高校學(xué)生管理制度研究高校學(xué)生管理制度研究

隨著高中畢業(yè)生向大學(xué)涌入，大學(xué)學(xué)生的數(shù)量也迅速增長。越來越多的學(xué)生進入大學(xué)，不僅給學(xué)校帶來了人手，同時也給學(xué)校帶來了學(xué)生管理上的新挑戰(zhàn)。大學(xué)學(xué)生有著更強烈的意識和較高的素質(zhì)，高校學(xué)生管理制度也應(yīng)不斷完善。

高校學(xué)生管理制度研究是一個長期而艱巨的工作。不同的高校在學(xué)生管理方面都有自己的特點和經(jīng)驗。為了更好地探究高校學(xué)生管理，我們需要首先理解什么是高校學(xué)生管理，其次是高校學(xué)生管理制度存在的問題以及制定高校學(xué)生管理的制度應(yīng)重點關(guān)注的方面。最后，我們需要提出應(yīng)對高校學(xué)生管理問題所需要的改變和建議。

一、高校學(xué)生管理的定義

高校學(xué)生管理是指為了保證學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn)、學(xué)生思想品德的健康發(fā)展、維護校園秩序等目的而對學(xué)校內(nèi)學(xué)生進行管理的一切有關(guān)事項。高校學(xué)生管理目前主要由學(xué)生處、保衛(wèi)處、輔導(dǎo)員、教工代表和學(xué)生代表等部門或者人員負(fù)責(zé)。

二、高校學(xué)生管理制度存在的問題

高校學(xué)生管理制度的制定與完善，是為了更好的維護高校校園的和諧與穩(wěn)定。然而，在實際操作中，高校學(xué)生管理制度存在著許多問題，影響著學(xué)校安全與教育的質(zhì)量。

1.隨意性強

高校學(xué)生管理制度存在許多“流于形式”的現(xiàn)象。制度中存在很多空洞和缺陷，制度內(nèi)容不夠完善，執(zhí)行起來也不嚴(yán)格。這樣就會導(dǎo)致制度呈現(xiàn)出隨意性。同時還會在實踐中使高校學(xué)生管理制度不出實際作用。

2.執(zhí)行力欠佳

高校學(xué)生管理制度的執(zhí)行力也是一個問題。制度很好地提出了規(guī)范性的管理方法，但在執(zhí)行時，有些人員執(zhí)行不夠到位，不能真正嚴(yán)格執(zhí)行，影響了學(xué)校教育的質(zhì)量。

3.執(zhí)行力不均

一些學(xué)校在學(xué)生管理方面的制度并不一致或不符合實際情況。這導(dǎo)致在執(zhí)行上就時常出現(xiàn)偏差，管理起來不夠有效。

三、制定高校學(xué)生管理制度應(yīng)重點關(guān)注的方面

1.完善學(xué)生管理制度的制定

學(xué)校管理應(yīng)做到制度明確、實效性強、管理程序規(guī)范。學(xué)生管理制度應(yīng)充分摸索實踐經(jīng)驗，充分考慮學(xué)生實際情況并制訂一個細(xì)致、實用而科學(xué)的管理制度來規(guī)范學(xué)生的行為。同時，定期審查制度的實施情況，及時修改補充，讓學(xué)生管理制度更加符合高校實際。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生管理制度

學(xué)校應(yīng)在學(xué)生管理方面加強管理人員的培訓(xùn)，要把制度執(zhí)行情況作為重要的考核指標(biāo)，使管理制度得到更好的執(zhí)行。同時，學(xué)校還應(yīng)加強焦點人物的培訓(xùn)，切實把管理制度落到實處。

3.健全學(xué)生管理制度的執(zhí)行機制

學(xué)生管理制度的實行，還離不開學(xué)校內(nèi)部的各方協(xié)調(diào)配合，要在高校內(nèi)部形成一套合理的學(xué)生管理訴求制度，將管理韻律關(guān)聯(lián)起來，形成協(xié)調(diào)機制。

四、應(yīng)對高校學(xué)生管理問題所需要的改變和建議

現(xiàn)在，許多高校已經(jīng)意識到了學(xué)生管理制度的問題。應(yīng)對高校學(xué)生管理問題，需要改變以往的傳統(tǒng)，并且在制度上或改進或完善：

1.加強學(xué)生信息的收集和管理

學(xué)生信息系統(tǒng)是高校信息平臺的核心之一，建立一個信息完整、準(zhǔn)確的學(xué)生管理系統(tǒng)是學(xué)校進行有效管理的基礎(chǔ)和前提。

2.勇于變革，開放思路

高校學(xué)生管理不應(yīng)僅僅是層層管理，而是要將學(xué)校各個部門之間的工作聯(lián)系起來，與學(xué)生的生活、教育結(jié)合起來，給學(xué)生提供更多的服務(wù)和幫助。

3.創(chuàng)新學(xué)生管理模式

要從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新的學(xué)生管理模式?？梢詫€性化管理與群體化管理有效結(jié)合起來，做到既注重全局，又注意到每一個學(xué)生的特點，實現(xiàn)學(xué)生管理的轉(zhuǎn)型升級。

結(jié)論

高校學(xué)生管理制度既是保障高校教育教學(xué)工作正常開展的前提，也是實現(xiàn)高校學(xué)校安全管理的關(guān)鍵。在制定高校學(xué)生管理制度時，應(yīng)關(guān)注通過高效執(zhí)行機制，提升管理的實效性和執(zhí)行力，加