2022-2023學(xué)年陜西省西安尊德中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁(yè)
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2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化2.工業(yè)上常用高溫煅燒石灰石的方法來(lái)制得生石灰,發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑.現(xiàn)取一定量的石灰石樣品進(jìn)行煅燒(假設(shè)雜質(zhì)質(zhì)量不變)。某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示,則縱坐標(biāo)表示的是()A.生成CO2的體積 B.生成CaO的質(zhì)量C.固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.固體中氧元素的質(zhì)量3.為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計(jì)圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響反應(yīng)的因素A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過(guò)光合作用可生成葡萄糖反應(yīng)條件B木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類D雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解催化劑A.A B.B C.C D.D5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法ACO2HCl通過(guò)氫氧化鈉溶液BCuCuO加入適量稀硫酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶CCaCl2HCl加入足量碳酸鈣,過(guò)濾,洗滌干燥DKNO3NaCl冷卻熱飽和溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D6.生活處處有化學(xué)。下列做法或說(shuō)法不正確的是()A.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉B.我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素C.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)施用大量化肥D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾7.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是A.CO2(HCl)-KOH溶波B.FeSO4溶液(CuSO4)-鎂粉C.鐵粉(銅粉)-稀硫酸D.CuO(C)-在氧氣流中加熱8.以下說(shuō)法正確的是①燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件,所以物質(zhì)燃燒一定需要氧氣②同種元素組成的物質(zhì),其性質(zhì)一定相同③質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素④一般情況下,合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高⑤氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)A.①③B.②④C.③④D.③⑤9.在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()A.36:19 B.12:43 C.24:31 D.13:4210.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.蒸餾 B.潮解 C.干餾 D.結(jié)晶11.如圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性B.圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏獵.圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象D.圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰12.能在同一溶液中大量共存,且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是A.FeCl3、CuSO4、NaCl B.BaCl2、Na2SO4、NaOHC.CaCl2、NaNO3、AgNO3 D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl13.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3、過(guò)濾CNaNO3NaCl加入過(guò)量的AgNO3溶液、過(guò)濾DCaOCa(OH)2加過(guò)量水,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D14.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個(gè)圖象,能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.15.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀鹽酸,過(guò)濾B.NaCl溶液(MgCl2)加入過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)濾C.CO氣體(CO2)通過(guò)灼熱的氧化鐵粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入適量的碳酸鉀溶液二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.生活處處皆化學(xué)。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:日常生活中合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)都需要了解一定的化學(xué)知識(shí)。大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100g食品中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如表:蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/g維生素C/mg鈣磷鉀大米6.70.9787136﹣﹣﹣0.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11(1)上表中的鈣、磷、鐵指的是_____(填字母)。A原子B單質(zhì)C元素(2)人體若缺少元素_____(填元素符號(hào)),則可能易患佝僂病。(3)大米中的主要成分淀粉屬于_____(填字母)。A糖類B油脂C蛋白質(zhì)(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____,向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說(shuō)明維生素C溶液具有_____(填“酸性”或“堿性”)。(5)新鮮牛奶的pH約為7,儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸,pH_____(填“變大”或“變小”)(6)端午節(jié)吃粽子是我們?yōu)H坊的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中含蛋白質(zhì)最豐富的是_____。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)稀硫酸是一種重要的化學(xué)試劑,現(xiàn)用10g98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、_____、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽。由計(jì)算可知,稀釋時(shí)需加水_____mL(水的密度為:1g/mL),取水時(shí)選用量筒的量程最合適的是_____(填序號(hào))。A25mLB50mLC100mLD250mL實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、_____和試劑瓶。某課外活動(dòng)小組為測(cè)定某銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金樣品10g放入燒杯,向其中逐漸加入10%的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。計(jì)算:①完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g;②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____(寫出計(jì)算過(guò)程)18.(8分)金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)金屬或金屬材料的說(shuō)法中正確的是______。A自然界的金屬通常以單質(zhì)形式存在B合金一定含有兩種或兩種以上的金屬C生鐵和鋼都是鐵的合金D真金不怕火煉是因?yàn)辄S金的熔點(diǎn)很高加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、水和二氧化硫,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。如圖1是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn):圖1圖2①B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;②寫出D試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象:______。③上述實(shí)驗(yàn)不能證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬活動(dòng)性順序的原因是_______________?如圖2是CO與CuO反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)______時(shí),即說(shuō)明反應(yīng)開始發(fā)生了。該改進(jìn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是_____________?黃銅是銅和鋅形成的合金,將某黃銅20g放入足量稀硫酸中充分反應(yīng)后,得到0.4g氫氣,試計(jì)算這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某研究性課題小組對(duì)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問(wèn)題,進(jìn)行了如下探究:I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_____溶液。(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中溫度和pH的變化測(cè)定結(jié)果如圖2所示。通過(guò)分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)_____(填“放出”或“吸收”)熱量。60s時(shí),溶液中的陰離子為_____(寫離子符號(hào))。Ⅱ:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_____。為了測(cè)定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;②關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響);③打開K2,向錐形瓶?jī)?nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;④打開K1關(guān)閉K2,通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。②若缺少步驟④,則測(cè)定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見?_____(填“同意”或“不同意”)。②下列各項(xiàng)措施中,能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號(hào))A緩緩滴加稀鹽酸B增加鹽酸的濃度C把稀鹽酸換成稀硫酸D在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶[定量分析]改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過(guò)程)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項(xiàng)正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對(duì)原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量為2)。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個(gè),反應(yīng)后變?yōu)?個(gè),分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個(gè),反應(yīng)后仍為2個(gè),分子數(shù)目沒(méi)有改變。所以此項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

