PAGEPAGE4第六單元我們的人身權(quán)利一、選擇題1．某校學(xué)生小偉在一家自選商場(chǎng)選購(gòu)物品，當(dāng)他準(zhǔn)備離開(kāi)商場(chǎng)時(shí)，保安人員疑心他偷拿了商品，強(qiáng)行將他拉到保安室進(jìn)行搜身，結(jié)果并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)的任何物品……從法律角度看，商場(chǎng)保安的這一行為侵犯了小偉的(B)A．知情權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．自主選擇權(quán)D．肖像權(quán)2．(2022·連云港)2016年4月14日晚間，高利貸逼債者長(zhǎng)時(shí)間拘禁于歡母子，這就剝奪了這對(duì)母子作為公民的最根本權(quán)利(B)A．生命健康權(quán)B．人身自由權(quán)C．公民隱私權(quán)D．言論自由權(quán)3．(2022·青島)幾個(gè)學(xué)生對(duì)同學(xué)拳腳相加、肆意辱罵……這樣的視頻不止一次在網(wǎng)上流傳。針對(duì)校園欺凌和校園暴力現(xiàn)象，國(guó)家多部門(mén)聯(lián)合發(fā)布?關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)?．該意見(jiàn)是對(duì)未成年人______、人格尊嚴(yán)等權(quán)利的保護(hù)。(D)A．勞動(dòng)權(quán)B．監(jiān)督權(quán)C．選舉權(quán)D．生命健康權(quán)4．(2022·威海)2022年11月，教育部聯(lián)合九部委印發(fā)?關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)?。該意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理。這(C)A．可以從根本上杜絕校園暴力B．為受害學(xué)生自我保護(hù)提供了法律依據(jù)C．有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康權(quán)和人格尊嚴(yán)D．能保證學(xué)生的權(quán)利不受非法侵害5．2022年9月，微博有人爆料翟某對(duì)前夫侮辱、謾罵和恐嚇，造成極大的精神痛苦和刺激，最終導(dǎo)致前夫跳樓自殺。廣闊網(wǎng)友對(duì)此議論紛紛，甚至有人將翟某的家庭住址、家人信息以及號(hào)碼等全部公布在網(wǎng)絡(luò)上，大量網(wǎng)友對(duì)翟某發(fā)送短信，撥打進(jìn)行道德譴責(zé)。網(wǎng)友們的行為(A)①侵犯了翟某的隱私權(quán)②是應(yīng)該受到譴責(zé)的不道德的行為③譴責(zé)壞人是正義的行為④是觸犯刑法的犯罪行為。A．①②B．③④C．①②③D．②③④6．中學(xué)生張某丟了，他疑心是同學(xué)李某在他們上體育課時(shí)偷走的。放學(xué)路上，張某和兩個(gè)朋友拉住李某，對(duì)其強(qiáng)行搜身。之后，為逼李某成認(rèn)，對(duì)其進(jìn)行毆打，致使其受傷入院。對(duì)此事件認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是(C)①李某受到不法侵害，應(yīng)尋找時(shí)機(jī)，以牙還牙②張某及其朋友對(duì)李某非法搜身，侵犯了李某的人身自由權(quán)③張某及其朋友的行為是違法行為，要承當(dāng)一定的法律責(zé)任④張某及其朋友毆打李某致其受傷入院，是對(duì)他人生命健康權(quán)的侵犯A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．以下侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的行為中，對(duì)應(yīng)不正確的選項(xiàng)是(C)A．小明因忌妒而誣陷小輝在考試中作弊——名譽(yù)權(quán)B．商家未經(jīng)本人同意使用明星的照片做廣告——肖像權(quán)C．同學(xué)給長(zhǎng)得胖的小李起了“小肥豬〞的外號(hào)——姓名權(quán)D．網(wǎng)站將其注冊(cè)會(huì)員的信息賣(mài)給某信息公司——隱私權(quán)8．某班在思想品德課堂上開(kāi)展了一次模擬法庭活動(dòng)。以下哪一個(gè)案件，小法官做出的判斷不正確(D)A．案件：四川籍農(nóng)民工在陜西榆林索要拖欠工資時(shí)，與開(kāi)發(fā)商發(fā)生沖突，被毆打致傷。小法官：開(kāi)發(fā)商侵害了農(nóng)民工的生命健康權(quán)。B．案件：山西省壽陽(yáng)縣95后青年李某報(bào)名參軍后，因怕苦怕累，拒服兵役。小法官：“李某沒(méi)有履行依法服兵役的義務(wù)。〞C．案件：臨沂女子盜竊他人錢(qián)包成功逃跑時(shí)被民警抓獲。訊問(wèn)中，竟使用遠(yuǎn)在棗莊市一親戚名字“頂包〞。