地區(qū):_________________編號(hào):_________________姓名:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 地區(qū):_________________編號(hào):_________________姓名:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023年中學(xué)教師招聘題庫(kù)題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、地區(qū)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、單選題1、教育心理學(xué)屬于（）。A.自然科學(xué)B.社會(huì)科學(xué)C.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D.哲學(xué)答案：C本題解析：答案為C。教育心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)屬于應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科，是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)。2、走進(jìn)一間心理咨詢室,你覺得室內(nèi)物品配置合適的是（）。A.一塊紅色的大地毯B.一幅淡藍(lán)色的窗簾C.醒目的心理測(cè)量掛圖D.一面立式的全身鏡答案：B本題解析：暫無解析3、設(shè)函數(shù)y=f(x)為最小正周期為π的奇函數(shù)，則f(x)可能是()。A.f(x)=sinxB.f(x)=tan2xC.f(x)=sin(2x+π/2)D.f(x)=sinxcosx答案：D本題解析：4、流行于康、藏地區(qū)，多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。A.堆諧B.囊瑪C.弦子D.熱巴舞答案：C本題解析：弦子藏語(yǔ)稱“頁(yè)”“伊”，流行于康、藏地區(qū)。由于歌舞時(shí)男子用牛角琴或二胡在隊(duì)前領(lǐng)舞伴奏，故稱弦子。弦子發(fā)源于四川巴塘，巴塘弦子以曲調(diào)優(yōu)美、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。弦子的音樂極富歌唱性．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練，多為羽調(diào)式，徵、商調(diào)式次之，樂曲中常出現(xiàn)調(diào)式交替。歌曲以6個(gè)音節(jié)為一句，以4句為一首；多數(shù)曲調(diào)可自由填唱新詞。5、能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.合作學(xué)習(xí)B.程序教學(xué)C.情境教學(xué)D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)答案：D本題解析：答案為D。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略。6、下圖左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系，a為甲、乙間相互作用，b為甲、丙間相互作用。右圖為我國(guó)內(nèi)陸某地自然景觀．據(jù)此回答題。若a形成化石，b形成圖中的景觀，則下列判斷正確的是（）。查看材料A.甲表示大氣圈B.乙占有甲的全部C.乙表示巖石圈D.乙影響丙的演化答案：D本題解析：本題考查圈層之間的相互作用。生物圈和巖石圈相互作用能形成化石，大氣圈和巖石圈作用能形成風(fēng)力侵蝕地貌。所以甲為巖石圈，乙為生物圈，丙為大氣圈。故本題選D。7、（）具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.學(xué)校教育D.個(gè)體因素答案：C本題解析：學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能。8、音樂是聲音藝術(shù)，音樂教學(xué)的基本手段是()。A.唱歌B.聆聽C.欣賞D.表演答案：B本題解析：音樂是聲音藝術(shù)，音樂教學(xué)的基本手段是聆聽。音響美，是創(chuàng)造良好聽覺環(huán)境的關(guān)鍵因素．音質(zhì)清晰、悅耳的音響給人的聽覺帶畫快感，并誘發(fā)美感的產(chǎn)生。因此正確答案為B。9、我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是（）。A.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)B.中央人民政府C.全國(guó)人民代表大會(huì)D.國(guó)家主席答案：C本題解析：我國(guó)最高的權(quán)力機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)，故正確答案為C。10、杜魯門在敦促國(guó)會(huì)盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功，必須采取某種對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A.聯(lián)合國(guó)B.歐洲共同體C.華沙條約組織D.北大西洋公約組織答案：D本題解析：“對(duì)付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施”反映了該措施屬于軍事措施，故排除A、B兩項(xiàng)；華沙條約組織是蘇聯(lián)發(fā)起的，故排除C項(xiàng)。11、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的(??)。A.情感體會(huì)B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.現(xiàn)代講述D.自我欣賞答案：A本題解析：《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的音樂課程基本理念的首條就是“以音樂審美為核心”，它應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中。音樂教學(xué)應(yīng)該是師生共同體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。在教學(xué)中，要強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)，根據(jù)音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領(lǐng)會(huì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。因此，本題的正確答案選A。12、心理斷乳期是指（）。A.幼兒期B.兒童期C.少年期D.青年期答案：C本題解析：有些心理學(xué)家把少年期稱為“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”，意思是在這一時(shí)期，少年將經(jīng)歷急劇的心理變化，尤其是性成熟帶來的心理上的躁動(dòng)。同時(shí)，這一時(shí)期，少年將從心理上擺脫對(duì)成人的依賴，表現(xiàn)出追求獨(dú)立的傾向，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生一種成人感，常常對(duì)世界與自身的未來進(jìn)行幻想活動(dòng)，自我意識(shí)開始萌芽。故正確答案為c。13、對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生很大影響的社會(huì)文化環(huán)境因素包括（）。A.風(fēng)俗習(xí)慣B.倫理道德C.行為準(zhǔn)則D.價(jià)值觀念E.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)答案：A、B、C、D本題解析：社會(huì)文化環(huán)境中的文化并非指知識(shí)、文化程度方面的狹義的文化，而是指社會(huì)的風(fēng)貌，包括觀念、理想、情感、生活態(tài)度、生活方式、習(xí)俗愛好、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等多種因素，即廣義的文化。每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)文化環(huán)境中。同樣，各個(gè)企業(yè)也都在一定的社會(huì)文化環(huán)境中經(jīng)營(yíng)。一個(gè)社會(huì)在其長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，逐漸形成了不同的風(fēng)俗習(xí)慣、倫理道德、行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念，這都對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生很大的影響。