A、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含二氧化碳,應(yīng)從零開始,錯(cuò)誤;B、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,開始固體中不含氧化鈣,應(yīng)從零開始,錯(cuò)誤;C、高溫煅燒碳酸鈣達(dá)到分解溫度才開始分解,反應(yīng)開始后,碳酸鈣的質(zhì)量減少,生成二氧化碳,所以固體總質(zhì)量減少,但雜質(zhì)不變,所以固體中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)碳酸鈣完全分解后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化,正確;D、碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后氧元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:48/100×100%=48%,反應(yīng)后,反應(yīng)后,氧化鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:16/56×100%≈28.6%,固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無(wú)晶體析出,故錯(cuò)誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無(wú)晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。4、C【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,但通過(guò)光合作用可生成葡萄糖,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、木炭在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)與氧氣反應(yīng),可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)溫度;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅片在空氣中很難燃燒,鈉米銅粉在空氣中較易燃燒,反應(yīng)物的顆粒大小不同,燃燒容易程度不同;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、雙氧水常溫下分解緩慢,而加入二氧化錳后就迅速分解,催化劑可以加速雙氧水的分解;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。5、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)將主要物質(zhì)除去,故A錯(cuò)誤;B、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌烘干即可,無(wú)需進(jìn)行蒸發(fā),故B錯(cuò)誤;C、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,無(wú)需進(jìn)行洗滌、干燥,故C錯(cuò)誤;D、KNO和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3結(jié)晶出來(lái)、再過(guò)濾的方法,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】

A、碳酸氫鈉受熱、與面粉發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生酸反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳。為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉,故A正確;B、我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素,故B正確;C、化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)合理施用化肥,大量施用化肥會(huì)污染水源和土壤,故C錯(cuò)誤;D、煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵,減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾,故D正確。故選C。7、D【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與KOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。A錯(cuò)誤;B、FeSO4溶液和CuSO4均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,B錯(cuò)誤;C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則。C錯(cuò)誤;D、碳在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則。D正確。故選D。8、D【解析】

①燃燒是發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng),燃燒需要可燃物、氧氣、溫度三個(gè)條件,但物質(zhì)燃燒不一定需要氧氣,如氫氣可以在氯氣中燃燒,說(shuō)法錯(cuò)誤;②結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),組成元素相同的物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也有差異,如金剛石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,說(shuō)法錯(cuò)誤;③具有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素,但微??赡転樵?、分子、離子等,如Na+、NH4+的質(zhì)子數(shù)都是11,HF、Ne的質(zhì)子數(shù)都是10,但不是同種元素,說(shuō)法正確;④合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高,抗腐蝕性能等也比組成它的純金屬更好;但是,大多數(shù)合金的熔點(diǎn)比它的純金屬的熔點(diǎn)低,導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能比它的純金屬差,說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤氫氧化鈉固體吸水分潮解,吸收空氣中的二氧化碳變質(zhì),說(shuō)法正確。故選D。9、B【解析】

天平平衡不是取決于加入了多少,而是取決于剩余了多少,也就是取決于質(zhì)量的凈增加。所以在計(jì)算中要關(guān)注質(zhì)量增加量?!驹斀狻吭O(shè):加入5.6g鐵產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為xx=0.2g左盤增加的質(zhì)量=5.6g-0.2g=5.4g,左盤增加了5.4g,所以右盤也應(yīng)該增加5.4g才能平衡。在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,所以生成氫氣的質(zhì)量=0.1g,銅在金屬活動(dòng)性順序表中銅排在氫之后,不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè):鎂的質(zhì)量為yy=1.2g所以銅的質(zhì)量為5.5g﹣1.2g=4.3g?;旌衔镏墟V和銅的質(zhì)量比為1.2g:4.3g=12:43故選B?!军c(diǎn)睛】金屬與酸后,增加的質(zhì)量等于加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣質(zhì)量。10、C【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。蒸餾是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),再變?yōu)橐簯B(tài),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、潮解是吸收水分而溶解,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、干餾有煤焦油、焦?fàn)t氣等新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、結(jié)晶是由于水分蒸發(fā),析出晶體,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無(wú)新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。11、C【解析】

