222龍文教育個(gè)性輔導(dǎo)授案教師：

學(xué)生

學(xué)科科學(xué)時(shí)：2011年

月

日

段第

次課主任字一、1授目的：1理解化學(xué)知識(shí)有關(guān)的各類信息題。）學(xué)會(huì)分析、解答化學(xué)信息題。）培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題及創(chuàng)新思維的能力。授內(nèi)容：化學(xué)實(shí)驗(yàn)養(yǎng)教育：學(xué)會(huì)從生活中探尋知識(shí)二、課前記：、重點(diǎn)掌握常見氣體O、H、CO、CO等常見離子：+、

等的鑒定方法。、在混合物分離和提純中，記住常見物質(zhì)的溶解性，強(qiáng)化溶解、過濾、蒸發(fā)等操作并對(duì)復(fù)分解反應(yīng)條件加深理解和應(yīng)用。、、養(yǎng)教育：學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)和生活中探尋知識(shí)三、授課過程：1．了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，掌握學(xué)學(xué)習(xí)不足處。．講述課程內(nèi)容化實(shí)課前基礎(chǔ)題熱身練習(xí)2009年慈溪模擬）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是（）A用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡。再稱量。B實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查氣密性。C．驗(yàn)室用CO與FeO3反制取鐵，先通，再點(diǎn)燃酒精燈。D．釋硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入水，再緩慢注入濃硫酸，并不斷攪拌。2.(2010年天津?qū)W習(xí)和研究化學(xué)，經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察發(fā)出色焰。）稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把沿壁慢慢注入里并有玻璃棒不斷攪拌。）使用氫氣時(shí)，要特別注意安全。點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，一定要。）從試劑瓶中取少量溶液到試管中，除了直接傾倒，還經(jīng)常使用取。）實(shí)驗(yàn)室過濾粗鹽水溶液時(shí)，所需玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需要。（一）物質(zhì)的檢驗(yàn)、物質(zhì)的檢驗(yàn)方法及步驟物質(zhì)的檢驗(yàn)包括鑒定鑒.鑒是根據(jù)一種物質(zhì)的特性用學(xué)方法檢驗(yàn)它是不是這種物質(zhì)，若是離子化合物，必須檢驗(yàn)出它的陽離子和陰離子；鑒別是根據(jù)幾種物質(zhì)的不同特性，區(qū)別它們各是什物質(zhì)；推斷是根據(jù)已知實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用物質(zhì)特性進(jìn)行分析，通過推理，判斷被檢驗(yàn)的樣品是什物質(zhì)，或樣品中含有什么物質(zhì)，不含什么物質(zhì)物質(zhì)檢驗(yàn)的操作步驟：（1物理方法：依據(jù)特殊的物理性質(zhì)（如顏色、氣味、溶解性、溶解時(shí)的熱效應(yīng)等）進(jìn)行觀察、分析、判斷，得出結(jié)論.（2化學(xué)方法：一般應(yīng)包括取樣、操作、現(xiàn)象、結(jié)論四個(gè)部分，要求做到：①“先取樣，后操作”如果樣品是固體，一般先用水溶解，配成溶液后再檢驗(yàn)；②要“各取少量溶液分別加入幾支試管”進(jìn)行檢驗(yàn)，不得在原試劑瓶中進(jìn)行檢驗(yàn)；③要“先現(xiàn)象，后結(jié)論Na溶中滴加鹽酸，所觀察到的現(xiàn)象應(yīng)記錄為“有氣泡產(chǎn)生”或“有無色氣體放出能成“碳鈉和鹽酸反應(yīng)，放出二氧化碳“有無色二氧化碳?xì)怏w放出

22323232343422223232323434223342423232242*結(jié)1：常見物質(zhì)的主要物理特性：（1固體物質(zhì)的顏色白色固體：MgO、P、CaO、Ca（OH、、KCl、NaCl、等紅色固體：、Fe黑色固體：C（木炭CuOMnO、FeO、粉淡黃色固體S（2沉淀的顏色①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀物是AgCl、②不溶于水但能溶于酸，且能產(chǎn)生大量氣泡，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀物見的是CaCO

