讀后感題目怎么擬定讀后感是一種常見的文學(xué)鑒賞形式，要求讀者對(duì)所讀的文學(xué)作品進(jìn)行深入的思考和分析，并從自己的角度出發(fā)，撰寫出一篇文章。然而，讀后感的寫作題目卻是很多讀者感到困惑的一點(diǎn)，因?yàn)樽x者不僅僅要從作品的文本內(nèi)容出發(fā)進(jìn)行思考，還要適當(dāng)?shù)胤从吵鲎髡咚氡磉_(dá)的主題或思想。因此，在擬定讀后感題目時(shí)，需要以以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析：

1.確定讀者的需求：在擬定讀后感題目時(shí)，需要首先了解讀者想要通過這篇文章達(dá)到何種目的。是要表現(xiàn)自己的文學(xué)鑒賞能力？還是要反映出自己的個(gè)性和思想？還是要給讀者提供一個(gè)新的視角？對(duì)于不同的讀者來說，讀后感的寫作主題和故事情節(jié)可能存在巨大的差異，因此，制定一份適合讀者需求的題目目錄是十分必要的。

2.確定作品的特點(diǎn)：在給出題目之前，需要對(duì)所讀的作品進(jìn)行深刻的了解和理解。只有明確了作品的基本特征，才能更好地組織文章結(jié)構(gòu)。例如，讀者可以通過參考作家的背景、作品的主題、情節(jié)發(fā)展等方面尋找到一篇恰當(dāng)?shù)念}目。

3.考慮主題的完整性：讀后感的題目應(yīng)該明確地引導(dǎo)讀者，讓他們知道這篇文章主要寫什么。這個(gè)重點(diǎn)可以是特定的情節(jié)或場(chǎng)景，也可以是字符分析或僅僅是作者對(duì)主題的心態(tài)反應(yīng)。但不管怎樣，都應(yīng)該確保整個(gè)主題完整而清晰。

下面以某本小說為例子，來具體分析一下讀后感題目的擬定過程。小說名為《搖藍(lán)舞春秋》，情節(jié)講述一個(gè)古墓考古團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)，結(jié)合了考古、神秘、國(guó)畫等內(nèi)容，是一篇科幻小說。

第一步，確定讀者的需求：根據(jù)小說的題材和風(fēng)格，可以初步推測(cè)出讀者的需求。這個(gè)小說不太適合年輕讀者以及那些不了解考古學(xué)和神秘學(xué)科的人。因此，讀者需求與此書的鑒賞程度要高，希望通過這篇讀后感展示出自己扎實(shí)的文學(xué)鑒賞能力。

第二步，確定作品的特點(diǎn)：這本小說結(jié)合了考古、神秘、國(guó)畫等內(nèi)容，讀者可以從小說中學(xué)到很多歷史和文化的知識(shí)，同時(shí)還有一些神秘的探險(xiǎn)場(chǎng)景或場(chǎng)景描寫。小說的文學(xué)深度比較高，其中一些細(xì)節(jié)需要讀者仔細(xì)關(guān)注，才能更好地理解其中的含義。

第三步，考慮主題的完整性：這個(gè)小說的主題比較明顯，圍繞發(fā)現(xiàn)一件神秘之物，展開了一段考古探險(xiǎn)之旅。因此，有關(guān)小說的讀后感題目可以從以下幾個(gè)方面展開：

1.《搖藍(lán)舞春秋》的探險(xiǎn)與發(fā)現(xiàn)：小說中的探險(xiǎn)歷程讓人驚嘆，文章可以從探險(xiǎn)過程中深刻反思人類對(duì)歷史和文化的理解。

2.《搖藍(lán)舞春秋》中的神秘力量：小說中有很多神秘的場(chǎng)景和力量，對(duì)于這些細(xì)節(jié)的描述，讀者可以對(duì)神秘學(xué)科有更深刻的了解。

3.《搖藍(lán)舞春秋》中的國(guó)畫風(fēng)情：小說結(jié)合了國(guó)畫和古文化元素，讀者可以從中了解到中國(guó)古典藝術(shù)的魅力。

綜上所述，讀后感的題目設(shè)計(jì)是一個(gè)較為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是一