JKHKSHFLKDHFLKSFHKLDJFLJFDLFJDKJDKHGKDLJFLDSJFLFJLJJSDKPAGEPAGE1KDSJHKDLKJFLJKJDFJDFJLJFJFJJKJJKJJFJKL高職院校學(xué)生社團(tuán)的管理方式分析與闡述

摘要：隨著社會的發(fā)展，高職學(xué)生的課余生活逐漸得到豐富，眾多不同類型的學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校中成立，學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣自由加入不同的社團(tuán)。從表面上分析，學(xué)生社團(tuán)的成立是時代發(fā)展的必然結(jié)果，是對學(xué)生多元化生活的肯定，但是從深層次中剖析會發(fā)現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)管理中存在很多管理上的漏洞。因此，本文圍繞高職院校在學(xué)生社團(tuán)的管理方面應(yīng)當(dāng)使用怎樣的管理方式才能夠取得良好的管理效果進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞：高職院校；學(xué)生社團(tuán)；管理方式一、高職院校學(xué)生社團(tuán)管理中的弊端自學(xué)生社團(tuán)在高職院校成立以來，其在豐富學(xué)生課余生活的同時，還發(fā)揮了文化號召力，然而由于學(xué)校在社團(tuán)管理方面存在一些不足，限制了學(xué)校社團(tuán)體系的進(jìn)一步完善和發(fā)展。1.沒有明確的目標(biāo)。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然本校有很多學(xué)生社團(tuán)成立，但是他們在社團(tuán)管理上表現(xiàn)出了共同的缺點，即沒有明確的管理規(guī)劃設(shè)計和目標(biāo)。各個社團(tuán)的負(fù)責(zé)人沒有明確地認(rèn)識到成立社團(tuán)組織的目的，他們只是單一地依據(jù)其他學(xué)校同類社團(tuán)建立的經(jīng)驗來建設(shè)?？偟膩碇v，出現(xiàn)上述問題的主要原因是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視，以致下屬的校級組織沒有正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)，在管理機(jī)制上不成熟，上級不重視下級的管理工作，以此類推，學(xué)生社團(tuán)的管理就會有漏洞存在。另一方面，學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的自我管理不佳，領(lǐng)導(dǎo)人對于社團(tuán)成立的目的以及計劃知之甚少，在沒有充分考慮的情況下，一時興起就成立了社團(tuán)，以致在實際的管理工作中工作熱情較低，沒有協(xié)調(diào)好各個成員之間的關(guān)系，工作的盲目性在社團(tuán)管理中展現(xiàn)出來，更有甚者在有的學(xué)生社團(tuán)中存在嚴(yán)重的錯誤指導(dǎo)思想，無論是管理者還是成員都表現(xiàn)出隨意性，嚴(yán)重忽視了社團(tuán)文化內(nèi)部構(gòu)建的重要性。2.數(shù)量多質(zhì)量低。社會的發(fā)展，帶來了多樣化的社團(tuán)模式。學(xué)生社團(tuán)多種多樣，各種類型的都有，如書法協(xié)會、棋牌協(xié)會、攝影協(xié)會、街舞協(xié)會等，并且這樣的社團(tuán)還有持續(xù)走高的趨勢，以致在數(shù)量上社團(tuán)的種類雖多，但在質(zhì)量上卻沒有組建前預(yù)想的那樣好。3.不完善的管理方式。由于學(xué)校管理失職，使得學(xué)生社團(tuán)出現(xiàn)“低質(zhì)多量”的情況，管理制度的建立也不具有針對性和具體性，促使每一任會長剛上任都會有產(chǎn)生新的管理模式，加快了社員的流失速度。4.有始無終的活動展開。從本院社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，很多社團(tuán)活動的開展都沒有做到善始善終。例如，街舞協(xié)會舉辦了一場“以舞會友”的活動，活動開始前的噱頭很大，但在真正舉辦活動的過程中，參與者寥寥無幾，甚至連社團(tuán)內(nèi)部的成員也只來了一小部分。以上的情況不僅是社團(tuán)組織的失誤，也是管理方式不正確造成的。二、管理方式的改變1.管理機(jī)制的完善。俗話說：律人先律己，學(xué)生社團(tuán)管理若想長期穩(wěn)定的發(fā)展，問題解決的措施就需要從自身下手。關(guān)鍵是管理機(jī)制要明確，只有管理工作做得完善，才能夠明確提出將來的發(fā)展目標(biāo)。比如，本院的書法協(xié)會是發(fā)展較好、成員規(guī)模較大的協(xié)會之一，其在管理制度上非常的完善，秉承“欲練書先做人，練書勵志”的協(xié)會宗旨，這主要是因為管理者在最初的管理中就將相關(guān)的管理制度明確地提了出來，并告訴每一個會員，讓他們時刻銘記于心。2.實施鼓勵政策。前文中有提到，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對下級學(xué)生社團(tuán)的重視程度對社團(tuán)的發(fā)展有重大意義。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生開辦新穎的社團(tuán)活動，努力對本社團(tuán)的文化進(jìn)行創(chuàng)新，并出臺一些獎勵制度。比如，舉辦“明星社團(tuán)評選”，將所有的社團(tuán)都聚集在一起，讓他們在同一平臺上展示技藝，并通過自由、民主的投票，將表現(xiàn)最佳、最受歡迎的社團(tuán)選出來，給予一定的獎勵。這有利于其他學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)自身的管理工作，提高管理效率，發(fā)揮社團(tuán)存在的意義。3.與時俱進(jìn)的管理方式。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在有的地方，如香港、美國等地，其學(xué)生社團(tuán)的管理工作做得非常完善，建立了專門的學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)，學(xué)生能夠自由地向該機(jī)構(gòu)表達(dá)自己對某個社團(tuán)的喜愛或討厭，并且有專人會定期對社團(tuán)管理工作進(jìn)行評判，其目的是將學(xué)生社團(tuán)文化構(gòu)建得更加完善。筆者認(rèn)為，高職院校的學(xué)生無論是思維還是動手能力都很強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗，改變傳統(tǒng)的管理形式，提高學(xué)生參與的熱情。4.合理劃分。我校每一個社團(tuán)的成立都必須經(jīng)過院團(tuán)委的同意和院黨委的批準(zhǔn)，而隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生的眼界更加開闊，也增加了各種形式的社團(tuán)活動，這在增加學(xué)生選擇難度的同時，還增加了社團(tuán)組織教師的工作難度。因此，應(yīng)當(dāng)根據(jù)社團(tuán)的性質(zhì)對社團(tuán)進(jìn)行劃分和整合，這不僅能減輕組織教師的工作難度，還能讓學(xué)生了解更多的知識。三、總結(jié)自學(xué)生社團(tuán)在本校發(fā)展以來，學(xué)校不斷改變管理的方式，追逐時代發(fā)展的潮流，為完