所以答案為A、B、C、D。14、老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺，19世紀(jì)末投資近代企業(yè)，他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，1914年后的幾年，他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。A.清政府放寬民間設(shè)廠的限制B.政府提倡使用國(guó)貨C.當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放棄了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略D.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮以及群眾性反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)答案：A本題解析：從題干的材料看秦二爺創(chuàng)辦的企業(yè)最為紅火是在一戰(zhàn)期間，原因包括了B,C、D三項(xiàng)表述的內(nèi)容；而A項(xiàng)的內(nèi)容發(fā)生在19世紀(jì)末，是資本主義初步發(fā)展的原因。故選A。15、大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市，帶來的問題是()。①住房緊張、交通擁擠②水土流失③就業(yè)、上學(xué)、醫(yī)療緊張④垃圾、噪聲污染、環(huán)境污染A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案：C本題解析：城市化過程中，伴隨大量鄉(xiāng)村人口遷移至城市，促進(jìn)城市發(fā)展的同時(shí)，給城市帶來了許多問題，包括住房緊張、交通擁擠、就業(yè)困難、教育醫(yī)療資源緊張，產(chǎn)生大量垃圾、噪聲、環(huán)境污染等。16、一個(gè)人在不攝入水分的情況下，水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水，這種失水的意義在于（）。A.是保持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的滲透壓所必需的B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的C.對(duì)于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡起著重要的作用D.對(duì)于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用答案：B本題解析：本題以不感覺失水為載體，考查了滲透壓的概念、保持細(xì)胞內(nèi)液pH值的途徑、水和電解質(zhì)平衡的概念、炎熱時(shí)機(jī)體維持體溫恒定的途徑等相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)滲透壓指的是溶質(zhì)分子通過半透膜的一種吸水力量，其大小取決于溶質(zhì)顆粒數(shù)目的多少，而與溶質(zhì)的分子量、半徑等特性無關(guān)，血漿滲透壓的大小主要與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽的含量有關(guān)，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)當(dāng)天氣炎熱時(shí)，通過皮膚的汗液分泌增強(qiáng)來增加散熱，從而維持體溫恒定，B正確；C項(xiàng)水和電解質(zhì)平衡是指機(jī)體每日攝取和排出的水量及鈉量(細(xì)胞外液主要的電解質(zhì))是否保持平衡和如何保持平衡，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)細(xì)胞膜使細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行水的運(yùn)輸、和離子交換，從而達(dá)到調(diào)節(jié)和維持細(xì)胞內(nèi)液的pH值，D錯(cuò)誤。故選B。17、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí)，土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是（）。①不再需要實(shí)行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度②要積極發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)③要大力提高農(nóng)民的文化與科學(xué)素質(zhì)④要大力推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具A.①②B.①③C.②④D.③④答案：D本題解析：舒爾茨的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)民素質(zhì)的重要性，因此，要大力提高農(nóng)民的文化與科學(xué)素養(yǎng)。觀點(diǎn)中的物質(zhì)資本反映在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，就是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。故③④當(dāng)選。18、根據(jù)以下材料，回答題Everyday25millionU.S.childrenfideschoolbuses.Thesafetyrecordforthesebusesismuchbetterthanforpassengercars;butnevertheless,about10childrenarekilledeachyearridingonlargeschoolbuses,andnearlyfourtimesthatnumberarckilledoutsidebusesintheloadingzones.Byandlarge,however,thenation′sschoolchildrenaretransportedtoandfromschoolsafety.Eventhoughthenumberofschoolbuscasualties(傷亡事故)isnotlarge,thesafetyofchildrenisalwaysofintensepublicconcern.Whileeveryonewantstoseechildrentransportedsafely,peoplearedividedaboutwhatneedstobedoneparticularlywhetherseatbeltsshouldbemandatory(強(qiáng)制).Proponentsofseatbeltsonschoolbuses--manyofthemparentsandmedicalorganizationsarguethatseatbeltsarcnecessarynotonlytoreducefatalityandinjury,butalsototeachchildrenlessonsabouttheimportanceofusingthemroutinelyinanymovingvehicle.Asidebenefit,theypointout,isthoseseatsbeltshelpkeepchildrenintheirseats,awayfromthebusdriver.OpponentsofseatbeltinstallationsuggestthatchildrenarealreadywellprotectedbytheschoolbusesthatadheretotheNationHighwayTrafficSafetyAdministrations(NHTSA)safetyrequirementssetin1977.Theyalsobelievethatmanychildrenwon′twearseatbeltsanywayandthatmaydamagethebeltsorusethemasweaponstohurtotherchildren.AnewResearchCouncilreportonschoolbussafetysuggeststhattherearealternatesafetydevicesandproceduresthatmaybemoreeffectiveandlessexpensive.Forexample,thestudycommitteesuggestedthatraisingseatbacksfourinchesmayhavethesamesafetyeffectivenessasseatbelts.ThereportsponsoredbytheDepartmentofTransportationattherequestofCongress,reviewsseatbeltsextensivelywhiletakingabroaderlookatsafetyinandaroundschoolbuses.Thetitlebelowwhichbestexpressestheideaofthepassageis_A.MakingSchoolBusesEvenSaferforChildrenB.SeatBeltsNeededonSchoolBusesC.AlternateSafetyDevicesandProceduresD.SafetyinandaroundSchoolBuses答案：A本題解析：主旨題。