小法官：該女子侵犯了親戚的姓名權(quán)。D．案件：高考落榜的張某冒名頂替王某進(jìn)入河南省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。小法官：“張某侵犯了王某的姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)和受教育權(quán)。〞9．公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。以下行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的有(A)①謝某的婚紗照拍的非常好，于是影樓就就把他的照片放在宣傳冊(cè)里展出②張某在愚人節(jié)將王某的照片放在了某征婚網(wǎng)站③某整形醫(yī)院未經(jīng)允許將范冰冰的照片放在廣告板上④記者把一損毀交通標(biāo)志的人及其行為拍攝后投到報(bào)刊發(fā)表A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．我國(guó)未成年人保護(hù)法第三十條規(guī)定：“任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。〞以下做法符合這一規(guī)定的是(B)A．孫某偷看同學(xué)的日記后，將其內(nèi)容公開(kāi)B．法院不公開(kāi)審理未成年人犯罪案件C．小明在班級(jí)散布小剛父母離異的信息D．某電視臺(tái)在播報(bào)未成年人犯罪案件時(shí)，披露了未成年人的真實(shí)姓名11．村長(zhǎng)為找回村委會(huì)喪失的電腦，帶人挨家挨戶(hù)進(jìn)行搜查。對(duì)此，村民議論紛紛，發(fā)表了如下觀點(diǎn)，其中正確的選項(xiàng)是(B)①村長(zhǎng)無(wú)權(quán)搜查村民住宅，其行為侵犯了公民的隱私權(quán)②不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，自己沒(méi)偷就不怕搜查③村長(zhǎng)的行為雖是為了維護(hù)集體利益，但他必須依法行事④搜查公民住宅只能由執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④二、簡(jiǎn)答題12．當(dāng)你遇到以下情境時(shí)，你的正確處理方法是什么？并簡(jiǎn)要說(shuō)明你這樣做的理由。情境正確做法理由當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的照片被某照相館擅自放在某櫥窗中時(shí)(1)可以要求照相館改正其做法，并可要求其給予一定的精神賠償，必要時(shí)可向法院起訴。公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。照相館侵犯了我的肖像權(quán)。當(dāng)你的同學(xué)給你取侮辱性綽號(hào)時(shí)向同學(xué)指出這種行為的違法性，或向老師求助。(2)給別人取侮辱性綽號(hào)的行為，侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人冒用你的姓名，領(lǐng)取學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品時(shí)(3)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映真實(shí)情況要求查出冒充的人，并對(duì)其批評(píng)教育。我國(guó)公民享有姓名權(quán)，冒用他人姓名，侵犯了公民的姓名權(quán)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)偷偷拆看你的信件時(shí)可以告訴同學(xué)這是侵權(quán)行為或向老師求助。(4)公民享有隱私權(quán)，拆看他人信件是侵犯他人隱私權(quán)的行為。13.2017年8月1日，安徽省教育廳再次下發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)對(duì)持續(xù)高溫加強(qiáng)暑期防溺水工作的緊急通知?，要求各地各校進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)省委省政府和省教育廳關(guān)于預(yù)防青少年兒童溺水工作的部署要求，結(jié)合暑期學(xué)校平安工作實(shí)際和特點(diǎn)，對(duì)暑期防溺水工作進(jìn)行再部署、再?gòu)?qiáng)調(diào)、再宣傳，不斷提升學(xué)生和家長(zhǎng)的防范意識(shí)，最大限度減少和防止溺水事故發(fā)生。(1)為什么這樣重視未成年人的生命健康？