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文檔簡介

2021-2022年四川省巴中市考研專業(yè)綜合重點匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.用6種不同的顏色給圖1中4個格子涂色,每個格子涂一種顏色,要求相鄰的兩個格子顏色不同,且兩端的格子的顏色也不同,則不同的涂色方法共有()種。

A.630

B.620

C.610

D.600

E.590

2.甲對乙實施搶劫,乙奮起抗?fàn)?,恰遇甲之友丙?jīng)過,甲請丙幫忙,共同搶得乙身上錢財若干。甲、丙的共同犯罪屬于()。

A.事先有通謀的共同犯罪B.事先無通謀的共同犯罪C.復(fù)雜共同犯罪D.必要共同犯罪

3.長期菲利普斯曲線的基本含義是()。

A.在長期內(nèi),通貨膨脹率和失業(yè)率是反方向變化的

B.在長期內(nèi),通貨膨脹率和失業(yè)率是同方向變化的

C.在長期內(nèi),失業(yè)率始終處于自然失業(yè)率水平上

D.在長期內(nèi),通貨膨脹率和失業(yè)率之間存在替代關(guān)系

4.在研究“高考改革的阻力”這一課題的過程中,研究者想運用問卷調(diào)查的方法,但在研究的過程中發(fā)現(xiàn),家長們并沒有時間做問卷,但利用家長接孩子的時間進(jìn)行訪談,是切實可行的。因此,將家長問卷更改為家長訪談。這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.行動研究D.混合研究

5.市場即期匯率為US$1=DM1.7640~1.7650,1個月遠(yuǎn)期匯水為49/44,則()。

A.遠(yuǎn)期匯率對即期匯率升水,1個月遠(yuǎn)期匯率買入價為US$1=DM1.7690

B.1個月遠(yuǎn)期匯率為US$1=DM1.7591~1.7606

C.1個月遠(yuǎn)期匯率為US$1=DM1.7689~1.7690D.遠(yuǎn)期匯率賣出價貼水44個基本點

6.下列哪種市場中,組合管理者會選擇消極保守型的態(tài)度,只求獲得市場平均的收益率水平()。

A.無效市場

B.弱有效市場

C.半強勢有效市場D.強有效市場

7.

8.最早使用日記描述法研究兒童成長和發(fā)展的是

A.昆體良B.裴斯泰洛齊C.盧梭D.皮亞杰

9.

A.a(chǎn)>b>c

B.b>c>a

C.c>a>b

D.c>b>a

E.以上結(jié)論均不正確

10.我國刑法采取的罪數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)為()。

A.行為標(biāo)準(zhǔn)說B.法益標(biāo)準(zhǔn)說C.犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說D.因果關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)說

11.關(guān)于通貨膨脹的治理方法,理性預(yù)期學(xué)派的基本政策主張是()。

A.采取緊縮總需求的政策

B.限制工資和物價的過分上漲

C.由政府宣布將采取緊縮的宏觀經(jīng)濟(jì)政策

D.由中央銀行控制貨幣發(fā)行總量,降低貨幣增長率

12.設(shè)有關(guān)x的一元二次方程x2+2ax+b2=0,若a是從0,1,2,3四個數(shù)中任取一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取一個數(shù),則方程有實根的概率是()。

13.以下投資業(yè)績評估指標(biāo)中,是建立在資本資產(chǎn)定價模型基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益的是()。

A.夏普測度B.特雷納測度C.詹森測度D.估價比率

14.贊科夫認(rèn)為,有的學(xué)生“按學(xué)習(xí)成績來說是屬于優(yōu)等生,但是在發(fā)展方面卻處于中等甚至更低的水平”,因此,教師要遵循

A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.所有學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.高難度進(jìn)行教學(xué)原則D.高速度前進(jìn)的原則

15.以下因素會導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣減少的是()。

A.中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券

B.中央銀行在公開市場上賣出有價證券

C.中央銀行收購黃金、外匯

D.中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款

16.“教育的過程,在它自身以外沒有目的;它就是自己的目的?!边@是典型的()。

A.教育適應(yīng)生活說B.社會本位論C.外在目的論D.內(nèi)在目的論

17.根據(jù)乘數(shù)-加速數(shù)模型,引起經(jīng)濟(jì)周期的關(guān)鍵原因是()。

A.政府購買的變動

B.邊際消費傾向的變動

C.加速系數(shù)的變動D.投資的變動

18.