這篇文章講的是學(xué)生乘坐校車的安全問題。許多人贊成并要求采取更安全的措施，所以答案應(yīng)該選A。文章并沒有只關(guān)注安全帶問題，故B項(xiàng)說法太片面。文章圍繞的是校車上的安全問題，而C項(xiàng)中沒有提及校車。D的說法太泛太空，不具體。19、建設(shè)民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服務(wù)，叉要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題。由此，我們可以領(lǐng)悟到（）。①既要著眼于民生中的全局性問題，又要解決其中的局部性問題②推進(jìn)民生工程建設(shè)，有待于社會(huì)改革的整體推進(jìn)③既關(guān)注民生中的普遍問題，又不忘其中的特殊問題④提升民生工程質(zhì)量，需要集中力量解決主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B本題解析：“既要建立惠及全民的基本公共服務(wù)，又要安排好困難群眾的生產(chǎn)生活”體現(xiàn)了處理好整體與局部的關(guān)系；“既要建立惠及全民的基本公共服務(wù)，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題”體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性問題，①③符合題意，②④說法不合題意。本題答案選B。20、莫扎特是()作曲家。A.美國(guó)B.德國(guó)C.奧地利D.波蘭答案：C本題解析：莫扎特是古典主義時(shí)期著名的奧地利作曲家。他留下的重要作品總括當(dāng)時(shí)所有的音樂類型，譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜曲、嬉游曲后來成為古典音樂的主要形式。因此正確答案為C。21、新民主主義革命時(shí)期，在下列歷史現(xiàn)象中，體現(xiàn)黨勇于糾正錯(cuò)誤的有()。①八七會(huì)議②遵義會(huì)議③延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)④“減租減息”政策A.①②③④B.①②③C.③④D.①②答案：B本題解析：八七會(huì)議糾正了陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤；遵義會(huì)議集中全力糾正了博古等人在軍事上和組織上的左傾錯(cuò)誤；延安整風(fēng)從思想上清算了“左”和“右”的錯(cuò)誤；“減租減息”政策與題意不符。22、近代被譽(yù)為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。A.《民主主義與教育》B.《教育漫話》C.《愛彌兒》D.《大教學(xué)論》答案：D本題解析：夸美紐斯被譽(yù)為教育學(xué)之父，在教育史上位置舉足輕重，又被譽(yù)為教育史上的哥白尼。夸美紐斯的代表作是《大教學(xué)論》。23、皮亞杰認(rèn)為，智慧的最高表現(xiàn)是（）。A.抽象思維B.邏輯思維C.形象思維D.概括思維答案：B本題解析：暫無解析24、在進(jìn)行劇烈肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)，（）A.暫時(shí)升高B.暫時(shí)下降C.不變D.急速下降答案：A本題解析：暫時(shí)升高（細(xì)胞外液減少，滲透壓升高）25、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.Whenltookthefirstexam,Iwas___18___tofinda77,C-plus,onmytestpaper,___19___Englishwasmybestsubject．IwenttoProfessorJayne,wholistenedtomyargumentsbutremained___20___Idecidedtotryharder,althoughIdidn'tknowwhatthat___21___becauseschoolhadalwaysbeeneasyforme．Ireadthebooksmorecarefully,butgotanother77．Again,I___22___withProfessorJayne．Again,helistenedpatientlybutwouldn'tchangehis___23___Onemoretestbeforethefinalexam．Onemore___24___toimprovemygrade．SoIredoubledmyeffortsand,forthefirsttime,___25___themeaningoftheword"thorough",Butmy___26___didnogoodandeverything___27___asbefore.Thelasthurdle(障礙)wasthefinal．Nomatterwhat___28___Igot,itwouldn'tcancelthreeC-pluses．Imightaswellkissthe___29___goodbye.Istoppedworkinghard．IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould．Thenightbeforethefinal,Ieven___30___myselftoamovie．ThenextdayIdecidedforonceI'dhave___31___withatest.Aweeklater,IwassurprisedtofindIgotanA．IhurriedintoProfessorJayne'soffice．He___32___tobeexpectingme．"IfIgaveyoutheAasyou___33___,youwouldn'tcontinuetoworkashard．"Istaredathim,___34___thathisanalysisandstrategy(策略)werecorrect．Ihadworkedmyhead___35___,asIhadneverdonebefore.Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived:A-plus．ItwastheonlyA-plusgiven．ThenextyearIreceivedmyscholarship．I'vealwaysrememberedProfessorJayne'slesson:youalonemustsetyourownstandardofexcellence.___16___A.takeB.discussC.coverD.get答案：A本題解析：句意為：當(dāng)我進(jìn)入加州大學(xué)伯克利分校的時(shí)候，我期望獲得獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐恢笔莻€(gè)尖子生，所以我相信我能夠?qū)W有挑戰(zhàn)性的課程而且真正能夠?qū)W到東西。四個(gè)動(dòng)詞只有take與subject可以搭配，表示“修課、選課”，故本題正確答案為A。26、2016年12月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。決定指出，在試點(diǎn)地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)，行使監(jiān)察職權(quán)。將試點(diǎn)地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會(huì)。對(duì)此，下列說法正確的是（）。①設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵②監(jiān)察委員會(huì)是為保證黨政機(jī)關(guān)及其工作人員遵紀(jì)守法、為政清廉而組建的一個(gè)黨的機(jī)構(gòu)③監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)察對(duì)象是所有行使公權(quán)力的公職人員④設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)是推進(jìn)國(guó)家監(jiān)察體制改革，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措A.①②B.②③C.③④D.②④答案：C本題解析：有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵是建立健全制約監(jiān)督機(jī)制，①表述錯(cuò)誤；監(jiān)察委員會(huì)由省(市)人民代表大會(huì)產(chǎn)生，是行使國(guó)家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)而不是黨的機(jī)構(gòu)。