Word版本，下載可自由編輯一年級班主任工作計劃（3篇）一班級班主任工作方案范文（精選3篇）

時光是箭，去來迅疾，我們又將續(xù)寫新的詩篇，綻開新的旅程，為此需要好好地寫一份工作方案了。說到寫工作方案無數(shù)人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是收集收拾的一班級班主任工作方案范文（精選3篇），供大家參考借鑒，希翼可以協(xié)助到有需要的伴侶。

一班級班主任工作方案1

新學(xué)期開頭，我接手了一班級的的班主任工作。擔任一班級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻徹低不同?，F(xiàn)針對一

（1）班的實際狀況，我制定了如下的工作方案。

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、充分通過班隊會時光學(xué)習《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在年級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“，特地負責監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時舉行點撥，指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、合理通過升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動進行一些故意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

二、一個年級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。

因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展各種活動，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要注重的危急活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生：天天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。同時通過花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊（包括班長和組長），使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的'潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

一班級班主任工作方案2

一、同學(xué)情況分析

一班級的孩子剛?cè)雽W(xué)，由于年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于學(xué)校的各種規(guī)則制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因注重力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常憧憬學(xué)校的生活，并且求知欲強、思維活躍，經(jīng)過一段時光的培訓(xùn)，定會所長進。

二、全冊總目的及要求

（一）學(xué)習習慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態(tài)和握筆辦法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣。

2、把握正確的使用學(xué)習用品的辦法，養(yǎng)成愛護學(xué)習用品的習慣。

（二）漢語拼音

1、讀準聲母、韻母。

2、能精確?????地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學(xué)讀輕聲。

4、熟悉四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、熟悉大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

（三）識字寫字

1、精確?????認讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學(xué)習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正，卷面干凈。

（四）口語交際

1、能用一般話舉行口語交際，聲音清晰，態(tài)度大方。

2、能按照必需的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能根據(jù)必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件容易的事情。

（五）閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、熟悉句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明了課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

2、讀準聲母。韻母。聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，精確?????拼讀和正確書寫音

3、喜愛?學(xué)習漢字，把握255個漢字，會按筆順規(guī)章書寫。默寫129個生字。

4、培養(yǎng)預(yù)習生字的習慣，把握一些識記難字的辦法。

5、激活同學(xué)超多閱讀的愛好，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

6、激活同學(xué)喜愛?完整話的愛好，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對周圍事物的熟悉。

四、本學(xué)期設(shè)想

1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

2、培養(yǎng)同學(xué)的語文素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)熱愛祖國語文的思想感情豐盛語言的堆積。

3、培養(yǎng)同學(xué)的識字、寫字的潛力、培養(yǎng)閱讀的習慣、培養(yǎng)寫完整話的潛力、口語交際的潛力，增進同學(xué)的全面進展。

4、激活閱讀愛好，舉行閱讀潛力的訓(xùn)練，方案每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、趕緊教學(xué)進度，加強基礎(chǔ)較差部分同學(xué)的訓(xùn)練。

一班級班主任工作方案3

一班級的同學(xué)是從彌漫天真，稚趣的。如何帶好這一群可愛的孩子們呢？這就是對一個班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)期，我特做出了以下一班級班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以小學(xué)工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合年級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向同學(xué)舉行有針對性的教導(dǎo)。

二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引領(lǐng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯(lián)系與交流，與家長密切協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

三、工作重點

本學(xué)期年級工作的重點是對同學(xué)舉行常規(guī)訓(xùn)練和平安教導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，營造良好的年級風貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)小學(xué)環(huán)境，樂觀投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的學(xué)校生。

四、實行的主要措施

（一）常規(guī)教導(dǎo)方面：

1、充分通過班隊會的時光學(xué)習《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)在日常學(xué)習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在年級內(nèi)每周開展評星活動，以催促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時舉行指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。

2、因為一班級同學(xué)年齡較小，還不會自主嬉戲，所以老師要在課間時指導(dǎo)同學(xué)有序開展嬉戲活動。（嬉戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習，然后課間時班主任教師舉行操練。）

3、低班級的同學(xué)自護意識還比較弱，所以老師要不斷利用講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強平安教導(dǎo)，以確保同學(xué)的身體健康。

4、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，加強對同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些故意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

5、在年級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)同學(xué)的維護意識，引領(lǐng)他們愛惜校內(nèi)一草一木，年級的角角落落。第二指導(dǎo)同學(xué)開展檢查催促工作，天天請學(xué)生來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的學(xué)生幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習容易的勞動辦法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

（二）學(xué)會學(xué)習方面：

1、作為低班級老師，要從同學(xué)點滴的學(xué)習行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。

2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應(yīng)的獎懲制度對同學(xué)會有激勵和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使同學(xué)真正感觸到獎懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

（三）年級環(huán)境方面：