19.被班克羅夫特稱為普及教育之父、免費學(xué)校的創(chuàng)始人的是

A.馬丁.路德B.加爾文C.圣托馬斯.阿奎那D.莫爾

20.關(guān)于相關(guān)系數(shù)描述正確的是

A.相關(guān)系數(shù)的取值在一1.00到+1.00之間,常用小數(shù)形式表示

B.僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看,相關(guān)系數(shù)值越大,表示相關(guān)程度越密切

C.當(dāng)兩個變量的相關(guān)系數(shù)達(dá)到1時,說明一個變量決定另一變量的大小

D.兩個變量的相關(guān)系數(shù)值是兩個變量共變的比例

21.下列說法中錯誤的一種說法是()。

A.只要總產(chǎn)量減少,邊際產(chǎn)量一定是負(fù)數(shù)

B.只要邊際產(chǎn)量減少,總產(chǎn)量一定也減少

C.隨著某種生產(chǎn)要素投入量的增加,邊際產(chǎn)量和平均產(chǎn)量增加到一定程度將趨于下降,其中邊際產(chǎn)量的下降一定先于平均產(chǎn)量

D.邊際產(chǎn)量曲線一定在平均產(chǎn)量曲線的最高點與之相交

22.支持價格一般會導(dǎo)致()。

A.商品供不應(yīng)求B.商品供過于求C.供求平衡D.A、B、C三種情況均有可能發(fā)生

23.將5個相同的球放入位于一排的8個格子中,每格至多放一個球,則3個空格相連的概率是()。

24.α,β是x2+px+q=0的兩個根,α+1和β+1為方程x2-px-q=0的兩個根,則()。

A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正確

25.在次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)是

A.中數(shù)B.密集數(shù)C.平均數(shù)D.幾何平均數(shù)

二、多選題(10題)26.甲、乙兩人因為生活瑣事發(fā)生爭吵,甲生氣,揮刀砍向乙,致乙死亡。事后,甲與乙的妻子在中間人的調(diào)解下達(dá)成私了。后乙父母在得知兒子身亡后堅決不同意私了,向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)告發(fā)。公安機關(guān)立案偵查后移送檢察院,法院判處甲無期徒刑,同時判決甲向乙家屬承擔(dān)民事責(zé)任。就本案而言,下列說法正確的是()。

A.該案件形成多種法律關(guān)系

B.甲與乙的家屬之間形成實體法律關(guān)系

C.引起甲和司法機關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實屬于法律行為

D.該案件中,甲與檢察院之間存在法律關(guān)系

27.貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于()。

A.犯罪目的不同B.犯罪主體不同C.犯罪對象不同D.構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)不同

28.瀆職犯罪中,屬于司法工作人員瀆職犯罪的有()。

A.徇私枉法罪B.民事、行政枉法裁判罪C.私放在押人員罪D.徇私舞弊不移交刑事案件罪

29.下列各項中屬于公民政治方面的權(quán)利和自由的是()。

A.選舉權(quán)與被選舉權(quán)B.言論自由C.宗教信仰自由D.出版自由

30.張某死后,遺產(chǎn)包括1張100元的存折,1臺電視機和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個兒子。因無遺囑,故三人經(jīng)協(xié)商后,張甲繼承了存折,張乙繼承了電視,張丙繼承了舊家具,一段時間后,王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條,張乙將電視還于王某,據(jù)此,下列說法正確的是()。

A.分遺產(chǎn)時張乙自愿要電視機,故無權(quán)要求張甲、張丙進(jìn)行補償

B.張甲、張丙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?/p>

C.張甲、張丙應(yīng)承擔(dān)權(quán)利的瑕疵擔(dān)保責(zé)任

D.張甲、張丙應(yīng)按其所得遺產(chǎn)比例向張乙進(jìn)行補償

31.下列關(guān)于憲法修正案的說法正確的是()。

A.明確了國家對土地實行征收或者征用的公共目的和補償義務(wù)

B.明令禁止侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地

C.確認(rèn)了國家對土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力

D.明確了土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓

32.下列關(guān)于憲法監(jiān)督制度的表述正確的是()。

A.全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)自治區(qū)的自治條例屬于事先監(jiān)督

B.全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的行政法規(guī)

C.我國的憲法監(jiān)督體制以附帶性審查為主

D.全國人民代表大會常務(wù)委員會對省人大制定的地方性法規(guī)的撤銷屬于事后監(jiān)督

33.被告人吳某系某煤礦供銷科科長,其月工資800余元,愛人在農(nóng)村,兩個孩子在身邊上學(xué),家境困難,常申請補助。但一次吳某家被盜,破案后查明罪犯盜得其現(xiàn)金10萬余元,“良友”香煙12條,金項鏈3條。吳某涉嫌經(jīng)濟(jì)罪被捕,但查證屬實的受賄物品僅有7000余元,吳某的行為構(gòu)成()。

A.受賄罪B.巨額財產(chǎn)來源不明罪C.貪污罪D.侵占公共財產(chǎn)罪

34.監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)包括()。

A.照顧被監(jiān)護(hù)人的生活B.管理被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)C.代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動D.對被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育

35.下列民事法律事實中屬于事件的有()。

A.不當(dāng)?shù)美鸅.無因管理C.自殺D.時效期間的經(jīng)過

三、判斷題(3題)36.

