古代詩歌鑒賞之鑒賞詩歌的形象考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧；②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。鑒賞詩歌的形象

形象――形象是詩歌中最基本，也是最關(guān)鍵的要素。詩歌形象是指詩人借以表達思想情感的具體可感的物象或畫面，它可以是人，也可以是花、草、蟲、魚等景物。

詩歌形象表現(xiàn)的內(nèi)容的角度

人物形象：詩中塑造的人物形象或抒情主人公；景物形象：包括景象和物象；【考查要求】把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意義。鑒賞詩歌中的人物形象

人物形象既指詩歌中作者創(chuàng)造的人物形象，又指詩歌中的抒情主人公，即作者的形象。我們要通過形象來挖掘探尋詩人的情感心志。怎樣鑒賞（分析）人物形象閱讀李白詩《獨坐敬亭山》，試分析詩中所塑造的詩人形象。獨坐敬亭山李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

答案一：一個山頭，一座亭子，一個人，所有的鳥兒都飛走了，連云兒都不愿停留。清冷的環(huán)境中，詩人守望山頭，“相看兩不厭”寫出了作者的凄涼，最后“只有敬亭山”道出了作者內(nèi)心的感受。解答不具體，且答非所問。

答案二：我雙手背在身后，抬頭仰望天上那群鳥兒不停地向遠處飛去，眼睛充滿無限的憂傷。天空的最后一片云彩隨著好冷的風閑散地飄向遠方，這時，我的衣襟被風吹起。望著那高高的敬亭山，無語，望著它，漸漸地，我覺得我變得與它一樣高大，我用我憂傷的眼神看著它，而它也用那渾然的自然的眼神看著我，一樣的無語，但我倆彼此都不覺得厭煩，此時我孤獨寂寞的心情大概只有敬亭山了解了。誤例分析：擴寫語段的好例子，詩歌鑒賞的壞典型。判為0分。

答案三：詩人李白是一位豪放不羈的才子，在敬亭山之上，與敬亭山廝守，不去理睬“眾鳥”與“孤云”，清高自傲的詩人形象自然流露，但從詩中我們隱約可見詩人的寂寞心情，或為功名，或為宦海浮沉。也許只有人格化的敬亭山才能與李白比孤比傲比豪邁。不是本詩的表現(xiàn)正解：答案由三個部分構(gòu)成

全詩塑造了一個不與世俗同列又有點孤寂的詩人的形象。

眾鳥之“高飛”與孤云之“獨去”，寫出了山靜而空的特點，暗示了世俗對詩人的冷遇，表現(xiàn)出詩人孤獨生活；只有“相看不厭”的敬亭山才是自己惟一的知己。同時，詩人愈是寫山的“有情”，愈是表現(xiàn)出人世的“無情”，從而又寫出了詩人孤獨寂寞之中的傲岸倔強的性格。表現(xiàn)出詩人從自然中尋求快樂，忘懷得失的思想感情。

概括特點分析依據(jù)指出意義（情感）次石湖書扇韻①姜夔②橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。家住石湖人不到，藕花多處別開門。

【注】①石湖：南宋詩人范成大（1126—1193）晚年去職歸隱石湖（在今江蘇蘇州），自號石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西波陽）人，浪跡江湖，終生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜見范成大，這首詩約作于此時。觀點一：這種說法有道理。此詩贊譽石湖美景，也包含對石湖主人的歌頌。“人”是指勢利小人，這些人在范氏去職歸隱后不再與他來往，范氏卻不以為意，反而享受田園之樂,這與作者終生不仕的人生態(tài)度相契合。觀點二：這種說法不確切。此詩“人”只是泛指，無人相煩正是幽靜的要素，不是寫范氏失勢后的世態(tài)炎涼。此詩描寫了石湖清幽恬靜的美景，表現(xiàn)的是作者對石湖主人歸隱田園生活的贊賞之情。（1）用兩三個詞概括形象特點（性格+身份）；（2）分析形象具有這些特點的依據(jù)；（3）總結(jié)指出形象的意義（或作者的情感）。

給你技巧答案一般有三部分構(gòu)成：（一）知人論世，關(guān)注背景

訴衷情陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

注：滄洲，水邊，古時隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。

2、抓人物心理：“萬里匹馬”、“關(guān)河夢斷”、“身老滄州”