②表述錯(cuò)誤；監(jiān)察委員會(huì)的監(jiān)察對(duì)象是所有行使公權(quán)力的公職人員，不論是黨員、民主黨派還是無黨派，只要是公職。都在監(jiān)察范圍之內(nèi)，③說法正確；國(guó)家監(jiān)察體制改革是事關(guān)全局的重大政治改革，是國(guó)家監(jiān)察制度的頂層設(shè)計(jì)。設(shè)立監(jiān)察委員會(huì)是推進(jìn)國(guó)家監(jiān)察體制改革，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，④說法正確。因此本題選C。27、校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和（）的統(tǒng)一體。A.社會(huì)文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化答案：B本題解析：校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。28、在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課時(shí)按排答案：C本題解析：在課程設(shè)置上，培養(yǎng)目標(biāo)是教學(xué)計(jì)劃的核心。29、20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：“勝利到來的當(dāng)時(shí)，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)小康時(shí)代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個(gè)變化太快了，幻滅得太快了?！碑?dāng)時(shí)人們的普遍愿望是()。A.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華B.要和平，爭(zhēng)民主C.還我河山，守土抗戰(zhàn)D.打倒列強(qiáng)，除軍閥答案：B本題解析：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，在短暫和平之后國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)隨即開始。所以當(dāng)時(shí)人們的愿望是停止戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和平和民主。A項(xiàng)是孫中山提出的同盟會(huì)的綱領(lǐng)，C項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的口號(hào)，D項(xiàng)是第一次國(guó)共合作目標(biāo)。30、探戈的起源地是()。A.西班牙B.阿根廷C.中國(guó)D.德國(guó)答案：B本題解析：選項(xiàng)A西班牙主要的歌曲形式為“弗拉門戈”，是一種融合舞蹈、歌唱、器樂于一體的綜合性藝術(shù)形式，是整個(gè)西班牙的代表性藝術(shù)之一；選項(xiàng)B阿根廷，是探戈的發(fā)源地；選項(xiàng)C中國(guó)有著各式各樣的舞蹈形式，如藏族舞、現(xiàn)代舞等；選項(xiàng)D德國(guó)，其舞蹈形式主要受地域影響，在北方，舞蹈比較莊重，在南部則與奧地利的民間舞蹈近似，更古老的民間舞蹈是與早期的基督教禮拜活動(dòng)相結(jié)合的輪舞以及遍及歐洲各地的鏈舞。因此正確答案為B。31、“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段。”這句話的含義是()。A.不同時(shí)期的范疇體系不同B.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)不同但范疇相同C.不同時(shí)期人們的認(rèn)識(shí)相同但范疇不同D.不同時(shí)期人們對(duì)這些范疇的理解不同答案：D本題解析：在不同的時(shí)代、不同的社會(huì)，人們對(duì)教師職業(yè)道德范疇內(nèi)容的理解也有所不同。32、某服裝廠賣了兩件進(jìn)價(jià)不同短袖，其中一件短袖盈利60%，另外一件虧本20%，已知這兩件短袖售價(jià)都為64元，在此次買賣中，該服裝廠盈利情況如何？A.賠了16元B.賠了8元C.賺了8元D.賺了16元答案：C本題解析：分別設(shè)兩件衣服的進(jìn)價(jià)是a元，b元，根據(jù)題意可得a(1+60%)=64，b(1-20%)=64，從而a=40，b=80，128-a-b=8元，故此題選C。33、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A.科隆大教堂B.比薩大教堂C.圣德尼教堂D.圣索菲亞大教堂答案：A本題解析：暫無解析34、A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D答案：C本題解析：35、以下有關(guān)歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的說法中，錯(cuò)誤的是()。A.精心創(chuàng)設(shè)的歷史情境，能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)，完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)C.多媒體教學(xué)可以較為有效地克服大班教學(xué)造成的難以照顧不同層次學(xué)生需求的不同D.運(yùn)用多媒體教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)科思維能力答案：B本題解析：在歷史課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，不能完全依靠多媒體進(jìn)行教學(xué)．不能完全拋棄傳統(tǒng)教學(xué)方式。36、教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有（）。A.歷史性B.階級(jí)性C.生產(chǎn)性D.永恒性答案：C本題解析：【名師點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性是指現(xiàn)代教育越來越與人類的物質(zhì)生產(chǎn)結(jié)合起來，越來越與生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)生密切的、多樣性的關(guān)系，生產(chǎn)的發(fā)展也越來越對(duì)教育系統(tǒng)提出新的要求。教育把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段。故正確答案為C。37、Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.第20題選A.qualitiesB.featuresC.instrumentsD.Objectives答案：A本題解析：考查名詞辨析和文意理解。qualities“才能”，features“特點(diǎn)”，instruments“樂器”，objectives“目標(biāo)”。文章最后一句是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，文章主要講了譯者應(yīng)具備的技巧和才能。故選A。38、在練習(xí)過程中，共同的表現(xiàn)是開始進(jìn)步快，中間有一個(gè)明顯的暫時(shí)停頓期，這個(gè)時(shí)期被稱為()。A.穩(wěn)定期B.高原期C.發(fā)展期D.停滯期答案：B本題解析：學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線存在差異，表現(xiàn)在：第一，開始進(jìn)步快；第二，中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期；第三，后期進(jìn)步較慢；第四，總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步。在練習(xí)期出現(xiàn)的進(jìn)步暫時(shí)停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱“高原現(xiàn)象”。39、大批優(yōu)質(zhì)咖啡豆從牙買加運(yùn)往美國(guó)西雅圖某咖啡加工基地．最佳的運(yùn)輸方式是()。A.海運(yùn)B.空運(yùn)C.公路D.鐵路答案：A本題解析：牙買加位于西印度群島，與美國(guó)隔海相望。從牙買加將大批咖啡豆運(yùn)往西雅圖，最佳的運(yùn)輸方式是海運(yùn)，故選A。40、重視啟發(fā)教學(xué)，提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是（）。A.亞里士多德B.蘇格拉底C.柏拉圖D.昆體良答案：B本題解析：蘇格拉底是西方最早的教育思想家，其對(duì)教育的貢獻(xiàn)集中在教學(xué)法方面。