Word版本，下載可自由編輯年入學申請書應該(4篇)范文為教學中作為模范的文章，也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才干寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

入學申請書應當篇一

您好!我叫徐xx，性別男，是育才學校的一名結業(yè)生。在告急的小升初測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的初中生孤高，又為可否進入一個優(yōu)秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，后果優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是制造嫡才俊的搖籃，又是培養(yǎng)國之棟梁的沃土。我很是贊揚?????貴校的辦學使命：體貼同學的本日和來日誥日。貴校視同學生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近著名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但愿考出最優(yōu)秀的后果回報教師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我誕生于20xx年6月1日，從小生動可愛。我家當然住城郊的開辟區(qū)，但我從小被怙恃寄托厚望，被送入城區(qū)小學就學，受到了精采的教誨。怙恃每天都接送我(請勿抄襲)上學，看到他們的辛勞，我格外珍惜這樣的進修時機。從學校一班級開頭，我進修踏實而勤奮，上課用心聽講，課后當真完勝利課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎，賽車設計建筑二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最愛慕的課程是科學，每次動手試試總讓我精力奮起，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把試試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。由于馬虎，我的進修后果總會上下顛簸，常常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數(shù)的乘法我也專心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算本事呢?仍舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任教師也語重心長地對我說：”小升初結業(yè)考不容有失，這一次可要認真哦?！拔揖駬窈们谶M修，由于畢竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的教師，恭敬的率領，我必定會在初中階段更加盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人實用之人。如果在百般條件切合的環(huán)境下，請嚴肅思考本人的入學申請，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

家長簽名：

入學申請書應當篇二

xxx小學領導：

你們好！

xxx系xx省xx縣xx鄉(xiāng)人，身份證xx，現(xiàn)在在我單位務工，因子女隨親就讀，現(xiàn)申請到你校上學，望辦理入學手續(xù)。

孩子：xxx，xx歲；父親xxx，xx歲，工作于xxxxx單位；母親xxx，xx歲，在xx公司工作。家庭地址：xxxxxxxxxxxxxxx。

此致

敬禮

xxx單位（蓋章）

年代日

入學申請書應當篇三

恭敬的校領導：

您好！

我叫徐xx，性別男，是育才學校的一名畢業(yè)生。在緊急的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生驕傲，又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良，成果優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是哺育國之棟梁的沃土。我十分贊揚?????貴校的辦學使命：體貼同學的今日和明天。

我誕生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄托厚望，被送入城區(qū)小學就學，受到了良好的教導。父母天天都接送我上學，看到他們的辛勞，我分外珍惜這樣的學習機會。從學校一班級開頭，我學習踏實而勤奮，上課用心聽講，課后仔細完成作業(yè)，書寫仔細，閱讀廣泛，踴躍參與各種活動，樂觀進展愛好興趣，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進樂觀分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最愛慕的課程是科學，每次動手試驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把試驗的過程和結論記得特殊牢。

敬愛的教師，恭敬的領導，我一定會在初中階段越發(fā)努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人實用之人。假如在各樣條件符合的狀況下，請嚴肅考慮本人的入學申請，感謝！

此致

敬禮！

申請人：

年代日

入學申請書應當篇四

敬愛的同學會學習部:

我想加入同學會學習部,利用這次磨練的機會熬煉自己的交際能力、組織能力，提升自己的寫作水平等。

我叫t，是“灑脫飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐；鴻鵠之志的鴻；“不鳴則已，一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作，滑冰刀。我有極高的志氣和追求，謙虛，做事仔細。但是非常內(nèi)向，不善交際，希翼利用這次活動漸漸轉變這一缺點。

我非常憧憬同學會學習部，同學會在我心中是個神圣的名詞。他銜接小學與同學，是一個同學自己管理的組織。向上，它反映同學們的思想情況和成長歷程；向下，它傳達小學的規(guī)則制度和管理意向；向內(nèi)，它組織學生們參與各種有益身心健康的`問文體活動；向外，它聯(lián)系小學實際，組織學生們參與社會活動。所以我憧憬同學會組織。能夠加入同學會，并成為其中的一名成員是我進入六中以來的心意。

如果這次我能如愿以償，我一定不辜負您們的期望，好好幫助教師做工作，嚴于律己，工作學習兩不誤，在這廣大的學習空間抓住機遇，好好磨練自己。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入