3③不溶于水的藍(lán)色沉淀物是Cu（OH）④不溶于水的紅褐色沉淀是FeOH（3溶液的顏色

2①藍(lán)色溶液：含Cu

的溶液，如CuSO溶液、CuCl溶液②黃色溶液：含

的溶液，如Fe（）溶FeCl溶液③淺綠色溶液：含

的溶液，如FeSO溶、FeCl溶液④紫紅色溶液：KMnO溶液*結(jié)2：幾種常見氣體的檢驗(yàn)：在綜合實(shí)驗(yàn)題中，CO經(jīng)用下列置進(jìn)行檢驗(yàn)（如圖）*結(jié)3：常見離子的檢驗(yàn)鑒題的題型及解題方法：（1用一種試劑鑒別多種物質(zhì)的方法：①若待檢驗(yàn)物質(zhì)之間有明顯的酸堿性或溶解性或其他性質(zhì)差異，可選用適當(dāng)?shù)闹甘緞ɑ騪試）或加水或他合適的試劑檢驗(yàn)；②如果待檢驗(yàn)的物質(zhì)中有幾種含有相同的陽離子，有幾種含有不同的陰離子時(shí)，則要分別考慮區(qū)別不同的陽離子需要何種離子，區(qū)別不的陰離子需要何種離子，然后將這兩種離子組合成一種試劑。如用一種試劑鑒別A、Na，種試劑就是鹽酸。③若待檢驗(yàn)的物質(zhì)中含有多種不同的陽離子或同一溶液中含有多種不同的陽離子，均用加入強(qiáng)堿溶液使其產(chǎn)生不同的明顯現(xiàn)象來檢驗(yàn)。（2不用其他試劑鑒別一組物質(zhì)的方法：①特征現(xiàn)象法：先根據(jù)待鑒別物質(zhì)中的特殊顏色等鑒別出個(gè)別物質(zhì)，再借用這種物質(zhì)去鑒別其他物質(zhì)；②兩兩混合法：若組內(nèi)物質(zhì)均沒有特殊的顏色等特性可將它們兩兩混合，根據(jù)物質(zhì)之間反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象加以區(qū)別；③借助產(chǎn)物法：組內(nèi)物質(zhì)一般含酸。若以上兩種方法仍不能將組內(nèi)的一、兩種物質(zhì)鑒別出來，可借用相關(guān)反應(yīng)產(chǎn)物和酸反應(yīng)來加以鑒別。（3不限制試劑鑒別一組物質(zhì)的方法：鑒別組內(nèi)物質(zhì)的方法可以有多種，最好選用最簡(jiǎn)單的方法來加以鑒別?！镜湫皖}】例1：用實(shí)驗(yàn)證明①一瓶無色透明的溶液是硫酸②溶中不含Ca（OH）

2【析答】取少量液體溶于有少量蒸餾水的試管中，然用玻璃棒沾一點(diǎn)溶液于藍(lán)色石蕊試紙上，若試紙變紅色，證明該液體是酸；在此溶液中滴加BaCl溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，加少量稀硝酸沉淀不消失，證明液體中含有硫酸根，此液體是HSO。②在盛放NaOH液的小試管中通入CO，無沉淀生成，說明此液中不含

