2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇_第1頁(yè)
2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇_第2頁(yè)
2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇_第3頁(yè)
2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇_第4頁(yè)
2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文范文10篇雷鋒,一個(gè)普普通通的士兵,一個(gè)平平常常的黨員,一個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村青年,可就是這樣平學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文1什么是釘子精神?雷鋒在中寫(xiě)道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆釘子有兩種好處,一個(gè)是鉆勁,一個(gè)是擠勁。”雷鋒是一名駕駛兵,整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),他就把書(shū)裝在挎包里隨身攜帶,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。一天在電影院,電影還沒(méi)開(kāi)始,他就要聚精會(huì)神的看起書(shū)來(lái)。雷鋒就是這樣的珍惜時(shí)間,他是一個(gè)多么愛(ài)學(xué)習(xí)的人啊!雷鋒離開(kāi)我們已久了,但他的精神還在處處發(fā)光,你看,我們的數(shù)學(xué)課代表,腦筋并不特別靈,但她就有一股鉆勁做起奧數(shù)題來(lái)就忘了下課,忘了吃飯,一會(huì)兒拿起拿起草稿紙來(lái)演算畫(huà)圖,一會(huì)兒拿起筆在題目上劃劃圈圈,從各個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題,這些難題在她的手里就迎刃而解了,這就是釘子精神。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的.人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué),因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的事。在暑假,我會(huì)做好一本奧數(shù)題,背完下冊(cè)語(yǔ)文書(shū),老師布置的作業(yè)我總能按時(shí)完成。一有空,我就會(huì)練鋼琴,看課外書(shū),有事幫父母做。我喜歡與時(shí)間賽跑,因與時(shí)間賽跑總讓我有幾倍的收獲,有無(wú)限的樂(lè)趣,使我受益無(wú)窮。我想,我也有雷鋒的精神了。但與雷鋒的所作所為相比我還差著遠(yuǎn)呢!因此我會(huì)在人生的旅途中一直與時(shí)間賽跑,讓雷鋒精神更加燦爛輝煌。雷鋒,一個(gè)精神的訴說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文2春天萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)木漸漸抽出新芽,長(zhǎng)出嫩葉,而在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子,讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到幫助跌人的快樂(lè)。提請(qǐng)雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困,這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒,但他并沒(méi)因此而頹廢,沒(méi)有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人,在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍,甚至幾十倍。主人對(duì)被人來(lái)說(shuō)只是無(wú)I不足道的小事,但雷鋒總會(huì)把它放在第一位。他那樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神伴隨著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。雷鋒,用他平凡的身軀證明了他自己,用他平凡的實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。雷鋒這個(gè)平凡而偉大的人,在我們心中留下了永恒不變的記?!皩W(xué)雷鋒做好事”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的道德義務(wù),但它并不是讓你去做驚天動(dòng)地的大事。我們可以在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到。不需要太多言語(yǔ),只要行動(dòng)起來(lái)。在看到紙屑的時(shí)候順手撿起它,對(duì)老師多一聲問(wèn)候,多一絲關(guān)心,幫助遇到難題的同學(xué)解答,一點(diǎn)點(diǎn)的,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的.那些力所能及的小事可以保持校園的美麗,老師會(huì)對(duì)你多一份和藹,多一份關(guān)注,同學(xué)也會(huì)對(duì)你刮目相看,這些都是你的“小成就”,相信與此同時(shí)你一一定感受到快樂(lè)了吧?這就是樂(lè)于助人得到的快樂(lè)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,每時(shí)每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂(lè)于助人,為國(guó)家,為社會(huì)盡到自己的一份力。隨著春天的腳步,我相信我們會(huì)把雷鋒精神永久傳遞下去,不會(huì)因時(shí)代的變遷而被世人遺忘,會(huì)永駐我們心中。學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文3“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。有一位同志雷鋒,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?!痹诨顒?dòng)中,我們深切地體會(huì)到,學(xué)雷鋒不是一朝一夕,而是一生一世。這種精神應(yīng)當(dāng)一直發(fā)揚(yáng)下去,不僅在今年,不僅在3月。學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文4“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f(wàn)人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越有勁;他的,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方米的土地上,沒(méi)有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’,一直為人民服務(wù)。