第2頁共2頁2023年學校圖書館工作計劃標準范文根據(jù)學校工作的總體部署，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，堅持以____、____和____為指導，堅持緊密圍繞學院“____”發(fā)展目標，進一步____院黨委和院行政的工作要求，更好地服務(wù)于學院的教學、科研和育人工作，充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一，服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè)，努力提高圖書館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放、大流通的管理模式，以學生為本，在各項工作中加強服務(wù)意識，樹立“服務(wù)第一”的理念，加強圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。1.做好薦購圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級學院老師和金石灘新生，通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書____萬冊。2.維護好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境，例如桌椅、書架清潔整齊，花卉的擺放、養(yǎng)護，要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級，及時上載隨書光盤等視頻資料，完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學Bb平臺的開發(fā)和利用，特別是外語、計算機等級考試庫的利用，增加存儲空間10TB。4.做好館內(nèi)各項規(guī)章制度，建立嚴格考勤，責任，獎勵考評制度，樹立良好的館風，培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責任感。5.加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員骨干核心作用，有計劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心，增強合力的要求，不斷加強支部隊伍。為迎接____周年，____月將與大連大學圖書館支部進行一次經(jīng)驗座談交流會。6.加強館員的業(yè)務(wù)培訓。____月底進行一次全館的基礎(chǔ)知識數(shù)據(jù)庫有獎大賽，請主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓____次，請專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓____次。7.召開讀者座談會，廣泛聽取學校教務(wù)部門和廣大同學的建議。8.做好新生入館教育培訓工作，使新生盡量了解圖書館的各種文獻資源，盡快地學會使用圖書館各種資源。9.加強全館安全管理。因為圖書館實行的全開放、大流通的管理模式，設(shè)備、圖書都是開放式的，而且一樓計算機設(shè)備多，檢測設(shè)備又貴重，因此，要落實崗位安全責任制，防火、防水以及防盜要長抓不懈。10.積極參加學校各種文體活動，積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動。2023年學校圖書館工作計劃標準范文（二）一、指導思想近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。根據(jù)我校圖書室的實際情況，本學期將做好如下的管理工作：二、工作目標1，為七~九年級的學生辦理圖書借閱證（以班級為單位借閱圖書），對學生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3，堅持做到讀書活動與學生實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會____。4，圖書館工作人員加強自身進修學習，充實自我。三、具體工作：1、管好用好圖書資料，為教育教導服務(wù)。（1）科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理。（2）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。（3）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。第二篇?！皩W校圖書館計劃”學校工作計劃____-____學年第一學期作為市一級圖書館，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。一、指導思想近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。三、具體工作：四、實施措施：1，做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學