第二部分語法專題研究專題二代詞命題點1人稱代詞、物主代詞與反身代詞命題點2普通不定代詞命題點3復合不定代詞命題點4指示代詞命題點5疑問代詞命題點1人稱代詞、物主代詞與反身代詞(必考：每卷1～3道，1～4.5分，單選、完形、短文填空)

中考試練【重慶7年真題(2010～2016)】

1.(2016A卷23題)—Doyoulikewatchingping-pongmatches?

—Yes,and________favoriteping-pongplayerisMaLong.A.weB.usC.ourD.oursC2.(2016B卷23題)Tomysurprise,hesold________houseatsuchalowprice.A.heB.himC.hisD.himself3.(2015A卷24題)Mymotherusedtomakebreakfastfor________everymorning,butnowIdoitmyself.A.mineB.myC.ID.meCD4.(2014B卷22題)Help________tosomefish,Jeff.A.youB.yourC.yoursD.yourself5.(2013A卷22題)—Mike,isthatnewbike______？

—Yes.Mymotherboughtitformeyesterday.A.youB.yourC.yoursD.yourself6.(2013B卷21題)MydaughterisagreatfanofJustin.________hasmostofJustin’sCDs.A.SheB.HerC.HeD.HisDCA7.(2012年22題)Readingmorehelps________learnbetter.A.weB.ourC.usD.ours8.(2011年23題)Pleasesend________bestwishestoMary.A.IB.meC.myD.mineCC【創(chuàng)新猜押】

9.Studyhard,boysandgirls.________parentswillbeproudofyouinthefuture.10.IwilltakepartintheEnglishspeechcompetitiontomorrow.AndIseeitasachancetoprove______．

11.—Whowillcometohelpus?—Nobody.Wehavetodependon________．

A.ourselvesB.weC.usD.ourYourmyselfA12.Goodbooksarelikewisefriends,because________supportyoutowalkforwardhelpyouunderstandtheworld.A.theyB.heC.sheD.I13.—Sally,mayIuseyouriPad?________isbroken.—OK,hereyouare.A.YourB.YoursC.MineD.MyAC

滿分突破

分析重慶近9年中考真題可知，人稱代詞、物主代詞和反身代詞一般在單項選擇和完形填空中各考查1道。單項選擇中主要涉及同一人稱不同形式之間的辨析和不同人稱不同形式之間的辨析；完形填空除2011年外，均考查不同人稱的同一形式辨析。反身代詞則通?？疾楣潭ù钆浠蚴撬膫€不同反身代詞的辨析。另外，也會在短文填空中考查根據(jù)語境或固定搭配填代詞。

人稱代詞物主代詞反身代詞主格賓格形容詞性名詞性第一人稱單數(shù)Imemyminemyself復數(shù)weusouroursourselves第二人稱單數(shù)youyouyouryoursyourself復數(shù)youyouyouryoursyourselves人稱代詞、物主代詞與反身代詞一覽表類別人稱第三人稱單數(shù)hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself復數(shù)theythemtheirtheirsthemselves

重慶近9年中考只在單項選擇中考查此形式，選項均為同一人稱的四種不同形式。針對此類試題，要求考生在復習的過程中著重分類記憶每個人稱對應的主格、賓格、物主代詞及反身代詞，區(qū)別名詞性物主代詞及同一人稱的不同形式辨析考向一形容詞性物主代詞的用法，掌握各自在句中充當?shù)牟煌煞旨肮δ?如在句首通常用人稱代詞主格，在句尾通常用人稱代詞賓格或反身代詞，動詞或介詞后通常跟人稱代詞賓格或反身代詞，名詞前通常為形容詞性物主代詞)；另外熟記與反身代詞相關的固定搭配。類別用法及位置

例句主格作主語，用在動詞前

IlikeEnglishverymuch.我非常喜歡英語。(動詞之前)◆人代詞稱的用法(9年11卷16考)賓格作賓語，用在介詞或動詞后，表示動作行為的對象CanyoulookafterherwhileI’maway?

