Word版本，下載可自由編輯小學生關于感恩節(jié)國旗下講話稿懷有一顆感恩的心，不是容易的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)樂觀面向人生，我始終，全部暖和的前身都是嚴寒，一個人惟獨學會了感恩，懷有一顆感恩的心，才干真正的歡樂。下面是為大家收拾的關于學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿，希翼對大家有所協(xié)助。

#學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿1#

友愛的領導、教師、學生們，大家好!首先我要謝謝今日讓我能夠站在這里演講的領導、教師。我今日演講的題目是《學會感恩》。

有人說，遺忘感恩是人的天性。從我們每個人呱呱墜地來到這個世界上，什么都不會做，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開頭享受父母家人帶給我們物質和精神上的一切成績了。這就提示著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得敬重。敬重生命、敬重勞動、敬重制造。懷著感恩的心，才干激動于人對生命的敬重。當我們天天享受著清潔的環(huán)境時，我們要謝謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食，要謝謝廚師叔叔阿姨;當我們徜徉在學問的海洋，要謝謝引導我們的教師……懂得謝謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，敬重每一份平庸一般的勞動，也越發(fā)敬重自己。

我要謝謝你，我生命中的領導、教師、學生、親人。謝謝你，我生命中全部的師長，讓我懂得學問的珍貴;謝謝你，我生命中至親至密的學生、伴侶，歡樂有你共享，悲哀有你聆聽，苦難有你相助;謝謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，默默地守護著我，擋風遮雨，讓我從被愛的幸福中也學會了如何去愛他人。謝謝你們，給了我幸福、美妙、快樂。

謝謝日升日落，謝謝歡樂傷痛，謝謝天空大地，謝謝天上全部的星星，謝謝生活，謝謝得到和失去的一切，讓我從草長鶯飛的時節(jié)里體會生命的漂亮!

友愛的伴侶們，讓我們懷著感恩的心面對生活吧!只要我們對生活彌漫感恩之心，彌漫希翼與熱烈，我們的生活就會變得越來越美妙

我的演講到此結束，誠心謝謝大家的傾聽。

#學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿2#

各位教師、學生們：大家好!

金秋十月，丹桂飄香，在這個愛意融融的時節(jié)，你的內(nèi)心是否被愛激動?今日，很興奮和大家一起聊聊感恩的話題。畢竟什么是感恩呢?我們曾被哪些人?哪些事情激動過?

記得有一篇報道是這樣記述的：一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，整天戴在手上舍不得摘下。有一次，她去城里探望正在讀高三的兒子，兒子奇怪地發(fā)覺母親的手鐲不見了，便問母親哪去了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考高校有希翼啦!”兒子感到很奇怪，這個世界上哪有保證考上高校的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會上當了吧?接過布包，層層打開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本學校課本罷了。兒子一急，預備說出真相，希翼找到騙子挽回損失。可當他看到母親滿是皺紋的臉和彌漫希翼的眼神，兒子放棄了。他不忍心告知母親事實真相，柔弱的母親將受不了這樣的打擊!于是他笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦!一定考好”!

望著母親慢慢遠去的背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個彌漫愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，以此激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有些勝利，北京一所重點高校錄用了他，他的人生從今走向輝煌。

學生們，我們都是父母的孩子，父母愛我們，永久賽過愛自己。可是作為兒女的我們，又有學生把父母放在第一位呢?不少學生報怨過父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于與父母頂撞，發(fā)生矛盾。有的學生不知道父母的健康情況，不記得父母的生日。想想看，父母為你們付出那么多，捫心自問，你們真正的關懷過他們嗎?你為父母做過什么呢?假如沒有，又有什么理去指責他們?對待父母尚且如此，又怎敢奢望善待教師和伴侶?我們生活在一個的親愛的集體，溫情的校內(nèi)。一個溫馨的微笑，一聲熱烈的問候，都讓人感到你內(nèi)心的陽光;愛學習，愛勞動，講文明，守紀律，都是感恩行動的最好的體現(xiàn)。學生們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個懂得感恩的人，謝謝父母，謝謝教師，謝謝全部關懷和愛惜我們的人們。愛生活，愛學習，為了家庭越發(fā)暖和，為了校內(nèi)越發(fā)漂亮，為了社會越發(fā)安定、和睦而努力。

感謝!

