Word版本，下載可自由編輯年小學(xué)防汛應(yīng)急演練方案及流程(4篇)為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強的計劃，計劃是書面方案，是詳細(xì)行動實施方法細(xì)則，步驟等。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)當(dāng)怎么制定呢？收拾的計劃策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練計劃及流程篇一

一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和個工作小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：小學(xué)校委會其他成員

本次演練共分了三個小組：

搶險救災(zāi)組：負(fù)責(zé)小學(xué)的防汛搶險

轉(zhuǎn)移安置組：負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品

后勤保障：確保信息通暢，負(fù)責(zé)調(diào)運物質(zhì)和車輛，負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理

二、做好了演練器具的預(yù)備：

演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。

三、做好了演練期間的各項工作支配：

汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊張長哨;代表發(fā)生洪水來臨，小學(xué)舉行應(yīng)急防汛。搶險救災(zāi)組馬上到位，清理了小學(xué)的下運河，以使洪水順當(dāng)排解，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在簡單發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立刻模擬將小學(xué)內(nèi)簡單發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到平安位置。后勤保障立刻向上級有關(guān)部門報告災(zāi)情，并且相關(guān)車輛立刻到位，并且立刻將全部電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi)。囫圇防汛演練過程有組織、有方案的開展。并且囫圇演練過程鄭重仔細(xì)，當(dāng)作了真的防汛發(fā)生，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順當(dāng)舉行，利用演練提升了洪水到來時平安自救的常識。

演練過程能順當(dāng)舉行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預(yù)告準(zhǔn)時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了準(zhǔn)時精確?????的決策依據(jù)。二是預(yù)警與響應(yīng)迅速，預(yù)案體系完美，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)連接流暢，體現(xiàn)了各小組的.團(tuán)結(jié)配合水平。

利用本次演練，使小學(xué)進(jìn)一步對防汛工作有了更詳細(xì)的支配，以便汛期真正來暫時，小學(xué)能達(dá)到平安自救，以便使受害程度降低到最低點。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練計劃及流程篇二

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增加防汛工作責(zé)任感

我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防汛工作，按照文件精神，召開全聯(lián)校會議部署今年防汛工作。成立了防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強防汛組織領(lǐng)導(dǎo)。要求全聯(lián)校老師鄭重工作紀(jì)律，克服麻痹思想和僥幸心理，切實增加防汛工作責(zé)任心和緊迫感;各小學(xué)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，嚴(yán)格落實防汛工作責(zé)任制，確保全體師生員工生命財產(chǎn)平安和社會穩(wěn)定。

二、嚴(yán)陣以待，添置備齊物資裝備確保平安度汛

對比區(qū)平安科防汛指揮部要求，做到“防患于未然”，使校內(nèi)內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施結(jié)實完備不漏電等等，保障小學(xué)財產(chǎn)不受損失。5月11日上午我聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一行對全聯(lián)校的防汛設(shè)施狀況舉行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查狀況匯報如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，我聯(lián)校成立了汛期平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，支配全聯(lián)校汛期平安工作的預(yù)防和緊張狀況處理工作，使防汛工作有支配有部署的舉行。

2、以重視、重視、再重視的精神狀態(tài)做好防汛工作，仔細(xì)執(zhí)行早發(fā)覺、早報告、早處理的工作方針，把汛期平安工作做為小學(xué)教導(dǎo)工作中的重要部分，趕緊、抓好，長抓不懈，確保小學(xué)財產(chǎn)萬無一失。

三、對各小學(xué)校舍舉行全面檢查，做到早發(fā)覺，早處理，將事故的損失壓縮到最低限度，14日上午小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對校舍舉行了全面檢查：

1、排查了各處房屋屋頂和門窗，各房屋屋頂防水處理完好，無漏雨現(xiàn)象;各房屋門窗也完好，無隱患。

2、排查了各小學(xué)小學(xué)用電設(shè)施、電源以及教室、功能室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無平安隱患。

3、排查校內(nèi)內(nèi)外的泄水通道，對泄水通道都舉行了清理，排解了汛情隱患。

四、加強對同學(xué)汛期平安教導(dǎo)

按照今年防汛工作的緊要性，要求各小學(xué)反復(fù)宣揚，嚴(yán)禁少年兒童下水，同時要求家長切實負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。做到家喻戶曉，保證同學(xué)的人身平安。

