PAGEPAGE1小班主題小魚教案反思這是小班主題小魚教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教材分析：蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物，是意識的偉大培養(yǎng)者，是指揮的創(chuàng)造者。這說明了手和大腦的密切關(guān)系，心靈手巧、十指連心也都體現(xiàn)了這一點。所以在午飯之后我經(jīng)常讓他們折紙，我也常常有意無意在觀察孩子的活動情況，每次孩子們在活動開展之初興趣都很高，擺弄幾下之后就沒有興趣了，因為他們會折的東西有限，如何教小班幼兒學(xué)折紙，讓他們樂于動手，主動參加活動呢我設(shè)計了這節(jié)課。教案設(shè)計：一、目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)用雙三角的折法，制作小魚。2.使用的記號筆、蠟筆、水彩筆等美術(shù)工具和材料，對小魚進(jìn)行裝飾。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備：小魚范例若干、大小不同正方形紙若干、背景圖魚池一張、膠棒三、過程：1.教師出示范例，激發(fā)幼兒折紙興趣昨天晚上老師折了許多小魚，我們來看看吧。我們給這幾條小魚找些朋友好嗎？2．教師示范并講解折法幼兒學(xué)折小魚，教師重點指導(dǎo)幼兒折雙三角。折好后給小魚穿上漂亮的衣服，之后把小魚送到魚池去玩。3.幼兒折紙，教師個別指導(dǎo)。4.活動結(jié)束今天小魚們玩的很開心，我們?nèi)ソo他們找個家好么。反思：我通過看老師折紙-跟老師折紙-自己折紙三步走。活動中，幾個中班年齡的幼兒在跟著老師折紙之后基本能折出雙三角形來，部分能力強的小班幼兒在老師的反復(fù)指導(dǎo)能完成作品，在這個過程中，個別幼兒都出現(xiàn)了折錯、亂折的情況，但是我想在這個活動中，我們應(yīng)該允許幼兒犯錯，同時我也發(fā)現(xiàn)，我們班孩子對折紙是很感興趣的，但是對他們來說還是有難度的，是要反復(fù)練習(xí)的。通過這個活動中我發(fā)現(xiàn)，在折紙活動中我們應(yīng)注重幼兒間的相互學(xué)習(xí)和交流。通過相互交流，孩子可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值；通過交流可以對原有的經(jīng)驗進(jìn)行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進(jìn)幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。相關(guān)知識《小班主題活動教案：小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)》：小班主題活動小兔子乖乖教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話，愿意在集體中進(jìn)行表演，感受與同伴一起活動的快樂，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看小兔子乖乖教案吧?！缎“嘀黝}活動教案：糖果雨教案(附教學(xué)反思)》：小班主題活動糖果雨教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，活動重點難點，教學(xué)準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，感受“糖果雨”的樂趣，引導(dǎo)幼兒大膽想像，并樂意表達(dá)自己的想法，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看糖果雨教案吧。《小班主題活動教案：不挑食教案(附教學(xué)反思)》：小班主題活動不挑食教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