(新人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元酸和堿測(cè)試卷( )(新人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元酸和堿測(cè)試卷( )(新人教版)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第10單元酸和堿測(cè)試卷( )第十單元酸和堿1、以下溶液長(zhǎng)久裸露在空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是（）A.濃硫酸B.濃鹽酸C.濃氫氧化鈉溶液D.飽和食鹽水2、生活中有各樣不一樣的酸，但這些不一樣的酸之間卻擁有一些相像的化學(xué)性質(zhì)，這是由于（）A.酸能使指示劑變色B.酸能和堿反響生成鹽和水C.酸溶液能導(dǎo)電D.酸溶液中含有H+3、以下有關(guān)清洗劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.用汽油溶解衣物上的油漬B.用洗潔精乳化餐具上的油污C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢D.用清水洗去菜刀上的鐵銹4、下表是一些食品的PH，胃酸過(guò)多的病人空肚時(shí)最宜食用的是（）物質(zhì)橘子葡萄牛奶玉米粥PH3---43.5---4.56.3---6.66.8---8.0A.橘子B.葡萄C.牛奶D.玉米粥5、以下圖示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）ABCD6、儲(chǔ)藏和運(yùn)輸濃鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉的容器上都應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）ABCD7、以下物質(zhì)不可以用于鑒識(shí)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（）A.紫色石蕊B.氯化鈉溶液C.鐵粉D.PH試紙8、以下分別或除雜的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的選項(xiàng)是（）-1-A.分別銅粉和碳粉：滴加稀硫酸B.除掉氯化鈉中的氫氧化鈉：滴加適當(dāng)鹽酸除掉氧氣中的一氧化碳：經(jīng)過(guò)灼熱的氧化銅粉末D.除掉二氧化碳中的水蒸氣：經(jīng)過(guò)堿石灰（主要成分為NaOH和CaO）9、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的選項(xiàng)是（）酸和堿發(fā)生中和反響生成鹽和水，因此生成鹽和水的反響必定是中和反響B(tài).酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，因此CO2是酸堿中都含有氫氧根，因此堿中必定含有氫元素氧化物都含氧元素，因此含氧元素的化合物都是氧化物10、以下圖是鹽酸與氫氧化鈉反響的表示圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子兩種溶液混淆時(shí)，氫離子與氫氧根離子聯(lián)合生成了水分子兩種溶液混淆時(shí)，鈉離子與氯離子聯(lián)合生成了氯化鈉分子11、以下圖像中有關(guān)量的變化趨向與對(duì)應(yīng)表達(dá)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）向必定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過(guò)度B．加熱必定質(zhì)量的高錳酸鉀C．某溫度下，向必定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不停加入硝酸鉀晶體D．向必定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水12、以下物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（）A實(shí)驗(yàn)室常用濃硫酸作干燥劑B工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹C生活中常用含氫氧化鈉的物質(zhì)除油污D農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改進(jìn)酸性土壤13、以下有關(guān)鹽酸和硫酸的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是（）A人的胃液中含有適當(dāng)鹽酸，有助于消化B稀釋濃硫酸能夠在量筒內(nèi)進(jìn)行C敞口擱置的濃鹽酸和濃硫酸的PH都會(huì)變大D稀硫酸灑在皮膚或衣物上也應(yīng)立刻辦理-2-14、以下反響中，要借助酸堿指示劑才能判斷反響能否發(fā)生的是（）A稀硫酸和氫氧化鐵B稀鹽酸和氧化銅C二氧化碳和氫氧化鈣溶液D稀鹽酸和氫氧化鈉溶液15、用一種試劑鑒識(shí)稀硫酸、氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液，應(yīng)采用的試劑是（）A酚酞溶液B二氧化碳C氧化銅D石蕊溶液16、以下反響屬于中和反響的是（）A.CuO+H2SO4==CuSO4+H2OB.CO2+2KOH==KCO3+H2OC.Fe（OH）3+3HCl==FeCl3+3H2ODNa2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑17、依據(jù)以下元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，寫出切合要求的物質(zhì)的化學(xué)式14212NaCMgHO

2OHSO4（1）一種能與堿反響的氧化物________2）一種易溶于水的堿__________3）寫出上述兩種物質(zhì)反響的化學(xué)方程式______________________18、化學(xué)與生活息息有關(guān)，因此學(xué)好化學(xué)知識(shí)能讓我們排除一些困擾1）“胃舒平”是一種常有的胃藥，其主要成分為氫氧化鋁，病人服用后在胃部發(fā)生反響的化學(xué)方程式為________________________________2）在春游野炊活動(dòng)中，某同學(xué)不當(dāng)心被飛來(lái)的蜜蜂蟄了（蜜蜂毒液呈酸性）很痛，以下物質(zhì)涂抹后能夠減少痛苦的是____________________（填字母）A.食鹽水B.食醋C.肥皂水3）若要測(cè)定迎霞湖湖水的酸堿度，可采用___________（填字母）A.紫色石蕊B.無(wú)色酚酞C.PH試紙19、長(zhǎng)久盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白色固體，它是___________，形成它的化學(xué)方程式為______________________________________；洗去該固體可先用_________浸泡，再用水沖刷，反響的化學(xué)方程式為_____________________________-20、有以下物質(zhì)轉(zhuǎn)變關(guān)系：①Cu→CuSO4②Fe2O3→FeSO4③NaOH→Na2SO4④Al2O3→Al2（SO4）3此中加入稀硫酸能一步實(shí)現(xiàn)的是_________（填序號(hào)）21、以下圖，錐形瓶?jī)?nèi)盛有物質(zhì)Y（可能為氣體、液體或固體），分液漏斗內(nèi)盛有液體X，U型管內(nèi)盛有紅墨水（便于察看），開始時(shí)ab處于同一水平線，當(dāng)-3-把X滴入錐形瓶?jī)?nèi)時(shí)，回答以下問(wèn)題：1）若U型管內(nèi)a液面高于b液面，X為水，則Y可能是____________（寫出一種）2）若U型管內(nèi)a液面低于b液面，則X與Y的組合可能是：_____________________②_________________③____________________22、ABCD是初中化學(xué)中常有的物質(zhì)，它們的互相轉(zhuǎn)變關(guān)系以下圖（1）若A是CH4，其焚燒的化學(xué)方程式為________________________________（2）若B是一種堿，常用于改進(jìn)酸性土壤，則A物質(zhì)可能是___________；若CD是鹽和水，寫出一個(gè)切合該條件的化學(xué)方程式______________________________23、在學(xué)習(xí)“酸堿中和反響”時(shí)，老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)使“水”變色的杯子．