電大畢業(yè)生自我判定

自我判定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己學(xué)習(xí)或工作生活自我總結(jié)，它能夠頭腦愈加清醒，目標(biāo)愈加明確，所以十分有必須要寫(xiě)一份自我判定哦。自我判定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它作用呢？以下是作者整理電大畢業(yè)生自我判定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電大畢業(yè)生自我判定1

本人就讀于xx廣播電視大學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱辛，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同時(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與家庭關(guān)系，主動(dòng)爭(zhēng)取家人支持、幫助和配合，家人支持和激勵(lì)，成就我學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件即使艱辛，但也有它有利一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，經(jīng)常利用學(xué)到專業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中碰到問(wèn)題和矛盾，尋求處理矛盾方法。

四年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格管理，嚴(yán)明紀(jì)律，良好校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)校嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)經(jīng)過(guò)各種渠道與老師交流，獲取知識(shí)。順利經(jīng)過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增加了知識(shí)，增強(qiáng)了工作能力，提升了思想文化素質(zhì)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職員作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)利用于工作實(shí)踐中去；同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多條件，繼續(xù)參加更高層次學(xué)習(xí)深造。電大畢業(yè)生自我判定2

x年電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，即使我們都是已經(jīng)走上工作崗位學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這x年學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

因?yàn)椴灰粯佑谌罩浦v課方式，除了面授機(jī)會(huì)外，能夠說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提升自已，我尤其珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，把學(xué)習(xí)看成完善本身需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年優(yōu)異教師，他們豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)信心和決心。對(duì)老師輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，依照復(fù)習(xí)提要認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在了解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。

在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍效果。二年電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我不停挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己一段光芒歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提升素質(zhì)有許多幫助，而且能夠?qū)W到今后工作理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn)，不停增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了確保能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段學(xué)習(xí)。

三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺

誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)其間，有過(guò)成功喜悅，也有留下探索苦惱與挫折。在這里，老師博學(xué)，講課場(chǎng)景，使我終生難忘；同學(xué)之間真誠(chéng)，那份純潔，真摯好像讓我一下子回到了從前學(xué)生時(shí)代。

電大學(xué)習(xí)二年時(shí)光馬上就要結(jié)束，回首往事，我以為我所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己不足之處。人一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不停創(chuàng)新，只有這么，才能不停成長(zhǎng)進(jìn)步，才能不停豐富知識(shí)，才能愈加好地工作，為走完今后人生道路打下了良好基礎(chǔ)。電大畢業(yè)生自我判定3

白駒過(guò)隙，x年電大學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在x年學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，電大畢業(yè)生自我判定?；赝^(guò)去日子，不禁讓我感嘆萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不但僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走記憶卻歷歷在目。

一、思想上

我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)遵法、堅(jiān)持實(shí)事求是思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具備強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情感和高度社會(huì)責(zé)任感。我不但恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)異。我懷著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事標(biāo)準(zhǔn)，重視個(gè)人道德涵養(yǎng)，且樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

二、學(xué)習(xí)上

經(jīng)過(guò)良師教誨和本身刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握怎樣運(yùn)使用方法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)法律應(yīng)用能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)處理疑難問(wèn)題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使我工作能力有了很大提升！

三、生活上

我崇尚質(zhì)樸生活，并養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。另外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)工作，充分利用自己所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。今后，我將再接再厲，不停地完善自我，努力成為一名優(yōu)異工作者，做一個(gè)全方面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上寶貴財(cái)富。在以后工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。x年鍛煉，給我僅是初步經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一個(gè)明智選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)未來(lái)，我期待更多挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩一幕！電大畢業(yè)生自我判定4

白駒過(guò)隙，電大三年漂亮?xí)r光已近結(jié)束，三年校園生活，使我本身綜合素質(zhì)、涵養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)飛躍；在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)。重視理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)自己自學(xué)能力以及分析、處理問(wèn)題能力，使我在自學(xué)和分析處理問(wèn)題能力上得到很大提升。所學(xué)專業(yè)知識(shí)在工作中得到了很好利用。

我之所以選擇電大，是看好電大與時(shí)俱進(jìn)教學(xué)伎倆。尤其是電大所采取當(dāng)代遠(yuǎn)程教育模式，教學(xué)中采取文字教材、音像教材、*上課堂和CD-ROM教學(xué)光盤(pán)等多個(gè)媒體，以及采取面授，電視錄像，語(yǔ)音信箱，電子郵件，BBS*上討論等多個(gè)教學(xué)輔佐伎倆，并實(shí)施年學(xué)分制滿足不一樣層次學(xué)生學(xué)習(xí)需要等等。以上這些都增加了學(xué)習(xí)方法和路徑，降低了工作與學(xué)習(xí)之間矛盾。