A.是B.否

37.危險的分類:一級—災(zāi)難性的;二級—危險性的;三級—臨界的;四級—安全的。

A.是B.否

38.故障類型是故障出現(xiàn)的狀態(tài),也是故障的表現(xiàn)形式。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡述描述統(tǒng)計的主要方法。

40.簡述教學(xué)評價的總體改革趨勢。

41.簡述締約過失責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任的區(qū)別。(中財2005年研)

42.什么是急性期反應(yīng)蛋白?其生物學(xué)功能如何?

43.蘇軾在北宋的意義及其對后代的影響。(復(fù)旦大學(xué)2005年)

五、案例分析題(2題)44.餐廳是否對張三的肖像權(quán)進(jìn)行了侵害?請分析原因。

45.甲收藏名畫一幅,并為其保險?,F(xiàn)甲將此畫轉(zhuǎn)讓于乙。雙方約定,乙當(dāng)日付一半價款,名畫所有權(quán)轉(zhuǎn)移于乙,另一半價款3日內(nèi)付清,價款付清交付名畫。乙當(dāng)日給付一半價款,一周后,乙仍未清償欠款,甲家因雷擊失火,名畫毀損。甲向乙索要欠款,乙要求甲退還已付價款。

問:

(1)此畫風(fēng)險由誰承擔(dān)?說明理由。

(2)誰可以向保險公司索賠?說明理由。

(3)誰的主張可以成立?說明理由。

參考答案

1.A

2.B解析:事先有通謀的共同犯罪,是指共同犯罪人的共同犯罪故意,在著手實行犯罪前形成。事先無通謀的共同犯罪,是指共同犯罪人的犯罪故意,在著手實行犯罪之時或?qū)嵭蟹缸锏倪^程中形成。復(fù)雜的共同犯罪,是指各共同犯人之間存在著犯罪分工的共同犯罪。必要共同犯罪,是指刑法分則規(guī)定的只能以2人以上的共同行為作為犯罪構(gòu)成要件的犯罪。顯然,甲、丙在實施共同犯罪前并沒有形成共同犯罪故意,屬于典型的事先無通謀的共同犯罪,而非事先有通謀的共同犯罪;甲、丙之間也不存在犯罪分工,因而也不構(gòu)成復(fù)雜的共同犯罪;搶劫罪并非必須以2人以上的共同行為才能構(gòu)成的犯罪,因此,甲、丙共同犯罪也不屬于必要共同犯罪。

3.C[參考答案]C

[分析]

只有在短期內(nèi),由于人們的預(yù)期錯誤,通貨膨脹率和失業(yè)率之間才會存在替代關(guān)系。在長期內(nèi),預(yù)期的通貨膨脹率和實際通貨膨脹率是相等的,不管實際通貨膨脹率有多高,勞動力市場的就業(yè)量會處于長期均衡水平,失業(yè)率也始終處于自然失業(yè)率水平上。這意味著長期菲利普斯曲線是一條位于自然失業(yè)率水平上的垂線。換言之,政府運用擴(kuò)張性的需求管理政策試圖把失業(yè)率降低到自然失業(yè)率的努力,只會在短期內(nèi)有效,但是在長期則會引起通貨膨脹率的上升。因此,本題的正確選項為C。

4.D本題考查的是教育研究的類型?;A(chǔ)研究以抽象、一般為特征,目的是揭示、描述、解釋某些現(xiàn)象和過程,以及它們的活動機制與內(nèi)在規(guī)律。即所設(shè)計的研究將研究領(lǐng)域具有直接增加知識的價值。應(yīng)用研究以具體、特殊為特征,它是對基礎(chǔ)性研究成果進(jìn)一步的驗證,其目的在于解決教育實踐中典型、涉及面廣的問題,或者直接解決個別實際問題,更具有操作性。行動研究是一種不十分嚴(yán)格的實驗研究,可以稱為“準(zhǔn)實驗”研究。行動研究具備實驗研究的基本要素,如假設(shè)、控制和檢驗。這個假設(shè)是可以在行動中不斷調(diào)整的;它也不要求嚴(yán)格的控制,并不一定設(shè)置對照組?;旌涎芯渴窃趩我豢蒲许椖恐袑①|(zhì)化研究和量化研究混合使用的研究策略。因此,本題的答案是D。

5.D

6.D

7.E

8.B本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄(包括:日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法)、取樣記錄和行為檢核表。世界上最早用日記記錄法記載兒童的發(fā)展的教育家是裴斯泰洛齊。因此,本題的答案為B。