#學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿3#

各位教師、學生們：大家好!

今日我演講的題目是《感恩教師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專業(yè)人才，從人類的結繩記事到今日信息時代的來臨，老師的作用時時刻刻貫通于人類文明進展史的囫圇過程。

正像人們所共識的那樣：社會的進展依賴教導，教導的進展依賴老師。老師的默默辛苦換來了人類文明的勃勃生機。我們有非常的理由向老師們表述我們的敬意。

是教師淵博的學問，讓學生們們感觸文明與希翼;是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈悲的目光，讓你們由軟弱變得脆弱。當學生們碰到挫折灰心喪氣時，是教師在你們心田播種希翼;當你們?nèi)〉脛倮环L順時，是教師準時開出“驕兵必敗”的良方。教師總是笑語盈盈，讓大家彌漫力氣。即使間或柔和的目光，也讓你們感到親切與渴望。教師是多么宏大。有人把教師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把教師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把教師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血細心得灌溉著你們這些祖國的花朵。日升日落，教師揮灑著血汗，寒冬酷暑，教師永久滿腔熱烈，指引著你們不斷前進。在未來，無論你會成為挺立的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的所有向教師致敬。在此，對于那些不敬重教師的同學，你們應該反省一下自己，應該給教師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈。它平庸，卻在平庸中孕育著一份驚人的宏大!有時，師愛是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引領我們走出迷途，追隨明亮?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的重量，又有誰能夠真正償還呢?

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事件。

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證實了你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，這也是感恩;放學了，向教師招招手，說上一句“教師再見”，這依舊是對教師的感恩。

不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和絕對。人人都希翼得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教導園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場上，仔細應試，認真答題，遵守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干整潔凈，給年級一個干凈的環(huán)境;讓我們，在校內(nèi)的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不遲疑地將他們撿起來……

我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教導的成績，也是一種感恩，同時也是我們對教師平常諄諄教育的一種最好的回報。

學生們，感恩教師從點滴做起，感恩教師從現(xiàn)在做起!

感謝大家!

#學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿4#

學生們，早上好!今日，吳教師依然連續(xù)本月的感恩主題來給大家講個故事：有一個男孩，他的名字叫得比。他是一名孤兒，有一次，他在電視里看到有兩個孩子在幫父親修剪草坪，德比自言自語說：我的父母在哪呢，我真想幫他們做做事。有一天，德比協(xié)助了一個富有些人。富有些人問他：孩子，我該怎樣謝謝你對我的協(xié)助呢?德比想了想說：“我不需要你回報我什么，請你去協(xié)助十個需要你協(xié)助的人，并且告知他們也讓他們每人去協(xié)助十個需要協(xié)助的人。你知道嗎?或許這樣，我可以幫到我不知在何處的父母。”富有些人聽了，激動極了，他真的去協(xié)助了十個急需他協(xié)助的人，并且把這句話傳了下去。學生們，聽了這個故事，我知道了，感恩是該把一份愛變成十份愛，百份愛，學會感恩，就是把愛手手傳遞，讓世界彌漫愛。

#學校生關于感恩節(jié)國旗下講話稿5#

教師學生們：

大家好!

今日天是個值得紀念的日子，是一年一度的父親節(jié)!

母愛深似海，父愛重如山。人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有遺忘父親的功績。19--年就開頭有人建議確定父親節(jié)。人們慶祝了第一個父親節(jié)。當初，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗向來流傳至今。

據(jù)說，選定過父親節(jié)是由于6月的陽光是一年之中最酷熱的，象征了父親賦予子女的那火熱的愛。父愛如山，巍峨而高大，讓我望而生怯不敢攀登;父愛