住在富人區(qū)的她2023年04月江西贛州市章貢區(qū)社保中心招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.1，2，5，26，（

）A.31B.51C.81D.677參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)劇烈，考慮平方遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2＝12＋1，5＝22＋1，26＝52＋1，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)2＋1，所求項(xiàng)為262＋1＝677。因此，選擇D選項(xiàng)。2.下列選項(xiàng)中，沒有違反公序良俗原則的是：A.甲男與乙女在離婚協(xié)議中約定，再婚不得生育子女B.某企業(yè)與職工簽訂工傷概不負(fù)責(zé)的協(xié)議C.唐某父子感情不和，簽訂“斷絕父子關(guān)系協(xié)議書”D.劉某拒絕同學(xué)贈(zèng)與其電腦的行為參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，所謂公序，即社會(huì)一般利益，在我國(guó)現(xiàn)行法上包括國(guó)家利益、社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)公共利益。所謂良俗，即一般道德觀念或良好道德風(fēng)尚，包括我國(guó)現(xiàn)行法上所稱的社會(huì)公德、商業(yè)道德和社會(huì)良好風(fēng)尚。公序良俗原則在司法實(shí)踐中應(yīng)用非常廣泛，探討這一原則在民事審判中的運(yùn)用具有重要的意義。劉某拒絕同學(xué)贈(zèng)與其電腦的行為沒有違反公序良俗原則。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：公民享受生育與不生育子女的自由，協(xié)議中禁止生育子女的行為違背了公序良俗。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：工傷概不負(fù)責(zé)的條款違背了公序良俗。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：斷絕父子關(guān)系違背了公序良俗。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。3.植物在自然環(huán)境中會(huì)遇到生物脅迫，比如食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，在進(jìn)化過(guò)程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機(jī)制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：A.玫瑰長(zhǎng)刺B.睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，巨魔芋的花朵非常艷麗，但卻散發(fā)出與其他花朵完全不同的味道，有些氣味具有獨(dú)特的尿騷味，有一些聞上去像腐肉的味道，還有一種散發(fā)著丁酸氣味，因此常被稱為“尸臭花”。這些氣味能夠吸引腐尸甲蟲和其他花粉傳播者，是為了進(jìn)行花粉傳播而不是防御生物脅迫。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查生物常識(shí)，可用推理法和排除法作答。根據(jù)題干表述可知，生物脅迫包括食植動(dòng)物和各種病原微生物的侵害，即主要是外界生物的侵害。A項(xiàng)，根據(jù)生活常識(shí)可推理出，玫瑰長(zhǎng)刺可在一定程度上避免被動(dòng)物食用，和外界生物有關(guān)，排除。C、D兩項(xiàng)植物均是散發(fā)氣味，推理出氣味會(huì)對(duì)外界的生物造成影響，即兩項(xiàng)均和外界生物有關(guān)，排除。生物脅迫是來(lái)自其他種類生物的不利于植物生長(zhǎng)發(fā)育的因素，主要指病毒、細(xì)菌和真菌等病原體的侵染，還有線蟲、昆蟲和食草動(dòng)物的侵害以及雜草的侵害等。A項(xiàng)屬于。玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，不讓野外的動(dòng)物或鳥類把它們吃掉，即保護(hù)自己不受或少受外界侵害。其屬于植物防御生物脅迫。B項(xiàng)不屬于。睡蓮喜強(qiáng)光，為了增加接收光照的面積，才長(zhǎng)出寬大的葉子，這體現(xiàn)的是生物的適應(yīng)性，其間并未受到其他生物脅迫。其不屬于植物防御生物脅迫。C項(xiàng)屬于。世界上最著名的臭味植物為巨魔芋，屬天南星科。其開花不久就臭不可聞，使得害蟲不能近身，但會(huì)有逐臭的蒼蠅來(lái)訪，為之傳粉。其屬于植物防御生物脅迫。D項(xiàng)屬于。當(dāng)有昆蟲取食傘形科植物時(shí)，該植物可以釋放吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物，吸引天敵來(lái)獵捕昆蟲。其屬于植物防御生物脅迫。故本題選B。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，玫瑰是一種葉子嫩綠、多花的植物，而這種植物恰好是許多食草動(dòng)物喜歡的食物，這便是玫瑰遇到的生物脅迫，為了不被動(dòng)物吃掉，在進(jìn)化過(guò)程中，玫瑰慢慢生出了又尖又硬的刺，屬于物理防御機(jī)制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，睡蓮長(zhǎng)出寬大的葉子是為了增大光合作用面積，更好的利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，并非是為了應(yīng)對(duì)生物脅迫。C項(xiàng)正確，巨魔芋的花朵開放時(shí)，會(huì)發(fā)出陣陣惡臭，一方面是為了招引蒼蠅、甲蟲等幫助傳粉，另一方面也讓一些食草動(dòng)物無(wú)法接近，更好的保護(hù)自己，屬于化學(xué)防御機(jī)制。

D項(xiàng)正確，毛毛蟲是傘形科植物遇到的生物脅迫，傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食毛毛蟲，屬于化學(xué)防御機(jī)制。本題為選非題，故正確答案為B。4.信息只有一條傳輸線、且采用脈沖傳輸?shù)姆绞椒Q為：A.串行傳輸B.并行傳輸C.并串行傳輸D.分時(shí)傳輸參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，串行傳輸即串行通信，是指使用一條數(shù)據(jù)線，將數(shù)據(jù)一位一位地依次傳輸，每一位數(shù)據(jù)占據(jù)一個(gè)固定的時(shí)間長(zhǎng)度。其只需要少數(shù)幾條線就可以在系統(tǒng)間交換信息，特別適用于計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)與外設(shè)之間的遠(yuǎn)距離通信。當(dāng)信息以串行方式傳送時(shí)，只有一條傳輸線，且采用脈沖傳送。在串行傳送時(shí)，按順序來(lái)傳送表示一個(gè)數(shù)碼的所有二進(jìn)制位的脈沖信號(hào)，每次一位，通常以第一個(gè)脈沖信號(hào)表示數(shù)碼的最低有效位，最后一個(gè)脈沖信號(hào)表示數(shù)碼的最高有效位。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：并行傳輸指的是數(shù)據(jù)以成組的方式，在多條并行信道上同時(shí)進(jìn)行傳輸，是在傳輸中有多個(gè)數(shù)據(jù)位同時(shí)在設(shè)備之間進(jìn)行的傳輸，并行傳送一般采用電位傳送。題干是一條傳輸線，所以并行傳輸不符合題意。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：并串行傳輸是串行傳輸和并行傳輸共用的傳輸數(shù)據(jù)的方式，有多條數(shù)據(jù)線。題干是一條數(shù)據(jù)線，所以并串行傳輸不符合題意。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：分時(shí)傳送的概念之一是總線復(fù)用方式：某個(gè)傳輸線上既傳送地址信息，又傳送數(shù)據(jù)信息。分時(shí)傳送的另一個(gè)概念是共享總線的部件分時(shí)使用總線。題干是一條傳輸線，所以并行傳輸不符合題意。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。5.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句古代名言體現(xiàn)了：A.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B.量變是事物在數(shù)量上的增減C.質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化D.沒有量變的積累就不會(huì)發(fā)生質(zhì)變參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，A項(xiàng)、D項(xiàng)：量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系：量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)，任何事物的發(fā)展都是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤背鲎杂趧涞摹度龂?guó)志·蜀志傳》，意思是：好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ?。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。這句話重在強(qiáng)調(diào)量變的重要性。A項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物的量變不僅是數(shù)量的增減，還有構(gòu)成事物的要素在空間構(gòu)成上的變化。B項(xiàng)表述沒有全面把握量變的概念。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化，是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變。C項(xiàng)為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。6.左邊給定紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：由面④、面⑤和面⑥構(gòu)成，從面⑥向面⑤垂直畫箭頭，如圖中紅箭頭，展開圖中箭頭左側(cè)為面④，而選項(xiàng)中箭頭右側(cè)為面④，與展開圖不一致，排除；B項(xiàng)：由面①、面④和面⑥構(gòu)成，展開圖中面①和面⑥為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)在立體圖中，與展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：與展開圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：由面②、面⑤和面⑥構(gòu)成，從面⑥向面⑤垂直畫箭頭，如圖中紅箭頭，展開圖中箭頭左側(cè)為面④，而選項(xiàng)中箭頭左側(cè)為面②，與展開圖不一致，排除。故正確答案為C。7.過(guò)分突出社會(huì)的過(guò)錯(cuò)和善事的難得，很像是在鼓勵(lì)一種抱怨的態(tài)度，甚者會(huì)引起惡劣的社會(huì)反應(yīng)。好的作家必須意識(shí)到，即便他發(fā)出譴責(zé)之聲，背后也有一種建設(shè)性的、善的支撐。他的作品參與形成的輿論氛圍產(chǎn)生了可觀的壓力，使整個(gè)社會(huì)同感改革的緊迫性。下列不符合這段文字原意的是：A.作品中的譴責(zé)之聲與善意支撐并不矛盾B.建設(shè)性建議的加入可以產(chǎn)生良性推動(dòng)力C.善的支撐可以適度緩解譴責(zé)之聲的負(fù)面影響D.好的作家會(huì)避免在作品中直接談?wù)撋鐣?huì)過(guò)錯(cuò)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“即便他發(fā)出譴責(zé)之聲，背后也有一種建設(shè)性的、善的支撐”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“背后也有一種建設(shè)性的、善的支撐……可觀的壓力，使整個(gè)社會(huì)同感改革的緊迫性”，可知建設(shè)性建議可以產(chǎn)生良性推動(dòng)力，符合原文，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“背后也有一種建設(shè)性的、善的支撐……可觀的壓力，使整個(gè)社會(huì)同感改革的緊迫性”，文中提到過(guò)分突出社會(huì)過(guò)錯(cuò)會(huì)引起惡劣反應(yīng)，有善的支撐可以帶來(lái)好的作用，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“好的作家必須意識(shí)到，即便他發(fā)出譴責(zé)之聲，背后也有一種建設(shè)性的、善的支撐”，由此可知，好的作家不是不發(fā)聲而是背后有善的支撐，D項(xiàng)不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。8.想要提高孩子的自立能力，家長(zhǎng)要放開手腳，該讓孩子做的要讓孩子做，該讓孩子經(jīng)歷的要讓孩子經(jīng)歷，父母不要________，________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.親力親為

