書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月內(nèi)蒙古阿拉善盟直事業(yè)單位第一批次“鴻雁歸巢”人才預(yù)約引進(jìn)56人工作筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列關(guān)于生活中常見電器的使用原理的表述，正確的有：A.電飯煲在蒸飯的過程中是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B.電風(fēng)扇工作的原理是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.電熱水器燒水的過程中是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.微波爐的原理是將電能轉(zhuǎn)化為電磁能，再將電磁能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，內(nèi)能即熱能，電飯煲工作過程中導(dǎo)線發(fā)熱產(chǎn)生熱能。電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。電熱水器是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。微波爐的工作原理是利用其內(nèi)部的磁控管，將電能轉(zhuǎn)變成微波（一種電磁波）以2450MHz的振蕩頻率穿透食物，在穿透食物的過程中電磁能再轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：電熱水器按加熱功率大小可分為儲(chǔ)水式（又稱容積式或儲(chǔ)熱式）、即熱式、速熱式（又稱半儲(chǔ)水式）三種。但無論是哪種，燒水的過程中都是將電能轉(zhuǎn)化為熱能把水加熱。C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線構(gòu)成，考慮曲直性，觀察發(fā)現(xiàn)，題干均為全直線圖形，故？處應(yīng)是全直線圖形，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。3.奶牛∶牛奶A.蚌∶珍珠B.鳥∶鳥巢C.螃蟹∶蜜蜂D.豬∶豬肉參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“奶?！笨僧a(chǎn)出“牛奶”，二者屬于生物與其分泌產(chǎn)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蚌”可產(chǎn)出“珍珠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“鳥”可產(chǎn)出的是鳥蛋，而非“鳥巢”，排除；C項(xiàng)：“螃蟹”和“蜜蜂”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“豬肉”是“豬”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4.恐懼癥是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適應(yīng)的恐懼感。一旦面對(duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于恐懼癥的是：A.看了恐怖片《午夜殺手》后，小李腦海里總是浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景，接連好幾天睡不好覺B.21歲的小馬小時(shí)候因與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，父親拿起一根削尖的竹片砸向她，雖然沒有砸中，但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕，看見甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張，冒冷汗、全身發(fā)抖C.小孫剛拿到駕照，開車送小明回家，走到半路小明就要下車，因?yàn)樗麚?dān)心小孫的駕駛技術(shù)，自上車后就一直承受著害怕出車禍的精神壓力D.陳女士吃過晚飯后在小區(qū)散步，突然從草叢中竄出一只貓，嚇得她尖叫著跑回家參考答案：B解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找?？謶职Y的定義條件包括：“非理性、不適應(yīng)”“面對(duì)物體或環(huán)境時(shí)，無危險(xiǎn)的情況下也會(huì)產(chǎn)生恐懼感”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)小李只是腦海里會(huì)有這種場(chǎng)景浮現(xiàn)，而不是面對(duì)這些物體或環(huán)境，不符合定義，排除；B項(xiàng)面對(duì)竹片時(shí)，小馬就會(huì)很害怕，看見甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張，冒冷汗、全身發(fā)抖，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)小明的擔(dān)心不屬于非理性的擔(dān)心，不符合定義，排除；D項(xiàng)陳女士并不是不適應(yīng)的恐懼感，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?；②面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，無危險(xiǎn)仍產(chǎn)生恐懼。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：腦海中浮現(xiàn)恐怖場(chǎng)景，是想象，并非“面對(duì)某種物體或環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：看見甚至想到尖銳物品，屬于“面對(duì)某種物體”，這些物品對(duì)其他人來說其實(shí)是“無危險(xiǎn)”的，而小馬感到緊張、冒冷汗、全身發(fā)抖，屬于“非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指小?，符合定義；C項(xiàng)：小孫剛拿到駕照就開車，說明確實(shí)存在出車禍的危險(xiǎn)，因此小明害怕是正常反應(yīng)，并非“非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指小保环隙x；D項(xiàng)：突然竄出一只貓，被嚇得尖叫、跑掉是正常反應(yīng)，并非“非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指小?，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干給出了恐懼癥的定義要點(diǎn)，定義的關(guān)鍵是非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?，分析各選項(xiàng)后選擇屬于恐懼癥的一項(xiàng)。恐懼癥定義的關(guān)鍵信息：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的非理性、不適當(dāng)?shù)目謶指小⒈M管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn)。A項(xiàng)，腦海中浮現(xiàn)的電影場(chǎng)景，不符合某種物體或某種環(huán)境，與定義不符。B項(xiàng)，由于小時(shí)候被父親用削尖的竹片砸，所以至今看見尖銳物品依然很害怕，會(huì)冒冷汗、發(fā)抖，符合恐懼癥的定義。C項(xiàng)，因?yàn)樾O的駕駛技術(shù)而產(chǎn)生的精神壓力，不是非理性、不適當(dāng)?shù)目謶指?。D項(xiàng)，被貓嚇到所產(chǎn)生的恐懼感是合理的，與定義不符。故本題選B。5.白居易在登上廬山時(shí)寫下：“人問四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，產(chǎn)生詩(shī)中景象的原因是：A.山地土壤貧瘠，桃樹開花較遲B.山地由于海拔高，氣溫低，桃樹開花來得遲C.山地云霧多，桃樹開花來得遲D.山地空氣稀薄缺氧，桃樹開花較遲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，桃花開放與氣溫有密切關(guān)系，只有比較溫暖的氣溫桃樹才開花。對(duì)流層氣溫的熱量主要來自地球內(nèi)部的核聚變釋放的熱量，隨著海拔的升高，溫度降低。因此海拔越高離地表越遠(yuǎn)，氣溫越低。山上的桃樹開花遲就是因?yàn)樯缴系臍鉁匾壬较碌臍鉁氐停陨缴祥_花的時(shí)間比山下的要晚。。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地貧瘠與否可能會(huì)對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生一定影響，但是一般不影響開花的時(shí)間先后，且山上土壤未必就比山下貧瘠。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：山地云霧多，但是這不影響桃樹開花，影響桃樹開花的主要是溫度。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：相比于山腳，山上略微空氣稀薄，但是這并不影響開花時(shí)間的先后。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪地球。以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.外星人根本不存在B.外星人只要造訪地球就會(huì)留下痕跡C.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：地球不適應(yīng)外星人生存D.外星人有星際旅行探索習(xí)慣參考答案：D解題思路：分析題干，抓住題干有人發(fā)現(xiàn)外星人造訪地球這一主要信息，結(jié)合選項(xiàng)，選擇為真的一項(xiàng)。題干關(guān)鍵信息：有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪地球。A項(xiàng)，外星人不存在與題干論述相悖，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，外星人每次造訪都留下痕跡，題干未提及，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，地球不適合外星人生存與題干表述無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。D項(xiàng)，有人發(fā)現(xiàn)外星人造訪地球說明外星人一定要進(jìn)入宇宙空間，并向外探索，所以可得外星人有星際旅行探索習(xí)慣，可以推出。故本題選D。解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干主要說的是有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪地球。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)外星人則外星人一定存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干沒有提到有沒有痕跡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干并沒有提到地球是否適應(yīng)外星人生存，C項(xiàng)錯(cuò)誤；有人發(fā)現(xiàn)了外星人造訪地球則外星人一定要進(jìn)入宇宙空間，并向外探索，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。7.十八屆三中全會(huì)指出，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策是（