學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走，“一份耕耘、一份收獲”，只有踏踏實(shí)實(shí)地去對(duì)待每一門(mén)課，才能取得好成績(jī)。電大提倡自學(xué)為主，課時(shí)安排得十分緊湊，所以要堅(jiān)持上面講課。老師在課堂上提要摯領(lǐng)，大部分時(shí)間講重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，假如缺課，極難用相同時(shí)間和精力補(bǔ)回來(lái)，所以要確保去聽(tīng)每一節(jié)課是提升學(xué)習(xí)效率一個(gè)主要步驟。不論刮風(fēng)還是下雨，也不論多么勞累還是患有小毛小病，只要可能，我都堅(jiān)持去上課。我體會(huì)到在崇尚知識(shí)今天，只要確實(shí)把學(xué)習(xí)擺在第一位，克服學(xué)習(xí)障礙要比我們預(yù)料輕易。只要盡可能少缺課，課堂上努力聽(tīng)懂，課后花時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)，把握知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，那么經(jīng)過(guò)考試是沒(méi)問(wèn)題。對(duì)于我們成年人，首先要處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間矛盾，盡可能不缺課。另首先對(duì)所缺課，要充分利用電大遠(yuǎn)程教育提供方便，經(jīng)過(guò)上*了解該章節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)BBS請(qǐng)老師答題，還能夠請(qǐng)教同學(xué)，補(bǔ)齊筆記，完成作業(yè)。我切實(shí)感到了xx電大“寬進(jìn)嚴(yán)出”是名副其實(shí)，考試很嚴(yán)格，這就是電大文憑含金量，是電大文憑被世界很多國(guó)家認(rèn)可原因。

總之，三年電大生涯只是我人生路上一小段旅途，伴隨改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外資企業(yè)不停涌入，工作中競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，這些都使我感到了壓力和本身能力不足。我將在現(xiàn)實(shí)社會(huì)大學(xué)堂里學(xué)習(xí)更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)充實(shí)自己業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)水平，在工作中發(fā)揮得更為出眾。電大畢業(yè)生自我判定5

電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，即使我們都是已經(jīng)走上工作崗位學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧三年學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在這幾年工作中，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論和專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)這次電大學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提升素質(zhì)有許多幫助，而且能夠?qū)W到今后工作所需理論知識(shí)，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)。不停增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作，創(chuàng)造了良好條件。為了確保能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要學(xué)習(xí)期間事情安排好，確保能夠全身心參加上課階段學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

因?yàn)椴灰粯佑谌罩浦v課方式，除了面授之外，能夠說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提升自己，我尤其珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，把學(xué)習(xí)看成完善本身需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作動(dòng)力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白內(nèi)容帶到課堂，向教授請(qǐng)教，課后復(fù)習(xí)鞏固。電大老師是一些十分優(yōu)異老師，他們有豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)吸引著我，增加了我學(xué)習(xí)信心和決心。對(duì)老師輔導(dǎo)我總能傾心聆聽(tīng)，認(rèn)真圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容，回家后舍得花時(shí)間，依照復(fù)習(xí)提要認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地背誦記憶，做到在了解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。能夠嚴(yán)守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)三年電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍效果。三年電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)，是我不停挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己一段光芒歷程。

三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺

誠(chéng)然，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功喜悅，也有留下探索苦惱與挫折，在這里，老師博學(xué)，講課場(chǎng)景，使我終生難忘。同學(xué)之間真誠(chéng)，那份純潔真摯好像讓我一下子回到從前學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí)，本身素質(zhì)有了很大提升，掌握了多門(mén)理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等，電大學(xué)習(xí)三年時(shí)光結(jié)束了，回首往事，我以為我所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自己不足之處，人一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不停創(chuàng)新，只有這么，才能不停成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不停豐富知識(shí)，才能愈加好地工作，為走完今后人生道路打下良好基礎(chǔ)。電大畢業(yè)生自我判定6

本人就讀于東麗電大20xx年秋季行政管理專業(yè)。電大學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，即使我是已經(jīng)走上工作崗位學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生，回顧這期間學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。

因?yàn)椴灰粯佑谌罩浦v課方式，除了面授機(jī)會(huì)外，大部分時(shí)間要靠自學(xué)去完成。為了提升自已，我尤其珍惜這次機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)關(guān)系，把學(xué)習(xí)看成完善本身需求。