全權(quán)代理B.指手畫腳

全力以赴C.盡職盡責(zé)

求全責(zé)備D.越俎代庖

包辦代替參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由兩橫線之間的“，”可知，兩橫線處所填詞語(yǔ)是并列關(guān)系，語(yǔ)義相近，且感情色彩是消極的，都是在強(qiáng)調(diào)“家長(zhǎng)要放開手腳”不要過(guò)多地干涉孩子。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“親力親為”和“全權(quán)代理”語(yǔ)義不能形成并列，且感情色彩與文段不符，排除。B項(xiàng)“指手畫腳”和“全力以赴”語(yǔ)義不能形成并列，且“全力以赴含褒義，感情色彩與文段不符，排除。C項(xiàng)“盡職盡責(zé)”與“求全責(zé)備”語(yǔ)義不能形成并列，且“盡職盡責(zé)”含褒義，感情色彩與文段不符，排除。D項(xiàng)“越俎代庖”和“包辦代替”都有管得過(guò)多，越權(quán)去管別人的事情的意思，且都為貶義，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。親力親為：指親自（直接）參與，不由別人來(lái)代替。全權(quán)代理：指代理人在代理范圍內(nèi)，可以代理完成任何事務(wù)的代理行為。指手畫腳：形容一邊說(shuō)話一邊比畫，也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。全力以赴：把全部精力都投入進(jìn)去。盡職盡責(zé)：盡自己最大的努力來(lái)完成自己的職責(zé)。求全責(zé)備：指苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺。越俎代庖：意思是主祭的人跨過(guò)禮器去代替廚師辦席，比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。包辦代替：指應(yīng)該和有關(guān)的人一起商量或一起做的事，卻獨(dú)自辦理，不讓旁人參與。9.下列選項(xiàng)中沒有語(yǔ)病的一句為：A.大家可能都比較清楚，免疫系統(tǒng)是身體的防御系統(tǒng)B.這對(duì)于糾正我們目前較為普遍的浮躁之風(fēng)也是一個(gè)很好的推動(dòng)C.經(jīng)過(guò)刻苦努力，他這次考試5門功課平均都在90分以上D.過(guò)去我看書時(shí)，既不做讀書筆記，又不寫提綱和摘要參考答案：A解題思路：本題屬于病句辨析，需要尋找病句。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“對(duì)于”是介詞，后面應(yīng)跟名詞短語(yǔ)搭配，而不能和動(dòng)詞短語(yǔ)搭配，應(yīng)將“對(duì)于”改成“對(duì)”；C項(xiàng)句式雜糅，“平均”后面應(yīng)是個(gè)具體值，應(yīng)將“以上”刪去；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，讀書時(shí)應(yīng)先寫提綱和摘要，讀完書后再做讀書筆記，所以應(yīng)該改為“過(guò)去我看書時(shí)，既不寫提綱和摘要，又不做讀書筆記”。故正確答案為A。解題思路：第一步，A項(xiàng)表述明確，沒有語(yǔ)病。第二步，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“對(duì)于”是介詞，后面應(yīng)跟名詞短語(yǔ)搭配，而不能和動(dòng)詞短語(yǔ)搭配，應(yīng)將“對(duì)于”改成“對(duì)”。第三步，C項(xiàng)句式雜糅，“平均”后面應(yīng)是個(gè)具體值，應(yīng)將“以上”刪去。第四步，D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，讀書前應(yīng)先寫提綱和摘要，讀完書后再做讀書筆記，所以應(yīng)該改為“過(guò)去我看書時(shí)，既不寫提綱和摘要，又不做讀書筆記。因此，選擇A選項(xiàng)。10.上海某初二三班的學(xué)生要進(jìn)行足球考試，幾個(gè)體育老師在討論三班同學(xué)的考試通過(guò)情況：高老師說(shuō)：“三班的同學(xué)平時(shí)足球訓(xùn)練不認(rèn)真，沒有人足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀?！毙炖蠋熣f(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)以前專門練過(guò)足球，他們的足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀?！瘪R老師說(shuō)：“我覺得體育委員或者副班長(zhǎng)能獲得優(yōu)秀?！碑?dāng)成績(jī)出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)老師的判斷是對(duì)的。那么以下判斷肯定為真的是：A.副班長(zhǎng)的足球考試成績(jī)不是優(yōu)秀B.班上所有同學(xué)的足球考試成績(jī)都是優(yōu)秀C.班上所有同學(xué)的足球考試成績(jī)都不是優(yōu)秀D.體育委員的足球考試成績(jī)是優(yōu)秀參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。高老師說(shuō)“三班的同學(xué)平時(shí)足球訓(xùn)練不認(rèn)真，沒有人足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀”等價(jià)于“所有人足球考試都不能獲得優(yōu)秀”；徐老師說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)以前專門練過(guò)足球，他們的足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀”等價(jià)于“有的人足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀”；“所有人足球考試都不能獲得優(yōu)秀”與“有的人足球考試成績(jī)能獲得優(yōu)秀”是矛盾關(guān)系第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，“只有一個(gè)老師的判斷是對(duì)的”，馬老師“體育委員或者副班長(zhǎng)能獲得優(yōu)秀”為假，即?（體育委員獲得優(yōu)秀或副班長(zhǎng)獲得優(yōu)秀）為真，即“體育委員沒獲得優(yōu)秀且副班長(zhǎng)沒獲得優(yōu)秀”可得“副班長(zhǎng)足球考核成績(jī)不是優(yōu)秀”。因此，選擇A選項(xiàng)。11.需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。某商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1，則該商品為（