操作過(guò)程及現(xiàn)象以下圖．老師揭秘：“空”杯子底部預(yù)先涂抹了某種無(wú)色液體，無(wú)色的“水”是預(yù)先用兩種無(wú)色溶液混淆而成．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液________________．（2）此過(guò)程中發(fā)生反響的化學(xué)方程式可能是____________________．（3）最后溶液為無(wú)色，可否說(shuō)明該溶液必定呈中性？（選填“能”或“不可以”），原由是_________________________________________________．24、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了以下圖的實(shí)驗(yàn)時(shí)段（均為1分鐘）第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL（1）甲實(shí)驗(yàn)中能證明兩種物質(zhì)發(fā)生反響的顯然現(xiàn)象是-4-____________________________________（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們獲得甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所得的無(wú)色廢液，甲中反響的化學(xué)方程式為___________________________________________________________.甲溶液無(wú)色，能說(shuō)明一定不含___________,可能含____________,必定含_______________3）將甲乙兩無(wú)色溶液倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中，最后看到廢液變污濁并呈紅色?！咎岢鰡?wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)？【溝通議論】①必定含有的物質(zhì)：硫酸鋇、指示劑、水、堿類物質(zhì)和________（寫化學(xué)式或名稱）②對(duì)堿類物質(zhì)是什么？同學(xué)們有以下猜想。猜想一：只有氫氧化鈉猜想二：只有氫氧化鋇猜想三：是氫氧化鈉和氫氧化鋇你以為猜想______是錯(cuò)誤的【試驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明節(jié)余的兩種猜想，可采用的試劑是__________25、右圖是小華同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)發(fā)現(xiàn)的一包干燥劑上的部分內(nèi)容，該同學(xué)對(duì)干燥劑的成分進(jìn)行了以下研究：某某牌干燥劑【進(jìn)行猜想】①氧化鈣②氫氧化鈣和碳酸鈣③氧化鈣和氫氧化鈣主要成分：氧化鈣④碳酸鈣⑤____________（填出一種猜想）注意：勿食【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小華設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：取樣，加少許的水，用溫度計(jì)丈量溫度，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)無(wú)顯然變化。說(shuō)明固體中不含_____________;(2)取樣，滴加稀鹽酸，有氣泡冒出，說(shuō)明固體中必定含有__________（填化學(xué)式），產(chǎn)生該物質(zhì)的原由是____________________________________（用化學(xué)方程式表示）（3）取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液，察看到溶液變紅，小華以為該固體中必定含有氫氧化鈣。請(qǐng)你剖析小華的判斷____________（填“正確或不正確”），原由是___________________________________【得出結(jié)論】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得出猜想_________正確【反省】保留氧化鈣和氫氧化鈣的正確方法是___________26、“五一”假期，小兵對(duì)“鋅與硫酸反響快慢的影響要素”進(jìn)行了研究【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反響的快慢受哪些要素的影響呢？【猜想與假定】a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)．【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不一樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不一樣形狀的鋅進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)-5-實(shí)驗(yàn)編硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均采集3分鐘）號(hào)①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9（1）寫出稀硫酸與鋅反響的化學(xué)方程式____________________________________（2）小兵用右圖裝置采集并丈量氫氣的體積，此中量筒的作用是_______________依據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積，判斷生成氫氣的體積，氫氣應(yīng)從_______e（填e或f或g）管通入．【采集憑證】（3）要比較不一樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反響快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_____________【得出結(jié)論】（4）結(jié)論是_________________________________________硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反響速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大，反響速率越快【評(píng)論與反省】（5）下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳盡數(shù)據(jù)．請(qǐng)描繪鋅與硫酸反響的快慢的變化并解說(shuō)原由______________________________鋅與硫酸反響的快慢可能還受哪些要素影