在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門(mén)課程所講述內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)，把不明白內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這些老師是從事教學(xué)活動(dòng)幾十年優(yōu)異教師，他們豐富知識(shí)和理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)信心和決心。

對(duì)老師輔導(dǎo)我總能靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得花時(shí)間，依照復(fù)習(xí)提要認(rèn)真地讀書(shū)，背誦記憶，做到在了解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上了解。

二、思想上高度重視。

在日常工作中，我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識(shí)，將對(duì)本人知識(shí)更新及提升素質(zhì)有許多幫助，而且能夠?qū)W到今后工作理論知識(shí)，不停增強(qiáng)工作能力，為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造良好條件。為了確保能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門(mén)課程，我提前把要參加學(xué)習(xí)期間事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加學(xué)習(xí)。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職員作，把所學(xué)專業(yè)知識(shí)利用于工作實(shí)踐中去;同時(shí)，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多條件，繼續(xù)參加更高層次學(xué)習(xí)深造。電大畢業(yè)生自我判定7

回顧這二年多學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。在學(xué)校采取*絡(luò)+面授教學(xué)方式中，使我們體驗(yàn)到了教學(xué)方式多樣化，電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作不便，使我們能依照自己情況做調(diào)整，經(jīng)過(guò)各種方式取得知識(shí)。

一、克服困難

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱辛，面對(duì)很多困難，我都一一克服了：一是工資低，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不好，但我們很節(jié)約，在學(xué)習(xí)期間交清全部學(xué)費(fèi);二是工作壓力大，但我正確處理工作與學(xué)習(xí)之間矛盾，按時(shí)上課，按時(shí)完成全部學(xué)科作業(yè);三是正確處理學(xué)習(xí)與家庭`關(guān)系，在家人不一樣意情況下做好父母工作，爭(zhēng)取家人支持，這成為我完成學(xué)業(yè)動(dòng)力。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)

電大學(xué)習(xí)不一樣于脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，面授時(shí)間比較少，大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了學(xué)好全部學(xué)科，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)勾出教師所講重難點(diǎn);業(yè)余時(shí)間時(shí)我經(jīng)常上*查閱關(guān)于資料，進(jìn)入電大*站做相關(guān)練習(xí)題，并經(jīng)過(guò)交流平臺(tái)與同學(xué)們進(jìn)行交流，經(jīng)過(guò)打電話、QQ等形式向老師請(qǐng)教，高質(zhì)量完成各科作業(yè)、調(diào)查匯報(bào)和畢業(yè)論文。

三、內(nèi)化利用

因?yàn)槲倚聯(lián)谓陶d處副主任職務(wù)，管理學(xué)校經(jīng)驗(yàn)不足，不停充實(shí)自己是很必要。所以，我選擇這個(gè)專業(yè)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，經(jīng)常利用學(xué)到理論知識(shí)研究分析工作中碰到問(wèn)題和矛盾，尋求處理矛盾方法。這么內(nèi)化所學(xué)知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)利用于自己教學(xué)實(shí)踐及管理實(shí)踐中，提升了自己管理能力和本身素質(zhì)。

四、收獲成功

不過(guò)，現(xiàn)在自己在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面還有所欠缺，有待深入提升，我會(huì)繼續(xù)努力利用老師學(xué)習(xí)方法，再接再厲使自己計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平更上一層樓。同時(shí)我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識(shí)，能愈加好迎合社會(huì)快速發(fā)展步伐。電大畢業(yè)生自我判定8

電大兩年生活已靠近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大專兩年得失，從中繼續(xù)做好方面，改進(jìn)不足地方，使自己能愈加好走好自己未來(lái)路!

學(xué)習(xí)成績(jī)好，但不是冒尖。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我非常努力，所以收獲很多!首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度：因?yàn)槲覀冏x電大不是全日制，是利用上班后業(yè)余時(shí)間，所以有些力不從心。剛開(kāi)始時(shí)總是有些松懈。然而很快我就明白了，大學(xué)有很多東西值得學(xué)，所以開(kāi)始抓緊一切時(shí)間學(xué)。其次是極大程度提升了自己自學(xué)能力。因?yàn)榇髮W(xué)講課已不再像中學(xué)，老師是主角，而是基本靠自學(xué)。這就要求課后自己去鉆研并時(shí)常去書(shū)店和*上查一些相關(guān)資料。這么，日積月累，自學(xué)能力得到了提升。再有就是知道了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)重視獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行，要學(xué)會(huì)“方法”.古話說(shuō)好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難，我換了好多個(gè)方法，做什么都勤于思索，遇有不懂地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己座右銘，時(shí)刻不忘警戒。伴隨學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我心智也有了一個(gè)質(zhì)飛躍，能較快速掌握一個(gè)新技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于未來(lái)很主要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，老師們諄諄教誨，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大二，正在寫(xiě)畢業(yè)論文，更鍛煉了自我組織和寫(xiě)作能力，受益匪淺。