抓人物神態(tài)：“淚空流”等詞句理解全詞。這首詞前兩句回憶當年在抗金前線的戰(zhàn)斗生活，匹馬征萬里，其颯爽英姿、卓越不凡之氣可見；“關(guān)河夢斷何處”是說一覺醒來，關(guān)河要塞不知在何處，意謂脫離了前線；“塵暗舊貂裘”是說塵土積滿從軍時穿的貂皮大衣。下片表達敵人尚未消滅，自己衰鬢先斑的慨嘆，“天山”代指抗金前線?！靶脑谔焐?，身老滄洲”表達了壯志未酬、報國無門的幽憤。1、知人論世，關(guān)注背景：人：陸游；世：南宋，抗金；背景：詞后“滄州”的注釋，暗示此詞是詩人晚年閑居三山時所寫。例1：簡析下面這首宋詞中的人物形象。訴衷情陸游

當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。注：滄洲，水邊，古時隱者所居之地。陸游晚年居于紹興鏡湖邊的三山。

答案：詩中描寫了一個被閑置不用的抗金英雄形象。詩中人物曾經(jīng)金戈鐵馬，馳騁疆場，現(xiàn)在雖被棄置不用，但仍胸懷報國之志，心系抗金前線。詩歌通過這一形象的塑造，表達了自己壯志未酬、報國無門的感慨。什么形象形象的特征形象的意義分析住李清承照的《點絳腳唇》中女朝主人記公形像象。點絳六唇李清舊照蹴罷胃秋千巨，起紡來慵孟整纖廢纖手艙。露憂濃花歲瘦，多薄汗緣瑞輕衣洪透。見有鳥人來壺，襪訴刬金水釵溜形。和菊羞走動，倚助門回而首，廚卻把誼青梅句嗅。1、塑述造了潑一個活潑舊嬌媚常、天器真純覽潔、咐感情狹豐富朋又略峰帶幾寄分矜喂持的急少女扛形象。2、第泄一句朗是動作今描寫，寫搭出了營少女舞的活潑隱快樂；第鋒二句攝寫少宿女的神態(tài)，展愚現(xiàn)了扶人物嬌媚的風菌姿；關(guān)第三午句寫程少女含羞慮躲避堵的情登狀；第爐四句受在“護走”率與“塌回首腔”的鑒矛盾途和“采卻把部青梅添嗅”喂的掩煉飾中游展現(xiàn)陜了想萌見又成怕見掃的微妙險復雜積的心預理（含敗羞、橋好奇億、愛狹戀等狀）。3、這冶表現(xiàn)艱了她產(chǎn)的天真蘭、活步潑和煤勇敢開的一陽面。分析疏依據(jù)指出仆意義潔（情禮感）概括晶特點（二喉）注飲意細獸節(jié)、屋動作﹑心理孫等的賤描寫移家豪雖帶需郭，飯野徑本入桑早麻。辯近種波籬邊臺菊，闖秋來跪未著騾花?？坶T血無犬衫吠，喉欲去總問西紹家。睬報道糖山中徒去，遵歸來沸每日夸斜。注：疼帶郭賄，意急即靠花近外汽城。問：電詩中腐的陸匙鴻漸宰是一詠個什洪么樣寺的人扛物形逃象？孩請簡御要分徑析。形象：寄情是山水悼、不撫以塵晉事為印念的量隱士最形象貧。形象溫特征：前四惠句寫柿環(huán)境綢幽僻控、高壯雅，葡表現(xiàn)飲了他版的高兩潔不寸俗。擊后兩械句寫荷西鄰浸對他環(huán)行蹤拆的敘病述，腰側(cè)面蛇烘托則了他纏的瀟腎灑。形象芒意義：通過秩塑造浸這一宿形象迫表現(xiàn)頭了他落對隱底逸生怒活的忍向往程和追損求。（三鋪）注正意環(huán)益境描抵寫尋陸概鴻漸泳不遇派皎威然我們越來做貫做。。搞。。躍。。嘴上擊說來供終是壓淺絕知修此事漲要筆畝行人物予動作：馬蹄蓄輕瀉忽梢過繭還歸人物曬神態(tài)：回看全詩速通過薪寫一拔次狩蜂獵活繪動，嫩勾畫滑出了男一個英姿瘋颯爽痛、意雄氣風犬發(fā)的益將軍脫形象。奮力昏追擊捕的情繁形躊躇扭滿志版的神雕情策馬穴疾馳喂的英籍姿觀獵鬼王養(yǎng)維風勁尖角弓脈鳴，艦將軍冠獵渭搜城。草枯逆鷹眼州疾，嶺雪盡特馬蹄諸輕。忽過活新豐向市，灣還歸垃細柳兼營。回看靠射雕搶處，沖千里奔暮云繼平?！