關(guān)于高考完形填空解題技巧第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

完型填空之能力訓(xùn)練目標(biāo)：詞語辨析能力語法結(jié)構(gòu)分析能力語篇理解能力邏輯推理能力文化背景透析能力作者意圖剖析能力生活常識(shí)綜合運(yùn)用能力第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月近幾年廣東完型填空特點(diǎn):題材常為說明文或夾敘夾議的文章.內(nèi)容完整,邏輯性強(qiáng),語言結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).考察近義詞語細(xì)微差別的辨析.考察重點(diǎn)多為實(shí)詞:名/代/動(dòng)詞/形容/副詞等.關(guān)注語境背景知識(shí),側(cè)重上下關(guān)聯(lián),暗示判斷能力.側(cè)重于篇章,體現(xiàn)語用判斷和內(nèi)在邏輯.第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月完型填空設(shè)題特點(diǎn):年度2007年2008年體裁說明文記敘文題材該文通過前沿科學(xué)的幻想，介紹了一種未來可以代替密碼的面部識(shí)別技術(shù)。本文講述了并非所有英國(guó)神話故事中的仙女都是善良的，有的也很殘酷，常給人們帶來痛苦?？傇~數(shù)153206名詞5個(gè)2個(gè)動(dòng)詞2個(gè)4個(gè)形容詞2個(gè)4個(gè)副詞1個(gè)0個(gè)第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

TalesofthesupernaturalarecommoninallpartsofBritain.Inparticular,therewas(andperhapsstillis)abeliefinfairies(仙女).Notallofthese21arethefriendly,people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms,andinsomefolktalestheyare22andcausemuchhumansuffering.ThisistrueinthetalesabouttheChangeling.Thesetellthestoryofamotherwhosebabygrows23andpaleandhaschangedsomuchthatitisalmost24totheparents.Itwasthen25thatthefairieshadcomeandstolenthebabyawayand26thehumanbabywithafairyChangeling.Thereweremanywaystopreventthisfromhappening:hangingaknifeoverthebaby’sheadwhilehesleptorcoveringhimwithsomeofhisfather’sclotheswerejusttwooftherecommended27.However,hopewasnotlostevenifthebabyhadbeen28.Inthosecasestherewasoftenawaytogetthe29babyback.Youcould30

theChangelingonthefire--thenitwouldriseupthechimney,andyouwouldhearthesoundoffairies’laughterandsoonafteryouwouldfindyourownchildsafeandsoundnearby.第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月解題方法：總的原則：“先完意，后完形”。八字方針：上下求索，瞻前顧后。三步曲：讀——填——讀第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月完形填空之三步答題第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

Step1

Skip(跳讀)thepassagetoget

thegeneralidea

andpayattentionto

thefirstsentence.Intheclozetest,thereisnoblankinthefirstsentence(首句).Ithelpsustoknowthetopicofthewholepassage.(完形填空首句不挖空，幫助進(jìn)入語境）第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月Step2

Rereadandchoosethebestanswerforeachblankbyusing

some

methods.

在把握語篇大意的基礎(chǔ)上，借助于一些恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟx擇最佳答案。第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月Discuss:Whatareyourmethodsofdoingclozetests?第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月Fourmethods(四種常用的方法)：1、context

上下文語境2、worddistinctionsorcollocations詞語辨析和固定搭配3、informationgiveninthepassage利用文章中的信息（原詞復(fù)現(xiàn)、近義詞和反義詞等）4、culturalbackgroundandcommonsense文化背景和常識(shí)第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月Step3Readthepassageagainand

checktheanswers.（將所選定的詞放到文章中復(fù)讀檢查）

Tips:1、thetenseandthevoice，theaccordbetweensubjectandpredicate（時(shí)態(tài)語態(tài)，主謂語在上下文的中是否一致）2、grammarandcollocations（語法和習(xí)慣用法的搭配在上下文中是否邏輯上一致）3、theconnectionbetweensentencesandparagraphs(段與段，句與句之間的銜接是否連貫)4、themeaningofthewholepassage（整體上檢查結(jié)構(gòu)、語義及邏輯是否一致，上下文的銜接是否合理）第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月完形填空之九大解題技巧第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月利用首句來解題Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwas

36

andwhenIwas14hesaid,“You’renevergoingtobe37(anything)

butafailure.”

