第第頁幼兒園教務(wù)主任報告

幼兒園教務(wù)主任報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期的工作就要結(jié)束了。本學(xué)期，依據(jù)公園的安排，結(jié)合班級計劃，工作進(jìn)展得很好?；仡檮诼?、焦灼的學(xué)期，做以下總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，訂正不足，努力達(dá)到更高的水平。

開學(xué)之初，我班結(jié)合班級計劃，對班級實(shí)際狀況進(jìn)行了分析和思索，制定了具體、詳細(xì)、可行的班級計劃，確定了工作目標(biāo)和教育教學(xué)的詳細(xì)要求，并制定了詳細(xì)的措施和方法，制定了符合季節(jié)特點(diǎn)的各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表。并按計劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)保育，做到有序。

這學(xué)期，由于大多數(shù)孩子都是老同學(xué)，所以我們班在日常生活中，孩子可以有意識地遵守，我們著重禮貌教育孩子，讓孩子說文明，理解禮貌，也教育孩子做最喜愛的孩子，孩子可以和諧相處，團(tuán)結(jié)友好，相互援助，培育他們良好的道德品質(zhì)。我們班的孩子脾氣多樣，活潑好動，沉默不語，嘴巴聰慧，寶寶好?？傊?，每個孩子都不一樣。常常依據(jù)孩子的性格特點(diǎn)給孩子一句鼓舞的話，樹立孩子的自信心。當(dāng)他們犯錯誤時，他們應(yīng)當(dāng)通過各種形式的教學(xué)方式漸漸引導(dǎo)他們，這樣他們才能真正理解錯誤在哪里，應(yīng)當(dāng)做什么；當(dāng)他們勝利時，他們應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出積極的確定和贊揚(yáng)，這樣孩子們才能提高自信心，獲得勝利的`歡樂。

在教學(xué)方面，我依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)教他們一些感愛好的知識。語言領(lǐng)域主要是提高他們的口語表達(dá)技能和規(guī)律思維技能，能夠真實(shí)流暢地講故事，背誦兒歌，說繞口令，讀句子等，能夠正確運(yùn)用一些形容詞、動詞等，始終留意他們的發(fā)音，為將來的寫作打下良好的基礎(chǔ)，拼音是學(xué)前教育的重點(diǎn)，本學(xué)期他們可以正確聽寫單韻母，復(fù)韻母，能寫聲母，掌控整體閱讀音節(jié)，能更流暢地拼讀單詞、句子。在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，孩子應(yīng)當(dāng)能夠閱讀、寫20以內(nèi)的數(shù)字，能夠嫻熟地進(jìn)行10以內(nèi)的加減法。

學(xué)前班即將進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，幼兒園和學(xué)校之間的聯(lián)系也特別重要。因此，要培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子掌控正確的坐姿、寫作姿態(tài)和握筆姿態(tài)。在日常生活中，引導(dǎo)孩子在集體活動中漸漸保持留意力的穩(wěn)定性和長久性，活動結(jié)束后盡量喝水上廁所。在集體活動中，可以集中精力聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子留意力和思維機(jī)敏性的訓(xùn)練。在日常生活中，要加強(qiáng)生活技能的培育。例如：整理書包，管理自己的物品，按時入睡，按時上幼兒園，留意激發(fā)孩子內(nèi)心對事物的關(guān)注和愛好，培育孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)愛好和動力，使他們能夠順當(dāng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。在思想上，讓孩子們意識到自己即將成為一名學(xué)校生，處處樹立好榜樣。在桌椅的擺放上，也根據(jù)學(xué)校生的形式。讓孩子從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)校，快速、自然、順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，確保身心在新環(huán)境下穩(wěn)定健康進(jìn)展。

這學(xué)期，我很興奮在幼兒園工作，由于我收獲了許多，但同時，我也意識到自己的缺點(diǎn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力成為一名稱職的人民老師。

幼兒園教務(wù)主任報告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

一年來，作為幼兒園教務(wù)主任，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〔試行〕和《幼兒園工作規(guī)程》。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園中心工作，明確崗位職責(zé)，努力走在教育一線，多次接受省、市、縣各級檢查，與全體后勤人員共同努力，取得了肯定成果。工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊伍和制度建設(shè)

全部后勤人員積極協(xié)作，在教育第一線工作，一心一意為孩子和家長服務(wù)。除了做好自己的工作，真正做幼兒園的事是我的事。

㈠協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好后勤工作。為了開展后勤工作，我認(rèn)為首先要團(tuán)結(jié)后勤人員，提高大家的整體素養(yǎng)。因此，首先要加強(qiáng)對后勤人員的培訓(xùn)。每月，保健老師都會按計劃向護(hù)士和食品管理員學(xué)習(xí)，護(hù)士和營養(yǎng)師持證上崗率達(dá)到100%。讓大家充分熟識自己的工作職責(zé)和工作細(xì)那么，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范要求操作。組織廚師、食品管理員參與自制零食的培訓(xùn)。