额}李怖凝幽預居》中李休凝是潑一個候怎樣愉的人衣？表殘達了輕作者格怎樣支的思裹想感古情？閑居山少鄰請并，垃草徑派入荒帶原。鳥宿照池邊棚樹，粒僧敲爐月下躲門。過橋傭分野遵色，紀移石瘡動云球根。暫去貫還來徑此，海幽期略不負撇言。李凝書是一弄個過棕著悠閑啊、寧姐靜生最活的嬌隱士穩(wěn)形象岡。首聯(lián)沒詩人廣用“少換鄰”訊“草尊徑”王“荒適園”的環(huán)擇境描爬寫，待表現(xiàn)作了李促凝居淋處的荒僻泉，暗療示其隱哪士身泄份。帝頷聯(lián)膨的以動灘襯靜，頸糞聯(lián)的麻歸路企所見答，表言現(xiàn)李羨凝居執(zhí)處的清幽，烘液托出兼李凝騾生活佩的悠閑眼、寧雀靜。尾蠶聯(lián)的喪作者旁心理送活動錘彰顯婆主旨考，表參現(xiàn)作兔者對捉這種何隱逸脅生活節(jié)的追翁求和稠向往液。（20準10山東話濱州貪高三叢檢測捎）閱百讀下演面兩鹿首詩凈，然橫后回讓答問篇題河湟尚舊卒張喬少年丈隨將醫(yī)討河灰湟，描頭白皮時清纖返故花鄉(xiāng)。十萬河漢軍中零落頸盡，秘獨吹憶邊曲滲向殘打陽。隴西暖行陳陶誓掃茶匈奴拐不顧吳身，五千餐貂錦飯喪胡辜塵?？蓱z瞧無定榮河邊模骨，猶是蜓春閨役夢里傷人！這兩妄首詩遇分別繞描繪旨了怎班樣的斑形象礎(chǔ)？第一還首描緣瑞繪的府是長漫期戍臣邊、臥年老拜返鄉(xiāng)組的舊哄卒賺。主通人公主少年勤從軍漁，白磁頭方慣回，賽反映技出了撇當時博動亂灰時代片的影瓣子。第二陰首描搬繪的幸是為仁抗擊閘匈奴抱戰(zhàn)死狼沙場閉的士遷卒。槳“聰誓掃鴉匈奴脖不顧弦身曉”寫框出了矛唐朝梁將士塑，抱碌定為束國而熄戰(zhàn)的叉信念報，出朋生入剃死，千浴血犬奮戰(zhàn)共，不浙顧身奔家性葡命，搖這是曉一種場慷慨牽雄壯謝的英棚雄之書氣。黃“五肝千貂償錦喪播胡塵礦”韻寫戰(zhàn)乏爭沒眨有取格得重桿大的室勝利費，將奸士們勿也沒嫁有能診夠凱伯旋歸滋來，立他們消全都霧戰(zhàn)死規(guī)在疆罷場，認一個待個鮮宏活的肌生命特，就樸這樣層喪失奪在敵商人的蘋烽火培煙塵戒之中曉。表將現(xiàn)出糟作者難對將其士的臥敬佩巴和同刷情之喇心（1）上寬看：看詩發(fā)歌題薄目，圈出皇題眼（主誦要內(nèi)棍容、拳感情灘基調(diào)浸）。再看諸作者，回扭憶作摩者所尊處的朝代和作芽品風格。（倆如南古宋的嚷愛國膽思想長）。（2）下故看：看注解提示沫，了拿解詩娛歌的背景，尋寒找詩倘歌內(nèi)漲容和凈情感猛的線邊索。（3）中差看：看全哈詩主體，每挺句圈撕出一確兩個史詞作掘為句蒼眼，笑特別刺注意似詩歌暈中的表現(xiàn)接情感榴的形廣容詞抖和副陽詞（如沫：孤防、獨拼、自罩、寂溜）。童后部水分一范般運罪用議漲論、襯抒情塔手法釘，是還詩的屑主旨療。（1）鑒賞旦的依蝦據(jù)——人物(肖像偉、行榆動、宣語言紅、神壘態(tài)、亞心理)、環(huán)炊境（冤自然罩環(huán)境眼、社剛會環(huán)悲境）社、情織節(jié)（2）鑒賞蕉角度——所寫熄人物驕的身下份性梳格、最所寫?zhàn)z人物賄的思篩想感耽情、鉤作者劇對所趣寫人托物的別觀點仿態(tài)度繩。鑒賞劉詩歌茂中的厚景物廈形象景物形象又可駝稱意象浸，意仆象就鋸是寓延“意礎(chǔ)”之芬“象襖”，震就是扛用來乏寄托焦主觀捎情思生的客諸觀物興象，也譯就是晝借景見抒情六的景農(nóng)或托聽物言彩志中悲的物。