）。A.富有彈性B.缺乏彈性C.單位彈性D.無(wú)限彈性參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的百分比對(duì)價(jià)格變動(dòng)的百分比比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來(lái)表示。當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)大于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)大于1時(shí)，叫做需求富有彈性或高彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)等于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)等于1時(shí)，叫做需求單一彈性；當(dāng)需求量變動(dòng)百分?jǐn)?shù)小于價(jià)格變動(dòng)百分?jǐn)?shù)，需求彈性系數(shù)小于1時(shí)，叫做需求缺乏彈性或低彈性。故正確答案為A。12.①暈倒②領(lǐng)導(dǎo)探望③送往醫(yī)院④勞累過(guò)度⑤康復(fù)出院A.④②①③⑤B.①③②④⑤C.⑤④①③②D.④①③②⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“勞累過(guò)度暈倒住院”的過(guò)程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④，“勞累過(guò)度”為整個(gè)事件的開端，應(yīng)該放在首位，排除B、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D符合，繼續(xù)觀察，時(shí)間先后順序比較明顯的是②和③，應(yīng)該是先送往醫(yī)院，然后才能有領(lǐng)導(dǎo)探望，因此③在②前，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。13.臺(tái)風(fēng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

颶風(fēng)

對(duì)于

（

）A.大西洋；太平洋B.印度洋；太平洋C.大西洋；印度洋D.太平洋；大西洋參考答案：D解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“臺(tái)風(fēng)”是發(fā)生在西北太平洋海域的，與“大西洋”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，大西洋和東“太平洋”地區(qū)強(qiáng)大的熱帶氣旋是“颶風(fēng)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“印度洋”與“臺(tái)風(fēng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“太平洋”與“颶風(fēng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“大西洋”與“臺(tái)風(fēng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“印度洋”與“颶風(fēng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“太平洋”與“臺(tái)風(fēng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“大西洋”與“颶風(fēng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。14.學(xué)生：男學(xué)生：女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn)：順時(shí)針：逆時(shí)針B.整數(shù)：正數(shù)：負(fù)數(shù)C.餐具：盤子：筷子D.詞語(yǔ)：實(shí)詞：虛詞參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)是矛盾關(guān)系，同屬于第一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。男學(xué)生和女學(xué)生是矛盾關(guān)系，兩者都屬于學(xué)生。A項(xiàng)，順時(shí)針和逆時(shí)針是矛盾關(guān)系，但兩者與旋轉(zhuǎn)不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，正數(shù)和負(fù)數(shù)是反對(duì)關(guān)系，還有0的存在，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，盤子和筷子是反對(duì)關(guān)系，兩者都屬于餐具，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，實(shí)詞和虛詞是矛盾關(guān)系，兩者都屬于詞語(yǔ)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。15.，

，

，

，

，（

）A.-1B.1C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，分子中1較多，考慮將分子全部化為1，找分母之間的規(guī)律，則原數(shù)列化為，，，，。觀察分母，，，，，分母是以（）為公比的等比數(shù)列，也就是原分?jǐn)?shù)數(shù)列本身是以（）為公比的等比數(shù)列，故所求項(xiàng)是。

