讀后感初中怎么寫800字作為一位專業(yè)的語文老師，讀后感是我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常會(huì)涉及到的一個(gè)問題。讀后感是學(xué)生綜合運(yùn)用閱讀、感悟、分析和表達(dá)的能力，通過自己的理解和感受，將所讀內(nèi)容形成的心得和體驗(yàn)通過文章的形式表達(dá)出來。在初中階段，培養(yǎng)學(xué)生寫出優(yōu)秀的讀后感不僅有助于提高他們的語文素養(yǎng)和思想情感表達(dá)能力，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀獨(dú)立思考能力。

首先，寫好一篇讀后感需要認(rèn)真閱讀并理解所讀書籍的內(nèi)容。在閱讀的過程中，學(xué)生需要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)儲(chǔ)備、個(gè)人情感等不同方面去解讀書籍，從而理解書籍表達(dá)的主題、情感和思想。因此，在開始撰寫讀后感之前，學(xué)生需要反復(fù)閱讀和思考所讀書籍，逐漸形成自己的認(rèn)知和理解。

其次，寫好一篇讀后感需要靈活運(yùn)用閱讀分析的知識(shí)與技巧。在撰寫讀后感時(shí)，學(xué)生需要對(duì)所讀書籍的情節(jié)、人物性格、行為語言、敘事手法、主題思想等方面進(jìn)行分析，并將其逐一呈現(xiàn)出來。同時(shí)，學(xué)生需要注意段落分配、語言表達(dá)、文筆抒發(fā)等方面的技巧運(yùn)用，讓文章更具有邏輯性、感染力和表達(dá)力。

最后，寫好一篇讀后感需要具有一顆充滿感情和思想的內(nèi)心。在撰寫讀后感時(shí)，學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的想象力和思考力，將所讀書籍與自己的生活、體驗(yàn)、情感聯(lián)系起來，并展現(xiàn)出自己獨(dú)特的思考和感悟。因此，坦誠(chéng)、深刻、真實(shí)的情感表達(dá)是成功撰寫讀后感的關(guān)鍵之一。

下面，我們以豆腐小妹為例，在800字的篇幅中，學(xué)生可以充分展現(xiàn)自己的認(rèn)知與思考。

豆腐小妹讀后感

《豆腐小妹》是中國(guó)著名作家魯迅先生所寫的童話之一。這個(gè)故事雖然在我看來與現(xiàn)實(shí)世界有所差異，但我仍然能從中感受到許多人性的思考和情感表達(dá)。在主角豆腐小妹的身上，我們看到了她的勤勞、善良、獨(dú)立等不同品質(zhì)，通過她的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，我們逐漸了解到了一個(gè)處在底層社會(huì)的人發(fā)展和奮斗的積極意義。

在看完這個(gè)故事后，我想起了我們的生活，尤其是那些平凡而又勤勞的人們。他們像豆腐小妹一樣，在生活中默默耕耘，在工作中勤奮努力。他們也許沒有十分出色的才能，也沒有很好的教育背景，但他們對(duì)于自己的生活和工作始終保持著一種積極的態(tài)度和精神。正是這種精神和品質(zhì)，讓他們成為了我們身邊最可愛的人。

同時(shí)，我還從故事中感受到了孝順的情感。在豆腐小妹的身上，我們看到她對(duì)娘親和父親的關(guān)愛，她的一顆純真的心，讓她愿意為了父母的病而不惜離家遠(yuǎn)行。這個(gè)情節(jié)深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我感受到了孝順的深刻含義。正是對(duì)家人的愛和關(guān)愛，讓我們始終保持著一種忠誠(chéng)和情感的紐帶，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在現(xiàn)實(shí)的冷漠世界中。

在此，我認(rèn)為魯迅先生在這個(gè)故事中所呈現(xiàn)出的主題思想，就是社會(huì)的不公平和人性的鮮明特征。我們處在這個(gè)寬廣而多元的社會(huì)中，我們每個(gè)人都是不盡相同的。無論是出身、性別、職業(yè)還是學(xué)歷，我們都有我們獨(dú)特的生命存在和發(fā)展。因此，在寫讀后感時(shí)，我們可以從不同的角度出發(fā)去思考和表達(dá)，從而讓我們更好地理解和認(rèn)知所讀書籍所呈現(xiàn)出的思想和情感。

綜上所述，撰寫一篇好的讀后感需要認(rèn)真閱讀和思考、靈活運(yùn)用閱讀分析知識(shí)與技巧、并保持一