224324422432444444例2：區(qū)別氫氣、二化碳、氧氣三種氣體，應(yīng)采用的方法是（）將氣體分別通入水中將燃著的木條分別伸入盛有氣體的集氣瓶中C.將體分別通入清石灰水將體分別通入色石蕊試液【析本題的考點(diǎn)是測(cè)試考生是否掌握了氫氣氧化碳氧檢驗(yàn)的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)及方測(cè)考生能否靈活運(yùn)用這些知識(shí)區(qū)分三種氣體。用燃著的木條檢驗(yàn)可產(chǎn)生不同的、易于觀察的現(xiàn)象—使條燃燒更旺的原氣體是氧氣；使火焰熄滅的是二氧化碳；氣體被點(diǎn)燃的是氫氣?！景窧例3：在實(shí)驗(yàn)室里若用酚酞試液，并根據(jù)同組物質(zhì)間的相互反應(yīng)就能鑒別出來的是（）NaOH、Ba（）、HClNaOH、HClNaClC.HSONa、NaOH、NaNO、NaCl【析用指示劑檢驗(yàn)酸堿溶液是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)常采用的方法是考題的點(diǎn)之.用示劑檢驗(yàn)酸堿的水溶液現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單，因而是一種首選的實(shí)驗(yàn)方法。在解答本題時(shí)，必須注意：須是酸、堿、鹽（水溶液呈中性）三種溶液才能使用酚酞試液區(qū)分?！景窧例4不用其他任何試劑就可以鑒別NaOH②SO③④四溶液則別出來的先后順序正確的是（）①②③④②③C.③②④D.③①④【析縱觀年中考題，不用試劑的鑒題幾乎都是（極個(gè)別題利用溶液間的相互反應(yīng)）用觀察法找出一種易于分辨（顏色、氣味等）的試劑，然后再以此為試劑進(jìn)行鑒別。本題的首要任務(wù)是找溶，然后再找出與之反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的溶液?！景窩*：某樣品中含有碳酸鈉及少量的硫酸鈉和氯化鈉。某學(xué)生為了檢驗(yàn)其成分，按照下圖所步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將所加試劑及有關(guān)結(jié)論填寫在相應(yīng)的空格中?！疚霰绢}似是一道對(duì)三種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)的題，其實(shí)綜合性很強(qiáng)，其原因是三種物質(zhì)混合在一起，所加試劑就可能同時(shí)與其中的兩種或三種物質(zhì)反應(yīng)，相互產(chǎn)生干擾。因此在檢驗(yàn)時(shí)，必須①考所加試劑的前后順序，加入試劑不僅只能與一種物質(zhì)反應(yīng)，還要對(duì)應(yīng)產(chǎn)生題給的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；②加入試的量要足以將被檢驗(yàn)物質(zhì)反應(yīng)完，以致不影響后一種物質(zhì)的檢驗(yàn)；③加入試劑時(shí)不能帶入未被檢驗(yàn)的離子根據(jù)第一步的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知加入的試劑一定是酸，但此酸不能是鹽酸，因?yàn)橛名}酸會(huì)帶Cl干擾氯化鈉的檢驗(yàn)，所以能是硝酸。如果硝酸不足量，碳酸鈉還有剩余，就會(huì)干擾SO的驗(yàn)，因此必須加入過量稀硝酸檢驗(yàn)并除盡碳酸鈉。第二步在溶液中同時(shí)存在Cl和時(shí)須先檢驗(yàn)，為檢驗(yàn)Cl的酸銀溶液同樣能與反應(yīng)產(chǎn)生微溶于水的硫酸銀，也難溶于稀硝酸。入試劑時(shí)同樣要考慮后面氯化鈉的檢驗(yàn)，只能加入過量的硝酸鋇，而不是氯化鋇。最后用硝酸銀溶液檢驗(yàn)氯化鈉?！景高^量稀硝酸；碳酸鈉；過量硝酸鋇溶液；硫酸鈉；硝酸銀溶液；氯化鈉（二）物質(zhì)的分離和提純、基本原理（）提純（除雜種質(zhì)里含一種或幾種雜質(zhì)，除去雜質(zhì)從而得到純凈的某物質(zhì)。提純時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：①不能引入新的雜質(zhì)；②選用的試劑只能和雜質(zhì)起反應(yīng)，不能與欲提純的主要成分反應(yīng)；③和雜質(zhì)起反應(yīng)所生成的產(chǎn)物和主要成分容易分離開.（2分離：是將混合物分離而得到純凈物，具體原則與提純大同小異，故下面主要論述提、基本方法