因此，選擇D選項(xiàng)。16.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征有（

）。A.資源配置市場(chǎng)化B.企業(yè)行為市場(chǎng)化C.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化D.市場(chǎng)體系完備化參考答案：ACD解題思路：本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本屬性，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所具有的基本特征包括：資源配置市場(chǎng)化、企業(yè)行為主體化、企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化、市場(chǎng)體系完備化、交易過(guò)程規(guī)范化、市場(chǎng)管理法制化、宏觀調(diào)控間接化。A項(xiàng)正確，屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)該是企業(yè)行為主體化，而非“市場(chǎng)化”。C項(xiàng)正確，屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征之一。D項(xiàng)正確，屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征之一。故正確答案為ACD。17.孫女士于2004年5月1日從某商場(chǎng)購(gòu)買一套化妝品，使用后皮膚紅腫出疹，久醫(yī)不愈花費(fèi)巨大，2005年孫女士多次交涉無(wú)果將商場(chǎng)訴訟至法院。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.孫女士可以要求商場(chǎng)承擔(dān)違約責(zé)任B.孫女士可以要求商場(chǎng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.孫女士可以要求商場(chǎng)承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任D.孫女士可以要求撤銷合同參考答案：AB解題思路：A、B項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《民法典》第一百八十六條規(guī)定：“因當(dāng)事人一方的違約行為，損害對(duì)方人身權(quán)益、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的，受損害方有權(quán)選擇請(qǐng)求其承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任。”這一規(guī)定確立的選擇機(jī)制決定了孫女士可以要求商場(chǎng)承擔(dān)違約責(zé)任或者侵權(quán)責(zé)任。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，不適當(dāng)履行是實(shí)際違約的一種，不適當(dāng)履行包括瑕疵給付和加害給付。加害給付是指不適當(dāng)履行造成對(duì)方履行利益之外的其他損失。題干中，孫女士因在商場(chǎng)購(gòu)買的化妝品導(dǎo)致皮膚受損，商場(chǎng)構(gòu)成不適當(dāng)履行，且構(gòu)成侵權(quán)行為，也即成立加害給付。其中，銷售者（商場(chǎng)）是違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任主體，但不是締約過(guò)失責(zé)任主體，因?yàn)榫喖s過(guò)失責(zé)任的前提是合同不成立或者無(wú)效，無(wú)此前提。題干未出現(xiàn)構(gòu)成我國(guó)《民法典》中規(guī)定的可撤銷合同的情形。故正確答案為AB。18.研究發(fā)現(xiàn)，藍(lán)毗尼地區(qū)的有機(jī)碳、元素碳、左旋葡聚糖、半乳聚糖、甘露聚糖、對(duì)羥基苯甲酸、香草酸、丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低。該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響。藍(lán)毗尼大氣氣溶膠中的有機(jī)碳、元素碳和左旋葡聚糖具有顯著的相關(guān)關(guān)系，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源。左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多B.生物質(zhì)燃燒增加藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度C.生物質(zhì)燃燒不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境D.藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境質(zhì)量在秋季好，在夏季差參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“左旋葡聚糖/甘露聚糖和香草酸/丁香酸的比值結(jié)果表明該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”，原文中說(shuō)該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，而未強(qiáng)調(diào)該地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳組分的主要來(lái)源”，換句話說(shuō)，生物質(zhì)的燃燒增加了該地區(qū)的碳質(zhì)濃度，屬于原文倒數(shù)第二句話的同義替換，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該地區(qū)的左旋葡聚糖含量與南亞受生物質(zhì)燃燒影響嚴(yán)重地區(qū)的濃度水平相當(dāng)，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響”，說(shuō)明生物質(zhì)燃燒對(duì)該地區(qū)大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響，但未提及不斷惡化當(dāng)?shù)卮髿猸h(huán)境，屬于無(wú)中生有，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“丁香酸和脫氫松香酸均在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”，但沒有對(duì)夏秋大氣環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行對(duì)比，屬于無(wú)中生有，不符合原文。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題，需將選項(xiàng)與材料進(jìn)行對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)，根據(jù)“左旋葡聚糖/甘露聚糖······表明該地區(qū)······種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒”可知，生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，并未提及藍(lán)毗尼地區(qū)農(nóng)作物殘余和硬木較多，排除。B項(xiàng)，根據(jù)“說(shuō)明生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源”可知，生物質(zhì)燃燒增加了藍(lán)毗尼地區(qū)碳質(zhì)濃度，當(dāng)選。C項(xiàng)，“不斷惡化”在文中并無(wú)體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，根據(jù)原文第一句可知，“左旋葡聚糖含量在秋季呈現(xiàn)出高值而夏季最低”，而“左旋葡聚糖含量”與“生物質(zhì)燃燒”濃度相當(dāng)，即秋季高、夏季低，故可推知大氣質(zhì)量秋季差，夏季好。D項(xiàng)表述與之相悖，排除。故正確答案為B。【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《科學(xué)家揭示南亞大氣氣溶膠中生物質(zhì)燃燒的影響》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。根據(jù)選項(xiàng)中的“農(nóng)作物殘余和硬木”“生物質(zhì)”“大氣環(huán)境質(zhì)量”等信息，在文段中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)，文段最后一句指出，該地區(qū)生物質(zhì)燃燒的種類主要是農(nóng)作物殘余和硬木的燃燒，由此不能推出藍(lán)毗尼地區(qū)的農(nóng)作物殘余和硬木較多，排除。B項(xiàng)可由“生物質(zhì)燃燒是該地區(qū)高濃度碳質(zhì)組分的主要來(lái)源”推出，正確。C項(xiàng)，文段第二句指出，生物質(zhì)燃燒對(duì)藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境產(chǎn)生了重要影響，“不斷惡化藍(lán)毗尼地區(qū)的大氣環(huán)境”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，文段只是說(shuō)明“藍(lán)毗尼地區(qū)的……均在秋季呈現(xiàn)出高值，而夏季最低”，由此不能推出大氣環(huán)境質(zhì)量秋季好，夏季差，排除。故本題選B。19.某60歲患者因食管癌就診于某院外科，入院后胸部CT顯示食管癌為局限性生長(zhǎng)，未侵入縱膈，最佳治療方案為手術(shù)治療。但由于手術(shù)費(fèi)較貴，考慮患者家庭條件欠佳，家屬希望采取保守治療，并要求醫(yī)生向患者隱瞞病情。此時(shí)醫(yī)生合理的做法是：A.不向家屬多做解釋，趁家屬不在的時(shí)候告知患者病情，要求其選擇治療方案B.向家屬解釋患者有知情權(quán)后，告知患者病情，并要求其選擇治療方案C.向家屬解釋患者有知情權(quán)并且手術(shù)有治療價(jià)值，請(qǐng)家屬與患者商量選擇治療方案D.告知家屬患者有知情權(quán)之后，與家屬商議治療方案，按家屬要求向患者隱瞞病情。參考答案：C解題思路：此案例中，食管癌患者最佳的治療方案為手術(shù)治療，故必須向患者家屬解釋其價(jià)值及必要性，具體如何選擇仍需要家屬與患者協(xié)商后決定。故選擇C選項(xiàng)。20.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾，社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治理機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn)，游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開展治療；心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制；社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物B.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策C.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因D.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題參考答案：D解題思路：該題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng)，命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括，“如何解決??”為對(duì)策表述。A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào)：形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò)，文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的形成原因，按照行文邏輯，在分析完問(wèn)題產(chǎn)生的原因之后，應(yīng)論述如何解決這一問(wèn)題，正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯，在分析完問(wèn)題的形成原因后，應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。A項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會(huì)在下文重復(fù)論述，排除。B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，與文段銜接恰當(dāng)。C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的解決辦法，與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策，緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符，同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)，與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體，另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問(wèn)題的成因，而不是對(duì)策，話題不一致，排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家，D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家，主體過(guò)于單一，均排除。因此，選擇B選項(xiàng)。21.李清照，號(hào)易安居士，濟(jì)南章丘人。宋代女詞人，婉約派代表，其后期作品凄涼悲痛。下列詩(shī)句出自李清照筆下的有：A.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物B.此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭C.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚D.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，B項(xiàng)，“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”出自北宋李清照的《一剪梅》，意思是：無(wú)法排除的是——這相思，這離愁，剛從微蹙的眉間消失，又隱隱纏繞上了心頭。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。C項(xiàng)，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”出自宋代李清照的《聲聲慢·尋尋覓覓》，意思是：苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自宋代蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，意思是大江之水滾滾不斷向東流去，滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”出自唐代李白的《將進(jìn)酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。22.2019年上半年，A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額超過(guò)500億元的月份有幾個(gè)？A.2B.3C.4D.5參考答案：A解題思路：條形圖給出了2019年1—11月各月A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額的累計(jì)金額。運(yùn)用“某月的社會(huì)消費(fèi)品零售總額=當(dāng)月累計(jì)金額－上月累計(jì)金額”求解判斷。2019年某月的社會(huì)消費(fèi)品零售總額=當(dāng)月累計(jì)金額－上月累計(jì)金額。根據(jù)條形圖數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)單估算可知，2019年上半年A地區(qū)社會(huì)消費(fèi)品零售總額超過(guò)500億元的月份有5月（2491－1923＞500）、6月（3077－2491＞500），共2個(gè)。故本題選A。23.前饋控制是指通過(guò)觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于前饋控制的是：A.股票投資者根據(jù)往年的股市行情預(yù)測(cè)今年股票投資可能存在的風(fēng)險(xiǎn)B.某企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展規(guī)劃制定企業(yè)戰(zhàn)略C.某電子商務(wù)網(wǎng)為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的市場(chǎng)變化制定了多個(gè)方案D.某工廠因?yàn)樵牧虾腿剂系任镔Y價(jià)格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。（1）方式：觀察情況、整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)；（2）目的：正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：股票投資者預(yù)測(cè)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)符合關(guān)鍵詞（1），但是否提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)，選項(xiàng)中沒有提到，因此，不得而知，排除；B項(xiàng)：沒有涉及定義中預(yù)測(cè)趨勢(shì)、提前采取措施等關(guān)鍵詞，排除；C項(xiàng)：明確提出為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的市場(chǎng)變化制定了多個(gè)方案，符合關(guān)鍵詞（1）（2），比A項(xiàng)更加明確，因此，C項(xiàng)為正確答案，當(dāng)選；D項(xiàng)：沒有涉及定義關(guān)鍵詞，與本定義無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題；②提前采取措施。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：股票投資者雖然對(duì)今年投資的風(fēng)險(xiǎn)有預(yù)測(cè)，但未體現(xiàn)“提前采取措施”，不符合定義；B項(xiàng)：企業(yè)根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、核心競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展規(guī)劃制定戰(zhàn)略，未體現(xiàn)“預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題”，不符合定義；C項(xiàng)：電子商務(wù)網(wǎng)站為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的市場(chǎng)變化制定多個(gè)方案，體現(xiàn)了“預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施”，符合定義；D項(xiàng)：某工廠因材料價(jià)格上漲調(diào)整了生產(chǎn)模式，是已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題后采取的措施，未體現(xiàn)“預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干定義前饋控制是一種預(yù)測(cè)措施，分析其方式和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。前饋控制定義的關(guān)鍵信息：正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施。A項(xiàng)，預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)之后沒有采取措施，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，制定企業(yè)戰(zhàn)略未涉及未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的市場(chǎng)變化屬于未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定了多個(gè)方案屬于提前采取措施，符合定義。D項(xiàng)，原材料和燃料等物資價(jià)格上漲屬于事后出現(xiàn)的問(wèn)題，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。24.公文的文頭就是指公文的名稱，一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由與文種組成。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：文頭即文件頭的簡(jiǎn)稱，文頭在公文首頁(yè)上端，約占首頁(yè)的三分之一，其中包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)，即是什么單位的文件。文頭一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱加“文件”二字組成。故表述錯(cuò)誤。25.企業(yè)道德是指在企業(yè)這一特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織中，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維持的，以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的道德原則、道德規(guī)范和道德活動(dòng)的綜合。按照道德活動(dòng)主體的不同，可分為企業(yè)的組織道德和員工個(gè)人的職業(yè)道德。根據(jù)以上定義，以下屬于企業(yè)道德的是：A.企業(yè)管理者通過(guò)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，提高員工管理效率B.為簽訂一個(gè)合同，某企業(yè)在完全合乎本國(guó)法律手續(xù)的條款中規(guī)定，要求對(duì)方企業(yè)捐款125萬(wàn)元建立一個(gè)兒童醫(yī)院C.國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷者在向外國(guó)市場(chǎng)銷售產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)，營(yíng)銷人員需要了解東道國(guó)文化的行為和規(guī)則D.在歐洲和阿拉伯國(guó)家的商品營(yíng)銷談判中，經(jīng)理人員的權(quán)威很大，因此談判接觸往往在較高層次進(jìn)行參考答案：B解題思路：題干給出了企業(yè)道德的定義及其分類，結(jié)合定義的內(nèi)容分析各選項(xiàng)，選擇屬于企業(yè)道德的一項(xiàng)。企業(yè)道德定義的關(guān)鍵信息：以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)企業(yè)管理者提高自身素質(zhì)、C項(xiàng)營(yíng)銷人員了解東道國(guó)文化、D項(xiàng)談判的接觸層次都不是以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)，要求對(duì)方企業(yè)捐款是以善惡評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的道德活動(dòng)。故本題選B。26.書籍：知識(shí)：智慧