9.D

10.C解析:我國刑法采取的罪數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)為犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說。在國外刑法學(xué)中,歷來存在著許多有關(guān)罪數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)說,如行為標(biāo)準(zhǔn)說、法益標(biāo)準(zhǔn)說、因果關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)說等。所有這些判斷罪數(shù)的觀點,存在著一個共同的缺陷,即僅以犯罪構(gòu)成要件的某一要素或某一方面為標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分罪數(shù),故其實際上均未超出客觀主義或主觀主義的局限性。運用這些以偏賅全的標(biāo)準(zhǔn),都無法對罪數(shù)問題作出合理的解釋。我國刑法學(xué)以辯證唯物主義為指導(dǎo)思想,在全面剖析國外學(xué)者關(guān)于罪數(shù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)說的優(yōu)劣利弊,吸收某些學(xué)說的合理成分的基礎(chǔ)上,以普遍公認(rèn)的犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說(主客觀統(tǒng)一說)作為區(qū)分一罪與數(shù)罪的基本理論。根據(jù)犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說的主張,確定或區(qū)分罪數(shù)之單復(fù)的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)是犯罪構(gòu)成的個數(shù),即行為人的犯罪事實具備一個犯罪構(gòu)成的為一罪,行為人的犯罪事實具備數(shù)個犯罪構(gòu)成的為數(shù)罪。犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說,以犯罪現(xiàn)象的自身規(guī)律為出發(fā)點,貫徹了主客觀相統(tǒng)一的原則。以犯罪構(gòu)成作為區(qū)分一罪與數(shù)罪的標(biāo)準(zhǔn),可以在確保罪數(shù)判定的法定性、統(tǒng)一性和公正性的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)罪刑法定原則的基本要求。此外,犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說,不僅在罪數(shù)形態(tài)論領(lǐng)域貫徹了犯罪構(gòu)成理論,而且為犯罪形態(tài)論的深人研究和健康發(fā)展提供了必要保障。所以,以犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說作為罪數(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)無疑是科學(xué)而合理的。

11.C[參考答案]C

[分析]

理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為人們能夠?qū)ξ磥碜鞒鰺o偏估計,不會犯系統(tǒng)性的錯誤。政府?dāng)U大總需求的措施只會引起物價上漲,對產(chǎn)出與就業(yè)毫無幫助。但反過來,政府可以利用人們的預(yù)期無痛苦地將通貨膨脹率迅速降下來。具體做法是,政府宣布,為治理通貨膨脹,將采取緊縮的貨幣和財政政策,人們普遍預(yù)期價格將下降,要求的工資和物價的上漲幅度相應(yīng)下降,在產(chǎn)出幾乎毫無降低的情況下,通貨膨脹率就會順利地降下來。

12.B

13.C[分析]

詹森測度(Jensen'smeasure)是建立在CAPM基礎(chǔ)上的資產(chǎn)組合平均收益,它用到了資產(chǎn)組合的β值和平均市場收益,其結(jié)果即為資產(chǎn)組合的α值。因此,本題的正確選項為C。

14.B本題考查的是贊科夫的教學(xué)理論。贊科夫的“發(fā)展教學(xué)論”包括教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教學(xué)法等各方面的觀點,其中以教學(xué)原則最為重要。這些原則有:(1)高難度進(jìn)行教學(xué)原則;(2)在學(xué)習(xí)時高速度前進(jìn)的原則;(3)理論知識起主導(dǎo)作用的原則;(4)使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則;(5)使班上所有的學(xué)生(包括最差學(xué)生)都得到一般發(fā)展的原則。贊科夫指出,所有學(xué)生一般發(fā)展原則之所以必要,是因為人們往往把補課和布置大量的作業(yè)當(dāng)做克服學(xué)習(xí)落后狀況的必要手段,沒有在他們的發(fā)展上下工夫,結(jié)果更增加了他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),擴(kuò)大了他們的落后狀況。因此,要解決學(xué)習(xí)差的問題,首先必須設(shè)法增強他們的學(xué)習(xí)信心,增強他們的求知欲,發(fā)展他們所缺乏的心理品質(zhì)。只有通過這些工作,使差生在發(fā)展上取得較大的進(jìn)步,才能使他們掌握知識和獲得技巧方法以取得更好的成績。同時,這一原則也是針對傳統(tǒng)的教學(xué)將知識與獲得發(fā)展混同起來的錯誤而言的。同樣,即使是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,也要在發(fā)展上下工夫。贊科夫指出,學(xué)生的一般發(fā)展原則使前述四條原則的作用范圍更加明確了。因此,答案為B。

15.B解析:根據(jù)基礎(chǔ)貨幣的投放渠道,我們可以看出,基礎(chǔ)貨幣的決定因素主要有以下11個:

(1)中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券。

(2)中央銀行收購黃金、外匯。

(3)中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款。

(4)財政部發(fā)行通貨。

(5)中央銀行的應(yīng)收未收賬款。

(6)中央銀行的其他資產(chǎn)。

(7)政府持有的通貨。

(8)政府存款。

(9)外國存款。

(10)中央銀行在公開市場上賣出有價證券。

(11)中央銀行的其他負(fù)債。

在以上11個因素中,前6個為增加基礎(chǔ)貨幣的因素,后5個為減少基礎(chǔ)貨幣的因素。因此,本題的正確選項為B。

16.DA項教育適應(yīng)生活說是杜威提出的,主張“教育即生活”,教育就是培養(yǎng)完全適應(yīng)眼前社會生活的人。B項社會本位論是指把滿足社會需要作為教育的根本價值。C項外在目的論是指教育過程以外的目的。D項是指教育過程以內(nèi)的目的,題干表達(dá)的就是此意。故本題的正確答案是D。

