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同學(xué)網(wǎng)課收獲體味

同學(xué)網(wǎng)課收獲體味1

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個新生事物，猶如罩著一層奧秘的面紗，使不少人望而卻步，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦的普及，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來愈展現(xiàn)出其特有些優(yōu)勢。學(xué)習(xí)資源豐盛，學(xué)習(xí)時光靈便，其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演化成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。

本人于xx年春季參與網(wǎng)院的英語學(xué)習(xí)，迄今已一年有余，并榮獲了網(wǎng)院xx優(yōu)秀學(xué)員稱號，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解。北外網(wǎng)院為同學(xué)提供了十分全面的學(xué)習(xí)平臺，每一位學(xué)員都可以按照自身要求，有挑選的通過其中的部分資源，便可以順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。

本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠根據(jù)網(wǎng)院的要求舉行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，樂觀參與面授輔導(dǎo)課，仔細(xì)聽講，作筆記，在課堂上與學(xué)生舉行充分溝通。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來。天天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽讀互換。每學(xué)完一個單元，便準(zhǔn)時填寫學(xué)習(xí)記錄卡，對一個單元的學(xué)習(xí)舉行即時的檢驗。仔細(xì)完成作業(yè)并按時提交，這也是回顧已學(xué)學(xué)問點(diǎn)的很好的途徑。常常上網(wǎng)掃瞄網(wǎng)院通知，把握網(wǎng)院動態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，掃瞄與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，吸收所需。

此外，本人每學(xué)期初都會根據(jù)勝利指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個也許的學(xué)習(xí)方案，全部的學(xué)習(xí)活動盡量按方案舉行。偶有調(diào)節(jié)，但是并不影響囫圇學(xué)習(xí)狀況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的區(qū)分在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要根據(jù)網(wǎng)院要求，按照自己所需善加通過，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

同學(xué)網(wǎng)課收獲體味2

在哪里學(xué)習(xí)都一樣，想要學(xué)好學(xué)問還是得要有一個好心態(tài)。一個人假如心態(tài)不好，上課的時候不在小學(xué)，沒有教師看守，就管不住自己的心，是學(xué)不要的。

教師學(xué)問輔助我們學(xué)習(xí)的，就像這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我們身邊沒有了教師，更沒有了其他學(xué)生，有些之后電腦，假如自己不自覺上課，不仔細(xì)上課，鋪張了時光，最后還學(xué)不好這不是給自己找不拘束嗎，不要總想著時光還無數(shù)，沒有多久我們就會用盡學(xué)校的讀書時光，總有一天我們會碰到困難，人需要的是能夠認(rèn)知自我，能夠明辨自身。

網(wǎng)課是一次檢驗，也是一次考驗，在家中學(xué)習(xí)，也是熬煉。熬煉我們學(xué)習(xí)的意志，努力完成教學(xué)任務(wù)，人總要前進(jìn)，不能看到電腦就想著玩嬉戲，就想著看電視。在家中電腦是我們學(xué)習(xí)的工具，是我們學(xué)習(xí)的課堂，教師在電腦屏幕上浮現(xiàn)，雖然特寫了，也沒有在小學(xué)中的威風(fēng)，但是一樣值得敬重，我在學(xué)習(xí)的時候都會仔細(xì)聽課，究竟教師也在花時光教育我們。而我們作為同學(xué)只要接受學(xué)問，不需要勞心勞力坐享其成，假如還不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的鋪張。

我喜愛?學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課，一樣能夠提問題，一樣能夠與好事交流和溝通，徹低沒有任何的妨礙，學(xué)習(xí)越發(fā)便利，只需要發(fā)出問題教師就能夠給我們解答，甚至還能夠統(tǒng)計問題，在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài)，是仔細(xì)還是不努力?，F(xiàn)在多流一滴汗，以后將會心得更多的'夢。

每個進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生，都有這家人的期待，在家中一樣也該努力，主動去奮斗，不該總是在家中鋪張時光嬉戲，寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然還米有去小學(xué)但是學(xué)習(xí)是必需的，要樂觀去學(xué)習(xí)，記去讀書，更何況開通了網(wǎng)課，這樣也可以不去學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)課程，對我們來說是福音。

學(xué)習(xí)彌漫了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有些學(xué)習(xí)體悟，讓我們知道了學(xué)習(xí)的方式不只是一個，而是有無數(shù)，最重要的是要擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，主動去學(xué)習(xí)，主動去接受學(xué)問，成為一個努力學(xué)習(xí)的人，機(jī)會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學(xué)習(xí)的結(jié)果。每個人的接收能力不同，有可能有些人覺得網(wǎng)課不適應(yīng)，其實只要主動去接受任何形式的學(xué)習(xí)都是很用以接受的。

在家不用不安自己遲到，同樣也不用不安時光不夠，我們可以一天學(xué)習(xí)，時光充裕，更要把時光用到實處，該歇息就歇息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應(yīng)了，這就是我的一些感觸。

