小學(xué)三年級作文文明行600字左右自古以來，中國是頗負盛名的文明古國，至今已有五千多年的文明史。我們的祖先為我們留下經(jīng)久不衰的典籍供后人拜讀，五千年后的今天，我有幸讀到這些典籍，讓我對中華文明有了更深化的理解。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)三年級作文文明行600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級作文文明行600字左右1

文明是角度，看你如何對待。有時候，文明的間隔只存在于一毫米，就一張紙的厚度，這一瞬間便可以表達一個人的品德修養(yǎng)。

文明是角度，看你如何表達。有時候，文明的語言只存在于一聲小小的問候，就一話的長度，這一剎那就可以表現(xiàn)一個人的禮儀。

文明是角度，看你如何感受。有時候，文明的舉止只存在于一點微微的幫助，就一點力氣，這一霎時就可以感受到一個人的溫心。

有時，文明就像一個摔碎的玻璃瓶，到處都是碎片，而人都是光著腳丫，誰也不管那碎片。只要每個人把垃圾桶渴望已久的“美食〞投進它的嘴里，那么就像捐款一樣，救助世界，彌補殘缺的碎片。

有時，文明就像一個天大的謊話，誰都欺騙，學(xué)生們口口聲聲說：“講文明，樹新風(fēng)。〞但在靠近垃圾桶時，總想修一番，有的投籃，有的當飛刀。然而，又不是投籃高手，也不是小李飛刀，弄得垃圾桶總是吃不到美食，還弄得一身臟兮兮的。投不進也不撿起來，還說：“算了，管他呢。〞文明這時是就是天大的謊話。

歌德說過：“一個人的禮儀，就是能找出他自己肖像的鏡子。〞我們所做的不僅僅是在毀壞我們自己的形象，更是在毀壞校園的形象，城市的形象，國家形象?？赡苡腥苏J為沒有這么嚴重，但有沒有想過假如人人都這樣，那么會變成什么樣?我國自有“禮儀之邦〞之稱，我們也肯定不想，讓這美譽毀在我們手中。

文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。對別人微笑是表達自己的品質(zhì)，也是對人的尊重。見到教師要問好，多多幫助別人。使用稱謂和語言都要文明。

做一個文明人從如今開場，邁出小小的一步，從小事做起——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓那文明泛起的漣漪蕩漾，讓那蕩漾的漣漪形成巨浪，沖垮那粗俗的高墻。

小學(xué)三年級作文文明行600字左右2

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國〞、“禮儀之邦〞著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。

首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。〞就像一個軍人的使命一樣。

表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和藹意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份。

其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀非常重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，表達這個班的班風(fēng)班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨〞的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開場的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給別人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。

著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。〞確實，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都進步自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，所以禮儀還是能存在的。

小學(xué)三年級作文文明行600字左右3

自從我們的家鄉(xiāng)------紹興被評為“全國魅力城市“以后，市政府又提出了“爭做文明人，爭創(chuàng)文明城〞的號召，要求全體紹興人齊心協(xié)力，一起爭創(chuàng)全國文明城市。如今科學(xué)、衛(wèi)生、安康的生活方式和良好的行為習(xí)慣正走進了我們的生活。

在我們的小區(qū)里，每個樓道上都張貼了一張“講文明話，辦文明事，做文明人“的字條，鼓勵我們用實際行動為紹興早一天實現(xiàn)新目的而奮戰(zhàn)。沒過多久，小區(qū)里就有了很大的變化。

有一次，我和媽媽出去買東西，回來時竟然發(fā)現(xiàn)門口一一條馬路上堵車了，真有點不可思議。我探出腦袋一看，原來是進出兩輛車誰也不讓誰，為了進出問題正吵得起勁呢!只見兩位車主吵得面紅耳赤，唾沫橫飛，句句臟話脫口而出，因此導(dǎo)致小區(qū)堵車。

盡管后面的車主如何按嗽叭，如何催促，但都無濟于事。雖說都是同一個小區(qū)的，可他們就是誰也不肯退一步，并且越罵越難聽。最后還是小區(qū)保安來調(diào)解糾紛，堵了近非常鐘的路終于疏通了，小區(qū)里看熱鬧的人也漸漸散去了。兩位車主分開時，還不忘丟下幾名罵人的話。不過最近，就再也沒有發(fā)生這樣的事了，小區(qū)里的人們和睦相處，語言也文明多了。

記得還有一次，我乘坐7路車去外婆家，車上人很多，擁擠不堪，車子一開，我差點被壓倒。就在“姜家園〞站時，有位老人拄著拐杖，蹣跚地上了車。一見這情形，有位正在聽音樂享受的小伙子立即站起來給老人讓座，頓時旁邊傳來嘖嘖贊嘆之聲。老人道了謝，就緩緩坐下。

確實，像這樣的好人好事在社會上有很多，這些文明人，都從小事做起，在社會上為許多人樹立起典范。

我們小區(qū)里也是一樣，每家每戶都爭做文明家庭，一家人團結(jié)互愛，鄰里和睦相處，爭創(chuàng)文明社區(qū)，為紹興到達新目的出一份力。我相信，在不久的將來，紹興就能實現(xiàn)這一目的，紹興正朝著“經(jīng)濟強市、旅游大市、文化名市〞的目的大步前進。

小學(xué)三年級作文文明行600字左右4

我這天演講的題目是?文明禮儀在校園?。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、活力勃勃，意味著我們該有一個嶄新相貌怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，表達出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦〞這個美譽。

課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，表達這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還就應(yīng)保護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，保護清潔衛(wèi)生，服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有矛盾，多進展自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深沉。

在3月這個文明月，全中國都彌漫著文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此完畢!謝謝!

小學(xué)三年級作文文明行600字左右5

這天我國旗下講話的題目就是?文明禮儀伴我成長?。

回憶燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦〞?！盀槿俗樱缴贂r，親師友，習(xí)禮儀〞，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。〞“立人〞的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

文明是一種認識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步開展的標準，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的開展。

一個不講文明的人，一個低級興趣庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長的臂膀，讓我們互相幫助，互相催促，從學(xué)生日常行為標準做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;保護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氣