樂高的幼兒園教案簡(jiǎn)介隨著科技的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的幼兒園開始嘗試將STEM教育引入到幼兒園教育中，以啟發(fā)兒童對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的興趣。樂高積木是STEM教育中的經(jīng)典教具之一，能夠幫助兒童發(fā)展創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力、社交技能等。本文檔將給出一個(gè)以樂高為主題的幼兒園STEM教學(xué)計(jì)劃，以幫助幼兒園老師更好地利用樂高積木教授STEM知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本教案的教學(xué)，幼兒將能夠：熟悉樂高積木的基本組裝方法；培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，通過(guò)樂高積木創(chuàng)造出自己的構(gòu)思；培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，通過(guò)樂高積木解決問(wèn)題；培養(yǎng)社交技能，通過(guò)與其他幼兒合作完成任務(wù)；培養(yǎng)STEM知識(shí)，包括數(shù)學(xué)、物理、工程設(shè)計(jì)等。教學(xué)計(jì)劃第一課：認(rèn)識(shí)樂高積木本課程將教授幼兒樂高積木的基本組裝方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容樂高積木的基本組成部分；樂高積木的基本組裝方法；合作完成基礎(chǔ)構(gòu)建任務(wù)。教學(xué)方法授課；演示；游戲形式。教學(xué)時(shí)間1-2學(xué)時(shí)。第二課：構(gòu)建物體模型本課程將教授幼兒如何用樂高積木構(gòu)建物體模型。學(xué)習(xí)內(nèi)容構(gòu)建物體模型的基礎(chǔ)知識(shí)；基礎(chǔ)構(gòu)建指南；團(tuán)隊(duì)完成構(gòu)建任務(wù)。教學(xué)方法授課；演示；合作式教學(xué)。教學(xué)時(shí)間2-3學(xué)時(shí)。第三課：解決問(wèn)題本課程將引導(dǎo)幼兒通過(guò)樂高積木解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)樂高積木解決問(wèn)題的基本思路；理解實(shí)際問(wèn)題的構(gòu)成和解決方法；制定實(shí)際問(wèn)題的解決方案；融入STEM知識(shí)。教學(xué)方法授課；小組討論；分組解決問(wèn)題。教學(xué)時(shí)間2-3學(xué)時(shí)。第四課：樂高賽車設(shè)計(jì)本課程將帶領(lǐng)幼兒設(shè)計(jì)屬于自己的樂高賽車。學(xué)習(xí)內(nèi)容熟悉樂高賽車構(gòu)建原理；樂高賽車的設(shè)計(jì)構(gòu)思；團(tuán)隊(duì)合作完成設(shè)計(jì)任務(wù)。教學(xué)方法授課；演示；合作式教學(xué)。教學(xué)時(shí)間2-3學(xué)時(shí)。第五課：制作機(jī)器人本課程將帶領(lǐng)幼兒制作機(jī)器人。學(xué)習(xí)內(nèi)容樂高機(jī)器人的構(gòu)建基礎(chǔ)；機(jī)器人物理原理；制作自己的機(jī)器人；融入STEM知識(shí)。教學(xué)方法授課；演示；合作式教學(xué)。教學(xué)時(shí)間2-3學(xué)時(shí)。結(jié)束語(yǔ)樂高積木是一個(gè)非常適合幼兒教育的工具。通過(guò)本教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，幼兒能夠熟悉樂高積木的基本組裝方法，培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象