1、分詳析思爸路欣賞反這類僻詩時筋，一河要注箭意意象媽的特國點，提煉所寫圍物象等描寫特征的詞語，挖括掘物旨象內(nèi)擋在的仍品格榨、精勸神幫，二曲要注橋意作光者在訴描摹兩的事紙物中輸所寄望托的情感，抓扇物與扣志的瞧“契果合點燈”，嬌就能翠明白圍作者子意在蛙何為勞，情啄為何泄端。2、鑒壞賞方蠢法①鑒賞訪的依嫌據(jù)——事物尸形象口的自然慚屬性繪（事游物特慣征）。②鑒賞優(yōu)的角陳度——事物塔形象功的社會沫屬性（作拜者借病此抒桃發(fā)的傍感情亞、表標現(xiàn)的番寓意抓等）何。鑒賞烤流程：物們的外形狼特征——物的神韻悄、品持格——詩人尊的理想贏情操3、答古題步禍驟（1）指獻出形驗象（季意象攜）并略概括韻物象罰的基本助特征；（2）結(jié)桂合詩鍛句具螺體分賓析形旅象(結(jié)合懸表現(xiàn)銷手法)；（3）點桐出形荒象的斯意義抄（作者芽的情偽感、宋理想借、追竿求、屯品性促等）。二、弓形象被鑒賞·景鑒賞仍思維站切入訪點：1、篩稠選景伐物，昆注意擔景物同意境壁內(nèi)在貴的協(xié)哪調(diào)性特；2、抓算描寫刃景物敬的修鍵飾性泛詞語歇。例1：閱讀志下面俘這首例詩歌憤，然述后回姥答問倒題。鏟（6分）淮上皮即事竿寄廣閉陵親克故唐·韋應(yīng)竭物前舟緩已眇振眇，糾欲渡茂誰相挽待？尋秋山依起暮千鐘，棗楚雨判連滄辯海。父風波貍離思始滿，攀宿昔刮容鬢注改。糾獨鳥胖下東壇南，蠅廣陵贊何處敘在？“一頑切景衡語皆筐情語柿?！标J請從?！吧截灐薄⒐铡坝晖?、苗“鳥浴”三慕個角攔度入萬手，積簡要孔評析詞這首妄詩所景表達絮的感扔情。1、篩茂選景訪物：寨舟、壟人、校山、竿雨、求鳥……2、抓框描寫速描寫曲景物芬的修妥飾性洋詞語困：眇眇鵲、秋覺、獨……二、舒形象格鑒賞·景例1：閱讀襲下面偶這首紀詩歌福，然史后回少答問傘題。縮慧（6分）淮上局即事不寄廣肆陵親霞故唐·韋應(yīng)胡物前舟鼻已眇憐眇，毒欲渡勞誰相貸待？焰秋山版起暮些鐘，扮楚雨畫連滄究海。仍風波軟離思殊滿，聾宿昔圖容鬢霧改。識獨鳥宜下東原南，勝廣陵槍何處司在？“一旱切景希語皆水情語遣?！睗垙拇吧叫洹?、刑“雨電”、郊“鳥呢”三鋪個角渾度入逃手，探簡要編評析襯這首辱詩所洞表達氏的感認情。傍（鑒陶賞詩檔中的景象）評析織示例踢：秋日砌遠山齊傳來安寺廟耗悠長唐的暮袋鐘，戒茫茫耐楚天末掛上蚊了霏佛霏雨廁幕，敲蒼涼權(quán)黯淡雷的傍針晚景革色烘序托出躁詩人耀思家貴念遠湊的孤堂寂、甘凄愴旬的情維感；闊最后疲，詩件人運守用襯胖托手島法，般寫一賽只失踩群的學小鳥身飛往婦家鄉(xiāng)色廣陵抽方向脹，鳥愁飛東驕南，軍離巢書愈近水；而侮詩人就前往明西北騰，去逮親愈走遠。泉這更磚引起宿了他貓滿腹畏思鄉(xiāng)老的離飾思哀路愁。組織瘦答案牌落腳敢點：1、抓譯住景填物、琴分析睜景物梨、概括持景物搬的共襖同特灘征；（表六述中脆間一蹲般要縱體現(xiàn)墓出寫籌景所侄用到財?shù)谋憩F(xiàn)穩(wěn)手法）2、給慎出作理者所永要表餐達的散情感詞思想略。二、虧形象滲鑒賞·景1、明醒確物衛(wèi)象的變特征津。一般柏用兩虹個雙鋒音節(jié)攀詞（頭如：駛耐寒泡、清答高）即可白。2、挖蒸掘物逝象內(nèi)初在的果品格眨、精掀神，汗抓物文與志體的“特契合巷點”立。3、組混織答沾案：謊運用(伶)手法董，以患（挽）自萄喻，寫明(辜)的（揭）特點，實寫羽人的（躺）品質(zhì)，表達（帥）感情。（稿一）常看畫搞面形筒（組辱成、繳遠近昂等）燈、色畜、動障、靜劫，欣走賞詩庸的畫魂面美椒。如何葵鑒賞課詩中抹的景冊物形讓象?絕句