①青少年是黨和國(guó)家的希望，是中華民族的未來(lái)，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，他們能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到國(guó)家的存亡、民族的興衰；②生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的根底，是公民最根本的人身權(quán)利，我國(guó)的法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)；③未成年人由于年幼、能力欠缺經(jīng)驗(yàn)缺乏，生命健康權(quán)容易受到侵害．我國(guó)未成年人保護(hù)法等法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)。(2)青少年應(yīng)該怎樣保護(hù)好我們的生命健康權(quán)？①當(dāng)自己的生命和健康受到威脅和侵害時(shí)，我們一定要勇敢地拿起法律武器，依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；②要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力；③我們?cè)谛惺购驼鋹?ài)自己生命健康權(quán)的同時(shí)，更要自覺(jué)履行不得損害他人生命健康權(quán)的道德要求和法律義務(wù)。三、分析說(shuō)明題14．某中學(xué)初三的男生在課間休息時(shí)，經(jīng)常在走廊內(nèi)打鬧、追逐、推搡。一天，小剛在與小亮打鬧時(shí)，無(wú)意中將小亮推下了樓梯造成小亮手臂骨折。為此，小亮的父母起訴了小剛，要求賠償醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)和精神損失費(fèi)等5.8萬(wàn)元。法院經(jīng)調(diào)查作出判決，小剛賠償小亮各種損失7829.6元，由做為小剛監(jiān)護(hù)人的小剛父母支付。(1)該題中小剛侵犯了小亮的什么權(quán)利？生命健康權(quán)。(2)這一事件給了你什么啟示？生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)利；人最珍貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命平安的重要前提；生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的根底；要提高自己的平安意識(shí)；要依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)。(3)這次事件后，學(xué)校方案在全校開(kāi)展一次平安教育，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。只要標(biāo)語(yǔ)能表達(dá)出關(guān)愛(ài)生命，注意平安即可。四、實(shí)踐探究題15．材料一：叫賣(mài)明星航班信息、清華大學(xué)教授被騙、山東準(zhǔn)大學(xué)生徐玉玉被騙事件……更不要提普通人每天收到的騷擾、短信。個(gè)人信息泄露已經(jīng)成為大數(shù)據(jù)時(shí)代的毒瘤。廢棄的火車(chē)票，包裹上的快遞單，填寫(xiě)的各種問(wèn)卷調(diào)查、會(huì)員資料，銀行單據(jù)，以及網(wǎng)上軟件注冊(cè)……也許在無(wú)意間，我們自己已經(jīng)泄露了個(gè)人信息。材料二：隨著信息泄露日益嚴(yán)重，信息價(jià)值愈發(fā)“低廉〞，“信息商販〞在案發(fā)后交代，幾年前，一個(gè)人的號(hào)就可以賣(mài)3角錢(qián)到5角錢(qián)，如今，購(gòu)置來(lái)的大量信息按買(mǎi)家需求進(jìn)行分類(lèi)，然后再明碼標(biāo)價(jià)出售，平均一條信息僅幾分錢(qián)。“信息商販〞把公民信息主要賣(mài)給了業(yè)務(wù)公司和犯罪團(tuán)伙，如金融產(chǎn)品推銷(xiāo)，教育培訓(xùn)市場(chǎng)拓展等，都急需客戶(hù)資源，而精準(zhǔn)的個(gè)人信息情況，更有利于這些企業(yè)提高市場(chǎng)占有率。此外，房屋中介，裝修公司，保險(xiǎn)公司，母嬰用品企業(yè)，廣告公司、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行業(yè)也日漸成為信息購(gòu)置群體。(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條保護(hù)公民隱私的宣傳標(biāo)語(yǔ)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，讓隱私真正“隱形〞；標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)秩序，保障公民隱私；樹(shù)立隱私意識(shí)，尊重他人隱私等。(2)公民個(gè)人信息泄露嚴(yán)重的原因有哪些？我國(guó)保護(hù)公民個(gè)人信息的相關(guān)法律機(jī)制不健全，懲治力度不夠；銀行、電信等行業(yè)監(jiān)