17.C

18.A

19.B加爾文和馬丁·路德都提出了普及教育的主張,與路德不同的是,加爾文還親自領(lǐng)導(dǎo)了日內(nèi)瓦城普及、免費教育的實踐?;诖?,美國學(xué)者班克羅夫特認(rèn)為加爾文是普及教育之父,是免費學(xué)校的創(chuàng)始人。

20.A本題考查的是相關(guān)系數(shù)。相關(guān)系數(shù)的取值在一1.00到+1.00之間,它是一個比率,常用小數(shù)形式表示。在不考慮樣本量的大小、變量之間是否是線性關(guān)系等因素的情況下,僅從相關(guān)系數(shù)值的大小來看,相關(guān)系數(shù)的絕對值越大,表示相關(guān)程度越密切。當(dāng)相關(guān)系數(shù)是正值時,表示的是正相關(guān),是負(fù)值時,表示的是負(fù)相關(guān)。相關(guān)系數(shù)的大小僅能表示兩個變量的關(guān)聯(lián)程度,不能表明兩個變量是否具有因果關(guān)系。相關(guān)系數(shù)的平方而不是相關(guān)系數(shù)本身可解釋兩個變量共變的比例。因此本題選A。

21.B[參考答案]B

[分析]

由圖6-1可知,只有選項B的說法錯誤。

22.B[分析]

支持價格是指政府為了扶持某一行業(yè)的生產(chǎn),對該行業(yè)產(chǎn)品規(guī)定高于市場實際均衡價格的最低價格。例如,政府為了支持農(nóng)業(yè),常實行農(nóng)產(chǎn)品支持價格。支持價格政策所產(chǎn)生的后果可以用圖2-1來表示。

由圖2-1可以看到,該商品市場的均衡價格為P0,均衡產(chǎn)量為Q0,實行支持價格P1后,市場價格上升,此時,與這一價格相對應(yīng)的需求量為Q1,供給量為Q2。由于供給量大于需求量,該商品市場將出現(xiàn)供過于求,過剩量為(Q2-Q1)。因此,本題的正確選項為B。

23.D

24.A解析:由于α,β盧為x2+px+q=0的兩個根,從而α+β=-p,αβ=q,

又因為α+1,β+1是x2-px-q=0的兩個根,因此

(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q

25.B本題考查的是集中量數(shù)中的眾數(shù)。在次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)的數(shù)值是眾數(shù),又稱范數(shù)、密集數(shù)、通常數(shù)。因此本題選B。

26.ABCD解析:法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。本題中主要涉及的法律關(guān)系包括甲和乙之間的人身傷害法律關(guān)系,檢察院和甲之間的訴訟法律關(guān)系,法院和甲之間的審判法律關(guān)系等。由于甲的惡意法律行為導(dǎo)致乙死亡,乙的家屬就與甲形成了要求賠償損失的實體法律關(guān)系,即作為法定繼承人的乙的家屬享有向甲主張賠償?shù)恼埱髾?quán),甲有責(zé)任向乙的家屬履行義務(wù)。法律事實是法律規(guī)范規(guī)定的,能夠引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀情況或者現(xiàn)象。按照是否以人們的意志為轉(zhuǎn)移,法律事實可以分為法律事件和法律行為。法律事件是法律規(guī)范所規(guī)定的,不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成、變更或者消滅的客觀事實;法律行為可以作為法律事實而存在,當(dāng)事人的意志在法律行為中起到重要作用,能夠引起法律關(guān)系形成、變更和消滅;本題中甲的惡意法律行為導(dǎo)致了相應(yīng)的法律關(guān)系的形成,因此引起甲與司法機關(guān)之間的法律關(guān)系的法律事實屬于法律行為,而不是法律事件。

27.AC解析:貪污罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。受賄罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的行為。貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于:(1)犯罪目的不同。貪污罪在主觀上以非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物為目的;受賄罪在主觀上則表現(xiàn)為以非法占有他人或者單位的賄賂為目的。(2)犯罪對象不同。貪污罪的犯罪對象是公共財物;受賄罪的對象既包括公共財物,也包括公民私有的財物。(3)行為方式不同。貪污罪使用侵吞、竊取、騙取等方法,非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物;受賄罪則是利用職務(wù)之便向他人索取財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益。而在犯罪主體方面、構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)方面,貪污罪和受賄罪具有相同之處。