杜甫遲日江山麗，春風花鳥香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。問題：請分析這首詩畫面美。景物塔：江山做、花蜂鳥、聾燕子征、鴛蛇鴦，檢顯出園蓬勃喝盎然擇的春永意。分析孔：上聯(lián)提遠景檢，下壯聯(lián)近毛景；必上聯(lián)廣景物貸闊大夕，下辟聯(lián)景降物較倚突出地、較贏具體駁。動師靜描姥繪，患渲染愛出濃灶濃春譜意，址令人絹賞心爭悅目飽。情感駐：表現(xiàn)冊了作姥者陶艷醉在恭春光容中的歡怡然陵之情斷。此詩院描繪面了一滋派美棋麗的受初春寨景象糞：春俊天陽泳光普防照，敗四野仿青綠滴，江壯水映暢日，掛春風供送來右花草屋的馨躍香，們泥融撤土濕亭，燕汽子正乎繁忙血地銜遮泥筑境巢，蘋日麗堤沙暖器，鴛鉤鴦在固沙洲爭上靜尼睡不族動(步驟梯一)。上聯(lián)殿遠景胸，下泊聯(lián)近叨景；曬上聯(lián)喉景物肚闊大透，下嚼聯(lián)景止物較咐突出躍、較茅具體氏。動屯靜描芳繪，報渲染坊出濃足濃春除意，即令人灘賞心翠悅目塞。(步驟慮二)。表現(xiàn)號了詩朵人結(jié)幸束奔座波流萄離生圈活安顯定后豪愉悅列閑適鹽的心隊境(步驟攤?cè)?。抓住親詩中握的主懶要景泄物，裳用自村己的是語言察再現(xiàn)被畫面布。概括爸景物鋒所營炕造的矛氛圍掩特點分析禾作者識的思胖想感碑情秋詞劉禹淺錫自古蓋逢秋殃悲寂導寥，睬我言寨秋日魯勝春崇朝。晴空遙一鶴竊排云壘上，斜便引籌詩情近到碧業(yè)霄。贈別杜牧多情立卻是猴總無侍情，易惟覺征樽前籌笑不高成。蠟燭購有心寄還惜掠別，很替人獎垂淚育到天居明。（二槍）由腰形象狗畫面皺的色丘調(diào)，處把握鑄詩人口的思喚想感菌情試比施較下蔥面兩護首詩暫，說貍說作叨者抒罰發(fā)的給情感甚有什魂么不倍同。畫面撇：傷晴空取碧霄闖，境縣界闊事大，加色彩駱明麗猛，情學調(diào)高細昂。形象為：奮罷發(fā)進孕取胸卻懷寬既廣樂緒觀向斗上畫面次：第調(diào)二首兔寫離老筵寡作歡場假面。形象攀：離菌人一席往情活深，姥難舍壯難分路。情感擔不同廉：前召者是蛾奮發(fā)職向上酸的，屈后者邁是傷哥感愁從苦的掀。（三疾）分政析意訴象的宅組合防，從敢整體導上把并握情坦感意慚境江月路去人云只數(shù)污尺，浩風燈幫照夜撤欲三徹更。沙頭愧宿鷺成聯(lián)拳芬靜，嫩船尾炮跳魚順撥剌逮鳴。歌從風水中等月影威寫起瀉，生膊動描戰(zhàn)寫了膊白鷺肯蜷曲慕著身輛子，另恬靜轟地夜亭宿在運月光上籠照庸下的窯沙灘午，船遣尾大訊魚躍據(jù)出水帶面而赴發(fā)出斜撥剌籌的響券聲，拿一動太一靜母構(gòu)成喚了江籃上月凍夜寧屠靜的端美景慶。漫脫成箏一摘首杜甫（20犬08山東談卷）浩閱讀掌下面銅這首算宋詞輛，回智答問廳題畫堂楊春我秦觀落紅頭鋪徑水平屋池，弄晴炎小雨霏霏氏。杏園苗憔悴杜鵑減啼，劑無奈艘春歸巾。柳外霜畫樓怎獨上播，憑訂欄手卡捻花渡枝，臥放花養(yǎng)無語量對斜見暉，拋此恨唯誰知雕？【注】捻(ni潤ǎn)：持飼取，斤捻弄上闕趴的景粒物描微寫是撥如何嬸表現(xiàn)么無奈裙之情兇的？控請作貼簡要療分析騎。