總之，我聯(lián)校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作預(yù)備，努力確保汛期不發(fā)生險情。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練計劃及流程篇三

xx學(xué)校在上級文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完美工作辦法，提升平安防范能力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的提供平安保障，確保小學(xué)進(jìn)展不受影響。

一、高度重視，樂觀做好消防和防汛平安的宣揚工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立消防防汛平安領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織小學(xué)開展消防防汛平安教導(dǎo)工作。利用會議舉行消防平安宣揚。小學(xué)堅持召開消防防汛平安工作例會，分析問題研究措施布置工作。對包括小學(xué)消防防汛平安在內(nèi)的平安問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注重的問題。

2、組織消防防汛平安學(xué)問教導(dǎo)活動。小學(xué)組織特地的消防防汛學(xué)問講座，開辦專欄，加深同學(xué)的印象。同學(xué)把握了基本的消防防汛平安學(xué)問，增加了消防防汛平安意識。小學(xué)還對全體教職工和同學(xué)代表舉行消防器材使用辦法和防汛自救的培訓(xùn)，并舉行實際演練，使全體教職工把握到了消防器材的正確使用辦法和滅火技巧，全面提升了廣闊師生消防防汛平安意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進(jìn)一步推進(jìn)了小學(xué)消防防汛教導(dǎo)工作。

3、在全校師生員工之中舉行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛平安檢查。對小學(xué)各重要部位消防設(shè)施舉行了全面的檢查。

4、老師堅持天天上午放學(xué)前一分鐘宣揚消防防汛學(xué)問，加強同學(xué)的平安教導(dǎo)。

二、推動消防防汛平安責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與詳細(xì)措施

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。

2、加大檢查力度。

3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。

4、游泳必需有家長陪伴。

5、假期同學(xué)遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源，堅持天天同學(xué)向組長匯報，組長向班主任匯報。

三、制定消防防汛平安緊張預(yù)案

平安責(zé)任重于泰山，消防防汛平安無小事，為了使同學(xué)有效避雷避汛，進(jìn)行避雷和溺水自救救助演練，為了使同學(xué)火險隱患能夠在第一時光得到有效控制，并保證同學(xué)能夠處危不亂，科學(xué)避險，削減盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，小學(xué)組織消防演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實

為避開各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁同學(xué)任何時候使用照明蠟燭。小學(xué)值日老師天天巡察校內(nèi)內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它平安隱患，把一切擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)之中。

因為熟悉明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水平安方面的意外事故。平安高于一切，消防防汛工作任重道遠(yuǎn)，小學(xué)消防防汛平安工作是一個艱難的長久的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的平安意識。每名老師都能關(guān)懷消防防汛平安，在全校教職員工的共同努力下，xx學(xué)校防汛消防平安工作會做得更好。

學(xué)校防汛應(yīng)急演練計劃及流程篇四

鎮(zhèn)對此項工作高度重視，按照市教導(dǎo)局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開展年年汛期小學(xué)防災(zāi)安全工作檢查的通知》和北流市教導(dǎo)局有關(guān)文件精神。為確保我鎮(zhèn)師生生命財寶安全，校結(jié)合本鎮(zhèn)實際，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，落實措施，依照預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針，切實做好年年小學(xué)防災(zāi)難的各項工作?，F(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下：

一、層層落實防汛抗災(zāi)職責(zé)，成立防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為防汛抗災(zāi)工作提供了強有力的組織保證。

牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識，鎮(zhèn)對汛期小學(xué)安全工作高度重視。

安全第一”思想，堅持“以人為本。切實抓好防汛安全的各項工作。

鎮(zhèn)中心小學(xué)分管安全工作成員為副組長，1成立鎮(zhèn)防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮(zhèn)中學(xué)校校長和中心小學(xué)全體人員為成員的小學(xué)防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中學(xué)校防汛的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項工作的順當(dāng)開展。

真正將防汛安全工作責(zé)任層層分解落實到人。2鎮(zhèn)中心小學(xué)與各中學(xué)校簽訂《年年度小學(xué)防汛安全責(zé)任書》各中學(xué)校也層層簽訂防汛安全責(zé)任書。