28.ABC解析:根據(jù)《刑法》第399、400條規(guī)定,徇私枉法罪,民事、行政枉法裁判罪,私放在押人員罪,均屬于司法工作人員的瀆職犯罪。徇私枉法罪,是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法,在刑事訴訟中,對明知是無罪的人而使其受到追訴,對明知是有罪的人而故意包庇使其不受追訴,或者在刑事審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判的行為。徇私枉法罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)的正?;顒优c國家的司法公正。(2)客觀方面為利用司法職務(wù)上的便利,實施了下列枉法行為:①對明知是無罪的人而使其受到追訴。②對明知是有罪的人而故意包庇不使其受到追訴。③在刑事審判活動中故意違背事實和法律枉法裁判。(3)犯罪主體是特殊主體,即為國家司法機關(guān)工作人員。(4)主觀方面為故意。民事、行政枉法裁判罪,是指司法工作人員在民事、行政審判活動中故意違背事實和法律作枉法裁判,情節(jié)嚴(yán)重的行為。民事、行政枉法裁判罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是人民法院的正常審判活動與審判公正。(2)客觀方面為在民事、行政審判活動中作出違背事實和法律的判決、裁判的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于在民事、行政審判活動中負(fù)有審判職責(zé)的人員。(4)主觀方面為故意。私放在押人員罪,是指司法工作人員利用職務(wù)上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人;被告人或罪犯放走,使其逃離監(jiān)管的行為。私放在押人員罪的構(gòu)成特征是:(1)侵犯客體是國家司法機關(guān)對犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的監(jiān)管制度。(2)客觀方面為利用職務(wù)上的便利,私自將被關(guān)押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯放走的行為。(3)犯罪主體是特殊主體,限于司法工作人員。(4)主觀方面為故意。選項D不正確,徇私舞弊不移交刑事案件罪是行政執(zhí)法人員的瀆職犯罪,而非司法工作人員的瀆職犯罪。

29.ABD解析:政治權(quán)利和自由是公民作為國家政治生活的主體而享有的參與政治生活的權(quán)利和自由。包括:選舉權(quán)與被選舉權(quán)和政治自由。政治自由是公民表達(dá)自己政治意愿的自由。根據(jù)我國《憲法》第35條規(guī)定,政治自由包括言論自由,出版自由,集會、游行、示威自由和結(jié)社自由?!白诮绦叛鲎杂伞睂儆诰穹矫娴淖杂伞?/p>

30.CD解析:《繼承法》第33條,繼承遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù),繳納稅款和清償債務(wù)以他的遺產(chǎn)的實際價值為限。超過遺產(chǎn)實際價值部分,繼承人自愿償還的不在此限?!睹穹ㄍ▌t》第87條規(guī)定,債務(wù)人一方人數(shù)為2人以上的,依照法律的規(guī)定或者當(dāng)事人的約定,享有連帶債權(quán)的每個債權(quán)人,都有權(quán)要求債務(wù)人履行義務(wù);負(fù)有連帶債務(wù)的每個債務(wù)人,都負(fù)有清償全部債務(wù)的義務(wù),履行了義務(wù)的人,有權(quán)要求其他負(fù)有連帶債務(wù)的人償付他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的份額。

31.AD解析:1982年《憲法》規(guī)定了國家對土地所有權(quán)和土地使用權(quán)的支配權(quán)力,任何組織或者個人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。《憲法修正案》第20條規(guī)定,《憲法》第10條第3款“國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實行征用。”改為“國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償?!薄稇椃ㄐ拚浮返?條規(guī)定,《憲法》第10條第4款:“任何組織或者個人不得侵占、買賣、出租或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地?!毙薷臑椋骸叭魏谓M織或者個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?!?/p>

32.ABD解析:憲法規(guī)定,全國人民代表大會常務(wù)委員會有下列職權(quán):撤銷國務(wù)院制定的同憲法、法律相抵觸的地方性法規(guī)和決議。依照我國憲法規(guī)定,全國人大及其常委會監(jiān)督憲法的實施。我國的憲法監(jiān)督制度是將憲法監(jiān)督權(quán)賦予國家最高權(quán)力機關(guān)及其常設(shè)機關(guān)。附帶性審查是指司法機關(guān)在審理案件過程中因提出對所適用的法律、法規(guī)和法律性文件是否違憲的問題,而對該法律、法規(guī)和法律性文件所進(jìn)行的合憲性審查。這種附帶性審查與憲法的司法化相聯(lián)系,與我國的憲法監(jiān)督體系不同。憲法規(guī)定,民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點,制定自治條例和單行條例。自治條例和單行條例報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。該條文的規(guī)定是一種事先監(jiān)督和預(yù)防性監(jiān)督。事后監(jiān)督是指法律、法規(guī)和法律性文件頒布實施以后,由有關(guān)機關(guān)對其是否合憲所做的審查,它往往發(fā)生在人們對有關(guān)法律、法規(guī)的合憲性產(chǎn)生懷疑,或者因特定機關(guān)、組織、個人提出合憲性審查的情況下。