A.食物：營(yíng)養(yǎng)：健康

B.體育：運(yùn)動(dòng)：強(qiáng)壯

C.球星：陣型：勝利

D.學(xué)校：老師：進(jìn)步參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

書籍是知識(shí)的載體，讀書增長(zhǎng)知識(shí)提高智慧，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：食物是營(yíng)養(yǎng)的載體，吃食物獲得營(yíng)養(yǎng)使身體健康，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：增加運(yùn)動(dòng)可以獲得強(qiáng)壯的身體，體育不是運(yùn)動(dòng)的載體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：球星排列可以形成陣型，但球星不是陣型的載體，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：學(xué)校是老師的動(dòng)作地點(diǎn)，二者是地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。27.，

，

，

，

，（

）A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：，，，猜測(cè)規(guī)律為：第三項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)×2。則所求項(xiàng)=。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.小推車管理法是指通過(guò)把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是-種雙贏策略。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于小推車管理法的是：

A.學(xué)生家長(zhǎng)群安排家長(zhǎng)輪流給班級(jí)免費(fèi)做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支

B.某書店鼓勵(lì)來(lái)購(gòu)書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績(jī)有很大提升

C.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負(fù)責(zé)”的企業(yè)形象，對(duì)自帶環(huán)保包裝袋的消費(fèi)者發(fā)放電子紅包

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源；

②與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式；

③對(duì)服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來(lái)說(shuō)是一種雙贏策略。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：學(xué)校的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生，不是“家長(zhǎng)”，不屬于“把服務(wù)對(duì)象納入到服務(wù)系統(tǒng)中”，且家長(zhǎng)做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

B項(xiàng)：顧客是書店的“服務(wù)對(duì)象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務(wù)對(duì)象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，屬于“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，符合定義；

C項(xiàng)：老張將保姆辭退，自己做家務(wù)得到鍛煉，不涉及“服務(wù)對(duì)象”，也沒有“服務(wù)提供者和服務(wù)接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

D項(xiàng)：消費(fèi)者是超市的服務(wù)對(duì)象，給自帶環(huán)保袋的消費(fèi)者發(fā)電子紅包，屬于消費(fèi)者單方獲益，并未明確說(shuō)明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實(shí)現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.為鼓勵(lì)市民騎自行車出行，M市在過(guò)去幾年里專門在馬路上劃出自行車道和禁止機(jī)動(dòng)車行駛的“綠色通道”。然而，該市真正將自行車作為主要交通工具的人口比率依然很低，僅男性稍有增加。由以上現(xiàn)象能夠得到的結(jié)論是：A.在馬路上劃出的自行車道讓騎自行車的人必須和機(jī)動(dòng)車搶道，比較危險(xiǎn)B.女性對(duì)選擇騎自行車出行與男性有著不同的要求C.“綠色通道”通常只是在公園內(nèi)鋪設(shè)，無(wú)法連通到商務(wù)區(qū)、超市、學(xué)校等實(shí)用場(chǎng)所D.該市女性早已普遍將自行車作為主要交通工具參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：騎自行車的人是否必須和機(jī)動(dòng)車搶道，題干內(nèi)容并沒有涉及，無(wú)法推出；B項(xiàng)：由題干可知，在設(shè)置綠色通道后，只有男性的人口比率稍有增加，說(shuō)明女性和男性對(duì)自行車出行有不同的要求，可以推出；C項(xiàng)：“綠色通道”在哪里設(shè)置，題干內(nèi)容并沒有涉及，無(wú)法推出；D項(xiàng)：該市女性早已普遍將自行車作為主要交通工具，題干內(nèi)容并未涉及，無(wú)法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。30.以鳥類遷徙為話題的紀(jì)錄片《遷徙的鳥》向我們完美________了一個(gè)自然界的奇跡。雖然大部分地表已被人類改造得________，但在天空中，鳥兒仍是主角，無(wú)論雪鵝、野鴨還是云雀，都自有其尊嚴(yán)?！拔覀冃枰c自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上?！睂?dǎo)演雅克·貝漢如是說(shuō)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展示面目全非孤單B.展現(xiàn)支離破碎傲慢C.顯示元?dú)獯髠运紻.顯現(xiàn)體無(wú)完膚麻木參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義，第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞語(yǔ)的含義及此處的修飾對(duì)象，排除C。第三步，第二空，根據(jù)句意，剩余三個(gè)詞語(yǔ)較難排除，可選擇從第三空突破。第三空，結(jié)合此處的句意和詞義，即可得出答案。第一空，“元?dú)獯髠蓖ǔＶ溉说纳眢w精神狀態(tài)，在這里形容地表，不恰當(dāng)，排除C。第三空，由“我們需要與自然界和平相處，因?yàn)槿祟惒豢赡躝_______地生活在這個(gè)地球上”可知，文段強(qiáng)調(diào)人要與自然萬(wàn)物共同生存和諧相處，“傲慢”“麻木”填入不恰當(dāng)，“孤單”填入符合文意。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。第一空根據(jù)后文“但在天空中鳥兒仍然是主角”可知，第一空體現(xiàn)地表被人類改造的跟原來(lái)不一樣了。A項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子，形容改變極大；B項(xiàng)“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；D項(xiàng)“體無(wú)完膚”形容渾身受傷，三者均符合文意。C項(xiàng)“元?dú)獯髠敝副驹粗畾猓ㄉ眢w內(nèi)部）受到嚴(yán)重的傷害，難以復(fù)原，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部生命力的創(chuàng)傷，不能搭配“地表”，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“我們需要與自然界和平相處”可知，人類不能單獨(dú)生活在這個(gè)地球上，該空應(yīng)該體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義。A項(xiàng)“孤單”指單身無(wú)靠，符合文意。B項(xiàng)“傲慢”指輕視別人，對(duì)被人沒有禮貌；D項(xiàng)“麻木”指身體某部分感覺發(fā)麻甚至喪失感覺，比喻對(duì)外界事物反應(yīng)不靈敏，均不能體現(xiàn)“單獨(dú)”這一含義，均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，“支離破碎”和“元?dú)獯髠迸c“大部分地表已被人類改造”不能搭配，排除B、C兩項(xiàng)?！懊婺咳恰敝该婵鬃兊猛耆皇窃瓉?lái)的樣子；也形容事物變化很大，多為貶義。“體無(wú)完膚”形容渾身受傷；也形容將某事物或現(xiàn)象的程度完全體現(xiàn)出來(lái)，沒有一點(diǎn)剩余。此處用“面目全非”更合適。第二空，從“我們要與自然界和平相處”可知，人類不可能“孤單”地生活在這個(gè)地球上更合語(yǔ)境。故正確答案為A。31.甲、乙、丙3個(gè)分公司中，有意愿提高薪酬的職工人數(shù)最多的是（