蘇格拉底主張?jiān)诮虒W(xué)中并不直接向?qū)W生傳授各種具體的知識(shí)，而是通過使用問答、交談或爭(zhēng)辨的方法來宣傳自己的觀點(diǎn)。他創(chuàng)立的問答法分三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺。他認(rèn)為．這是使人變得聰明的一個(gè)必要步驟。第二步叫定義。在問答中經(jīng)過反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索、自己得出結(jié)論。故正確答案為B。41、劉寬列傳劉寬字文饒，弘農(nóng)華陰人也。父崎，順帝時(shí)為司徒。寬嘗行，有人失牛者，乃就寬車中認(rèn)之。寬無所言，下駕步歸。有頃，認(rèn)者得牛而送還，叩頭謝曰：“慚負(fù)長(zhǎng)者，隨所刑罪?！睂捲唬骸拔镉邢囝悾氯菝撜`，幸勞見歸，何為謝之?”州里服其不校。延熹八年，征拜尚書令，遷南陽(yáng)太守。典歷三郡，溫仁多恕，雖在倉(cāng)卒，未嘗疾言遽色。常以為“齊之以刑，民免而無恥”。吏人有過，但用蒲鞭罰之，示辱而已，終不加苦。事有功善，推之自下。災(zāi)異或見，引躬克責(zé)。每行縣，止息亭傳，輒引學(xué)官祭酒及處士諸生執(zhí)經(jīng)對(duì)講。見父老慰以農(nóng)里之言，少年勉以孝悌之訓(xùn)。人感德興行，日有所化。熹平五年，代許訓(xùn)為太尉。靈帝頗好學(xué)藝，每引見寬，常令講經(jīng)。寬嘗于坐被酒睡狀。帝問：“太尉醉邪?”寬仰對(duì)曰：“臣不敢醉，但任重責(zé)大，憂心如醉?！钡壑仄溲?。寬簡(jiǎn)略嗜酒，不好盥浴，京師以為諺。嘗坐客，遣蒼頭市酒，迂久，大醉而還。客不堪之，罵曰：“畜產(chǎn)。”寬須臾遣人視奴，疑必自殺。顧左右曰：“此人也，罵言畜產(chǎn)，辱孰甚焉!故吾懼其死也?！狈蛉擞噷捔铐?，伺當(dāng)朝會(huì)，裝嚴(yán)已訖，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，寬神色不異，乃徐言曰：“羹爛汝手?”其性度如此。海內(nèi)稱為長(zhǎng)者。(節(jié)選自《后漢書》)下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是（）。A.劉寬為人寬容，在一次外出的途中，有個(gè)丟失牛的人誤認(rèn)了劉寬的牛，事后他不僅沒有責(zé)罰那個(gè)失牛人，反而加以寬慰，這使得他在州里贏得了聲譽(yù)。B.劉寬歷任郡守，不主張用嚴(yán)刑峻法整治百姓。屬吏有錯(cuò)，他只是象征性地羞辱，從不施加刑罰。政務(wù)有了功績(jī)，則歸功于下屬。C.劉寬以德為政，他巡視屬縣時(shí)，對(duì)老年人談農(nóng)桑和鄉(xiāng)土之事，以示關(guān)切；對(duì)年輕人則用孝順父母順從兄長(zhǎng)的教誨加以鼓勵(lì)。D.劉寬性情溫和慈愛。夫人在他早晨準(zhǔn)備上朝時(shí)讓侍女故意以肉湯污其官服以試其會(huì)不會(huì)發(fā)怒，但劉寬神情自若，反而關(guān)心侍女燙傷了沒有。答案：B本題解析：其中B項(xiàng)“從不施加刑罰”錯(cuò)，應(yīng)是“只是用蒲草做的鞭子施刑處罰，以顯示羞辱，終歸不對(duì)他們施加嚴(yán)刑”，該選項(xiàng)對(duì)事實(shí)的表述夸大，扭曲原意。42、共用題干下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果

A.6B.50C.84D.98答案：C本題解析：該求助者數(shù)字符號(hào)測(cè)驗(yàn)的量表分為13分，WAIS-RC是以十位平均數(shù)3為標(biāo)準(zhǔn)差為參數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化的量表分，故數(shù)字符號(hào)是高于平均數(shù)一個(gè)量表分的項(xiàng)目，因此它的百分等級(jí)為84%，選C。

求助者的詞匯量表分為十四分，是高于平均數(shù)一個(gè)量表分的項(xiàng)目，詞匯主要測(cè)量人的言語(yǔ)理解能力，與抽象概括能力有關(guān)，同時(shí)在一定程度上了解其知識(shí)范圍和文化背景，選ABC。

韋氏智力量表起點(diǎn)偏難，B錯(cuò)誤，F(xiàn)IQ是其全量表分換算出來的，不是言語(yǔ)智商和操作智商的平均值，D錯(cuò)誤。43、史書稱“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”是哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期()A.唐太宗B.武則天C.唐玄宗D.宋真宗答案：C本題解析：唐玄宗統(tǒng)治前期，國(guó)力強(qiáng)盛，開創(chuàng)了“開元盛世”的局面，被史書稱為“貞觀之風(fēng)，一時(shí)復(fù)振”。44、主張讓兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是（）。A.盧梭B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯答案：B本題解析：杜威從實(shí)用主義出發(fā)，反對(duì)傳統(tǒng)的教育以學(xué)科教材為中心和脫離實(shí)際生活；主張讓學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)，提出“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“學(xué)校即社會(huì)”和“從做中學(xué)”。45、根據(jù)以下材料，回答Everyoneagreesthatinnovationisthekeytosolvingthemanychallengeswefaceasacountryfromhealthcaretoeducationtotheenvironment,andisfundamentaltorestoringeconomicgrowthandprosperity.ButIwouldputitaslightlydifferentway.Wemustfindawaytorebuildthe"innovationinfrastructure"inthiscounty.TheproblemisnotthatAmericansaren′tasinherentlyinnovativeaseverweare.AndthelevelofinterestamongAmericansintheprocessofinnovation--determiningthebestrecipestomakeithappen--hasbeenskyrocketingoverthepastfewyears.Forexample,thenumberoftimestheword"innovation"appearedinGooglenewsstoreshasincreasedbyapproximatelyfivefromObama′sinaugurationtotoday.Googletheterm"innovation"andyou′llget342millionhits,approximatelyhalfthe676millionhitsthat"Obama"generates.Andaccordingtohashtagsorg,innovationistrendingaboutthesamerateasdeficit.Ourproblemisthatthesystemisfailingourcitizens.The"seedcorn"ofinnovation-creativeideas...fundamentalrateitwasbefore.Viable"seedcom"requiresaninnovationinfrastructureinwhichbrightmindsareprovidedtheresourcesandfreedomtocreateandinventaccordingtotheirpassionsandcuriosities,totakeboldrisks,andeventofail.SuchaninnovationinfrastructurethrivedintheU.S.inthelate20thcenturyasacollaborationthatputAmericansonthemoon,andtothepersonalcomputer,theInternet,andtheeraofgenomicmedicine.Americansarereadyandwillingtoembracethegoalofonceagainleadingtheworldininnovation.Thiscouldbethemoonshotforthenextdecadethatunifiesourcountry.However,weareatatremendousdisadvantageunlesstheinnovationinfrastructureofthiscountryisrebuilt.Thisrequiresanewcollaborationamonggovernment,industryandacademia-onethatissuitedtothechallengesandopportunitiesofthedigitalage,andthatrestorestheboldrisktakingA.InnovationwillfinallydragthedevelopmentofeconomyB.PeopleshowthesameconcernininnovationasthatindeficitC.InnovationcanarousemoreinterestinpeoplethanObamacanD.ObamahastofocusonrebuildingAmericanstraditionininnovation答案：B本題解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)文章第二段最后一句“Andaccordingtohashtagsorg，innovationistrendingaboutthesamerateasdeficit．"