我不在時，你能照看一下她嗎？(介詞之后）Canyouhelpmefindmykeys?你能幫我找我的鑰匙嗎？(動詞之后)作表語，用在系動詞之后

—Who’stheboyinthephoto?照片中的男孩是誰？

—It’sme.是我。(表語)◆物主代詞的用法(9年8卷9考)類別作用

例句形容詞性物主代詞（7考）作定語Thisishercomputer.這是她的電腦。名詞性物主代詞

(2013A22題，

2010年

23題)作主語Thisisn’tyourpen.Yoursisonthetable.這不是你的鋼筆,你的在桌子上。作賓語Ican’tfindmypen.CanIuse

yours?我找不到我的鋼筆了。我可以用你的嗎？作表語Thiscoatishers.這件大衣是她的。與of連用作定語Theredskirtofhersisverybeautiful.她的那條紅裙子非常漂亮。注意

1.名詞性物主代詞＝形容詞性物主代詞＋名詞。具有名詞的特征，后面不帶名詞，須單獨使用。如：

Thisnewwatchishers.＝Thisishernewwatch.這塊新手表是她的。

2.物主代詞前后不能有this,that,some,a,an,the等詞修飾。如不能說themyrighthand。

3.當表示強調時，形容詞性物主代詞可與own連用，意為“某人自己的”。如：

myownroom我自己的房間。用法位置

例句作賓語動詞或介詞之后

Hecantakecareofhimself．他能照顧他自己。作表語系動詞之后Thepoorboyinthestorywas

myself.故事里的窮小子就是我自己。作同位語名詞或代詞之后或句末Imyselfdidit.=Ididit

myself.我自己做到了?！舴瓷泶~的用法(9年6卷6考)

反身代詞的相關固定搭配：

helponeselfto請自便，請隨意(2014B卷22題，2009年24題)byoneself單獨地，獨自地(2014A卷83題)enjoyoneself玩得愉快

believeinoneself相信自己

loseoneselfin使沉溺于，沉浸于

improveoneself提升自己

dressoneself自己穿衣服

teachoneself/learnbyoneself自學例：(2015B卷22題)Themanoverthereis________oldfriend.Heisapoliceman.A.IB.meC.myD.mine【方法點撥】第①步：根據(jù)選項可知，本題考查同一人稱不同形式代詞的混合辨析。第②步：根據(jù)空格前“thereis”以及空格后的“oldfriend”可判斷此處應用形容詞性物主代詞作定語，修飾friend。故選C。

重慶近9年中考只在完形填空中考查此形式，且均需結合語境得出答案。對于此類試題，可參考如下方法進行判斷：

1.首先根據(jù)句中的提示詞或已給出的人稱來判斷空格處所需的對應人稱，然后根據(jù)空格的位置、空格前后的單詞或語境判斷該不同人稱的同一形式辨析(9年11卷11考)考向二人稱的正確形式。如看到“Bob,Tom,myfather,Mr.,uncle,gentleman,boy”等就用“he/his/him”；看到“Lily,lady,mymother,Miss,sister,aunt,girl”等就用“she/her/hers”等。例：Mrs.SmithoftengoestovisitthoseAIDSpatientsinhospitalstocheer________up.A.herB.themC.himD.us【方法點撥】第①步：根據(jù)選項可知，本題考查不同人稱代詞賓格的辨析。第②步：根據(jù)語境可知關鍵詞為“thoseAIDSpatients”，是第三人稱的提示詞。第③步：結合選項，利用排除法可知該題應使用跟第三人稱的復數(shù)“they”有關的代詞形式，故選B。2.當選項同為反身代詞時，最關鍵的是要找準句子的主語，同時反身代詞要和句子主語的人稱和數(shù)保持一致。不同人稱不同形式的辨析(2014A卷24題，2013B卷21題，2008年23題)考向三

重慶中考對此類試題只在單項選擇中考查過3次，選項設置特點為：其中兩個選項為同一人稱的不同形式，如he,she,his,her。針對此類混合辨析，考生可首先根據(jù)句中的提示詞和語境判斷本題中所需的對應人稱，然后分析選項，并根據(jù)空格的位置，空格前后的單詞或語境判斷該人稱的正確形式。例：(2014A卷24題)AuntTinawillvisitussoon.________isarrivingtomorrowmorning.A.HeB.SheC.HisD.Her【方法點撥】第①步：分析句意：蒂娜阿姨將很快來看我們。________明天上午到達(這里)。第②步：分析選項：He他，人稱代詞主格；She她，人稱代詞主格；His他的，形容詞性物主代詞或名詞性物主代詞；Her她的，形容詞性物主代詞或代詞賓格。第③步：結合語境和語法知識判斷其對應的正確形式。根據(jù)題干可知，句子缺少主語，所以用人稱代詞主格,排除C、D項；又因為此處的主語指AuntTina，應用She。故選B。

