第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人研修工作方案小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人研修工作方案小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人研修工作方案1本年度不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)構(gòu)造，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與理論，從學(xué)生開(kāi)展的高度積極探究新的課堂教學(xué)；理論中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的萬(wàn)金油老師。我制定了個(gè)人研修方案，內(nèi)容如下：一、多讀對(duì)自己有用的書(shū)，進(jìn)展讀書(shū)研習(xí)。廣泛閱讀各類書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。同時(shí)，注意多鉆研、勤考慮，將自己的教育教學(xué)理論與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。二、在理論中進(jìn)展教學(xué)研討升。目前進(jìn)展的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉時(shí)機(jī)。作為一名老老師，我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組老師交流學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)地定期進(jìn)展示范或研究教學(xué)，在理論中進(jìn)步自己的教學(xué)才能。三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的老師。在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈敏的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)研究才能。四、詳細(xì)施行方案1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使自己理解前人和別人，理解過(guò)去和將來(lái)，照顧反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到“三學(xué)”?！?〕堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念?！?〕多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的?！?〕廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。2、擅長(zhǎng)考慮，在理論中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時(shí)刻把工作與考慮相結(jié)合，在考慮中工作，在工作中考慮，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。3、勤于動(dòng)筆，進(jìn)步教育科研程度?！?〕及時(shí)積累專題研究的'第一手資料?！?〕嘗試進(jìn)展教學(xué)案例的分析^p，把自己的`專題研究從理論層面提升至理論層面。通向?qū)?lái)的路不是回家的路；過(guò)去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來(lái)失敗。我相信，自己有才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。施行措施：1、注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的開(kāi)展，使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。2、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的開(kāi)展，及時(shí)研究自己的缺乏〔盲點(diǎn)〕，調(diào)整自己的知識(shí)構(gòu)造與才能構(gòu)造，以自己的開(kāi)展促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、學(xué)校的開(kāi)展。3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實(shí)在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的開(kāi)展提供方便。4加強(qiáng)人文學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，進(jìn)步人格修養(yǎng)。小學(xué)語(yǔ)文老師個(gè)人研修工作方案2為了響應(yīng)新世紀(jì)教育變革的潮流，適應(yīng)教育開(kāi)展的趨勢(shì)和要求，與時(shí)俱進(jìn)；為了進(jìn)一步進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度和才能，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，做一名出色的語(yǔ)文老師；為了拓寬教育視野，充實(shí)教學(xué)經(jīng)歷，提升創(chuàng)新力，特此制定老師個(gè)人的自我研修方案。一、進(jìn)步師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)老師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí)，實(shí)在進(jìn)步自身師德師風(fēng)，使自己具有高尚的道德情操，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生、任勞任怨，淡泊名利。二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)新課程知識(shí)、新理論，及時(shí)理解新課程改革的的動(dòng)態(tài)和信息，熟悉《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，把學(xué)到的理論應(yīng)用于教學(xué)理論中去，做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際。三、提升業(yè)務(wù)才能1、刻苦練習(xí)“三筆字”、“簡(jiǎn)筆畫(huà)”等教學(xué)根本功。2、多多觀摩“名師教學(xué)案例”，向名師取經(jīng)，反思自己教學(xué)的得失。3、積極閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍，如：《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略》等。4、努力進(jìn)步多媒體教學(xué)技術(shù)的程度。四、實(shí)在執(zhí)行科組、上級(jí)部