表明關(guān)于創(chuàng)新的趨勢(shì)人們表現(xiàn)出對(duì)赤字同樣的憂慮。46、在我國(guó)，黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的。在重大問題的決策和實(shí)施程序中，下列過程正確的是（）。A.政府提建議→中國(guó)共產(chǎn)黨調(diào)研→各民主黨派充分協(xié)商→人大審議通過→政府實(shí)施B.人大提出建議→政府起草方案→政協(xié)廣泛征求意見→黨代會(huì)審議通過→政府實(shí)施C.中國(guó)共產(chǎn)黨提建議→各民主黨派協(xié)商→政協(xié)征求意見→人大審議通過→政府實(shí)施D.政協(xié)提建議→各民主黨派充分協(xié)商→黨代會(huì)討論通過→人大審議通過→政府實(shí)施答案：C本題解析：我國(guó)每一項(xiàng)重大問題的決策和實(shí)施，大體要經(jīng)過“中國(guó)共產(chǎn)黨提出建議—，各民主黨派等充分協(xié)商→政協(xié)廣泛征求意見→人大審議通過→政府貫徹實(shí)施”的程序。47、駱曉會(huì)在《國(guó)民政府移植蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的試驗(yàn)》中指出20世紀(jì)30年代，國(guó)民政府開始推行蘇式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制——還通過獨(dú)資和中央及地方單位及私人合并等方式，大力興辦廠礦，可知國(guó)民政府的試驗(yàn)()。①是抵御外來侵略的需要②促成中蘇結(jié)成軍事聯(lián)盟③受到斯大林模式的影響④為抗戰(zhàn)勝利準(zhǔn)備物質(zhì)基礎(chǔ)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③答案：A本題解析：國(guó)民政府看到蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制(即斯大林模式)確實(shí)提高蘇聯(lián)國(guó)家實(shí)力，著力推行該模式的目的是出于抵御以日本為首的侵略勢(shì)力的需要，為日后的抗戰(zhàn)準(zhǔn)備物質(zhì)基礎(chǔ)。中蘇在民國(guó)時(shí)期始終未能結(jié)成軍事同盟，所以排除含有這個(gè)內(nèi)容的選項(xiàng)。48、《歌唱祖國(guó)》是我國(guó)的第二國(guó)歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向()”。A.繁榮輝煌B.富裕富強(qiáng)C.繁榮富強(qiáng)D.富裕興旺答案：C本題解析：“歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”是《歌唱祖國(guó)》中的歌詞。因此正確答案為C。49、哈代一溫伯格定律揭示了()。A.基因頻率的定律B.種群大小的定律C.自然選擇的定律D.種群交配體制的定律答案：A本題解析：哈代一溫伯格定律：在種群非常大、所有雌雄個(gè)體之間自由交配、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇、沒有基因突變等理想的條件下，各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的。因此本題選A。50、項(xiàng)是()。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.弦樂齊奏C.人聲合唱D.英雄主題答案：A本題解析：貝多芬《第五交響曲》第一樂章的主題，音樂在四個(gè)音構(gòu)成的莊嚴(yán)、類似格言式的音型上開始．并以“三短一長(zhǎng)”的節(jié)奏型、震撼人心的音響，造成一種驚慌不安的效果。這就是被人津津樂道的“命運(yùn)敲門聲”的動(dòng)機(jī)。第一樂章的主部主題就是在對(duì)這個(gè)動(dòng)機(jī)不斷模仿、衍展下發(fā)展而成的。因此正確答案為A。51、對(duì)《彌賽亞》《阿爾米拉》《水上音樂》排序正確的是()。A.歌劇、清唱?jiǎng)?、管弦樂B.清唱?jiǎng)?、歌劇、管弦樂C.管弦樂、歌劇、清唱?jiǎng).管弦樂、清唱?jiǎng)　⒏鑴〈鸢福築本題解析：《彌賽亞》是亨德爾所作的清唱?jiǎng)。弧栋柮桌肥呛嗟聽査鞯母鑴。弧端弦魳贰肥呛嗟聽査鞯墓芟覙方M曲。因此正確答案為B。52、如今，在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黃色、藍(lán)色的共享單車，成為解決人們出行“最后一公里”難題的極佳選擇，受到普遍歡迎。然而，一段時(shí)間以來，惡意損壞、亂停亂放等“負(fù)面”新聞屢見報(bào)端。改善這一現(xiàn)狀，提升國(guó)民素質(zhì)需要（）。①發(fā)揮教育在傳播文明中的作用②優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)⑧開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)文明風(fēng)尚A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④答案：D本題解析：題目中強(qiáng)調(diào)的是公民的道德素質(zhì)和精神文明，并不涉及科學(xué)文化修養(yǎng)的問題，②不選。通過排除法，故本題選D。53、下列樂器中屬于“竹”類材料制作的有()。A.磬B.笙C.簫D.篳篥答案：C本題解析：我國(guó)已有根據(jù)樂器的不同制作材料進(jìn)行分類的方法，分成金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類，叫作“八音”。八音分類法是我國(guó)最早的樂器分類方法。罄屬于石類樂器，笙屬于匏類樂器。篳篥屬于木質(zhì)樂器。因此正確答案為C。54、1928年，英國(guó)細(xì)菌學(xué)家格里菲斯以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)：下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（）。A.實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵現(xiàn)象是第4組小鼠死亡并分離到S型活細(xì)菌B.對(duì)第4組實(shí)驗(yàn)的分析必須以1～3組的實(shí)驗(yàn)為參照C.本實(shí)驗(yàn)說明R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA是使R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子”答案：D本題解析：第4組小鼠死亡并分離到s型活細(xì)菌說明加熱殺死的s型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，是該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵現(xiàn)象，故A正確；1-3組是作為第4組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，故B正確。通過4組實(shí)驗(yàn)，說明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成s型細(xì)菌，但不能證明DNA是使R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子，故C正確，D錯(cuò)誤。55、下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率C.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸答案：C本題解析：A項(xiàng)，酶的化學(xué)本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)(基本組成單位是氨基酸)，少數(shù)是RNA(基本組成單位是核糖核苷酸)，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，酶并不能為反應(yīng)物供能，只是通過降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶的作用是使細(xì)胞間的蛋白質(zhì)水解從而使細(xì)胞離散，故正確；D項(xiàng)，DNA連接酶的作用是催化脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，從而使雙鏈延伸，而不是連接配對(duì)堿基之間的氫鍵，故錯(cuò)誤。