33223243324233223243324233322222必須抓住要提純物質(zhì)與雜質(zhì)之間的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異和聯(lián)系，決定選用何種試劑或操方.（1物理方法①過濾法適于不溶于液體的固體與液體的分.②晶法：適用于分離可溶性混合物或除去可溶性雜.具方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶：適用于溶解度受溫度變化影響不大的固態(tài)物質(zhì)的提冷卻熱飽和溶液（或稱降溫結(jié)晶用于溶解度受溫度變化影響相當(dāng)大的固態(tài)物質(zhì)的提.（2化學(xué)方法化學(xué)原理：通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)將混合物分離或除去組分中的雜質(zhì)，達(dá)到提純目的的方操時(shí)應(yīng)注意：所選的試劑一般應(yīng)是只與雜質(zhì)起反應(yīng)，而不能與被分離或提純的物質(zhì)反①氣化法：通過加熱或加入某種氣化劑，使雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體（氣化劑通常為稀鹽酸或稀硫酸如除去氯化鉀溶液中混有的少量碳酸鉀，可選用稀鹽.再如：KCl中有少量KClO，用加熱除去KClO.②沉淀法在合物中加入某種劑使其中一種以沉淀形式分離出去的方使該種方法一定要注意不能引入新的雜.如：NaCl溶液中混有少量的SO，用適量的溶除去（不能選用（NO）2

除去NaCl溶液中混有的少量的SO）③溶解法：用酸或堿把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成液體而除.如粉混有少量的粉可用稀硫酸除.④轉(zhuǎn)化法過反應(yīng)將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物如適量的（NO）可去HNO中有的HSO；加適量的鹽酸可除去NaCl中混有的Na.⑤加熱法：通過加熱（高溫）可將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)。如CaO中有CaCO；中有Cu⑥置換法：用活潑金屬置換鹽中的不活潑金屬元素，而達(dá)到除雜的目.如：溶液中含有少量AgNO可向混合溶液中加入過量的Zn粉過濾.⑦吸收法：常用來除去氣體中的雜選適當(dāng)?shù)脑噭┡c氣體中的雜質(zhì)反應(yīng)即可達(dá)目.、氣體的除雜與干燥⑴解答對(duì)混合氣體進(jìn)行除雜、干燥實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題，可參考下列規(guī)律：①考慮干燥與除雜順序時(shí)，若采用溶液除雜，則先除雜后干燥。②接口的連接：吸收裝置（或洗氣裝置）應(yīng)“長(zhǎng)”進(jìn)“短”出；量氣裝置（排水法）應(yīng)“短”進(jìn)“長(zhǎng)”出。③尾氣的處理，常采用吸收或點(diǎn)燃兩種方法。⑵除雜方法：①加熱法：氣體通過雙通玻璃管裝置時(shí)，雜質(zhì)與管中藥品反應(yīng)而除去。如：除N中雜質(zhì)O，過紅熱的銅網(wǎng)；除中的，通過灼熱的CuO②洗氣法：氣體通過洗氣瓶，雜質(zhì)與瓶中試劑反應(yīng)被吸收。使用時(shí)應(yīng)注意進(jìn)、出氣管的位置，“長(zhǎng)進(jìn)短出如：除中雜質(zhì)CO，除中雜HCl，均用NaOH溶液。除酸性、中性氣體中的水蒸氣可用濃硫酸?！镜湫皖}】例1：氯化鈉溶液中有少量碳酸鈉，為了除去碳酸鈉，可加入適量的（）氫氧化鈉溶液C.鹽

稀硫酸氫化鈣溶液【析除去液中的雜質(zhì)是初中化學(xué)實(shí)除雜內(nèi)容的重點(diǎn)之一。中考常從選擇試劑是否合理的角度來進(jìn)行考查。答本題時(shí)應(yīng)考慮不要引入新雜質(zhì)，要用所選的試劑將碳酸根離子除.【案C例2：表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)及去這些雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法確的一組）序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑或操作方法