）A.甲分公司B.乙分公司C.丙分公司D.無(wú)法確定參考答案：D解題思路：由于材料只給出三個(gè)分公司有意愿提高薪酬職工人數(shù)的比重，并未給出三個(gè)分公司各自的總?cè)藬?shù)，故無(wú)法推斷出哪個(gè)分公司有意愿提高薪酬的職工人數(shù)更多。故正確答案為D。解題思路：材料中給出了甲、乙、丙3個(gè)分公司內(nèi)，四項(xiàng)意愿的人數(shù)占各自分公司人數(shù)的比重。但材料中未給出各個(gè)分公司的人數(shù)，故無(wú)法計(jì)算出任一項(xiàng)意愿的人數(shù)。題干的餅狀圖只給出了甲、乙、丙3個(gè)分公司中有意愿提高薪酬的職工人數(shù)的占比，并沒有給出這3個(gè)分公司的人數(shù)，故無(wú)法確定，故本題選D。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成基本相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形中豎線位置一直不變，第一個(gè)圖形中橫線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形，依次類推，該線條每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到下一個(gè)圖形，？處圖形應(yīng)由第四個(gè)圖中指向左上方的線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。33.面向未來(lái)是教育活動(dòng)自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現(xiàn)出一種為未來(lái)社會(huì)服務(wù)的職能；第二種含義是說(shuō)，在特定的教育活動(dòng)開始之前，為了能在服務(wù)于未來(lái)社會(huì)需要的意義上最大程度地保證教育活動(dòng)的實(shí)際效果，教育活動(dòng)有必要也應(yīng)當(dāng)首先對(duì)于相應(yīng)未來(lái)社會(huì)的狀況及其需要進(jìn)行一番盡可能全面與系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。本段旨在闡述：

A.教育面向未來(lái)的必要性B.教育面向未來(lái)的重要性C.教育面向未來(lái)的必然性D.教育面向未來(lái)的緊迫性參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開篇指出“面向未來(lái)是教育活動(dòng)自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征”接下來(lái)通過(guò)兩方面進(jìn)行具體論述，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“必要性”與文段“自身規(guī)律所決定了的一種內(nèi)在特征”描述不符，排除。B項(xiàng)：“重要性”無(wú)中生有。D項(xiàng)：“緊迫性”無(wú)中生有。34.海水稻是耐鹽堿高產(chǎn)水稻的簡(jiǎn)稱，由我國(guó)最早發(fā)現(xiàn)和培育。關(guān)于海水稻，下列表述錯(cuò)誤的是：A.海水稻可在環(huán)境惡劣的海邊灘涂和鹽堿地中生長(zhǎng)，保持較低的產(chǎn)量B.海水稻富含大量微量元素，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值C.海水稻具有不需施肥和抗病蟲以及耐鹽堿等獨(dú)特生長(zhǎng)特性D.海水稻對(duì)資源節(jié)約的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有裨益參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)，主要考查海水稻相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，海水稻是耐鹽堿水稻的簡(jiǎn)稱，這是一種在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)的特殊水稻。2017年10月，海水稻的測(cè)產(chǎn)最高畝產(chǎn)達(dá)到621公斤，產(chǎn)量較高，不是保持較低產(chǎn)量。B項(xiàng)正確，海水稻生長(zhǎng)在鹽堿地的土壤，微量元素較高，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。C項(xiàng)正確，海水稻在條件惡劣的鹽堿地中生長(zhǎng)，很少會(huì)患有普通水稻的病蟲害，基本不需要農(nóng)藥。因此海水稻具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿的獨(dú)特生長(zhǎng)特性。D項(xiàng)正確，海水稻基本上不需要農(nóng)藥，是天然的綠色有機(jī)食品。海水稻的灌溉用水可以用半咸水，能夠節(jié)約淡水資源，對(duì)資源節(jié)約的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有裨益。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查海水稻并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，2017年9月28日，首批“海水稻”迎來(lái)收割評(píng)測(cè)：6‰鹽度的耐鹽堿水稻的小面積測(cè)產(chǎn)最高產(chǎn)量達(dá)620.95公斤/畝（雜交水稻約為700~800公斤/畝）。所以“保持較低的產(chǎn)量”說(shuō)法錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。試題知識(shí)點(diǎn)離我們生活較遠(yuǎn)，但可對(duì)題干關(guān)鍵詞和選項(xiàng)做分析推斷。題干講海水稻是“耐鹽堿”的“高產(chǎn)水稻”，A項(xiàng)“可在環(huán)境惡劣的海邊灘涂和鹽堿地中生長(zhǎng)”與“耐鹽堿”相契合，但“保持較低的產(chǎn)量”直接與“高產(chǎn)水稻”相背離?？芍苯舆x出A。A項(xiàng)錯(cuò)誤。海水稻可在環(huán)境惡劣的海邊灘涂和鹽堿地生長(zhǎng)，隨著不斷地試驗(yàn)改良，其產(chǎn)量不斷提高，2017年10月測(cè)產(chǎn)最高畝產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到621千克。B項(xiàng)正確。海水稻中富含大量硒等微量元素，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。C項(xiàng)正確。海水稻具有不需施肥、抗病蟲、耐鹽堿三大特性。D項(xiàng)正確。海水稻對(duì)資源節(jié)約的綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大有裨益。故本題選A。35.紅外線是波長(zhǎng)介于微波與可見光之間的電磁波，其應(yīng)用范圍十分廣泛，包括（）。A.夜視儀B.透視望遠(yuǎn)鏡C.驗(yàn)鈔機(jī)D.熱成像儀參考答案：ABD解題思路：

本題考查物理化學(xué)。

紅外線是波長(zhǎng)介乎微波與可見光之間的電磁波，波長(zhǎng)在750納米至1毫米之間，是波長(zhǎng)比紅光長(zhǎng)的非可見光。覆蓋室溫下物體所發(fā)出的熱輻射的波段?？梢岳眉t外線燒烤物體，制成夜視儀，遙控電視機(jī)、空調(diào)、透視望遠(yuǎn)鏡、熱成像儀等；故ABD正確；驗(yàn)鈔機(jī)利用的是紫外線的熒光效應(yīng)，C錯(cuò)誤。

綜上，本題選擇ABD。36.由全國(guó)人大常委會(huì)以全體組成人員的（

）的多數(shù)通過(guò)，可以推遲選舉，延長(zhǎng)本屆全國(guó)人大的任期。A.三分之二以上B.二分之一以上C.五分之四以上D.四分之三以上參考答案：A解題思路：本題考查憲法?！稇椃ā返诹畻l規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期五年。全國(guó)人民代表大會(huì)任期屆滿的兩個(gè)月以前，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)必須完成下屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表的選舉。如果遇到不能進(jìn)行選舉的非常情況，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)以全體組成人員的三分之二以上的多數(shù)通過(guò)，可以推遲選舉，延長(zhǎng)本屆全國(guó)人民代表大會(huì)的任期。在非常情況結(jié)束后一年內(nèi)，必須完成下屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表的選舉?！惫收_答案為A。37.刑罰分為主刑和附加刑。下列刑罰屬于主刑的有：A.管制B.拘役C.罰金D.剝奪政治權(quán)利E.沒收財(cái)產(chǎn)參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。因此，選擇AB選項(xiàng)。C、D、E項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。所以C項(xiàng)、D項(xiàng)、E項(xiàng)都屬于附加刑，故排除。38.分開S了D合肥