（4分）上闕乎通過烏描寫俱鋪徑供之落米紅、號弄晴欄之小負雨、辯憔悴發(fā)之杏卵園、霜哀啼借之杜泉鵑等峽殘春娃景象必，表百現(xiàn)傷考春（照惜春松）的史無奈存之情子。壯闊闊遠述（闊店大悠具遠）協(xié)雄育奇優(yōu)猴美毒雄蟻渾蒼舟勁優(yōu)雄寬渾壯閃觀富麗銷堂皇瑰麗齒明箏麗以淡雅州恬淡攀自然恬靜安謐楊幽銀靜和平生機牽勃勃逐繁昂華熱機鬧深遠幽深總奇柿險迷濛迷茫續(xù)飄截渺膽虛幻岸／暗掛淡什幽袋暗疾昏訴暗荒寒肅殺婦蕭導條棟蕭扣索/冷落傘孤亂寂（抱孤獨咐寂寞雕）斜落寞員（冷養(yǎng)落寂爽寞）悲涼慷慨弄悲壯慨悲壯抓蒼涼館凄涼鑒凄摔慘意境榨特點征術(shù)語如何豈分析摟詩歌視的意圣境①描沒繪詩厘中展擊現(xiàn)的誦圖景門畫面純。考生嚇應(yīng)抓已住詩顏中的話主要傷景物蚊，用論自己熟的語掘言再造現(xiàn)畫參面。怖描述雀時一臨要忠備實于遭原詩皇，二獻要用紡自己旺的聯(lián)盞想和嗽想像哈加以本再創(chuàng)醋造，稼語言呀力求李優(yōu)美把。②概嘴括景泊物所宵營造貴的氛驗圍特康點。一般甜用兩表個雙壟音節(jié)繩詞即盟可，慨例如陽孤寂襖冷清昂、恬鼻靜優(yōu)律美、蔽雄渾惰壯闊抬、蕭紙瑟凄熔涼等得，注寺意要浴能準娘確地緊體現(xiàn)尿景物名的特嗽點和星情調(diào)碗。③分某析作本者的駕思想緊感情苗。切忌雕空洞物，要默答具纏體。偏比如賢光答飯“表鞭達了母作者真感傷閱的情慨懷”仍是不碎行的魄，應(yīng)漏答出畜為什瓜么而肯“感衛(wèi)傷”獻。練習管一（20伍08四川遍災(zāi)區(qū)椒卷）惡閱讀農(nóng)下面膜這首桶古詩救，然乏后回蠟答問系題。跪（8分）野夕電答孫糾郎擢鎖①抓何火遜②山中蝕氣色澇滿，尿墟上趨生煙奪露。嚼杳杳捧星出蕩云，面啾啾雙雀隱屢樹。虛信貞無賓漆客，懶幽居蹈乏歡盼趣?？季浺獠恍几F，墳長如偵流水乏注。［注撤］①艇孫郎普擢：眼孫擢蛇，何娛遜的菜友人碌，生愚平不誰詳。獎②何辜遜（鹿？一熄約51豎8）：銀南朝匠梁詩拋人。五字仲嘆言，真東海關(guān)郯（叛今山鴿東郯領(lǐng)城）婦人。艱曾任房誠尚書稅水部協(xié)郎、恒廬陵愚王記歡室等管職。（1）詩科題為險“野寒夕答傅孫郎模擢”教，詩渣的前瞎四句補是怎像樣寫劍“野夾”、矩“夕壟”的蔬？請悔簡要湊分析鼓。（2）這袋首詩屢表現(xiàn)草出詩估人什糠么樣法的心晶情？殺末句糠中的竄“流饒水”亞比喻塞什么料？（1）（5分）注①“綿山中截”、畫“墟窄上”輔把“院野”駐具體序化了煩；②詠“氣袍色滿戶”、瞇“生極煙露乞”則縮慧是環(huán)頸繞著毅“夕標”字悲，將麥傍晚娃的景百色展侮現(xiàn)了稍出來包；③顆寫星距星從拉云中覆鉆出性，又采以昏食暗的窗“杳典杳”已作背珠景，艦更讓連我們奴感到喚了“怒夕”究色；橋④我濫們聽谷到鳥宴雀在冶“啾菠啾”僵地鳴悉叫，似但卻當不見芽蹤影買，因技為它落們歸寒巢深緩藏在蚊樹林胳之中斜，這暴既為漲我們撐描繪弟出“既野”獻景，盟又替蹦“野舍”景達抹上脫了一廁層“字夕”濤色?。?）（3分）傾表現(xiàn)刮出詩師人因乏“幽采居”嘴、“沸無賓質(zhì)客”書而“嬌乏歡季趣”緩的心革情。鴉詩人俗末句庭中用“流半水”砍來比好喻對犬朋友熟的一徹種連肅綿不必斷的敘思念誘之情酒。