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文檔簡介
第第頁部編版五年級下冊語文第八單元測試試卷D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識、(共15題;共100分)1.(5.0分)比一比。再組詞繽________
凳________
斑________
側(cè)________濱________
登________
班________
測________2.(2分)下列下劃線字的注音全都正確的一項是()A.美差(chāi)
酵母(jiào)
饋贈(kuì)
積累(lèi)B.水滸傳(xǔ)
呻吟(shēn)
嫦娥(é)
嫉妒(dù)C.凜冽(liè)
聒碎(guō)
堡壘(lěi)
過癮(yǐn)D.蕩寇志(guàn)
瓷器(cí)
裊裊(niǎo)
縫紉(rèn)3.(2分)(2020五上·莆田期末)下列詞語中,書寫全部正確的一項是()。A.妨礙
愛慕
長潮
B.崩塌
殺菌
脫落
C.訊期
商議
酬謝
D.棒命
治療
光滑
4.(2分)(2020五上·期末)[詞語搭配]下列詞語中,搭配有誤的一項是()。A.察訪民情
拜訪老師
B.改正缺點
改進方法
C.預(yù)防疾病
吸納熱量
D.發(fā)現(xiàn)問題
發(fā)明電燈
5.(2分)下列字詞解釋錯誤的一項是()。A.下流:下等、劣等
B.自足:自給自足
C.窺:看
6.(2分)下列劃線詞語解釋有誤的一項是()A.吊板放下來就能不讓毒氣往里透(滲透,穿透)。
B.敵人毒辣透(達到充分的程度)頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱恕?/p>
C.坑的上面用木板虛(虛假)蓋著。
D.為了掩飾內(nèi)心的恐懼,敵人只能虛(虛假)張聲勢。
7.(2分)(2016·西安)下列句子中,標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.“好,”他對我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!盉.仰之彌高,越高,攀得越起勁,鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。C.為了變換食物的花樣,我還給蟈蟈吃很甜的水果:幾片梨子,幾顆葡萄,幾塊西瓜。D.臨潼的華清池、兵馬俑、乾縣的乾陵、眉縣的太白山都是陜西境內(nèi)著名的旅游景點。8.(2分)讀課文《孔明借箭》,選擇正確的一項()諸葛亮說“只要三天”,是因為_______。A.軍情緊急,急需用箭
B.他知道三天后必有大霧,是借箭的好時機
C.他相信三天可以造出十萬支箭
9.(6分)按要求改寫句子。(1)我只聞到濃濃的苦味的草木氣息。(縮句)(2)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。(用劃線的詞語仿寫句子。)10.(6分)(2020四上·郊區(qū)期末)口語交際:請根據(jù)情境完成下面的對話。小A:喂!書我看完了,還給你!小B:又把我的新書弄臟了,以后再也不借給你了。為了避免引起同學(xué)的矛盾,請你重新設(shè)計他們的對話。小A:________小B:________11.(9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。性相________,________相________。________不琢,不成器,________不學(xué),不知________。12.(5分)修改病句。①我們要運用和理解學(xué)過的詞語。②老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。③他經(jīng)常回想過去的往事。④大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。⑤他終于端正了認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。⑥這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。13.(8.0分)閱讀文言文,回答問題。薛譚學(xué)謳薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞行于郊衢,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(譯文:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是就告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他餞行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌。歌聲震動了林木,聲響止住了行云。)(1)解釋劃線的詞。①未窮青之技________②自謂盡之________③秦青弗止________④薛譚乃謝求反________(2)翻譯句子。薛譚乃謝求反,終身不敢言歸。(3)這個故事告訴我們什么道理?14.(17.0分)閱讀短文,完成練習(xí)。我愛小白鵝我家的小白鵝非常漂亮。它紅紅的嘴巴又扁又寬,微微向上翹起;額頭上有一個淡黃色的小包包;一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè),總愛東瞧瞧西望望;一身雪白的羽毛在明媚的陽光的照耀下還閃閃發(fā)光哩;兩只翅膀像兩把大扇子,一扇起來,“呼呼”作響;一雙扁扁的腳支撐著肥胖的身子,沒事的時候,它總是搖搖擺擺地踱著方步。小白鵝生氣的時候很可愛。它張開大翅膀,瞪起雙眼,伸長脖子怪叫,連跑帶飛狠狠地向你撲來,看那架勢,非咬你幾口不可??墒?,只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲水可有意思了。它像小帆船似的浮在碧綠的河面上,一雙橘紅色的小腳掌輕輕地撥著水。頓時,一圈圈波紋徐徐向外擴散。你瞧,它玩得多開心呀。有時它彎著脖頸對天歌唱;有時它把脖子伸入水中覓食,水面上就泛起一串串晶瑩的小泡泡;有時它一邊游一邊甩頭擺尾,向后背灑水,有時還會翻跟頭哩!小白鵝吃飽了,玩夠了,到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋,足有三四個雞蛋那么大。奶奶收鵝蛋的時候總是笑瞇瞇地說:“瞧,小白鵝多能干!”(1)照樣子,寫詞語。例:又扁又寬又________又________
又________又________
又________又________例:圓溜溜黑________
亮________
沉________(2)寫出兩個與“徐徐”意思相近的詞語:________、________。(3)請找出文中的一個比喻句,________。句中把________比作________。再找出文中的一個擬人句。________。(4)請將文中畫線的句子改為反問句。(5)“我”愛小白鵝的原因是:①________;②________;③________;④________。(6)第一自然段先總寫小白鵝的漂亮,然后分別從________、________、________、________、________、________等方面具體敘述。15.(30分)小練筆。讀了《我的伯父魯迅先生》,你覺得魯迅是一個怎樣的人,魯迅的那些話或哪些事對你的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生的影響,請寫寫自己的感受吧!參考答案一、基礎(chǔ)知識、(共15題;共100分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:
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