命題點2普通不定代詞（高頻：9年10卷13考，單選、完形、短文填空）

中考試練【重慶7年真題(2010～2016)】

14.(2015A卷35題)Jiefangbeiisnotfarfrom

Chaotianmen.Youcaneasilyvisit________inaday.A.eachB.noneC.bothD.neitherC15.(2014A卷35題)SamandHenryplayfootballverywell.Wehope________ofthemcanjoinourteam.A.allB.bothC.everyD.some16.(2014B卷28題)—Wouldyoulikesomecoffeeortea?—________.Somewater,please.A.BothB.NeitherC.EitherD.AllBB【創(chuàng)新猜押】17.Ofthethreereadingrooms,oneisnear,butthe________twoarefar.18.—Allthevolunteerswereverytired,but________ofthemtookarest.—Theywerebusylookingforthemissingpeople.A.neitherB.allC.bothD.noneotherD19.Unfortunately,Iwassittingatthetablewithsmokerson________sideofme.A.eitherB.bothC.neitherD.all20.AlthoughMaryisanewteacher,sheknows________studentinherclass.A.eitherB.allC.everyD.none21.I’mfreerecently,so________dayisOKformetogoshoppingwithmymom.A.eitherB.neitherC.anyD.someACC22.TohelpTommylearnbetter,hisparentshavedone________theycould:cards,tapes,speciallearningcenters.Inshort,everythingtheycanthinkof.A.bothB.allC.noneD.neitherB

滿分突破

分析重慶近9年中考真題可知，普通不定代詞主要在單項選擇和短文填空中考查，在完形填空中考查過1次(2010年43題)。解答此類試題，需要考生在復習過程中掌握常見的普通不定代詞及其基本用法。以下為常見的普通不定代詞的用法：代詞意義和用法例句both(5考)“兩者都”,作主語時,謂語動詞用復數(shù)Bothofthetwoboysareclever.兩個男孩都很聰明。all

“(三者或三者以上)全部,都”,作主語時,謂語動詞用復數(shù)Alloftheflowersaregone.所有的花都謝了。

1.both,all,either,neither與noneeither(2008年31題)“(兩者中)任何一個”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)EitherofmytwofriendsiswillingtohelpmewhenIamintrouble.當我有困難時,我兩個朋友中的任何一個都愿意幫我。

neither(2014B卷28題,2009年32題)“(兩者)都不”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)Neitherofthetwoboysisbrave.兩個男孩都不勇敢。none(2016A卷

83題)“(三者或三者以上中)沒有一個”

Ilikenoneofthebooks.這些書我都不喜歡。代詞例句相同點

均可修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，表示“一些”，即不確定的數(shù)量、數(shù)目

不同點some一般用于肯定句中，也可用于表示建議或請求的疑問句中，表示說話人希望得到肯定的回答any多用于疑問句、否定句或條件句中，用于肯定句時表示“任何(一個/一些)2.some與any代詞eachevery

用法

用作形容詞或代詞，可單獨使用僅作定語，不可單獨使用

強調個體

強調整體

指兩者或兩者以上的人或事物中的“每一個”

指三者或三者以上的人或事物中的“每一個”

后可加of短語

后不加of短語each和“every＋名詞”作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式3.each與every4.other,others,another,theother與theothers5.alittle,little,afew與few

[具體講解詳見本書P22]

[具體講解詳見本書P27]命題點3復合不定代詞(9年5卷5考，單選、短文填空)

中考試練【重慶7年真題(2010～2016)】

23.(2016B卷29題)I’msorryIknow________aboutit.It’sasecretbetweenthem.A.nothingB.somethingC.anythingD.everythingA24.(2012年30題)Theremustbe________wrongwiththeclock.Itdoesn’twork.A.nothingB.somethingC.everythingD.anything25.(2011年27題)________mayhaveatobesuccessfulifhetrieshisbest.A.SomebodyB.EverybodyC.NobodyD.NoneBB26.—YourEnglishisverygood.Whotaughtyou?—________.Ilearneditallbymyself.A.SomebodyB.EverybodyC.NobodyD.Anybody27.Atpresent,childrenmean________tomostparentsinChina.A.everythingB.nothingC.anythingD.somethingCA28.—Whatwouldyouliketodrink?—I’mverythirsty.________youcangetisOK.Justgetitnow.A.AnythingB.SomethingC.NothingD.OtherthingsA