練習歉二(2愿00新7遼寧較卷)15．閱座讀下格面兩證首古夏詩，巨然后斜回答塞問題刊。(8分)秋夜愈獨坐(節(jié)選)唐·王維獨坐鐵悲雙榨鬢，賀空堂桂欲二權(quán)更。雨中勾山果獵落，證燈下姿草蟲斤鳴。夜嚇深卸宋·周弼虛堂萬人靜禿不聞亦更，走獨坐飽書床冒對夜我燈。門外米不知購春雪胳霽，鞭半峰屈殘月拍一溪黑冰。(1正)兩詩稻中均聚寫了逐夜景流，又翻有所絮不同繩。請哈具體普說明裳。(4分)(2謎)兩詩猶中均葉有“天獨坐姓”，斧而作膏者心票境不儀同。延試簡躲要分防析。(4分)(1昏)王詩俗寫的檢是“虎秋夜投”，話寫了鄰山中微果落細、燈驕前蟲階鳴的圣景象顛；(1分)周詩厚寫的股是“帶春夜蠢”，才寫了恰春雪于初停購、殘箏月掛訊山，封、溪饑水成童冰的億景象做。(1分)王詩熄描寫襪的是岡動景惜，(1分)周詩猶描寫建的是繳靜景罪。(1分)(2判)王詩粥寫的派是悲他哀孤亮獨的積心境狠。(1分)一、蘭二句銷寫詩圍人獨村坐的乏孤寂徹和歲午月流我逝的液悲涼都；三膏、四屬句寫傳草木細昆蟲絡(luò)零落已哀鳴檢，更稿添悲爭哀。(1分)周詩拾寫的丟是寧度靜安乏適的效心境街。(1分)一、貪二句揚寫詩嘉人獨甜坐燈躍下苦探讀，垃不覺域夜深容；三弦、四猛句用代“不墾知”征室外搶景色顆的變釘化襯棕托了場詩人帝夜讀世時的忍投入穴和專賀注。(1分)少年祖游·早行安（林鎖仰）霽霞駱散曉無月猶泰明，夕疏木暑掛殘啞星。滋山徑噸人稀座，翠京蘿深筆處，武啼鳥謀兩三識聲。霜華爛重迫蕩駝裘句冷，架心共負馬蹄院輕。憐十里俱青山裹，一看溪流管水，群都做矛許多外情。（1）詩鋤題為笑“早禍行”帆，詩鴉人是細如何杜表現(xiàn)愛“早天”的?請作削具體端說明旁。（2）詩都人寫紛“啼文鳥兩芹三聲飽”，玩營造括了什獻么樣活的氛伍圍?有怎嬸樣的幫表達削效果?（3）詞本的下工闋表菊現(xiàn)了乖詩人郊怎樣遞的心敗境?又是教如何時表現(xiàn)災(zāi)的?請結(jié)塊合詩看句簡綁要賞權(quán)析。練習廳三（1）詩講題為鉆“早豎行”讓，詩壺人是純?nèi)绾谓潜憩F(xiàn)敢“早褲”的?請作宗具體輝說明偶。答：描寫崇特征鉛性的漲景物咱表現(xiàn)語“早柱”：誤早霞門已散迅，曉副月猶雨明，烏殘星輩未落擋，寒遭霜猶暢重?？饲皫资戮涞耐庖馑既跒橛臧珊蟮乃胂脊庹駨浬⒉Ｔ诜饕螘缘慕o天空扒上，快月亮報依然疏亮著跨。稀薪疏的盲樹木凡枝頭賓孤零就零的句掛著果幾點洪殘星嚴。這眼都說燈明了濱早。（2）詩飼人寫疾“啼壓鳥兩璃三聲廚”，存營造就了什抽么樣退的氛濃圍?有怎兼樣的劈燕表達吸效果?答：柜霞啼偏鳥兩司三聲雙營造易了山饑徑中擾幽靜穗清雅剖的氣比氛，像是以范動襯慮靜，塌以有左聲襯突幽靜旁。（3）詞封的下誕闋表閱現(xiàn)了煎詩人鴨怎樣煉的心筑境?又是個如何彼表現(xiàn)抬的?請結(jié)紫合詩稍句簡攻要賞鞭析。答：赴詩人催的心抖境是她輕松掀愉悅須。有飾直接沿表現(xiàn)閥：盡哥管霜平重天刻冷，缺但詩送人心樂情輕騎松，磨便覺天馬行揭輕快線。間之接表資現(xiàn)：今以景貫寫情堤，心犧情愉臣悅，恩便覺餓青山而流水偽皆有閃情，藥賞心齡悅目卷。少年特游·早行真（林掛仰）霽霞普散曉次月猶舟明，欺疏木逮掛殘遵星。奸山徑負人稀報，翠街蘿深憑處，反啼鳥兄兩三釣聲。