幾年來(lái)，一直在追求人格升華，重視自己品行。我崇敬有巨大人格魅力人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么主要，關(guān)系到是否能形成正確人生觀世界觀。所以不論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。不論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己信條，并切實(shí)遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是以為幫助他人感到很開(kāi)心，是一個(gè)傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我了解道理，樂(lè)于助人不但能鑄造高尚品德，而且本身也會(huì)得到很多利益，幫助他人同時(shí)也是在幫助自己?；仡檭赡辏液芨吲d能在同學(xué)有困難時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相正確，在我有困難時(shí)我同學(xué)們也無(wú)私伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆鍟r(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒(méi)有老師幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定責(zé)任義務(wù)，有了高尚品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提升。大學(xué)兩年中，我把所學(xué)理論知識(shí)放在工作中，受益非淺。主動(dòng)參加班內(nèi)組織活動(dòng)，這么增加了與其余同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉了自己交際能力，學(xué)到他人優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己短處。另外，還擔(dān)任了班委一職，加強(qiáng)了自己責(zé)任心，組織能力也到了鍛煉。有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不疲，這既是壓力又是動(dòng)力!

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美人，每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來(lái)，我不停自我反省，歸納了一些自己優(yōu)缺點(diǎn)。

我優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己，答應(yīng)他人事一定按時(shí)完成，這給他人留下了深刻印象。因?yàn)榇藷崆檎\(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚友情。在學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí)，我更知道了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難事也全力以赴。電大畢業(yè)生自我判定9

四年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)同學(xué)和敬愛(ài)老師，告別我母?！貞c郵電大學(xué)。美好時(shí)光總是太短暫，也走得太急忙。如今站在臨畢業(yè)門(mén)坎上，回首在重慶郵電大學(xué)×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）學(xué)習(xí)和生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感嘆頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷?，F(xiàn)將在重慶郵電大學(xué)學(xué)習(xí)和生活情況作自我判定以下：在×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）老師教誨下，在重慶郵電大學(xué)同學(xué)們幫助下，經(jīng)過(guò)不停地學(xué)習(xí)×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）理論知識(shí)和參加專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，本人×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提升，完全符合重慶郵電大學(xué)對(duì)×××專業(yè)學(xué)生畢業(yè)要求。在思想品德方面：在重慶郵電大學(xué)×××專業(yè)（改成自己在重慶郵電大學(xué)專業(yè)）就讀期間自覺(jué)恪守《重慶郵電大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。電大畢業(yè)生自我判定10

兩年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，不過(guò)轉(zhuǎn)眼間，電大學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在兩年學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己?；赝^(guò)去日子，不禁讓我感嘆萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不但僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走記憶卻歷歷在目。

一、在思想上

在思想上，我堅(jiān)定熱愛(ài)我祖國(guó)，我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)遵法、堅(jiān)持實(shí)事求是思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具備強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義情感和高度社會(huì)責(zé)任感。我不但恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)異。我懷著強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事標(biāo)準(zhǔn),重視個(gè)人道德涵養(yǎng)，且樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

二、在學(xué)習(xí)上

兩年時(shí)間，經(jīng)過(guò)老師教誨和本身刻苦學(xué)習(xí),我已掌握怎樣運(yùn)使用方法律知識(shí)進(jìn)行工作,也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)法律應(yīng)用能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)處理疑難問(wèn)題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,使我工作能力有了很大提升!

三、在生活上

我一直崇尚質(zhì)樸生活,并所以養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。另外,我平易近人，待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)工作，充分利用自己所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。

正如李白詩(shī)說(shuō)那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄＝窈?，我將再接再厲，不停地完善自我，努力成為一名優(yōu)異工作者，做一個(gè)全方面發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上寶貴財(cái)富。在以后工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。兩年鍛煉，給我僅是初步經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一個(gè)明智選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)未來(lái)，我期待更多挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩一幕!

畢業(yè)自我判定二

三年電大實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，即使我們都是已經(jīng)走上工作崗位學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種邊工作邊學(xué)習(xí)生活也