滿分突破

分析重慶近9年中考真題可知，復合不定代詞主要在單項選擇中考查，考查方式以4個復合不定代詞的詞義辨析為主，在短文填空中考查過1次nobody的用法(2013B卷79題)。-bodysomebody某人anybody任何人nobody沒有人everybody每人-onesomeone某人anyone任何人noone沒有人everyone每人-thingsomething某事anything任何事nothing沒有事everything每一件事◆初中階段常見的復合不定代詞◆復合不定代詞的用法

1.some和any構成的復合不定代詞的區(qū)別與some和any的區(qū)別基本相同。

2.復合不定代詞只能作主語、賓語和表語，不能作定語。作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。如：

Somebodyisspeakingintheemptyhouse.有人在那個空房子里說話。3.當形容詞或else(另外)修飾復合不定代詞時，形容詞或else必須放在復合不定代詞之后。如：

Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告訴你。命題點4指示代詞(2013B卷34題，2008年44題，單選、完形)

中考試練【重慶7年真題(2010～2016)】

29.(2013B卷34題)Theseyellowdressesareverynice.Ihopetohave________．

A.littleB.fewC.oneD.itC【創(chuàng)新猜押】30.Billthought________necessarytoworkwithfriendsandsharedifferentideas.A.itB.eachC.someD.any31.Iboughtatoyformydaughter.AndIwillgive________tohertomorrow.A.itB.thatC.oneD.noneAA32.Yourhometownisreallynice!Theairqualityisasgoodas________ofSanya.A.everyB.oneC.thatD.otherC

滿分突破

分析重慶近9年中考真題可知，只在單項選擇和完形填空中各涉及過1次指示代詞和普通不定代詞的混合考查。常見的指示代詞有：it,one,this,that,these,those。

◆常見指示代詞的基本用法：

1.it特指上下文提到的對象是同一事物(同類同物)。如：

Thebookismine.It’sveryinteresting.這本書是我的。它非常有趣。2.one泛指上下文提及的同類事物中的一個，同類而不同一(同類異物)。如：

—WhohasabooknamedDon

Quixote？誰有本名叫《堂吉訶德》的書？

—Ihaveone.我有一本。

3.this常用來指代離自己較近的人或物，復數(shù)形式為these；且二者均指代下文要提到的人或物。如：Thisismyfriend.這是我的朋友。

Pleaserememberthis：Nopains,nogains.請記住這句話：沒有付出就沒有回報。

4.that常用于比較結構中，代替前面提到的名詞，以避免重復；也可指代離自己較遠的人或物或用來指前面提到的事物，復數(shù)形式為those。如：

TheweatherinBeijingiscolderthanthatinShenzhen.北京的天氣比深圳的冷。Pleasebringmethosenotebooks.請把那些筆記本帶給我。

Ihadacoldyesterday.That’swhyIdidn’tcome.我昨天感冒了。那就是我沒來的原因。

◆it的特殊用法

1.it作形式主語，常用于以下句型：

(1)It’s＋adj.(＋for/ofsb.)todosth.做某事(對某人來說)是……/(某人)做某事是……。如：It’sveryimportantforustoeatbreakfasteveryday.對我們而言每天吃早餐很重要。

(2)It’s

timetodo/for/that…是(做)……的時間了。如：

It’stimetogetup.該起床了。

(3)It

seemsthat…好像……。如：

ItseemsthattheboyisveryinterestedinChinesepaintings.這個男孩好像對中國畫很感興趣。(4)It’s

one’sturntodosth.

輪到某人做某事。如：

It’syourturntocleantheclassroom.輪到你打掃教室了。

(5)Ittakes(sb.)＋一段時間＋todosth.做某事花費(某人)多長時間。如：

Ittookhimthreehourstogettothetrainstation.到火車站花了他三個小時。2.it作形式賓語，代替由動詞不定式或從句等表示的真正賓語，常用在動詞find,think,make,consider,feel等之后。如：

Ifinditimportanttolearnhistory.我發(fā)現(xiàn)學習歷