來(lái)訪F客戶E的看到A.2B.5C.3D.0參考答案：D解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中沒有重復(fù)的字符。故正確答案為D。39.戒煙：疾病A.酒駕：事故B.核對(duì)：差錯(cuò)C.過(guò)失：反思D.斟酌：顧慮參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)戒煙可以減少疾病。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。戒煙可以減少疾病，核對(duì)可以減少差錯(cuò)。故答案選Ｂ。40.綠色食品是我國(guó)對(duì)無(wú)污染、安全的、優(yōu)質(zhì)的、營(yíng)養(yǎng)類食品的總稱。下列標(biāo)志屬于我國(guó)綠色食品標(biāo)志的是A.B.C.D.參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，是綠色食品標(biāo)志。B項(xiàng)錯(cuò)誤，是無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志。C項(xiàng)錯(cuò)誤，是質(zhì)量安全標(biāo)志。D項(xiàng)錯(cuò)誤，是可回收物標(biāo)志。故正確答案為A。41.（1）Gillian在屋子里隨著音樂(lè)一個(gè)人快樂(lè)地跳起舞（2）老師寫信說(shuō)：Gillian患有多動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙癥（3）看了幾分鐘，醫(yī)生診斷：沒錯(cuò)，是個(gè)舞蹈天才（4）去看病，醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外（5）Gillian總是不安生，無(wú)法集中注意力，晚交作業(yè)A.2-5-4-3-1B.5-2-4-1-3C.2-5-4-1-3D.5-4-1-3-2參考答案：B解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“Gillian去看病”的過(guò)程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（2）和事件（4），只有先有“多動(dòng)癥和學(xué)習(xí)障礙癥”，才會(huì)“去看病”，因此事件（2）和事件（4）相鄰，且事件（2）排在事件（4）前面。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步，可以排除D選項(xiàng)。又因?yàn)槭录?）“醫(yī)生打開收音機(jī)，帶著媽媽走出門外”，才有了事件（1）“隨著音樂(lè)一個(gè)人快樂(lè)地跳起舞”，最后事件（3）“看了幾分鐘，醫(yī)生診斷”應(yīng)該排在最后面，順序?yàn)椋?）-（1）-（3），排除A選項(xiàng)。同時(shí)容易判斷事件（5）應(yīng)該排最前面，“不安生，無(wú)法集中注意力，晚交作業(yè)”才會(huì)導(dǎo)致事件（2）的發(fā)生，排除C選項(xiàng)。正確排序?yàn)椋海?）-（2）-（4）-（1）-（3）。故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。應(yīng)該先是老師發(fā)現(xiàn)Gillian注意力不能集中，還晚交作業(yè)，然后老師寫信與其家長(zhǎng)溝通，認(rèn)為Gillian患有多動(dòng)癥，即首句是⑤，排除A、C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②④中選擇。因?yàn)槔蠋煂懶鸥议L(zhǎng)溝通，她媽媽才會(huì)帶她去看病，即第二句是②，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.下列詩(shī)句描述紅樓夢(mèng)金陵十二釵人物正確的是：A.凡鳥偏從末世來(lái)，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵世更哀?！主煊馚.可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才；玉帶林中掛，金簪雪里埋?！废嬖艭.勘破三春景不長(zhǎng)，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁?！Z惜春D.富貴又何為，襁褓之間父母違；轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛?！跷貘P參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“勘破三春景不長(zhǎng)”是指惜春看到了三位姐姐（三春）的悲慘結(jié)局，也知道自己不會(huì)有什么好下場(chǎng)?！熬l衣頓改昔年妝”是指惜春穿起了素色佛衣，改去了當(dāng)年還是小姐的時(shí)候的妝容?！翱蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁”是作者在感嘆，一個(gè)出身很好的千金小姐，最終只能在佛像、青燈旁邊度過(guò)自己凄苦、孤獨(dú)的一生。可知，C項(xiàng)是對(duì)惜春的判詞。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“凡鳥偏從末世來(lái)，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵世更哀?！笔菍?duì)王熙鳳的判詞。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：“可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才；玉帶林中掛，金簪雪里埋。”是對(duì)林黛玉和薛寶釵的判詞。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：“富貴又何為，襁褓之間父母違；轉(zhuǎn)眼吊斜暉，湘江水逝楚云飛?！笔菍?duì)史湘云的判詞。D項(xiàng)排除。43.據(jù)統(tǒng)計(jì)，某市在過(guò)去的五年間，城市居民的文化類消費(fèi)品的價(jià)格上漲了40%，但購(gòu)買文化類消費(fèi)品的支出占家庭平均月收入的比例并未發(fā)生變化，因此，過(guò)去五年中家庭平均收入一定上漲了40%。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)?A.在過(guò)去五年間，除文化類消費(fèi)品外，其它商品平均價(jià)格的上漲幅度低于40%B.在過(guò)去五年間，平均每個(gè)家庭購(gòu)買的文化類消費(fèi)品數(shù)量和質(zhì)量沒發(fā)生變化C.在過(guò)去五年間，家庭平均生活水平總體上下降了D.在過(guò)去五年間，該市家庭的數(shù)量增加了40%參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：過(guò)去五年中家庭平均收入一定上漲了40%。論據(jù)：某市在過(guò)去的五年間，城市居民的文化類消費(fèi)品的價(jià)格上漲了40%，但購(gòu)買文化類消費(fèi)品的支出占家庭平均月收入的比例并未發(fā)生變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是其它商品的平均價(jià)格，但不變的是文化類消費(fèi)品的支出占家庭平均月收入的比例，與其它商品無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。文化類消費(fèi)品的支出=文化類消費(fèi)品的單價(jià)×購(gòu)買數(shù)量，數(shù)量和質(zhì)量不變，價(jià)格上漲了40%，文化類消費(fèi)品的支出上漲40%，根據(jù)文化類消費(fèi)品的支出占家庭平均月收入的比例不變，可以推出家庭平均收入上漲40%，如果該項(xiàng)不成立，論點(diǎn)則無(wú)法推出，因此該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提假設(shè)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出家庭平均生活水平總體上下降了，但生活水平下降是否意味著收入下降不明確，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是家庭的數(shù)量，與論點(diǎn)的家庭平均收入無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。44.4，6，10，14，22，（