二、強化管理。制訂措施。

1制定《鎮(zhèn)防災(zāi)安全工作預(yù)案》

高效有序在組織防災(zāi)救災(zāi)工作，為了樂觀應(yīng)對可能發(fā)生的汛情災(zāi)情。確保我鎮(zhèn)小學(xué)及師生生命財寶安全，維護(hù)小學(xué)的正常教導(dǎo)教學(xué)秩序，按照北流市政府辦公室《關(guān)于做好小學(xué)汛期防災(zāi)安全工作的通知》北政辦電[年]17號)文件和北流市教導(dǎo)局北教發(fā)[年]26號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際狀況。

制定了鎮(zhèn)小學(xué)防災(zāi)安全工作預(yù)案》各中學(xué)校也制訂了相應(yīng)的預(yù)案》預(yù)案》中對鎮(zhèn)防災(zāi)指揮部的工作職責(zé)、災(zāi)情發(fā)生后的應(yīng)急處置措施、災(zāi)情發(fā)生演講和現(xiàn)場維護(hù)作了具體規(guī)定，形成了一套簡易可操作性強的計劃。一旦發(fā)生災(zāi)情，全鎮(zhèn)便可作出快速的救援反應(yīng)，將師生生命財寶損失降到最低水平。建立健全各項安全責(zé)任制。

2以校長負(fù)責(zé)制為核心。

要求各中學(xué)校校長親手抓，落實各中學(xué)校校校長為小學(xué)防災(zāi)安全工作第一責(zé)任人。負(fù)總責(zé)。各小學(xué)仔細(xì)貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作原則，加強廣闊老師的安全責(zé)隨意識，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取分工負(fù)責(zé)，層層落實，對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、安全崗老師、體育老師及各科室成員簽訂了安全責(zé)任狀，堅持安全工作責(zé)任制。將隱患點的監(jiān)測防治任務(wù)落實到人。

3進(jìn)一步鄭重防汛紀(jì)律。

特殊是校舍及附屬建造物、小學(xué)所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄。

①鎮(zhèn)中心小學(xué)要求各中學(xué)校要在汛期期間天天舉行一次仔細(xì)細(xì)致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅定整改，不能整改的要堅定撤出同學(xué)。堅定不能放學(xué)離校，

②我要求小學(xué)在遇上放學(xué)時光下大雨或?qū)⑾麓笥陼r。小學(xué)要組織好同學(xué)留置在校園，并準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接同學(xué)或由組織老師送同學(xué)回家。

③中心小學(xué)要求各小學(xué)如當(dāng)天下大雨或上游下大雨。確認(rèn)無危急時方可護(hù)送同學(xué)過河。若過河存在危急，則堅定不準(zhǔn)同學(xué)過河，老師要組織同學(xué)安頓在校園，并準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接同學(xué)或由組織老師送同學(xué)回家。

④一旦發(fā)生險情。對因工作環(huán)節(jié)失誤，領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，責(zé)任落實不到位或措施不力，造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

三、防患于未然。全面排查。

為確保我鎮(zhèn)師生生命財寶安全，細(xì)致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中學(xué)校防汛防災(zāi)工作舉行了檢查。檢查目的早檢查，早發(fā)覺隱患，早實行措施，早催促，早落實，把汛期隱患消退在萌芽狀態(tài)。

檢查中以利用“聽、查、看”形式舉行。聽—————聽各單位防災(zāi)自查落實狀況匯報;查—————查防災(zāi)預(yù)案，這次檢查分三個組分離對鎮(zhèn)內(nèi)中學(xué)校分三片舉行檢查。查各單位自查匯總狀況;看——————對各小學(xué)隱患、單薄部位、地段等現(xiàn)場檢查觀看。

對存在危漏校舍的小學(xué)舉行了重點檢查，這次檢查。對檢查中發(fā)覺的問題，各校均已立刻舉行了整改。

四、存在問題。

說不上成績。工作中深切地熟悉到存在困難、缺乏與面臨的壓力：

①我鎮(zhèn)茶山學(xué)校舊教學(xué)樓屬d級危房，安全工作惟獨責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)已所有封存，同學(xué)也所有撤離。小學(xué)只能借用民房給同學(xué)上課，導(dǎo)致同學(xué)管理上存在很大隱患，給小學(xué)的安全工作帶來更大的困