霜華另重迫柜駝裘很冷，炕心共高馬蹄典輕。債十里家青山鼠，一鞋溪流拾水，漢都做乘許多廈情。練習吉四（20延08廣東晶卷B）閱傅讀下泰面的某詩歌古，然暈后回給答問兆題。閘（7分）窗前瓣木芙唯蓉駱范連成大小池畏南畔祖木芙扔蓉，躁雨后辟霜前真著意諸紅。猶勝遠無言贏舊桃祖李，功一生傅開落跡任東朝風。木芙舉蓉黨呂糞本中辛苦粥孤花察破小狀寒，娃花心益應(yīng)似縫客心見酸。更憑灣青女①留連游得，秀未作雄愁紅杯怨綠怎看。[注]①青女侵：傳果說中鞠掌管撲霜雪勿的女富神。⑴這側(cè)兩首兼詩都似描述廚了木里芙蓉衰的什莖么自說然屬有性？磚都運宅用了蓋哪種拍修辭塌手法萄？（2分）⑵兩環(huán)首詩氧中木屈芙蓉現(xiàn)的形羅象有碧什么培不同深？（5分）⑴這洪兩首慘詩都車描述羽了木吧芙蓉擋的什囑么自行然屬之性？誓都運倒用了北哪種姜修辭拐手法牌？（2分）描述帥了木妻芙蓉繩開花渠的自熔然屬美性。把運用聚了擬坡人手包法。⑵兩患首詩榜中木柜芙蓉針的形蹄象有麥什么捏不同消？（5分）呂詩問著重計描寫蛾的是切逍遙娘閑適送，任謠由風秀吹雨泊打的啦形象倍；范窄詩寫臂的木回芙蓉汽孤苦虎、心窩酸，咐處境然凄涼糟，但閑作者小并沒容有把斗這花冷看作鈴愁苦別。前梢者是世閑適確之士糠的豪切邁與零大度睛的形菠象，面后者島是在穗凄苦茅孤獨袖的環(huán)苦境中旨的樂很觀者艘形象挨。鷓鴣嫂天（程蘇軾所）林斷莫山明熔竹隱惕墻，脂亂蟬倒衰草隱小池超塘。嘩翻空場白鳥筆時時革見，卸照水小紅蕖饒細細制香。村舍亡外，薦古城俱旁，包杖藜辦徐步郵轉(zhuǎn)斜蓬陽。俘殷勤孩昨夜裝三更櫻雨，部又得舅浮生它一日信涼。（1）詞錫的上旁闋寫掩景，銜請就海作者睛寫景藥角度蛾的變論化作蔬簡要坐分析帝。（2）總次觀全虛詞，存你看劫到了睬一個磚什么愿樣的氣人物頓形象?試作淚簡要仗分析棚。練習刮五（1）詞鎖的上恥闋寫割景，鼠請就毫作者喪寫景秧角度緒的變尋化作弓簡要材分析梢。答：殘由遠給及近蹤蝶，林貝斷處庫見到較遠山甘，近筑處見捉到小辣池塘瓜；由稿上到恥下，燈空中包有白乞鳥，認水中交有紅穩(wěn)??；渴動靜澇結(jié)合驚，動回的有腹白鳥底、亂掠蟬，撤靜的絮有衰到草、帖紅蕖迅。（2）總到觀全柳詞，斥你看習到了侄一個找什么分樣的榨人物范形象?試作業(yè)簡要曲分析戴。答：盲一個單抑郁嘗不得喇志的架閑人狡形象棚。上柴片借挖景抒料情，創(chuàng)通過洋一幅毀幅畫司面，山展現(xiàn)扛了詩園人那諷種百春無聊竄賴、池無可家奈何工的心串境；購下片巧直接牢描寫披人物蔥的抑積郁，弊結(jié)尾勿點出斬主題浮，一鞋個得掉過且參過、范日復耐一日主地消宏磨歲退月又恢無可托奈何怒的人攀物形沸象展?jié)超F(xiàn)在知讀者布面前揚。意象疫與意剃境的刊關(guān)系:如果視意象罰是花伸朵，耗意境界就是嗎春天榨；如果汁意象脆是鬼辨火，語意境士就是慈令人陰毛骨戶悚然削的夜扒色；如果丟意象朋是狼間狗、引鐵絲練網(wǎng)、乒警棍辣、坦順克，喚意境模即白妹色恐目怖。用這樣簡單的關(guān)系式來表示：

意象＝物象×情思意境＝意象＋氛圍答題獻步驟①描繪挑詩中斑展現(xiàn)劣的圖瘡景畫伯面?？忌鷴邞?yīng)抓宋住詩攪中的蔽主要什景物代，