2026年古箏考級指法規(guī)范性考核標(biāo)準(zhǔn)試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年古箏考級指法規(guī)范性考核標(biāo)準(zhǔn)試題及答案考核對象：古箏考級考生（中等級別）題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.古箏指法中，“勾”“托”“抹”“提”四種基本指法中，“勾”指是用右手食指按弦后向上彈奏。2.古箏演奏中，左手按弦時，應(yīng)始終保持手腕平直，避免過度彎曲或扭轉(zhuǎn)。3.指法練習(xí)中，左手指甲修剪應(yīng)保留約1毫米的長度，以增強(qiáng)觸弦力度。4.古箏快速指序練習(xí)時，右手拇指和食指的交替彈奏應(yīng)保持均勻速度，避免出現(xiàn)明顯頓挫。5.左手按弦時，手指應(yīng)盡量貼近琴弦，以減少音準(zhǔn)偏差。6.古箏指法中，“顫音”是指用左手手指在按弦時快速上下移動，產(chǎn)生連續(xù)的音高波動。7.右手彈奏時，指甲與琴弦的接觸角度應(yīng)為45度，以獲得最佳音色。8.指法練習(xí)中，左手指尖應(yīng)均勻分布，避免某根手指負(fù)擔(dān)過重。9.古箏指法中，“掃”“拂”是指用右手多根手指同時快速彈奏，常用于表現(xiàn)激烈情緒。10.左手按弦時，應(yīng)避免使用過多力量，以免導(dǎo)致琴弦過度繃緊，影響音準(zhǔn)。二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪種指法屬于右手基本指法？（）A.勾B.顫音C.滑音D.泛音2.古箏演奏中，左手按弦時，以下哪種姿勢是正確的？（）A.手腕過度彎曲B.手指過度伸展C.手腕平直，手指自然彎曲D.手掌緊貼琴弦3.右手彈奏“托”指時，以下哪種動作是錯誤的？（）A.拇指自然抬起，然后用力下壓彈奏B.拇指與琴弦垂直接觸C.拇指快速連續(xù)彈奏D.拇指彈奏后立即回彈，準(zhǔn)備下一次動作4.左手按弦時，以下哪種方法有助于提高音準(zhǔn)？（）A.使用過多力量按壓B.手指盡量貼近琴弦根部C.手指懸空，減少接觸面積D.手腕大幅度晃動5.古箏指法中，“掃”“拂”的彈奏順序通常是？（）A.先掃后拂B.先拂后掃C.同時進(jìn)行D.無固定順序6.右手快速指序練習(xí)時，以下哪種方法有助于提高速度？（）A.手指過度用力B.手腕大幅度擺動C.手指放松，利用慣性彈奏D.手指懸空，減少接觸面積7.左手按弦時，以下哪種指法常用于表現(xiàn)細(xì)膩情感？（）A.顫音B.泛音C.滑音D.壓音8.古箏指法中，“勾”“托”“抹”“提”四種基本指法中，以下哪種指法是用右手無名指彈奏？（）A.勾B.托C.抹D.提9.右手彈奏時，以下哪種姿勢有助于提高音色？（）A.指甲與琴弦平行接觸B.指甲與琴弦垂直接觸C.指甲與琴弦成30度角接觸D.指甲與琴弦成60度角接觸10.左手按弦時，以下哪種方法有助于減少雜音？（）A.手指過度用力按壓B.手指盡量貼近琴弦C.手指懸空，減少接觸面積D.手腕大幅度晃動三、多選題（每題2分，共20分）1.古箏指法中，以下哪些屬于右手基本指法？（）A.勾B.托C.抹D.提E.顫音2.左手按弦時，以下哪些姿勢有助于提高音準(zhǔn)？（）A.手腕平直B.手指自然彎曲C.手指盡量貼近琴弦D.手指過度用力按壓E.手腕大幅度晃動3.右手快速指序練習(xí)時，以下哪些方法有助于提高速度？（）A.手指放松，利用慣性彈奏B.手腕大幅度擺動C.手指過度用力D.手指盡量貼近琴弦E.手腕平直4.古箏指法中，以下哪些指法常用于表現(xiàn)細(xì)膩情感？（）A.顫音B.泛音C.滑音D.壓音E.掃5.左手按弦時，以下哪些方法有助于減少雜音？（）A.手指盡量貼近琴弦B.手指自然彎曲C.手腕平直D.手指過度用力按壓E.手腕大幅度晃動6.右手彈奏時，以下哪些姿勢有助于提高音色？（）A.指甲與琴弦垂直接觸B.指甲與琴弦平行接觸C.指甲與琴弦成45度角接觸D.指甲與琴弦成30度角接觸E.指甲與琴弦成60度角接觸7.古箏指法中，“掃”“拂”的彈奏順序通常是？（）A.先掃后拂B.先拂后掃C.同時進(jìn)行D.無固定順序E.根據(jù)樂曲需要調(diào)整8.左手按弦時，以下哪些指法常用于表現(xiàn)激烈情緒？（）A.顫音B.泛音C.滑音D.壓音E.