56、《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是()。A.聶耳B.冼星海C.公木D.鄭律成答案：D本題解析：《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》由鄭律成作曲，張松如(公木)作詞，創(chuàng)作于l939年。原名《八路軍進(jìn)行曲》，是組歌《八路軍大合唱》中的一首。因此正確答案為D。57、—個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括（）。A.身體、精神B.道德、學(xué)識(shí)C.德、智、體D.知、情、意答案：A本題解析：一個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括身體和精神。58、《女駙馬》是()的經(jīng)典劇目。A.越劇B.花鼓戲C.黃梅戲D.昆曲答案：C本題解析：黃梅戲代表作《女駙馬》是一部極富傳奇色彩的古裝戲，說的是湖北襄陽(yáng)道臺(tái)之女馮素貞冒死救夫，經(jīng)歷了種種曲折，終于如愿以償，成就了美滿姻緣的故事。因此正確答案為C。59、某教師為了解高一新生對(duì)初中地理知識(shí)的掌握程度，便于制定教學(xué)計(jì)劃，在開學(xué)初進(jìn)行了一份試卷測(cè)試，該測(cè)試的作用是為了進(jìn)行()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.過程性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)答案：A本題解析：診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)，一般是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。通過這種預(yù)測(cè)可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況，以判斷他們是否具備實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)所要求的條件。為實(shí)現(xiàn)因材施教提供依據(jù)。60、某市每年投入2億元預(yù)算資金用于資助勞動(dòng)密集型企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造，全面實(shí)施“機(jī)器人換人”計(jì)劃。該計(jì)劃實(shí)施兩年來，參與企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、產(chǎn)品合格率均有較大幅度提高，單位產(chǎn)品成本大幅下降；而該市用工形勢(shì)總體好于往年，崗位數(shù)仍大于求職數(shù)。對(duì)該市“機(jī)器人換人”計(jì)劃，下列分析和推斷合理的是（）。①合理利用財(cái)政資金是該計(jì)劃順利實(shí)施的根本保證②參與該計(jì)劃實(shí)施的企業(yè)普遍大幅提高了經(jīng)濟(jì)效益③人口紅利消失是該市推行此計(jì)劃的重要原因④該市在減少部分崗位的同時(shí)創(chuàng)造了更多新的就業(yè)崗位A.①②B.②④C.①③D.③④答案：D本題解析：“機(jī)器人換人”計(jì)劃的實(shí)施，既有企業(yè)自身轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)部原因，也有當(dāng)前人口紅利消失的外部影響；又由于該市用工形勢(shì)總體好于往年，崗位數(shù)仍大于求職數(shù)，故選項(xiàng)③④推斷合理。經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)生產(chǎn)總值同生產(chǎn)成本之間的比例關(guān)系，該計(jì)劃實(shí)施后，企業(yè)生產(chǎn)成本大幅下降，但由于不明了生產(chǎn)總值狀況，因此并不能說明企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益大幅提高了，更不能說明“普遍大幅提高”，故排除選項(xiàng)②；選項(xiàng)①中“根本保證”這一觀點(diǎn)錯(cuò)誤。排除。61、學(xué)校德育的基本途徑是（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班會(huì)C.共青團(tuán)活動(dòng)D.班主任工作(2010年，瑞安)答案：A本題解析：此題主要考查德育的途徑。中學(xué)德育在教學(xué)工作中占有很重要的地位，如何做好中學(xué)生的德育工作是每位教育工作者應(yīng)該思考的問題。德育的途徑是指學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的渠道或形式。我國(guó)德育的基本途徑是政治課與其他學(xué)科教學(xué)。62、下圖示意某區(qū)域G1至G2的石油管道，是世界上緯度最高的石油管道。據(jù)此完題。鋪設(shè)該石油管道所要面對(duì)的自然困難是()。查看材料A.地廣人稀B.凍土分布C.地震頻發(fā)D.基礎(chǔ)設(shè)施落后答案：B本題解析：由圖可知，該地區(qū)為美國(guó)的阿拉斯加地區(qū)，緯度較高，氣溫低，凍土廣布，土地凍融對(duì)管道有影響．故B選項(xiàng)正確。63、男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆焊鶕?jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷這些運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()。A.1.70，1.75B.1.70，1.80C.1.65，1.75D.1.65，1.80答案：A本題解析：將15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)按大小順序排列，中位數(shù)即第8個(gè)數(shù)，即1．70。眾數(shù)即成績(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，由表格知眾數(shù)為1．75。64、作家包天笑曾回憶道：“那個(gè)時(shí)候，中國(guó)和日本打起仗來，而中國(guó)卻打敗了。割去了臺(tái)灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時(shí)候，潛藏在中國(guó)人心底里的民族思想，便發(fā)動(dòng)起來?！碑?dāng)時(shí)“民族思想的發(fā)動(dòng)”主要體現(xiàn)在()。A.開眼看世界B.主張中體西用C.宣傳維新變法D.倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)答案：C本題解析：根據(jù)材料可以判斷是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后，簽訂了《馬關(guān)條約》，民族危機(jī)加劇，所以出現(xiàn)了以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新變法運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，以林則徐和魏源為代表的思想．故A項(xiàng)排除；“中體西用”是19世紀(jì)中期洋務(wù)派的指導(dǎo)思想，B項(xiàng)排除；D項(xiàng)同材料“民族思想的發(fā)動(dòng)”不符，排除。