第第頁(yè)教師節(jié)學(xué)生演講稿

老師節(jié)同學(xué)演講稿1

心愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，由于天空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;我感恩老師，由于老師為我打開(kāi)了聰慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一貫伴隨左右。

老師，感恩您，你多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)健壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)臒o(wú)價(jià)之寶。

感謝您一貫鼓舞我們，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí)，您就會(huì)對(duì)我們加以鼓舞，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)受的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)覺(jué)，每一種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了聰慧光華在知識(shí)海洋中的閃耀。這就是你的愛(ài)，多么質(zhì)樸無(wú)華啊。

啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和氣;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純凈;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最末，我想說(shuō)一句：“感恩您，老師!”

老師，我感恩您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡，我能掂量出這中間隱藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間好聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感受深刻，由于那種聲音不是一般的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有很多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方疾馳而來(lái)，走進(jìn)我們聰慧的大腦。

尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

我的演講完畢。

感謝大家!

老師節(jié)同學(xué)演講稿2

心愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)培育同學(xué)的心靈?！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)培育同學(xué)們?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷暖和的陽(yáng)光，暖和同學(xué)們的心田。

老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像很多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈祥。

我是一名調(diào)皮的同學(xué)，上課不守紀(jì)律，有一次音樂(lè)課上說(shuō)話了，老師予以嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想：不就是說(shuō)兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對(duì)父母說(shuō)了這件事，父母告知我：一兩句話是小事……假如全班*個(gè)人都說(shuō)一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!由于它能使全班同學(xué)引以為戒。假如老師不說(shuō)你，你就會(huì)像一棵小樹(shù)一樣簡(jiǎn)單長(zhǎng)彎，假如再不訂正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最末只會(huì)被人砍伐被燒掉，而訂正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

聽(tīng)完父母的話我心里充斥了對(duì)老師的感恩之情，原先的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有很多同學(xué)像我一樣。我期望他們與老師多溝通，講解并描述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大，假如科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日老師節(jié)時(shí)，我期望全世界同學(xué)都送給自己老師一束鮮花，一絲祝愿。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感恩之情。

雖然我這篇文章是形式上的，但充斥了我對(duì)老師的感恩之情，在那里我想說(shuō)：“老師您辛苦了，我們感恩您直到我們離開(kāi)地球的那一天!”

我的演講完畢，感謝大家。

老師節(jié)同學(xué)演講稿3

心愛(ài)的老師們，心愛(ài)的同學(xué)們：

9月10日是中國(guó)的老師節(jié)。老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人，悄悄在崗位上工作，無(wú)私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)亮盼望之光，為我們插上抱負(fù)的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔。各位老師，沒(méi)有春天的培育，就沒(méi)有芳香的荷花。愿你永久是使者，把暖和的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮;三尺指針，指向抱負(fù)之路;一塊黑板，寫(xiě)下你無(wú)限的情意;一個(gè)平臺(tái)反映你的艱辛。父母給了我們身體，你給了我們靈魂，塑造了今日的我們。老師們，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。從今，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。你用愛(ài)和愛(ài)造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

看，這就是一個(gè)人民老師在有限的生命中制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不是由于千千的幾千名老師，才使得高科技、高素養(yǎng)的人才遍布長(zhǎng)江南北，祖國(guó)日新月異，日新月異。

老師是天空的棟梁，是人類無(wú)盡的軍隊(duì)，是浩浩蕩蕩的河流。由于他們的不懈努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

老師要有靈魂，常青，做老師的靈魂。它像一棵松柏，霜越長(zhǎng)越多;它的生命如雄偉的山，滾滾的河一樣長(zhǎng)期，沉重而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下，它永久保持著活力。它也像一根方形的竹子，以其完整性和寒冷中的芳香而驕傲。

我們不是詩(shī)人，我們不能用詩(shī)歌的語(yǔ)言來(lái)描述老師，我們不是畫(huà)家，我們可以潑墨畫(huà)出老師的畫(huà)面，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來(lái)描述老師。在這個(gè)非常的日子里，或許只有敬愛(ài)老師，努力學(xué)習(xí)，取得好成果，將來(lái)有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們給老師的禮物。

老師們，天高的是你們的胸懷，山深的是你們的良善。請(qǐng)接受我們誠(chéng)篤的祝愿，祝老師節(jié)歡樂(lè)。

老師節(jié)同學(xué)演講稿4

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋季節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示慶賀，并致以誠(chéng)篤的謝意和崇高的敬禮。

尊敬的老師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把期望撒向祖國(guó)各地，帶到天涯海角。你們的工作決斷了我們的前途和理想，決斷了千家萬(wàn)戶的痛楚和快樂(lè)，決斷了祖國(guó)的將來(lái)和期望，我們敬重你們。

尊敬的老師，你們悄悄耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了同學(xué)能學(xué)到更多知識(shí)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明白人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地掩蓋聰慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任，你們理應(yīng)受到同學(xué)的愛(ài)戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

尊敬的老師，我們有訴不盡的感恩之情和深深的敬意，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí)，總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流，心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望，成為祖國(guó)的棟梁之才，建設(shè)更加完滿的將來(lái)。

今日是你們的節(jié)日，我們誠(chéng)心祝愿你們身體健康、心境舒服、工作順當(dāng)，取得更輝煌的成果!

老師節(jié)同學(xué)演講稿5

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您勞碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。

在這個(gè)令人敬慕的`節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——心愛(ài)的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是心愛(ài)的老師們，上心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用盼望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的能量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是心愛(ài)的老師們，用熱忱如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的志氣，給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的盼望;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán)，用勤勞奏向美好的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師感謝您!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改，接受老師的批判教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊敬老師的勞動(dòng)成果，這依舊是感恩。當(dāng)然，仔細(xì)地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，仔細(xì)的思索，主動(dòng)的參加，靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的進(jìn)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué)，在知識(shí)上、感情上理解老師、體諒老師，這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大確定，也是老師最歡樂(lè)的滿意。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事