有關(guān)學(xué)生遲到檢討書合集五篇學(xué)生遲到檢討書篇1

敬重的XXX：

今日上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽擱自己的課程，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而

且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種損害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責(zé)任措施。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，期望老師可以諒解我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

學(xué)生遲到檢討書篇2

您好！

嗯……特別愧疚，第一天就了，而且還是好不簡單的最終開學(xué)，我竟然給遲到了。假如時間能夠倒回去，我肯定不在開學(xué)前一晚如此了。

您知道嗎？我之所以今日會遲到，事實上是因為昨天我想到“明天最終要開學(xué)了〞，興奮到失眠了。一晚上，我又是預(yù)習(xí)今日的課程內(nèi)容，又是寫心情日記，還做了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，把這些折騰完了，我還是那么的興奮，還是一想到“明天最終要開學(xué)了〞而睡不著覺。

這確實是一個大的弱點吧！心里藏不了一點事兒，面對任何都沒有一顆平常心，因為開學(xué)而失眠到凌晨，那要是考試沒考好，那還不得夜夜失眠嗎？哎，老師，您說我這一點點事兒就興奮成這樣的毛病，該如何是好呢？說實話，我如今一想到今日開學(xué)了，以后我又可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起聽老師講課，又可以在學(xué)校里上體育課鍛煉身體，我的心情就興奮不已，根本沒方法安靜下來。

從小到大，我在開學(xué)或者春游以及一切大一點兒的事情前一天都會興奮到失眠，這一次更是因為兩個多月在家上網(wǎng)課上得無比思念學(xué)校而對回學(xué)校上課更加興奮了。我也想過要徹底改掉這個弱點，改掉這個不能夠平常心對待任何事情的缺點，可越想改就越加改不掉，越是要求自己早點休息早點睡著，也就越加睡不著，直到把自己的興奮和亢奮都消耗殆盡了，才可以疲乏地睡著。

老師，您有什么方法可以教我平常心一點嗎？我因為這種不能平常心對待一切事情，在開學(xué)的第一天就遲到，這使我的心情除了對開學(xué)的興奮外，還多了深深的罪反感，似乎覺得自己做的任何事情都是錯的了似的。我想改！期望老師您教教我！

對于學(xué)生我這開學(xué)第一天就遲到的事情，我想我還是需要您給我一些懲處以及要在班級里面公開抱歉一下的。不然我這樣遲到的行為，也許會給大家造成一種“遲到也無所謂〞的錯覺，這樣就不好了！作為學(xué)生，去學(xué)校上課就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的紀(jì)律，違背了紀(jì)律就應(yīng)當(dāng)受到懲處，這樣才不會給同學(xué)們帶來不好的影響，讓大家都能夠引以為戒，不再如我一樣犯這樣的錯誤。當(dāng)然，也期望老師您能夠諒解我這次的錯誤，學(xué)生我保證再也不犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學(xué)生遲到檢討書篇3

敬重的老師：

您好!

開學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調(diào)不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違背了學(xué)校里的'規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批判，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個壞典范，阻礙了班級的進展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學(xué)生看法的好壞，表達了該學(xué)生沒有頑強的意志和堅決不移的毅力。這件事對于對我期盼很高的老師和家長也是一種損害，辜負了老師和家人的期望，同時也違反了自己的心愿。這些都可以表達出遲到的嚴重性，我如今已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中，肯定不能遲到。

我期望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學(xué)習(xí)，不會再次違背學(xué)校里的規(guī)章制度，把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提示自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結(jié)友愛，一起努力學(xué)習(xí)，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

日期：xxxx

學(xué)生遲到檢討書篇4

敬重的季老師

您好！首先我為今日下午犯下的錯誤深刻的悔過，由于今日臨時去醫(yī)院復(fù)查，沒能準(zhǔn)時請假，所以逃課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教育，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)當(dāng)遲到，不應(yīng)當(dāng)遲到。然而如今，我卻遲到了。

老師沒有對我發(fā)火，而是耐煩的勸告我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得特別愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)當(dāng)去面對，要認識到自己的錯誤，避開以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不遲到。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批判，并期望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，。期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時期望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師失望了。

學(xué)生遲到檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

本人于9月8日上午在上xx老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為原來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天的確不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以諒解的，認識的鄉(xiāng)親也熟識，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的狀況，我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來許多的信息和學(xué)問，沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學(xué)問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也渴望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業(yè)書就了事，討論生不應(yīng)當(dāng)簡潔的就討論這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學(xué)問面內(nèi)涵的課。

個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡潔的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠表達，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以討論生水平低而拒絕再帶討論生，假如把這個事情結(jié)合起來，也就是說如今的有一批討論生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了討論生，或者說他們的學(xué)問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有把握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也期望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背