33.AB解析:刑法分則上并沒有侵占公共財產(chǎn)罪這一罪名,因此,選項D根本不用考慮。就選項C而言,貪污罪是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為,但從本案查證屬實的事實來看,并沒有發(fā)現(xiàn)吳某存在貪污的行為,因此,吳某的行為不構(gòu)成貪污罪。經(jīng)查證屬實,吳某受賄物品達(dá)7000余元,已經(jīng)符合受賄罪的構(gòu)成要件,構(gòu)成受賄罪。另外,從余下的現(xiàn)金、香煙、金項鏈來看,這些財產(chǎn)明顯超過了吳某的合法收入,并且其差額巨大,而吳某并不能說明其來源合法,符合巨額財產(chǎn)來源不明罪的構(gòu)成要件,應(yīng)定巨額財產(chǎn)來源不明罪,

34.ABCD解析:根據(jù)《民通意見》第10條規(guī)定,監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括:保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康,照顧被監(jiān)護(hù)人的生活,管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn),代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動,對被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育,在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭議時,代理其進(jìn)行訴訟。

35.CD解析:事件是指某種與人的意志無關(guān)的能夠引起民事法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況。A項不當(dāng)?shù)美?,是指一方獲利沒有法律根據(jù),使他人利益受損,而產(chǎn)生的返還之債。不當(dāng)?shù)美侨说挠幸庾R的活動,不是事件。B項無因管理,是指沒有法定的和約定的義務(wù),而為他人管理事務(wù)的行為,不是事件。C項,人的死亡是客觀必然的現(xiàn)象,與人的意志無關(guān)。雖然自殺身亡,似乎是由人的意志決定,但其只不過是死亡的一種方式而已。所以,自殺身亡是事件,不是行為。D項時效期間的經(jīng)過,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀現(xiàn)象,為事件。

36.N答案暫無

37.Y

38.Y

39.數(shù)據(jù)描述主要用于特征分析是通過一些概括性量數(shù)來反映數(shù)據(jù)的全貌和特征。(1)集中量數(shù):是描述數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。(2)差異量數(shù):是反映數(shù)據(jù)間彼此差異程度的量數(shù)如平均差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差。(3)地位量數(shù):是反映原始數(shù)據(jù)在所處分布中地位的量數(shù)如百分等級分?jǐn)?shù)、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、T分?jǐn)?shù)等。(4)相關(guān)系數(shù):是表明變量之間相關(guān)程度的量數(shù)如積差相關(guān)、等級相關(guān)、質(zhì)量相關(guān)(點二列相關(guān)、雙二列相關(guān))等。本題考查的是描述統(tǒng)計??忌枋熘枋鼋y(tǒng)計的特點以及用來進(jìn)行描述統(tǒng)計的統(tǒng)計量。這一考點為本章的重點,考生需牢固掌握,并熟練運用。

40.總體來看教學(xué)評價體現(xiàn)的趨勢是:(1)重視教學(xué)評價發(fā)展性功能的發(fā)揮;(2)注重學(xué)生個性的培養(yǎng)及評價能力的養(yǎng)成;(3)越來越重視對學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng);(4)評價模式向多樣化、綜合化發(fā)展。教學(xué)評價是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo),對教學(xué)工作質(zhì)量所作出的測量、分析和評定。針對當(dāng)前的教學(xué)評價的一些弊端。如過分強調(diào)課程評價的甄別與選拔的功能、重視評價教師的教,重視“雙基”與“學(xué)科能力”目標(biāo)的落實等,教學(xué)評價做出了一些改革。其大體的評價趨勢是重視教學(xué)評價的發(fā)展性功能,重視學(xué)生個性培養(yǎng)及評價能力的養(yǎng)成,重視學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng),評價模式多樣化等。

