千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小班美術寶貝的花衣裳教案小班美術珍寶的花衣裳教案

作為一名人民老師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案預備可以更好地依據詳細狀況對教學進程做適當的必要的調整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是我為大家整理的小班美術珍寶的花衣裳教案，歡迎大家共享。

小班美術珍寶的花衣裳教案1

活動目標：

1、嘗試用蔬菜印畫進行。

2、體驗動手操作的樂趣。

3、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4、養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

活動預備：

1、藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。

2水粉顏料，調色盆，若干

活動過程：

一、導入主題。

放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。

1、幼兒學習拓印方法。

2、出示圖形與拓印材料，老師與幼兒一同爭論如何進行拓印。

3、請個別幼兒來進行印畫，老師組織其他幼兒觀看：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的觀看結果，老師小結。

4、給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料(菜根、藕片、、辣椒、)。

二、幼兒開頭印畫：再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓印。

三、評畫。

教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作進展還不成熟，老師在今后設計的活動中，可以從平面開頭逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調進展來增加操作材料的難度。

小班美術珍寶的花衣裳教案2

活動目標：

1、嘗試用蔬菜印畫進行。

2。體驗動手操作的樂趣。

3。能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4養(yǎng)成大膽用色、勻稱涂色的良好習慣。

活動預備：

1藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。

2水粉顏料，調色盆，若干活動過程：

一·導入主題。

放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。

⒈幼兒學習拓印方法。

2出示圖形與拓印材料，老師與幼兒一同爭論如何進行拓印。

3請個別幼兒來進行印畫，老師組織其他幼兒觀看：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的`觀看結果，老師小結。

4給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料（菜根、藕片、、辣椒、——————）。

二幼兒開頭印畫：再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓印。

三·評畫。

教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作進展還不成熟，老師在今后設計的活動中，可以從平面開頭逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調進展來增加操作材料的難度。

小班美術珍寶的花衣裳教案3

活動目標：

1、嘗試用蔬菜印畫進行。

2、體驗動手操作的樂趣。

3、培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大膽地在同伴之間溝通。

4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

活動預備：

1藕頭，辣椒頭，青菜頭若干。

2水粉顏料，調色盆，若干

活動過程：

一、導入主題。

放PPT看到了什么呀，娃娃怎么啦導入。

⒈幼兒學習拓印方法。

2出示圖形與拓印材料，老師與幼兒一同爭論如何進行拓印。

3請個別幼兒來進行印畫，老師組織其他幼兒觀看：怎樣印好看，怎樣印不好看。并結合幼兒的觀看結果，老師小結。

4給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料(菜根、藕片、、辣椒、)。

二、幼兒開頭印畫：

再知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓印。

三、評畫。

教學反思：

這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作進展還不成熟，老師在今后設計