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青島版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教課方案11.我們周圍植物青島版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教課方案11.我們周圍植物PAGEPAGE3青島版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教課方案11.我們周圍植物PAGE教育目標(biāo)：

1、知道周圍常有植物的稱號(hào)與特點(diǎn)。

2、在教師指導(dǎo)下，學(xué)生能用多種感官感知植物的特點(diǎn)，并用語

言描繪觀察到的植物的特點(diǎn)。

3、能在好奇心的驅(qū)遣下，對(duì)常有植物的特點(diǎn)表現(xiàn)出研究興趣。

4、愛惜生命，保護(hù)身旁的植物。

教育要點(diǎn)：知道周圍常有植物的稱號(hào)與特點(diǎn)。

教育難點(diǎn)：學(xué)生能用多種感官感知植物的特點(diǎn)，并用語言描繪觀

察到的植物的特點(diǎn)。

教育準(zhǔn)備：學(xué)生課前觀察周圍常有的花草樹木。

教育過程：

一、說一說它們的稱號(hào)，找一找它們的特點(diǎn)。

1、教師展現(xiàn)多種多樣的植物與圖片，學(xué)生說出植物的稱號(hào)，使

學(xué)生感覺到植物世界的豐富多彩。

2、小結(jié)：不一樣樣的植物有不一樣樣的特點(diǎn)。

二、我們這樣認(rèn)植物。

〔一〕看花認(rèn)植物。

1、觀看圖片。

2、指導(dǎo)觀察。

3、概括觀察形式：我們能夠利用自己的眼睛、鼻子、皮膚等感

官觀察比較花的顏色、形狀、氣味等特點(diǎn)。

4、分組觀察研究。

溝通發(fā)現(xiàn)，把比較結(jié)果記錄在活著手冊(cè)上。

〔二〕看葉認(rèn)植物。

〔三〕看莖認(rèn)植物。

三、說一說，植物成長在哪里。

1、出示植物圖片：玉米、金魚藻。

2、溝通玉米、金魚藻兩栽種物的成長狀況。

3、溝通其余植物的成長狀況。

4、小結(jié)：植物的成長狀況不一樣樣。

四、它們有什么不不一樣樣。

1、教師出示芫荽、芹菜的實(shí)物或圖片。

2、學(xué)生觀察兩栽種物的不一樣樣之處并報(bào)告溝通。

3、小結(jié)：外形相像的植物也有不一樣樣之處。

五、到野外里看一看，認(rèn)識(shí)更多的植物。

教師部署任務(wù)：到野外連續(xù)觀察，認(rèn)識(shí)更多的植物。

板書設(shè)計(jì)：

《我們周圍的植物》

菠菜、柳樹、月季都是植

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