同學(xué)網(wǎng)課收獲體味3

網(wǎng)課已經(jīng)舉行了很長的時光了，如今，無論是我們還是教師都已經(jīng)在漫長的學(xué)習(xí)中習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)方式。固然，作為一名高中生來說，這樣固然還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而我們自己這段時光以來的自學(xué)能力，就顯得十分重要了。

在近期，我們知曉了高考的時光。盡管還有一些時光，但是這無疑是給我們過去平息的網(wǎng)課投下了一枚重磅“炸彈”。過去的時候，我們不少的學(xué)生都還帶著反正不知道會什么時候高考的心態(tài)。這使得我們心中也不免有的松懈。

但是如今，當(dāng)初間公布出來之后，我們放松的心一眨眼有一次的繃緊起來！有的學(xué)生感到懊悔，有的學(xué)生感到慶幸，但在這段時光，我們每個人都有一個共同的熟悉，那就是不能再有任何的放松！

在現(xiàn)在的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我也感觸到了十分大的變化。囫圇課堂都變的不一樣了。教師們加快了課堂的速度，學(xué)生們也不再有說有笑的和教師互動。天天豐盛的課件開頭變少，大多都是資料、試卷，天天的日子除了考試就是講題，氣氛盡管很壓抑，但是沒人去打破這樣“緊繃的平息”。而在這樣的狀況下，教師還在不斷的給我們?nèi)胄碌膶W(xué)問。這時，我們才真正的體味到了高考的壓力！

而面向這樣的壓力，身在在家中的我們，也開頭轉(zhuǎn)變自己的習(xí)慣。過去習(xí)慣在家歇息的我，也開頭感到寢食難安，總想著多學(xué)一下，多看一點(diǎn)，甚至有時候睡在床上想起一道題沒做會都感到失眠。這段時光的學(xué)習(xí)，我的變化十分的顯然。這是來自高考的壓力，但這同時也是我們自己給自己的壓力！

在寫下這篇收獲感觸前，我認(rèn)真的對自己的狀況舉行了深刻的反省。我清晰，現(xiàn)在的無疑是火燒眉毛的程度，這么久以來，我也是頭一次感觸到這樣巨大的壓力。但我必需鎮(zhèn)靜下來，沉著的面向自己的目標(biāo)。盡管我們還依舊在網(wǎng)課中學(xué)習(xí)，但依舊有無數(shù)的事情可以做?？梢詾檫@次的高考做出充沛的預(yù)備！

這次的網(wǎng)課的變化對我們來說無疑是一次挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由！我們能做的，就是在高考來臨前將自己能做的事情所有做好，平常的累積的力氣不會背叛我們，這將會是真正呈現(xiàn)我們將來的一次考試！我會在今后越發(fā)趕緊每一分每一秒！終于，我一定能考上自己抱負(fù)的高校！

同學(xué)網(wǎng)課收獲體味4

之前在小學(xué)讀書的時候是成天想著回家吃媽媽做的飯，現(xiàn)在在家待久了居然還有點(diǎn)懷念高校食堂的飯菜了，還真驚奇。是的，我是懷念小學(xué)食堂的飯菜了，肯定不是在家被我媽叨念煩了才想回小學(xué)的……才怪，其實就是這個樣子。自從小學(xué)發(fā)布延期上學(xué)在家網(wǎng)課上課的通知的時候，我就已經(jīng)許就沒有根據(jù)規(guī)定的時光起過床了，由于上網(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽課了，所以天天都要被老媽給叨念，說我實在是太懶散了。其實也很有道理的咯，這也是我這段時光上網(wǎng)課的感觸了，太便利我偷懶了。

作為一個高校生，其實上的課是有無數(shù)跟專業(yè)沒有關(guān)系的課程的，并不是說沒實用，只是在上網(wǎng)課的時候，身邊沒有教師監(jiān)督的時候，自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里，自己該玩手機(jī)就玩手機(jī)該睡覺就睡覺的主意……事實上我也的確這么做了，專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是仔細(xì)的聽課的，但是向高校體育和就業(yè)基礎(chǔ)這種相對沒有那么重要的課，我都是用電腦將它放著，然后繼續(xù)躺床上玩手機(jī)或者睡覺去了。這樣的事情固然是間或的，不行能常常這樣子做，不過我覺得網(wǎng)課學(xué)習(xí)真的還是有許許多多的不便利的地方的，有其是我這種自制力不夠強(qiáng)的同學(xué)，一方面沒有教師們的監(jiān)督，另一方面有沒有學(xué)生們一起學(xué)習(xí)一起競爭的氛圍，所以常常浮現(xiàn)上網(wǎng)課不仔細(xì)的錯誤，所以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率也并沒有在教室上課時的好。

固然了，吐槽歸吐槽，網(wǎng)課也還是有許許多多的益處的。在家里面放了這么長的假，又不能出去完，要是還不上課的話我人都要生銹了，而上網(wǎng)課就能夠給我支配一些任務(wù)，讓我不至于那么無聊。還有一個益處就是，這么長的假期，要是讓我主動去學(xué)習(xí)的話，對于自制力比較差的我來說幾乎是不行能的事情，過了這么長的時光，我都要遺