A.bright

B.useless

C.simple

D.hopeful第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月2.根據(jù)上下文語境，合理推斷來解題Eg:Ourfatherwasastruggling36(lawyer),butIalwaysknewhewas

37

.Henevercriticizedus,butusedto38tobringoutourbest.

(2005年山東)

37.

A.strict

B.honest

C.special

D.learned38.A.help B.peace C.smile D.praise第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月PracticeHisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughhisfamilyoften43aboutthat,Edrefusedtobuya44T-shirtortoloseweight.

（2003年全國(guó)）

43.A.cared B.forgotC.quarreled D.joked44.A.clean B.straightC.larger D.darker第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月3.利用語篇標(biāo)志解題常見的標(biāo)志性的詞語有以下幾種;結(jié)構(gòu)層次:firstly,secondly,thirdly；邏輯關(guān)系：thus,therefore,so；遞進(jìn)關(guān)系：besides,what’smore,further;轉(zhuǎn)折關(guān)系：but,while,however等。

Shetoldthefront-deskclerkshehadhada(n)___vacation,butwasheart-brokenaboutlosingseveralrollsofKodakcolorfilmshehadnotyetdeveloped.A.disappointing B.wonderfulC.uncomfortable D.important___第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月4.根據(jù)邏輯推理解題Eg:…andtheofficersthenbegantoeattheirmeal,sayingthatthemushroomshadaverystrange___quitepleasanttaste.

A.besides B.but C.and D.or

第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月Studentsgenerallyappreciatethesespecial50opportunities.Theyarealmostalwaysfunandinteresting,andprofessors51themtoobecausestudentslearnsomuchinjustafewshortmonths.50.A.workingB.livingC.teachingD.learning51.A.holdB.likeC.dislikeD.discover第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月5.根據(jù)常識(shí)和文化背景的角度來選擇Theamountofusablewaterhasalwaysbeenofgreatinterestintheworld.36(Owning)springsandstreamssometimesmeanscontrol,particularlyinthe37areaslikethedesert.

A．dry

B．distant

C．deserted

D．wild第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月6.從語法角度來解題Eg:Iwentintoacaféandaskedforacoffee.

21

Iwaswaitingformydrink,Irealizedthattherewereotherpeopleintheplace,butIsensed

22(loneliness).A．Before

B．Since

C．Although

D．While第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月7.從詞匯辨異和固定搭配方面來解題1)Hewasonlyfourteenandwasnotgoodatswimming__1_.Soheshouldn’thavegoneintothatplace.

1.A.afterallB.inallC.atallD.forall2)SoItriedhardwithmywritingandwenttocollege.Myfirstnovel45whileIwasatcollege.

45.A.cameonB.cameinC.cameoutD.cameback第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月8.利用詞匯的復(fù)現(xiàn)解題例1：

Thestrangethingwasthatpracticallyallthestudentswenttoclass,andveryfewpeoplestayeduplateatnight.Onlythenewpeoplestayedupor___class.(NMET2000）

A.attendedB.tookC.missedD.studied文章中or連接的是并列成分，所以空格中的內(nèi)容應(yīng)與上文wenttoclass構(gòu)成相反的意義，該題屬于反義詞復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象。第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月例2：

Howdoesatoothgobad?The51beginsinalittlecrackintheenamel(琺瑯）coveringofthetooth.Thishappensaftergermsandbitsoffoodhavecollectedthere.Thenthedecayslowlyspreadsinsidethetooth.Intheend,poisongoesintoblood,andwemayfeelquiteill.(2002,上海春季招生）51.A.destructionB.decayC.faultD.hurt上文中講蛀牙如何產(chǎn)生?？?1和紅體單詞在意義上是一致的，屬于同義詞復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象。第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月9.利用語氣副詞的情景解題①….Iraisedthepistolandfired.Theanimalfellbackwardswithanangrycry.Fathertookthe_______smokingpistolfrommyhand,andfiredanothershot,whichkilledthegorilla.A.stillB.yetC.evenD.already第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月完形填空之實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練第26頁，課件共