41.締約過失責(zé)任是指在合同訂立的過程中一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù)給對方造成損失所應(yīng)承擔(dān)的損害賠償責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面:(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責(zé)任違反的是先合同義務(wù);侵權(quán)責(zé)任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件包括:①當(dāng)事人之間存在先合同義務(wù);②當(dāng)事人一方違反先合同義務(wù);③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害;④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件則更為嚴(yán)苛包括:①侵權(quán)行為;②損害事實;③因果關(guān)系;④主觀過錯。(3)二者的責(zé)任內(nèi)容不同。締約過失責(zé)任中責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴(yán)娴膿p失賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少;侵權(quán)責(zé)任中責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害包括直接利益的損失、間接利益的損失以及精神損害賠償其賠償范圍更廣。締約過失責(zé)任是指在合同訂立的過程中,一方因其違反誠實信用原則所產(chǎn)生的義務(wù),給對方造成損失所應(yīng)承擔(dān)的損害賠償責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任是指行為人因過錯而實施侵權(quán)行為所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律后果。二者的區(qū)別主要表現(xiàn)為以下幾方面:(1)二者所違反的義務(wù)不同。締約過失責(zé)任違反的是先合同義務(wù);侵權(quán)責(zé)任違反的是法定義務(wù)。(2)二者的構(gòu)成要件不同。締約過失責(zé)任的構(gòu)成要件包括:①當(dāng)事人之間存在先合同義務(wù);②當(dāng)事人一方違反先合同義務(wù);③對方因一方違反先合同義務(wù)而受有損害;④違反先合同義務(wù)的一方有過錯。而侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件則更為嚴(yán)苛,包括:①侵權(quán)行為;②損害事實;③因果關(guān)系;④主觀過錯。(3)二者的責(zé)任內(nèi)容不同。締約過失責(zé)任中,責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ叫刨嚴(yán)娴膿p失,賠償?shù)氖瞧渲苯迂敭a(chǎn)的減少;侵權(quán)責(zé)任中,責(zé)任人賠償?shù)氖窍鄬Ψ剿艿膿p害,包括直接利益的損失、間接利益的損失,以及精神損害賠償,其賠償范圍更廣。

42.急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為:(1)抑制蛋白酶活化;(2)清除異物或壞死組織;(3)抑制自由基產(chǎn)生;(4)其他作用如抗損傷、促進(jìn)吞噬細(xì)胞功能等。急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為:(1)抑制蛋白酶活化;(2)清除異物或壞死組織;(3)抑制自由基產(chǎn)生;(4)其他作用,如抗損傷、促進(jìn)吞噬細(xì)胞功能等。

43.首先蘇軾獎掖、團(tuán)結(jié)了一批重要作家如“蘇門四學(xué)士”、“蘇門六君子”等他們在創(chuàng)作上各有建樹為宋代文學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其次蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達(dá)到了一定高度一直被后代文人奉為典范其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文被明代的竟陵派、公安派視為學(xué)習(xí)的標(biāo)本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運動”;蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風(fēng)使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型并直接為南宋的愛國詞派所繼承其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后蘇軾執(zhí)中持平的品格飄逸灑脫的襟懷寵辱不驚的處世姿態(tài)開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì)超然達(dá)觀的人生態(tài)度等共同構(gòu)筑成他獨具魅力的人格范式為后人景仰、傾慕更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。首先,蘇軾獎掖、團(tuán)結(jié)了一批重要作家,如“蘇門四學(xué)士”、“蘇門六君子”等,他們在創(chuàng)作上各有建樹,為宋代文學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。其次,蘇文在實用性、審美性、通俗性諸方面都達(dá)到了一定高度,一直被后代文人奉為典范,其政論、史論文成為后世科舉士子摹擬的范文;其小品文,被明代的竟陵派、公安派視為學(xué)習(xí)的標(biāo)本。蘇詩是北宋詩壇的一座豐碑,直接影響了有宋一代的詩歌面貌;金代奉蘇詩為楷模,產(chǎn)生了所謂的“蘇詩運動”;蘇詩還對明代的公安派、清代的宗宋派有重要的啟迪。蘇詞首開豪放詞風(fēng),使宋詞的創(chuàng)作發(fā)生了重要轉(zhuǎn)型,并直接為南宋的愛國詞派所繼承,其影響還一直波及到清代的陽羨詞派。最后,蘇軾執(zhí)中持平的品格,飄逸灑脫的襟懷,寵辱不驚的處世姿態(tài),開朗幽默的“坡仙”氣質(zhì),超然達(dá)觀的人生態(tài)度等,共同構(gòu)筑成他獨具魅力的人格范式,為后人景仰、傾慕,更為深刻地影響著封建士人的精神與心態(tài)。

44.餐廳沒有侵害張三的肖像權(quán)具體分析如下:本案中餐廳沒有進(jìn)行任何主動行為不存在上述三種行為沒有侵犯張三的肖像權(quán)。餐廳和張三之間是一種服務(wù)合同關(guān)系沒有義務(wù)保護(hù)張三的肖像不被其他人侵害。餐廳沒有侵害張三的肖像權(quán),具體分析如下:本案中餐廳沒有進(jìn)行任何主動行為,不存在上述三種行為,沒有侵犯張三的肖像權(quán)。餐廳和張三之間是一種服務(wù)合同關(guān)系,沒有義務(wù)保護(hù)張三的肖像不被其他人侵害。

45.(1)風(fēng)險責(zé)任的負(fù)擔(dān)是指買賣合同訂立后,發(fā)生不是由于當(dāng)事人雙方的故意或過失而造成的標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險由誰承擔(dān)的問題,這是買賣合同在履行過程中可能產(chǎn)生的需要解決的問題。依照我國合同法的規(guī)定,買賣合同的風(fēng)險責(zé)任負(fù)擔(dān)有以下幾種情況:一是標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險,在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān),交

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