雷鋒叔叔雖然逝去了,但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中,在人民心中。生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻,人們都入睡了,老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課,每當(dāng)想起這一幕,我的熱淚就滾滾而落。工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué),我都會(huì)看見(jiàn)工人叔叔們辛苦的在施工,在為人民服務(wù),許多次我都會(huì)看見(jiàn)那些工人叔叔在施工的過(guò)程中險(xiǎn)些摔下來(lái),我十分佩服工人叔叔們,也十分害怕,害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我,每天都擁有父母的愛(ài),父母每天都無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們??诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班,作文無(wú)處下筆給我報(bào)寫(xiě)作班,說(shuō)不來(lái)英語(yǔ)就給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班,走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血,很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話而打罵我們,其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒(méi)帶你去游樂(lè)園嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒(méi)給你買玩具嗎?知足吧!如果沒(méi)有父母就不會(huì)有我們,我們長(zhǎng)大以后一定要好好孝敬他們。雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來(lái)吧!學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文5星期天,我和媽媽一起去家樂(lè)福超市購(gòu)物。我好喜歡去超市!那里有許多好看的圖書(shū)、有許多好玩的玩具、有許多好吃的零食,而且還有許多小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)購(gòu)物,真熱鬧!超市售貨員阿姨也會(huì)把商品擺出各種漂亮的造型迎接我們。我拉著媽媽跑進(jìn)超市。在超市的入口處,前面有個(gè)阿姨抱著小寶寶在急急地往超市里面走,小寶寶的鞋子掉了,阿姨沒(méi)看到還在往里走,我趕緊撿起小鞋子跑過(guò)去,給阿姨說(shuō):“小寶寶的鞋子?!卑⒁绦χ鴮?duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友!”我連忙說(shuō):“不用謝?!蔽液蛬寢寔?lái)到超市里面,選購(gòu)今天我們要買的東西。前面一位叔叔拿了一件小商品看,沒(méi)放好掉在地上就走了。我走過(guò)去撿起小商品放回原處。這是我們的家,就像雷鋒叔叔一樣,我們一起來(lái)愛(ài)她。學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文6在這個(gè)世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他做的好事有一火車,直到現(xiàn)在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂(lè)于助人的——雷鋒。有人曾經(jīng)懷疑他很傻,多么好的時(shí)光呀,為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢?也沒(méi)有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說(shuō)我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個(gè)“小雷鋒”。3月這個(gè)月份里,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個(gè)小攤子,那圍了許多人?!俺鍪裁词铝?是不是上天看我可憐,又給我創(chuàng)造了一個(gè)做雷鋒的好機(jī)會(huì)了?”我心里想到,馬上跑了過(guò)去。噢,原來(lái)好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì)了,幾個(gè)胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來(lái),挺老實(shí)的呀!聽(tīng)了半天才聽(tīng)了個(gè)明白,這幾個(gè)男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來(lái)我才知道,我錯(cuò)了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。下午放學(xué)了,在回家的路上,我碰到了一個(gè)拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過(guò)去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說(shuō)了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說(shuō)了這件事。爸爸表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我干得不錯(cuò),希望我以后也是這樣?!皩W(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文7早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵,有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神,并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天,我從武進(jìn)區(qū)藝術(shù)中心圖書(shū)館借來(lái)了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這本書(shū)講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象,他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào),也不是為了得到獎(jiǎng)賞,他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人,做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。