第第頁四川省自貢市六年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷一、基礎(chǔ)知識。(共13題；共97分)1.（3分）補充成語，并選擇其中兩個說一句話。別出心________

井然有________

技高一________

全神________注自________自受

指手________腳

不________思索

攜________扶弱寫話：________2.（2分）選一選偏旁的讀音。丿讀作（）。A.piě

B.nà

C.héngzhé

3.（2分）下列詞語書寫全部正確的是（）A.豁然開朗

風(fēng)靡全班

威風(fēng)凜凜

技高一儔

B.別出新栽

赫赫戰(zhàn)績

嫦娥奔月

可見一班

C.橫貫東西

樂聲幽揚

青松翠柏

迥然不同

D.井然有序

青松翠柏

和諧統(tǒng)一

龍飛鳳舞

4.（2分）選出每組中不是同類的詞語，填序號。（1）下列詞語中不是同一類的詞語是（）A.霧

B.雷

C.樹

D.雨

（2）下列詞語中不是同一類的詞語是（）A.頑皮

B.妹妹

C.淘氣

D.可愛

（3）下列詞語中不是同一類的詞語是（）A.城市

B.房屋

C.街道

D.橋梁

（4）下列詞語中不是同一類的詞語是（）A.黑貓

B.白馬

C.花狗

D.綠葉

5.（2分）劃線的字解釋正確的是（）。供養(yǎng)不周A.繞一圈

B.周圍

C.普遍

D.周到

6.（2分）(2019四下·嘉陵期中)下面詞語理解有誤的一項是（）A.爭先恐后：爭著向前，唯恐落后。

B.突兀森郁：山高聳著，山上樹木繁密。

C.興致勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。

7.（2分）下列一組句子中，沒有語病的一句是_____。A.這學(xué)期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。

B.六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個個意猶未盡。

C.科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。

D.這次語文考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。

8.（2分）下列句子運用說明方法正確的一項是（）人民英雄紀(jì)念碑從地面到達碑頂高達37.94米，有10層樓那么高，比天安門還高4.24米。A.列數(shù)字和打比方

B.列數(shù)字和舉例子

C.列數(shù)字和作比較

D.舉例子和作比較

9.（12分）(2019五下·陽江期中)根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）絲綢之路，東起________，往西一直延伸到________。（2）看到小孩在剝蓬蓬時，我們會情不自禁地想起《清平樂·村居》中的“________，________”這句詞。（3）“如今直上銀河去，________”出________自代詩人________寫的《________》。（4）我們每個人都應(yīng)自強，正如《周易》中所說：“________”。10.（9.0分）(2019五上·金東期末)非連續(xù)性文本閱讀練習(xí)共享單車是指在校園，公交站點，居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供共享租賃服務(wù)的自行車。從2016年4月22日，第一輛單車入駐上海開始，經(jīng)過一年多的發(fā)展，已經(jīng)在新加坡在內(nèi)的海內(nèi)外50多個城市投放了約1600萬輛單車。截至2017年9月，智能共享單車全國騎行總距離超過25億千米，相當(dāng)于往返月球3300次，節(jié)約了4．6億升汽油，減少碳排放54萬噸，相當(dāng)于17萬輛小汽車一年的碳排放量，減少了45億微克PM2．5物質(zhì)排放。（1）閱讀上面表格中的文字和上邊的圖片，你獲得了什么信息？請簡要概括。（2）根據(jù)文字和圖片提供的信息判斷正誤，用“正確”“錯誤”表示。①共享單車為人們的生活提供便利，小學(xué)生也可以騎行上路。②“已經(jīng)在新加坡在內(nèi)的海內(nèi)外50多個城市投放了約1600萬輛單車”句中的“多”和“約”兩字可刪，不影響閱讀信息的提取。（3）對比上面的圖文，針對不良現(xiàn)象，請你給人們寫一句溫馨的警示語。11.（10.0分）閱讀短文，回答問題。當(dāng)西湖遇上雪（節(jié)選）那天，是奔著雪消息去的杭州，可陽光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年，又要與雪擦肩，收拾行囊時，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。向西湖。傘收背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上，倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白，眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚，鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著，就對不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，兩旁的草地上，雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護著她們，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個青青的夢。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲？一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語，魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎？（1）寫出文中的一個比喻句，并寫出文中一個擬人句。（2）找出下面句中的動詞寫下來，并任選一句說一說好在哪里。①任雪花在青衣上印白花。________②倒是帽檐上，薄薄地壓一層，長發(fā)上也有。________③草用枯黃的小手臂護著她們。________（3）這篇文章描寫的順序是（）。A.向西湖——白堤上——去杭州

B.去杭州——向西湖——白堤上

C.白堤上——去杭州——向西湖

（4）下雪了，去西湖的途中，“我”為什么把傘收在背囊中，不想撐開呢？（5）“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情？12.（16.0分）習(xí)作。我們一天天長大，在父母、老師的教育和幫助下，懂得了生活自立，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情請以“我懂得了

“為題，寫一篇習(xí)作，要求詞語通順，內(nèi)容具體，感悟真摯。500字左右。13.（33分）(2019六上·浙江期末)閱讀下面的古詩詞，完成相關(guān)練習(xí)。天凈沙?秋思［元］馬致遠枯藤老樹昏①鴉，小橋流水人家，古道②西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！咀⑨尅竣倩瑁喊?。②古道：已經(jīng)廢棄不堪再用的古老驛道（路）或年代久遠的驛道。（1）一切景語単情語，這首小令前三行寫了9個景物，其中“枯藤”“________”“________”“________”“________”“瘦馬”最能品讀出蘊含于秋色中的無限凄涼悲苦。最絕妙之處在于“馬”之前的“瘦”字，由寫馬之瘦而襯出________。（2）馬致遠年輕時渴求功名，但一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活。在羈旅途中，他寫下了這首《天凈沙?秋思》。反復(fù)讀著“夕陽西下，斷腸人在天涯?！蔽业哪X海里