3344333443①②

KNO液溶

KOHCuSO

加入溶，并過濾加入過量鐵粉，并過濾③

H

2

CO

2

通過盛有NaOH液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶④

NaNO

CaCO

3

溶解、過濾、蒸發(fā)①②③④③C.②④D.①③【析除雜是將不純物中的雜質(zhì)除去又叫提純。在實(shí)際的除雜過程中，一般采用物理方法和化學(xué)方法，兩者是相輔相成，不可分割的。應(yīng)尤其注意，采用化學(xué)方法進(jìn)行除雜時(shí)應(yīng)遵循以下原則①所選試劑只與雜質(zhì)起反應(yīng)，而不與被提純的物質(zhì)反應(yīng)；②操作過程中不能引入其他的雜質(zhì)；③反應(yīng)后的成物與被分離或提純的物質(zhì)要易于分離。根據(jù)以上原則可判斷：第一組方法不正確，因?yàn)樵诔溲趸浲瑫r(shí)混進(jìn)了氯化鉀；二、三、四組方法均正確，其中第二組分別采用的是化學(xué)除雜法中的置換法和物理方中的過濾法，而第三組是用洗氣瓶先除雜后干燥，第四組則是采用了物理方法中的過濾、蒸發(fā)結(jié)晶?！景窩例3在實(shí)驗(yàn)室中下列四組試劑，某同學(xué)欲分離含硝酸鉀、硝酸銅和氯化銀的混合物，應(yīng)選的一組試劑是（）水、氫氧化鉀、鹽酸水、氫氧化鉀、硝酸C.水氫氧化鈉、酸水氫氧化鈉、硝酸【析此題的是將混合物中的三種物一一分離開，但答題要落實(shí)在所用試劑上。不難看出三種物質(zhì)中只有一種物質(zhì)為不溶物AgCl可另外兩種物質(zhì)的水溶中過濾出來。要分離這兩種能溶于水的物質(zhì)，需將其中一種轉(zhuǎn)化為不溶物，而只有硝酸銅可以用堿轉(zhuǎn)化為沉淀，為了不增加雜質(zhì)，只能入氫氧化鉀溶液。最后一定要將氫氧化銅沉淀再轉(zhuǎn)化為硝酸銅才符合題目的要求，而將氫氧化銅轉(zhuǎn)化為硝銅，當(dāng)然只能選擇硝酸。所以，應(yīng)選擇B?！景窧例4任何科學(xué)結(jié)論都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)是重要的科學(xué)依據(jù)。為弄清楚廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用下列盛有藥品的儀器（圖中持儀器等均省略驗(yàn)空洞內(nèi)的氣體成。⑴甲組逐一檢驗(yàn)上述某一氣體，若檢驗(yàn)其中是否含有二氧化碳，應(yīng)選用（填序號(hào)）。防空洞含有水蒸氣，則B中現(xiàn)象是；若A玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色，則防空內(nèi)含有；⑵乙組用上述儀器組裝一套裝置，通過一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)上述氣體中是否含有水蒸氣、一氧化和二氧化碳，按氣體通過的先后順序，連接的儀器依次是（填序號(hào)，儀器可以重復(fù)使用）；⑶若已驗(yàn)證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳，則進(jìn)防空洞前需要進(jìn)行二氧化碳含量是否較高的驗(yàn)，其方法是?！疚黾捉M將混合氣體分別通入一一應(yīng)的裝有試劑的裝置中，根據(jù)所出現(xiàn)的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷。而乙組是組裝一套裝置，一次實(shí)驗(yàn)同時(shí)檢驗(yàn)三種氣體，必須考慮裝置連接的前后順序，由二氧化碳的檢驗(yàn)是通過澄清石灰水，將會(huì)帶出水蒸氣，必須將水蒸氣的檢驗(yàn)放在檢驗(yàn)二氧化碳前，而一氧碳的檢驗(yàn)是通過檢驗(yàn)還原氧化銅后的產(chǎn)物二化碳來實(shí)現(xiàn)的，所以必須在檢驗(yàn)一氧化碳前先驗(yàn)證并除盡二氧化碳。實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝最好用三次，第一次用于檢驗(yàn)二氧化碳，第二次檢驗(yàn)二氧化碳是否除盡，第次檢驗(yàn)還原氧化銅的產(chǎn)物中是否有二氧化碳，由此證明是否有一氧化碳的存在。第三問，在確定洞內(nèi)無一氧化時(shí)，才能用燈火實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)二氧化碳的含量，否則一氧化碳與空氣混合遇到明火時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸?！景涪臘；白色固體成藍(lán)色⑵BDCDADE⑶做燈火實(shí)驗(yàn)四本小*專需要掌握的知識(shí)有：