A、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,所以該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性,選項(xiàng)正確;B、圖中的銅片受熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,所以受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?,選項(xiàng)正確;C、集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,銅片上的氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以觀察到銅片由黑變紅,振蕩集氣瓶,澄清的石灰水變渾濁,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條接近瓶中的氣體,氣體燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,這是一氧化碳燃燒形成的,選項(xiàng)正確,故選C。12、D【解析】試題分析:能大量共存即不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A中氯化鐵是黃色溶液;B中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀而不能共存;C中氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀而不能共存;故選D??键c(diǎn):物質(zhì)間的反應(yīng)13、B【解析】

A、硫酸能與過(guò)量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、NaCl能與過(guò)量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,氧氣質(zhì)量不會(huì)一直增加,圖示錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會(huì)是0,圖示錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過(guò)程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過(guò)程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過(guò)程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應(yīng)完,則不變,氧元素的含量不會(huì)為零,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義,起點(diǎn)位置,終點(diǎn)位置及變化趨勢(shì)是否合乎題意。15、A【解析】

A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,木炭不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、MgCl2能與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Ca(OH)2能與適量的碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:A。【點(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CCaA9:1:12酸性變小瘦肉【解析】

(1)物質(zhì)是由元素組成的,所以表中的鈣、磷、鐵指的是元素;故填:C;(2)人體若缺少鈣元素,則可能易患佝僂病,故填:Ca;(3)大米中的主要成分淀粉屬于糖類,故填:A;(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12;向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說(shuō)明維生素C溶液具有酸性;故填:9:1:12;酸性;(5)新鮮牛奶的pH約為7,接近中性,儲(chǔ)存了一段時(shí)間后味道變酸,說(shuō)明顯酸性,所以pH會(huì)變??;故填:變??;(6)糯米富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類,瘦肉富含的營(yíng)養(yǎng)元素是蛋白質(zhì),食鹽富含的營(yíng)養(yǎng)元素是無(wú)機(jī)鹽,故填:瘦肉;【點(diǎn)睛】人體如果缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素時(shí)容易患病,因此要均衡地?cái)z取各種食物,以保證對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡吸收,促進(jìn)人體健康發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、量取88C玻璃棒0.167.5%【解析】(1)根據(jù)濃硫酸稀釋步驟解答;(2)根據(jù)計(jì)算解答需要水的體積及選擇所需量筒;(3)根據(jù)濃硫酸稀釋需要的儀器解答;(4)根據(jù)所加稀硫酸的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:計(jì)算、量取、配制、裝瓶并貼標(biāo)簽;(2)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x。10g×98%=(10g+x)×10%,x=88g,88g×1g/mL=88mL。由計(jì)算可知,稀釋時(shí)需加水88mL;取水時(shí)選用量筒的量程最合適的是100mL,故選C;(3)實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和試劑瓶;(4)①設(shè)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,樣品中鋅的質(zhì)量為y。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65982y49×10%xx=0.1gy=3.25g②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=67.5%答:①完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1g;②樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。18、CCuSO4+Fe=FeSO4+Cu銅表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色實(shí)驗(yàn)A只證明了鎂是氫前金屬,實(shí)驗(yàn)B只證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),實(shí)驗(yàn)C只證明了鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),無(wú)法證明鎂、鋅、鐵之間的金屬活動(dòng)性順序;澄清石灰水變渾濁節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境35%【解析】

(1)A、自然界的金屬通常以化合物的形式存在,A錯(cuò);B、合金也可以是一種金屬中熔合了另一種(或幾種)非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì),B錯(cuò);C、生鐵和鋼都是鐵的合金,C正確;D、黃金的熔點(diǎn)為1064℃,比鐵的熔點(diǎn)還低,真金不怕火煉是因?yàn)辄S金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在高溫下也不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)。故選:C。(2)加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng),生成硫酸銅、水和二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)金屬和金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。①B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;②寫出D試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象:銅表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色。③實(shí)驗(yàn)A只證明了鎂是氫前金屬,實(shí)驗(yàn)B只證明了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),實(shí)驗(yàn)C只證明了鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),無(wú)法證明鎂、鋅、鐵之間的金屬活動(dòng)性順序;(4)如圖2是CO與CuO反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁時(shí),即說(shuō)明反應(yīng)開始發(fā)生了。該改進(jìn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。(5)解:設(shè)鋅的質(zhì)量為x。x=13g則銅的質(zhì)量為20g-13g=7g黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)故答案為:(1)C;(2)(3)①CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;②銅表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色。③實(shí)驗(yàn)A只證明了鎂是氫前金

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