代氧化供能浙教版九年級科學上冊章代氧化供能本章復習素其作用食物與攝食食消化的重要——統(tǒng)食物的消化與吸的消化吸收謝體物質的運輸血與循環(huán)平衡能量的獲得吸多樣的呼吸器官營養(yǎng)物質的利用體物質的動態(tài)平衡水鹽平衡新陳代謝食物的消化和吸收【專題解讀】消和吸收是由化系統(tǒng)完成的化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成在消化道中具有消化能力的是口腔、胃、小腸；具有吸收能力的是胃、小腸、大腸；小腸是主要的消化和吸收的器官化分為兩大類類于消化道外括液腺臟腺另一類位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺大機物淀粉、蛋白質、脂肪的消化既需要腸液和胰液，另外還依次需要唾液、胃液和膽汁。五大消化液中，只有膽汁不含消化酶，但它能促進脂肪的消化，使之乳化成脂肪微粒。/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習例(城考)如圖曲線表示某種物質消化道內(nèi)的消化情況，這種物質()A淀粉

B蛋白質

C．脂肪

D．血液循環(huán)系統(tǒng)【專題解讀】血循環(huán)系統(tǒng)由管和心臟組成血液在心臟和血管中循環(huán)流動管有三種：動脈脈和毛細血管。各種血管的結構與其功能相適應。心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌構成，具有收縮的功能，有四個腔，連通五個主要的血管，具有房室瓣和動脈瓣。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑循的路線為心室→主動脈→全身各級動脈→組織毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上腔脈→右心房肺循環(huán)的路線為右心室→肺動脈→肺內(nèi)毛細血管→肺靜脈→左心房條線在心臟處合為一個整體成了一個完整的循環(huán)途徑，為人體各個組織細胞不停地運來營養(yǎng)物質和氧，運走二氧化碳等廢物。例如是液循環(huán)示意圖、34表與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的()A若乙位于小腸，血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質含量下降/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習B氧氣從肺泡進入毛細血管甲，是通過氣體的擴散實現(xiàn)的C．氣中的等毒物質易通過肺部毛細血管首先進入心臟的右心房D．管、是動脈，所以其內(nèi)流的都是動脈血例如是種血管示意圖，下列敘述不正確的()A若為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血B若為腎小球處毛細血管，則內(nèi)流的是動脈血C．b為腎小管處毛細血管，則內(nèi)血液中尿素的含量比a多D．b小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則內(nèi)液中的營養(yǎng)物質a．(濟寧中生物體結構和功能相適應的實例很多，下列表述不確的()A小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換C．脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D．小由許多毛細血管纏繞而成，利于濾過作用．人體細胞在新陳代謝過程中，不斷形成和排出大量廢物，若不能及時清除這些“內(nèi)垃圾”，就會影響人的正常生理活動。下列物質中不屬于代謝廢物的()A尿素

B脂肪酸

C．氧化碳

D．余水和無機鹽/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習．如圖是人體某處血管結構和血流方向示意圖，下列有關敘述正確的()第3圖A若為肺部毛細血管網(wǎng)，則內(nèi)血液直接流回右心房B若a內(nèi)靜脈血c內(nèi)動脈血，則為組織處的毛細血管網(wǎng)C．b為腎小球，則內(nèi)流動脈血c內(nèi)靜脈血D．為入球小動脈，則血液流過b時會進行濾過用第4圖．人體的血液流經(jīng)腎臟時，每天大約形成180升原尿，但只有升的尿液排出體外，在尿的形成過程中起重要作用的結構是如圖中()A②③⑤

B③④⑤

C．③④

D．④⑤．如圖所示，A、、、、E表與人體新陳代謝直接相關的生理過程。下列說法錯誤的是()第5圖/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習A完成A過的主要器官是小腸B經(jīng)過B過血液由動脈血變?yōu)殪o脈血C．C過可以表示組織內(nèi)氣體交換D．成DE過程的結構單位是腎單位．如表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)溶液中甲、乙、丙三種物質的濃度。據(jù)表中據(jù)判斷，甲、乙、丙分別()物質甲乙丙

血漿(克/100毫

腎小囊腔內(nèi)液體克100毫)

輸尿管內(nèi)液體(克100毫)尿、葡萄糖、蛋白質B葡萄糖、尿素、蛋白質C．素、蛋白質、葡萄糖D．白、葡萄糖、尿素第7圖．如圖為人體內(nèi)某結構中的血流情況模式圖A、代血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的)A若B為腸，與A相比C中氧氣含量減B若A、C都流動脈血，則B表的可能是腎小球C．A為腔脈C為動脈，則B中防止血液倒流的瓣膜/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習D．B為體下部毛細血管網(wǎng)，則C最可為上腔靜脈．如圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中為肢動脈。下列能表示該圖含義的正確組合()①A曲線代表氧氣在血液中的變化②線代表二氧化碳在血液中的變化③線代表氧氣在血液中的變化④A曲代表二氧化碳在血液中的變化⑤表上肢毛細血管⑥I表上肢毛細血管A①②⑥

B①②⑤

C．④⑤

．③④⑥第8圖第9圖如圖表示人體的液循環(huán)過程ABC各位中流動脈血的是。當人體食用米飯后一段時間，F(xiàn)、G血內(nèi)血液相比，葡萄糖含量較高的。你道嗎？人體血液在一次完整的循環(huán)過程中要流經(jīng)心________次液成分發(fā)生變化的地方都_______(填“肺動脈”、“肺靜脈”、“主動脈”或“毛細管)。/

浙教版九年級科學上冊章節(jié)復習學案設計：第四章本章復習第11題11．如圖為一個腎單位結構模式圖，據(jù)圖回答問題。(1)腎單位由腎小球組(填序號。(2)①中的液體是當血液流經(jīng)腎小時，除______________________外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質經(jīng)過腎小球過濾到腎小