222222⑴常見酸、堿、鹽的溶解性；⑵復(fù)分解反應(yīng)的完成條件；⑶金屬活動(dòng)順序表在金屬與酸、金屬與鹽溶液反應(yīng)中的應(yīng)用；⑷常見物質(zhì)的檢驗(yàn)方法及其現(xiàn)象。⑸物質(zhì)除雜的基本方法和原則⑹掌握一些典型物質(zhì)的特征，如沉淀、氣體、顏色變化等五應(yīng)錦、物質(zhì)的檢驗(yàn)）用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)物質(zhì)并對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)會(huì)據(jù)物質(zhì)的特性和相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷物質(zhì)并書寫物質(zhì)的名稱、化學(xué)式及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式熟練運(yùn)用物的檢驗(yàn)解決一些生產(chǎn)、生活、實(shí)踐應(yīng)用問題。、物質(zhì)的分離與提純會(huì)根據(jù)除雜原理、原則選出除雜試劑，判斷題給試劑的正誤等會(huì)價(jià)物質(zhì)分離和提純的實(shí)驗(yàn)方案并能從中選出最佳實(shí)驗(yàn)方案3會(huì)設(shè)計(jì)物質(zhì)分離與提純的實(shí)驗(yàn)方案4熟練運(yùn)用物質(zhì)分離與提純解決一些生產(chǎn)、生活、實(shí)踐應(yīng)用問題。六超思（質(zhì)推）物質(zhì)的推斷：根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、步驟、現(xiàn)象以及物質(zhì)的其它特征，通過推理確定未知物的成分。歸納初中學(xué)過的常見物質(zhì)的特征。①具有唯一性的物質(zhì)、元素、相對(duì)分子質(zhì)量最輕的氣體，對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。地球表面分布最廣的非氣態(tài)物質(zhì)，常溫常壓下是液態(tài)，相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化，人類生存離不開的自然資源有和?？諝庵泻浚ò大w積分?jǐn)?shù)計(jì)算）最多的氣體是，其次是，氣中含量（按質(zhì)量計(jì)算）最多的元素是，次是。地殼中含量最多的元素是，次是。量最多的金屬元素是_____，次是_。組成化合物數(shù)量最多的元素是。②具有特征結(jié)構(gòu)的微粒核外只有一個(gè)電子的原子，核內(nèi)一般無中子的原子，陽離子僅為一個(gè)質(zhì)子的微，核外電子數(shù)最少的元素。與原的電子層結(jié)相同（電子數(shù)相等）的微粒：陽離子：；陰離子：；子：。與Ar原子的電子結(jié)構(gòu)相同電子數(shù)相同）的微粒：陽離子：________________；陰離子：；分子：。③具有明顯顏色特征的重要物質(zhì)④火焰的顏色⑤具有特殊現(xiàn)象的物質(zhì)在O中燒火星四射的物質(zhì)；空氣中燃燒產(chǎn)生黃光且產(chǎn)生白煙的_________；在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光的是；澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體；與血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的氣體?！灸M題（答題時(shí)間：鐘）、用硬水洗衣服不如用軟水洗得干凈，下列方法可區(qū)分硬水和軟水的是（）加肥皂水加化溶液C.加鹽酸加蕊試液鑒H和CO的佳方法（）通入水中

通入澄清石灰水C.檢燃燒后的產(chǎn)D.點(diǎn)后觀察火焰的顏色欲去CO氣中混有的少量氣，切實(shí)可行方法是（）

22222244332244422222224433224442423222224232將混合氣體點(diǎn)燃將混合氣體通入澄清石灰水中C.將合氣體通入熱的氧化銅粉末中將合氣體通入氧化鈉溶液中現(xiàn)四組氣體1N和2和（3CO和CO（4）和CH用種試劑或方法就能把上述四組氣體區(qū)別開的是（）用燃著的木條

用帶火星的木條C.用清的石灰水D.用酞試劑能溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶分離的一組混合物是（）酒精和水

氯化鈉和碳酸鈉C.碳鈣和二氧化D.碳鈣和氯化鈉有份常溫下的飽和溶液，一份是氫氧化鈉溶液，一份是氫氧化鈣溶液，欲鑒別它們，下列實(shí)驗(yàn)方法中不可行的是（）滴入紫色的石蕊試液再加入少量的氫氧化鈉固體C.滴濃碳酸鈉溶D.通二氧化碳?xì)怏w能別稀硫酸、水和燒堿三種液體的試劑是（）鋅粒C.氯鋇溶液

無色酚酞試液紫石蕊試液