掃9.右手快速指序練習(xí)時，以下哪些方法有助于提高準(zhǔn)確性？（）A.手指放松，利用慣性彈奏B.手腕大幅度擺動C.手指過度用力D.手指盡量貼近琴弦E.手腕平直10.古箏指法中，以下哪些屬于左手基本指法？（）A.勾B.托C.抹D.提E.顫音四、案例分析（每題6分，共18分）1.某考生在練習(xí)古箏指法時，發(fā)現(xiàn)右手“勾”“托”“抹”“提”四種基本指法中，拇指彈奏時容易產(chǎn)生雜音，而食指和食指則較為穩(wěn)定。請分析可能的原因并提出改進(jìn)建議。2.某考生在練習(xí)左手按弦時，發(fā)現(xiàn)音準(zhǔn)不穩(wěn)定，有時偏高，有時偏低。請分析可能的原因并提出改進(jìn)建議。3.某考生在練習(xí)快速指序時，發(fā)現(xiàn)速度較慢，且容易出錯。請分析可能的原因并提出改進(jìn)建議。五、論述題（每題11分，共22分）1.請論述古箏指法中，左手按弦的規(guī)范性對演奏音準(zhǔn)和音色的影響，并結(jié)合實(shí)際案例說明。2.請論述古箏指法中，右手快速指序練習(xí)的方法和技巧，并結(jié)合實(shí)際案例說明。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.×（應(yīng)保留約0.5毫米）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：-第3題：指甲修剪過長會導(dǎo)致按弦時接觸面積過大，影響音色和靈活性。-第5題：左手按弦時，手指貼近琴弦有助于減少音準(zhǔn)偏差。-第9題：“掃”“拂”是指多根手指同時快速彈奏，常用于表現(xiàn)激烈情緒。二、單選題1.A2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.D9.B10.B解析：-第3題：拇指彈奏時若過度用力，容易產(chǎn)生雜音。-第4題：左手按弦時，手指盡量貼近琴弦根部有助于提高音準(zhǔn)。-第9題：右手彈奏時，指甲與琴弦垂直接觸有助于提高音色。三、多選題1.A,B,C2.A,B,C3.A,E4.A,B,C5.A,B,C6.A,C7.A,E8.E9.A,E10.D解析：-第1題：右手基本指法包括“勾”“托”“抹”“提”，顫音屬于左手技巧。-第4題：“掃”常用于表現(xiàn)激烈情緒。-第9題：右手快速指序練習(xí)時，手指放松和手腕平直有助于提高速度和準(zhǔn)確性。四、案例分析1.可能原因：拇指彈奏時力度不均、角度不對、放松不夠。改進(jìn)建議：-加強(qiáng)拇指獨(dú)立性練習(xí)，避免與其他手指用力不均。-調(diào)整拇指與琴弦的角度，確保垂直接觸。-練習(xí)拇指放松，利用慣性彈奏。2.可能原因：左手按弦時手指位置不固定、力度不均、手腕晃動。改進(jìn)建議：-加強(qiáng)左手按弦的穩(wěn)定性練習(xí)，確保手指位置固定。-調(diào)整左手力度，避免過度用力或放松。-保持手腕平直，減少晃動。3.可能原因：手指獨(dú)立性不足、手腕配合不當(dāng)、練習(xí)強(qiáng)度不夠。改進(jìn)建議：-加強(qiáng)手指獨(dú)立性練習(xí)，確保每個手指都能快速準(zhǔn)確彈奏。-調(diào)整手腕配合，確保與手指動作協(xié)調(diào)。-增加練習(xí)強(qiáng)度，逐步提高速度和準(zhǔn)確性。五、論述題1.左手按弦的規(guī)范性對演奏音準(zhǔn)和音色的影響：左手按弦的規(guī)范性直接影響音準(zhǔn)和音色。若手指位置不固定、力度不均或手腕晃動，會導(dǎo)致音準(zhǔn)不穩(wěn)定；若手指過于僵硬或放松不足，會影響音色。例如，在演奏《高山流水》時，左手按弦的規(guī)范性能使旋律更加流暢，音色更加純凈。反之，若按弦不規(guī)范，會導(dǎo)致旋律斷裂，音色粗糙。因此，考生應(yīng)注重左手按弦的規(guī)范性，確保音準(zhǔn)和音色的完美表現(xiàn)。2.右手快速指序練習(xí)的方法和技巧：右手快速指序練習(xí)時，應(yīng)注重手指獨(dú)立性、手腕配合和放松技巧。首先，加強(qiáng)手指獨(dú)立性練習(xí)，確保每個手指都能快速準(zhǔn)確彈奏；其次，調(diào)整手腕配合，確保與手指