這本書(shū)個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué),在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下,每天都能來(lái)上學(xué),并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷,行動(dòng)非常不方便,但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻,每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間,幫我倒開(kāi)水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候,她們怕我孤獨(dú),特意請(qǐng)假留下來(lái)配我說(shuō)話,下棋……中午飯時(shí),還紛紛搶著幫我送飯,當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候,她們又是七手八腳的把我抬出去……,在那段時(shí)間里不,我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助,使我籠罩在一片片溫暖之中,濃濃的同學(xué)之情使我沒(méi)有因傷痛而塌下一節(jié)課,也沒(méi)有因傷痛而不快樂(lè)。你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎,而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎?是呀,雷鋒精神天下皆知。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,把幫助別人看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂(lè),人人爭(zhēng)做個(gè)活著的雷鋒。學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文8盡管旅游車離景點(diǎn)還有一段距離,可我的心已砰砰直跳……因?yàn)槲乙c張紫怡來(lái)為老年朋友們當(dāng)小導(dǎo)游。這可是我第一次來(lái)為大家講解景點(diǎn)!一路青山,一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲,我們來(lái)到了紅梅公園,準(zhǔn)備著開(kāi)始介紹紅梅公園。沿著小路我便開(kāi)始了我的講解之旅。“我們現(xiàn)在處于常州最大的一個(gè)綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽(tīng)。雖然我表面上心直口快,但心里卻為自己捏了把汗,唉!幸虧沒(méi)讀錯(cuò)。來(lái)到了紅梅閣,接著我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊(duì)伍中間,清了清嗓子:“這里……”此時(shí),老人們聽(tīng)得津津有味,情不自禁地頻頻點(diǎn)頭:“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀!”我一手牽起了一位年老的婆婆的手,一手又牽著一位拄著拐杖的老爺爺?shù)腵手:“這里便是嘉賢坊……”我的話語(yǔ)雖然有些疙疙瘩瘩,但是爺爺奶奶們?nèi)匀粫?huì)拍著我的肩膀說(shuō):“這孩子,好樣的!”大家此時(shí)完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹(shù)如蔭的公園里。也許有的老人會(huì)睹物思人,想起了自己美好的童年;也許有的老人會(huì)夸口不絕,覺(jué)得常州真是個(gè)文化之鄉(xiāng);也許有的老人會(huì)借景抒情,想起了遠(yuǎn)在天邊的子女……他們繼續(xù)參觀著景色。聞著芬芳的花香,聽(tīng)著老人們的故事,看著美麗的風(fēng)景,我變得豁然開(kāi)朗,不再害怕的我繼續(xù)敘說(shuō)著那美麗的景色,古老的神話與悲慘的遭遇。這時(shí),一位老奶奶突然問(wèn)起了我:“小姑娘,你知道‘延陵世澤,讓國(guó)家風(fēng)’的意思嗎?”我的解說(shuō)詞中并沒(méi)有這段簡(jiǎn)介,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有害怕,從容地指著這八個(gè)鏗鏘有力的字:“我覺(jué)得應(yīng)該指的是希望常州世世代代幸福,是國(guó)家更有風(fēng)范。從而表達(dá)了常州人民對(duì)季子的崇敬與懷念?!彼?tīng)了若有所思:“嗯,不錯(cuò)。你們是祖國(guó)的棟梁之才,一定要為國(guó)爭(zhēng)光!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次的活動(dòng),我收獲的不僅是當(dāng)導(dǎo)游的滋味,還令我感到了無(wú)比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……學(xué)雷鋒做好事優(yōu)秀作文9春季來(lái)了,這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里,我們學(xué)校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng),我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。下午,我們排著整齊的隊(duì)伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想:我一定要多問(wèn)些問(wèn)題,多學(xué)些知識(shí)呀!我們來(lái)到了一家文具店,禮貌地問(wèn):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的,針對(duì)那些浪費(fèi)的人,該讓他們懂勤儉?!薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想,說(shuō):“比如小孩寫(xiě)字,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就撕了,多浪費(fèi)。我們以前一本本子,字寫(xiě)得密密麻麻,都舍不得用,正面寫(xiě)好了,反面也寫(xiě),都不懂寫(xiě)了多久一直都舍不得扔了?!蔽衣?tīng)后,心想:長(zhǎng)輩們是多么勤儉,現(xiàn)在的孩子呢,多么浪費(fèi)呀!我自己呢,有時(shí)一本本子還沒(méi)寫(xiě)完也扔了,以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說(shuō)的話,并讓他簽了一個(gè)名字。我走出了文具店,又跟上了隊(duì)伍,陽(yáng)光照射在我的身上,感覺(jué)一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問(wèn)了問(wèn)題,宣傳板上寫(xiě)滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問(wèn)了一群老人呢!我心想:大家都說(shuō)要節(jié)約水,節(jié)約電,做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí),讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。節(jié)約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論