65、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeD.Forthenext10years,visitorspouredintothearea,makingthephoneboothoneoftheoddest18intheworlD.Afteritsphonenumberwas19ontheInternet,thephoneintheMojaveboothbeganto20moreoften.Visitorstothephoneboothwouldoftencampout,waitingforachancetoanswerthe21phone.Callscameinfrommanydifferentstatesand22differentcountries.Visitorswerethrilledtobeableto23thephoneandtalktostrangersfrom24places.Theywerehappyto25theirownstoriesastheyreachedacrossthemiles.InMay2000,PacificBellTelephoneCompanyquietly26thephonebooth.Thecompanysaidthat27werecausingtoomuchstressontheenvironment.Fansofthebooth28insistingthatthephoneboothhadbecomeaworkofart.Later,aplaque(標(biāo)牌)wasplacedatthesiteasatribute,butitalso29.Intheend,thephoneboothleftnotraceonthedesertthathadhostedit.Fansofthephonebooth,30,canstillhearthedialtoneintheirhearts.A.inventionsB.attractionsC.discoveriesD.programs答案：B本題解析：暫無解析66、明清時(shí)期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，中外之間既有友好交往的一面，也有武力沖突的一面。能夠反映這一時(shí)期“友好交往”一面的歷史事件是()。A.遣唐使來華B.玄奘西行C.鑒真東渡D.鄭和下西洋答案：D本題解析：1405—1433年，鄭和奉明廷之命率領(lǐng)船隊(duì)七次出使亞、非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是中國(guó)明清時(shí)期航海史和外交史上的重大事件。A、B、C三項(xiàng)為唐朝時(shí)期的中外和平交往事件。67、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeD.Forthenext10years,visitorspouredintothearea,makingthephoneboothoneoftheoddest18intheworlD.Afteritsphonenumberwas19ontheInternet,thephoneintheMojaveboothbeganto20moreoften.Visitorstothephoneboothwouldoftencampout,waitingforachancetoanswerthe21phone.Callscameinfrommanydifferentstatesand22differentcountries.Visitorswerethrilledtobeableto23thephoneandtalktostrangersfrom24places.Theywerehappyto25theirownstoriesastheyreachedacrossthemiles.InMay2000,PacificBellTelephoneCompanyquietly26thephonebooth.Thecompanysaidthat27werecausingtoomuchstressontheenvironment.Fansofthebooth28insistingthatthephoneboothhadbecomeaworkofart.Later,aplaque(標(biāo)牌)wasplacedatthesiteasatribute,butitalso29.Intheend,thephoneboothleftnotraceonthedesertthathadhostedit.Fansofthephonebooth,30,canstillhearthedialtoneintheirhearts.A.specialB.portableC.internalD.cordless答案：A本題解析：暫無解析68、歷史課中歷史事件、歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)，是（）。A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)答案：A本題解析：符號(hào)學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義，或者說學(xué)習(xí)符號(hào)本身代表什么，符號(hào)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。但符號(hào)學(xué)習(xí)不限于語(yǔ)言符號(hào)，也包括非語(yǔ)言符號(hào)(如實(shí)物、圖像、圖表、圖形等)，符號(hào)學(xué)習(xí)還包括事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)。如歷史課中歷史事件和歷史人物的學(xué)習(xí)，地理課中地形地貌和地理位置的學(xué)習(xí)。命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義，即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。概念學(xué)習(xí)指掌握概念的一般意義，實(shí)質(zhì)上是掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí)，當(dāng)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已經(jīng)形成某些概括程度較低的觀念，在這些原有觀念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一個(gè)概念或包容程度更高的概念或命題時(shí)，便產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)。因此本題的正確答案為A。69、中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)明確提出要使市場(chǎng)在資源配置中起（）作用。A.根本性B.決定性C.基礎(chǔ)性D.主導(dǎo)型答案：B本題解析：中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)明確提出，要使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。70、電影《致青春》中小商店的店主丟失了商品，懷疑是剛剛買東西的學(xué)生小北偷走的，對(duì)其進(jìn)行了搜身，店主的這種行為（

）。A.正確，維護(hù)了自身的財(cái)產(chǎn)權(quán)B.錯(cuò)誤，侵犯了小北的人格尊嚴(yán)權(quán)C.錯(cuò)誤，侵犯了小北的人身自由權(quán)D.錯(cuò)誤，侵犯了小北的生命健康權(quán)答案：C本題解析：人身自由是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，包括身體行動(dòng)自由和表達(dá)的自由。侵害學(xué)生人身自由的表現(xiàn)形式有：非法拘禁和限制學(xué)生、非法搜查學(xué)生、非法限制學(xué)生表達(dá)自由的權(quán)利等。店主在沒有任何證據(jù)的情況下對(duì)小北進(jìn)行了非法搜身，侵犯了其人身自由權(quán)。71、（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。A.主動(dòng)性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社會(huì)文化研究答案：B本題解析：主動(dòng)性研究是研究如何使學(xué)生主動(dòng)參與教與學(xué)過程；反思性研究是研究學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義；合作性研究是研究如何使學(xué)生共享學(xué)與教的過程中所涉及的人類資源；社會(huì)文化研究是研究社會(huì)文化背景如何影響學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。72、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"AttimesIdidn′t17thisbadhabittojustbookseither.Ialsotriedtoskipaheadinmyownlifeand18outwhattodomonthsandevenyearsfromnow19enjoyingeachdayatpresent.AlthoughIknewthatthe20ofmylifewasn′tdoneyetandthatIhadmanypages21togo,Istillcouldn′tcontrolmyburningdesiretowritethe22ofithalfwaythrough.Timeandagain,Iwould23jumpaheadandtrytosolveeverypotential(潛在的)problembeforeithappened.Life,24,doesn′tworklikethat.Itlovesto25us,andyouneverknowwhatnewproblems,changes,oropportunitieseachnewdaywill26.RecentlywhenIfoundmyselflivinginthe27again,Ifeltavoicethatgentlyt