其次，我堅持地毯檢查，實(shí)時訂正問題，再次強(qiáng)調(diào)老師活動和老師會議中的共同問題，加深大家的理解，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范要求操作。今年還組織了護(hù)士護(hù)理工作相互觀測活動，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)老師與護(hù)士之間的協(xié)調(diào)。此外，還組織了護(hù)士護(hù)理知識測試和護(hù)理技能競賽。每月定期檢查抽查，實(shí)時解決問題，做好各項(xiàng)考核工作，提高后勤人員的積極性和責(zé)任感。我們幼兒園是省級示范幼兒園，各方面要求高，工作量大。我們團(tuán)結(jié)全都，共同努力。真正做幼兒園的事是我的事。整個幼兒園都很忙。老師每個月都有教學(xué)和討論活動。此時，后勤人員可以無怨無悔地加班加點(diǎn)，悄悄地在二線奮斗，為我們幼兒園的教育工作而努力。

㈡嚴(yán)格要求食堂管理人員。本學(xué)期，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教務(wù)處首先要求廚師持證上崗；其次，加強(qiáng)了廚師管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌控了《食品衛(wèi)生安全法》和《學(xué)校食堂和同學(xué)集體用餐衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的相關(guān)知識。依據(jù)幼兒園廚師管理人員的規(guī)章制度，要求他們嚴(yán)格掌握孩子的食品質(zhì)量。收購員仔細(xì)登記臺賬明細(xì)；管理員做好食品保管驗(yàn)收工作，杜絕不須要的糜費(fèi)；廚師嚴(yán)格掌握兒童飲食的質(zhì)量和衛(wèi)生，按時、質(zhì)量和數(shù)量供應(yīng)熱飯和熱菜，受到家長和老師的高度贊揚(yáng)。實(shí)行園務(wù)公開、周食譜公示、每月兒童食品公示，接受社會和家長的監(jiān)督。公園事務(wù)公開，每周食譜公開，每月兒童食品公開，接受社會和家長的監(jiān)督。管理員盡最大努力為全部的孩子和員工服務(wù)。由于人員焦灼，食堂工作的5名同志肩負(fù)著幼兒園500多名兒童和50多名教職員工的早餐飲食問題。雖然要求高，工作量大，常常忙得喘不過氣來，但為了提高孩子的身體素養(yǎng)，他們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，仔細(xì)負(fù)責(zé)地做小班、中班、教職員工的早餐和小吃，每周做兩次自制小吃，確保色、香、味、美、形俱全，還要照看好肥胖、體弱、營養(yǎng)不良的孩子，依據(jù)季節(jié)改變吃一些孩子喜愛的.農(nóng)副產(chǎn)品。雖然增加了許多工作量，但大家都很興奮看到孩子變得健康強(qiáng)壯，100%的健康檢查達(dá)標(biāo)。

二、加強(qiáng)安全意識和檢查意識

幼兒園安全小組常常對園區(qū)內(nèi)的各種設(shè)施進(jìn)行檢查，做到分人負(fù)責(zé)，按制度加強(qiáng)檢查，實(shí)時處理和解決擔(dān)心全隱患，從未發(fā)生過事故，并安排節(jié)假日值班，確保幼兒園兒童和教職工生命財產(chǎn)的安全。多次接受省、市、縣安全工作檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

三、做好教務(wù)、財務(wù)管理工作

嚴(yán)格執(zhí)行購物、收貨、借貨制度，做好倉庫進(jìn)出登記手續(xù)。本學(xué)期，我們協(xié)作園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好省級示范幼兒園的收費(fèi)工作。我園再次對收費(fèi)等工作進(jìn)行了嚴(yán)格的自查，整理了相關(guān)工作的數(shù)據(jù)。我園在園區(qū)大廳醒目處懸掛收費(fèi)公示牌，做好家長宣揚(yáng)工作，明確每月收費(fèi)明細(xì)，確保全年無收費(fèi)錯誤。

在幼兒園園長的徑直領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)、財務(wù)工作是領(lǐng)導(dǎo)的左右手，是幼兒園經(jīng)濟(jì)管理的一部分，關(guān)系到整個幼兒園工作是否順當(dāng)開展。因此，要與領(lǐng)導(dǎo)親密協(xié)作，做好工作人員，做好幼兒園工作人員，掌握好資金，與領(lǐng)導(dǎo)爭論各種資金支出，由于幼兒園的資金來源主要取決于自己收取的管理費(fèi)用，運(yùn)用資金時要按比例適當(dāng)運(yùn)作，在資金焦灼的狀況下，我們盡最大努力發(fā)揚(yáng)節(jié)儉精神，為我們的花園節(jié)約各種費(fèi)用，可以節(jié)約，運(yùn)用各種廢料教室、走廊布局美觀生動，很多孩子親自參加布局，充分反映了孩子的樂趣，節(jié)約了費(fèi)用。財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，遵守會計法，堅持專項(xiàng)資金，不亂收費(fèi)，對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅持原那么，統(tǒng)籌考慮資金運(yùn)用，確保重點(diǎn)，量入為出，細(xì)心計算，確保一線急需。

四、籌集資金，改善辦園條件

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃和資金焦灼的狀況下，依靠幼兒園自身的能量，大大改善了幼兒園的環(huán)境和設(shè)備。今年，我們主要做了以下工作。

1、每個班教室的衣柜都進(jìn)行了翻新；

2、增加6臺自動電子開水器；

3、更換行政辦公室的沙發(fā)，給班里加衣帽架；