）A.24B.26C.28D.32參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列各項(xiàng)均為偶數(shù)，可先將各項(xiàng)的公因數(shù)拆分出來(lái)，尋找剩余數(shù)的規(guī)律。各項(xiàng)依次是連續(xù)質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、（13）的2倍，則13×2＝（26）。故本題選B。45.表?yè)P(yáng)∶恭維A.肯定∶認(rèn)可B.相信∶迷信C.請(qǐng)教∶求教D.激動(dòng)∶生氣參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“表?yè)P(yáng)”與“恭維”都有稱贊的含義，二者屬于近義關(guān)系，前者是褒義詞，后者是貶義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“肯定”與“認(rèn)可”都有贊成的含義，二者屬于近義關(guān)系，但是二者都是褒義詞，排除；B項(xiàng)：“相信”與“迷信”都有相信的含義，二者屬于近義關(guān)系，前者是褒義詞，后者是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“請(qǐng)教”與“求教”都有請(qǐng)求人指教的含義，二者屬于近義關(guān)系，但“求教”不是貶義詞，排除；D項(xiàng)：“激動(dòng)”與“生氣”不屬于近義關(guān)系，且二者都是中性詞，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。46.最適合本文的標(biāo)題是：A.銀雀山漢墓整理出土大批竹簡(jiǎn)B.銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)：為孫武、孫臏正名C.銀雀山漢墓《孫子兵法》的發(fā)現(xiàn)和破譯D.20世紀(jì)的考古大發(fā)現(xiàn)——銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)參考答案：B解題思路：本題考查標(biāo)題選擇能力。先提出問(wèn)題——再通過(guò)銀雀山考古證據(jù)，證明孫武、孫臏并非同一人，《孫臏兵法》確有其書。即銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)重點(diǎn)在竹簡(jiǎn)上，沒有體現(xiàn)出考古發(fā)現(xiàn)的意義，即無(wú)法回答前文提出的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)，由原文可知：銀雀山漢墓既發(fā)現(xiàn)了《孫子兵法》，又發(fā)現(xiàn)了《孫臏兵法》，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文章。文章第一段首先提出《孫子兵法》作者是誰(shuí)這一問(wèn)題，然后第二、三段介紹了司馬遷、班固、杜牧等人對(duì)此問(wèn)題的看法，最后通過(guò)“銀雀山漢墓的考古發(fā)掘”回答了這一問(wèn)題，即《孫斌兵法》確實(shí)存在，孫武、孫臏并非一人，司馬遷的記載真實(shí)。文章結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句即銀雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在及二者的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“為孫武、孫臏正名”對(duì)應(yīng)雀山漢墓竹簡(jiǎn)證明了孫武與孫臏的存在，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文章由歷史之謎，引出一系列例證，并由此得出謎底。因此文段的標(biāo)題應(yīng)與這個(gè)謎相關(guān)，結(jié)合選項(xiàng)選出與文章內(nèi)容最相符的一項(xiàng)即可。文段提出了前人莫衷一是的歷史之謎：孫武與孫臏?zhǔn)欠裢瑸橐蝗耍克麄兏髯允欠穸加斜鴷羰溃?0世紀(jì)70年代銀雀山的考古發(fā)掘解開了這個(gè)歷史之謎，即歷史上的孫武、孫臏并非一人，司馬遷《史記》中有關(guān)孫武、孫臏記載的真實(shí)性得到印證，《孫臏兵法》確有其書。故文段的中心是銀雀山考古發(fā)掘?qū)τ诮忾_孫武與孫臏之謎的作用，B項(xiàng)當(dāng)選。47.當(dāng)前，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C.重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對(duì)策。文段首先指出我國(guó)科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國(guó)科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對(duì)策——只有實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇。因此，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項(xiàng)符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“激勵(lì)原始創(chuàng)新”，無(wú)中生有。D項(xiàng)把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國(guó)科技領(lǐng)域依然存在問(wèn)題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對(duì)策，指出“只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機(jī)遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對(duì)策句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)必須“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問(wèn)題。尾句通過(guò)必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問(wèn)題的對(duì)策是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“獲取”，表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；C項(xiàng)，“激勵(lì)原始創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段只強(qiáng)調(diào)需要“實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對(duì)策帶來(lái)的作用或有利影響，而非對(duì)策本身，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》48.某電器銷售商在決定A牌空調(diào)售價(jià)時(shí)，按照20%的成本利潤(rùn)定價(jià)。季末還剩30%的A牌空調(diào)沒有賣完，為不至積壓庫(kù)存，該商家打算進(jìn)行A牌空調(diào)清倉(cāng)促銷活動(dòng)，當(dāng)A牌空調(diào)全部售完時(shí)，其利潤(rùn)率較原先期望下降72%，則促銷價(jià)格應(yīng)為原價(jià)的：A.50%B.60%C.70%D.80%參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用賦值法解題。第二步，賦值每臺(tái)空調(diào)成本為10，數(shù)量為10，則定價(jià)為10×（1＋20％）＝12，按定價(jià)賣出數(shù)量為10×70％＝7，設(shè)清倉(cāng)促銷價(jià)格應(yīng)為原價(jià)的x，售價(jià)為12x，賣出數(shù)量為3，則最終利潤(rùn)率為20%×（1－72%）＝5.6%，可列式為（12－10）×7＋（12x－10）×3＝5.6%×100，解得x＝60%。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用十字交叉法解題。第二步，打折前賣出1－30%＝70%，最終利潤(rùn)率為20%×（1－72%）＝5.6%，設(shè)打折之后的利潤(rùn)率為x，十字交叉如下：列方程得：，解得x＝﹣28%，故促銷價(jià)格應(yīng)為原價(jià)的＝60%。因此，選擇B選項(xiàng)。49.在大學(xué)的某班級(jí)里，大部分來(lái)自北方的同學(xué)都喜歡吃煎餅，所有南方同學(xué)都喜歡吃螺螄粉，而所有喜歡吃煎餅的同學(xué)都不喜歡吃螺螄粉。如果上述為真，下列必為真的是：①該班有些北方同學(xué)喜歡吃螺螄粉②該班有些北方同學(xué)不喜歡吃螺螄粉③該班南方同學(xué)都不喜歡吃煎餅A.②B.①②C.②③D.①③參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的北方同學(xué)喜歡吃煎餅②所有南方同學(xué)→喜歡吃螺螄粉③所有喜歡吃煎餅→不喜歡吃螺螄粉第三步，進(jìn)行推理。由翻譯①③遞推，可得：有的北方同學(xué)不喜歡吃螺螄粉，題干第二句可以推出；由“有的不是”為真，無(wú)法推出“有的是”也為真，由“有的北方同學(xué)不喜歡吃螺螄粉”無(wú)法推出“有些北方同學(xué)喜歡吃螺螄粉”，題干第一句無(wú)法推出；根據(jù)集合推理中的換位規(guī)則，“所有A不是B”換位可得“所有B不是A”，所以“所有喜歡吃煎餅的同學(xué)都不喜歡吃螺螄粉”換位可得“所有喜歡螺螄粉的同學(xué)都不喜歡吃煎餅”，又根據(jù)②，可得“所有南方同學(xué)都不喜歡吃煎餅”，題干第三句可以推出。因此，選擇C選項(xiàng)。50.下列計(jì)算機(jī)內(nèi)存換算正確的是：

A.1MB=1000B

B.1MB=1000KB

C.1MB=1024B

D.1MB=1024KB

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，字節(jié)是計(jì)算機(jī)信息技術(shù)用于計(jì)量存儲(chǔ)容量的一種計(jì)量單位，作為一個(gè)單位來(lái)處理的一個(gè)二進(jìn)制數(shù)字串，是構(gòu)成信息的一個(gè)小單位。一般用KB、MB、GB和TB表示，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。

因此，選擇D選項(xiàng)。

51.“白馬非馬”命題的錯(cuò)誤在于：

A.割裂了事物的一般與個(gè)別的關(guān)系

B.割裂了事物質(zhì)與量的關(guān)系

C.割裂了事物的同一性與斗爭(zhēng)性的關(guān)系

D.割裂了事物的本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，馬是總稱，屬于“種”，白馬是具體事物，屬于“屬”。兩者屬于普遍與特殊，一般和個(gè)別的關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變，在新質(zhì)的基礎(chǔ)上又開始新的量變和新的質(zhì)變，如此循環(huán)往復(fù)、相互交替、以至無(wú)窮。事物的變化是否超出度的范圍，是區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志。所以我們要積極做好量的積累，創(chuàng)造條件，促使事物向好的方向轉(zhuǎn)化。不能急于求成，拔苗助長(zhǎng)。同時(shí)也要堅(jiān)持適度原則，即注意分寸，掌握火候，劃清界限，防止過(guò)猶不及；常用案例：千里之堤毀于蟻穴，九層之臺(tái)起于壘土。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：同一性是指矛盾雙方之間相互聯(lián)系、相互吸引、相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)和趨勢(shì)，是相對(duì)的、有條件的。斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方之間相互分離、相互排斥的性質(zhì)和趨勢(shì)，是絕對(duì)的、無(wú)條件的。矛盾的同一性和矛盾的斗爭(zhēng)性是相互聯(lián)結(jié)、相輔相成的。對(duì)立統(tǒng)一即矛盾。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)和事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系，現(xiàn)象是事物外部聯(lián)系和表面特征，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，如狐假虎威。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

52.下列詩(shī)句所寫內(nèi)容與傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐朝杜牧《清明》，描寫的是清明節(jié)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”出自宋朝趙師秀《約客》，跟傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)關(guān)。C項(xiàng)正確，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐朝王維《九月九日憶山東兄弟》，說(shuō)的是重陽(yáng)節(jié)。D項(xiàng)正確，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋朝王安石的《元夕》，說(shuō)的是春節(jié)。本題為選非題，故正確答案為B。53.本案中，省電信管理局責(zé)令網(wǎng)站改正的行為屬于（

）。A.行政處罰B.行政強(qiáng)制C.行政命令D.行政事實(shí)行為參考答案：C解題思路：《行政處罰法》第二條規(guī)定：“行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為。”行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的，對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。行政命令是指行政主體依法要求相對(duì)人進(jìn)行一定的作為或不作為的意思表示。行政事實(shí)行為是指行政主體基于職權(quán)實(shí)施的不能產(chǎn)生、變更或者消滅行政法律關(guān)系的行為。省電信管理局責(zé)令網(wǎng)站改正的行為符合行政命令的特點(diǎn)。故正確答案為C。54.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)

略遜一籌B.只言片語(yǔ)

無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)

相形見絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)

無(wú)可比擬參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見絀”，“是相形見絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。第二空，“相形見絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C?！盁o(wú)可比擬”指沒有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》55.“善用兵者，使之無(wú)所顧，有所恃?！边@句話的意思是

。A.善于用兵的人，要使他自己無(wú)所顧忌，但有所依靠B.善于用兵的人，要使士兵無(wú)所顧忌，但有所依靠C.善于用兵之道，在于無(wú)所顧忌，有