猶如一頭雄獅從沉睡中清醒，從此，中國贏來了我一個新的時代，神六神七的成功發(fā)射，奧運會的圓滿舉辦，中國第一艘航母的建成……中國已傲然于世界的東方，同學(xué)們!讓我們一起刻苦學(xué)習(xí)吧!為22世紀(jì)的中華成為世界之最而努力吧!!小學(xué)生演講稿篇5各位教師，各位同學(xué)：大家好！生命是惟一的，珍貴的，世界因為有了生命而變得精彩。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。遵守交通規(guī)那么人人皆知，可偏偏有一局部人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)那么當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)那么，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因為酒后駕車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車！還有的司機和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是平安隱患。據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美妙的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動起來，遵守交通規(guī)那么，寧停三分，不爭一秒。同學(xué)們，讓我們時刻敲響交通平安的警鐘，永遠(yuǎn)銘刻血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)那么，高快樂興上學(xué)，平平安安回家，讓平安永駐人間！小學(xué)生演講稿篇6今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，很多小學(xué)生今天不上課，教師組織同學(xué)們到各個社會做好事。為社會效勞，同時培養(yǎng)小學(xué)生從小就樹立隨時隨地做好事的習(xí)慣。這是今天早上的一篇小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神仍然感召著一代又一代的人.幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年理論著自己的人生價值.假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學(xué)校時,假如看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫教師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。教師，他們夜以繼日地工作，不知修改正多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教誨下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人;在他們的悉心教誨下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。正是因為有人交警、教師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，將來也才更加充滿希望與活力。不管是教師，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種毫不利已，專門利人的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光輝。人最珍貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的答復(fù)。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的完畢語吧：人的生命是有限的，可是為人效勞是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民效勞中去!同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!小學(xué)生演講稿篇7親愛的教師、同學(xué)們：我是三一班的蔡知恒，很小的時候，我問媽媽，為什么給我取蔡知恒這個名字，媽媽認(rèn)真地答復(fù)：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長大后能知書達(dá)禮，做事能持之以恒，作對社會有用的人?！笔前?，一個名字，承載著父母多少期盼，多少夢想。試問我們班的每一位同學(xué)，誰沒有一個響亮的名字呢!中華民族自古以來就以禮儀之邦出名于世，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深入反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，表達(dá)了對別人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)那么。除此之外，老實守信，節(jié)儉節(jié)約，見義勇為，勤勞仁慈等也是中華美德的重要組成局部，人無信不立，自然資的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當(dāng)仁慈的人們生命和財產(chǎn)遭受不法損害的時候，需要路見不平一聲吼的勇氣……立人就必須先立德，可是我們假如不付出行動，也不可能成為社會的棟梁啊!作為學(xué)生，我們應(yīng)該修身養(yǎng)性，勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書