2023年新學(xué)期初廣播稿(2篇)

書目

第1篇新學(xué)期初中校內(nèi)廣播稿范文

第2篇新學(xué)期初二校內(nèi)廣播稿

新學(xué)期初中校內(nèi)廣播稿范文

新學(xué)期初中校內(nèi)廣播稿范文1一、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)

男1：有一朵花開的時(shí)間須要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音

男2：有一盞茶濃的間隙須要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮;

女2：心情積蓄味道幾何

停頓20秒

男1：伴隨著這熟識(shí)的樂(lè)曲，傾聽著這動(dòng)人的旋律，校內(nèi)之聲又如期和你見面了，敬重的老師，敬愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234

停頓10秒——音樂(lè)停

二、點(diǎn)歌送祝愿

女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而很多人不了解其寫作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今日在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝愿》里，為我們?nèi)康耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的將來(lái)輝煌絢麗!

播放音樂(lè)——明天會(huì)更好

歌曲播放完畢，緊接——

三、學(xué)法指導(dǎo)

女1：常常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今日的《歡樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何變更閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。

男1：由于沒(méi)有駕馭正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀實(shí)力嗎?除了駕馭大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有留意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!

男2：一，“指讀”，即為了“集中留意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上接著進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜愛讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟識(shí)的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍確定讀不懂，因此反復(fù)多遍，奢侈許多時(shí)間。

男1;四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)協(xié)助理解。

女2：聽了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所須要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。

停頓5秒

四、佳作觀賞

女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方???大家好，“佳作觀賞”欄目又跟您見面了

停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在華蜜的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芳香，今日我們帶給大家的是散文《青春?志向》：

男1;我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

女1：人生是對(duì)志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的志氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生志向，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個(gè)階段的志向，一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的志向?

新學(xué)期初中校內(nèi)廣播稿范文2甲：敬重的老師、敬愛的同學(xué)們，聽著熟識(shí)的開播曲，春雷廣播站又和大家見面了。

乙：我是播音員xxx。

丙：我是播音員xxx。

?。何沂遣ヒ魡Txxx。

甲：我是播音員xxx。歡迎您的收聽！

齊：大家下午好！

乙：新學(xué)期，新氣象，短暫而充溢的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光線，俏皮的翱翔，載著幻想，又一次回到跳動(dòng)著漂亮旋律的校內(nèi)。

甲：祝福大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。

乙：俗話說(shuō)：“良好的開端是勝利的一半”，要樹立一個(gè)信念，我行我能；要樹立一種學(xué)風(fēng)：自主合作；要培育一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一特性格；播種一特性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

丙：大家聽了這段小詩(shī)有什么感想呢？

丁：今日在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)。

甲：俗話說(shuō)“平安重于泰山”，平安是我們永恒的旋律，平安是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛生命，注意平安！

乙：我們的平安僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行愛護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，駕馭自護(hù)自救實(shí)力，使我們能堅(jiān)決正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種狀況和危急，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、游戲和看書看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

乙：2.春季，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，相宜多種病原微生物的繁殖。春季，人體免疫系統(tǒng)不能剛好適應(yīng)氣候改變，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

丙：3、愛護(hù)公共場(chǎng)所的干凈，不隨意吐痰，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣簇新。

?。?.知道校內(nèi)內(nèi)人員聚集，平安尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危急嬉戲，課間不在走廊追逐打鬧。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。

甲：6.知道玩火的危急性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情，要?jiǎng)偤贸冯x，并撥打“119”火警電話。

乙：7.獨(dú)自由家，要鎖好門，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告知家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)覺(jué)壞人實(shí)施犯罪，要快速撥打“110”報(bào)警電話。

丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“平安重于泰山，平安時(shí)刻記在心中?！?/p>

丁：讓我們從小事做起，從身邊做起，讓平安和健康與我們一路同行。

乙：讓我們一起攜起手來(lái)，共建一個(gè)平安文明的校內(nèi)，讓我們的校內(nèi)更加的朝氣盎然。

丙：這個(gè)學(xué)期將接著沿用上學(xué)期的廣播欄目，星期一是《校內(nèi)風(fēng)采》，星期三是《學(xué)問(wèn)百寶箱》，星期五是《文海拾貝》，

星期二、四是《故事小故》，希望大家接著將自己發(fā)覺(jué)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面，留意在紙上寫在班別姓名，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬又到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。

丙：感謝大家的收聽，春雷廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽齊：再見！

新學(xué)期初二校內(nèi)廣播稿

a:歷代中國(guó)人都很重視中秋這個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，月朗星稀，玉兔蟾宮，包含了多少動(dòng)人的傳聞。月餅之于老百姓，象征的是濃得化不開的親情。中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)聚。因此，每逢中秋，人們對(duì)于家人的這一份思念會(huì)更深切。

自己的所作所為也要有平安意識(shí)。中小學(xué)生簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

大家好，我是主持人xx!

眼下，雖然照舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們肯定都在明媚的春光里編織了很多七彩的夢(mèng)。

開學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芳香的甘醇。

上課了，課堂是我們放飛幻想的樂(lè)園。在這里，有學(xué)問(wèn)的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有才智的寶庫(kù)等大家開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)——

學(xué)習(xí)中，你的特性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今日的你們是時(shí)代的新人類，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展特性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主子是你們;死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)閷?shí)力實(shí)在重要;打罵體罰已從你們的生活中消逝，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識(shí)。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們勝利;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘粨从眩覀儠?huì)變得純凈、年輕。

讀書能變更我們的命運(yùn)，刻苦才能成就幻想的事業(yè)，健全的心態(tài)確定了我們?nèi)松鷮?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往確定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。

為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的安靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在勝利的王國(guó)中。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以，就在今日，讓我們壯懷激烈，擁抱幻想;所以，就在此刻，讓藍(lán)天見證我們的幻想，讓大海遙感我們的激情!

因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的缺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留缺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的須要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣袤的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上，在老師的培育下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為志向遠(yuǎn)大、酷愛祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，新學(xué)期起先了，新的征程起先了，我們要滿懷信念、奮勉拼搏，譜寫東鄉(xiāng)的新篇章!

同學(xué)們，新的啟航起先了，讓我們攜起手來(lái)共同打造美妙的明天，共同為北街試驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，信任我們每一個(gè)人是最棒的。

甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安”，一個(gè)多么古老的話題;“華蜜”一個(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們：一人平安，全家華蜜;生命至上，平安為天;平安第一，預(yù)防為主。在平安