）。

A.堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人B.讓人民監(jiān)督權(quán)力C.讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行D.提高官員道德品質(zhì)參考答案：ABC解題思路：十八屆三中全會(huì)提出，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策。故正確答案為ABC。8.根據(jù)2021年1月11日，央行發(fā)布的《征信業(yè)務(wù)管理辦法（征求意見稿）》，征信機(jī)構(gòu)采集信用信息應(yīng)當(dāng)遵循（

）的原則不得過度采集。A.全面、快速B.最少、必要C.安全、高效D.經(jīng)濟(jì)、便利參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治?！墩餍艠I(yè)務(wù)管理辦法（征求意見稿）》強(qiáng)調(diào)，征信機(jī)構(gòu)采集信用信息，應(yīng)當(dāng)遵循“最少、必要”的原則，不得過度采集，并提出以下四種信用信息采集方式不得使用：一是以欺騙、脅迫、誘導(dǎo)的方式；二是以向被采集的個(gè)人或企業(yè)收費(fèi)的方式；三是從非法渠道采集；四是以其他侵害信息主體合法權(quán)益的方式。故正確答案為B。9.下列四幅公共場(chǎng)所標(biāo)識(shí)中，禁止吸煙的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，禁止吸煙的標(biāo)志如下圖所示，圖上有一根正在燃燒冒煙的香煙，被一個(gè)禁止符號(hào)覆蓋。因此，選擇B選項(xiàng)。禁止吸煙是指法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的禁止吸煙場(chǎng)所，該區(qū)域內(nèi)的全部范圍。限制吸煙是指在該區(qū)域僅限吸煙室或吸煙區(qū)，其他區(qū)域禁止吸煙，吸煙室或吸煙區(qū)面積不得超過營(yíng)業(yè)面積的20%。A項(xiàng)：該項(xiàng)圖標(biāo)是禁止拍照。A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：該項(xiàng)圖標(biāo)是禁止躺臥。C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：該項(xiàng)圖標(biāo)是禁止攜帶寵物。D項(xiàng)不當(dāng)選。10.________________。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測(cè)、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)安全運(yùn)行的重大態(tài)勢(shì)，及時(shí)把握群體認(rèn)知及心理變化，主動(dòng)決策反應(yīng)，將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人工智能帶來社會(huì)建設(shè)的新機(jī)遇B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升C.人工智能助力社會(huì)自動(dòng)化、服務(wù)精準(zhǔn)化D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。后文先提到我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能將帶來兩方面的好處，即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，對(duì)有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有不可替代的作用”，都是對(duì)社會(huì)方面的作用，故后文論述的是人工智能在社會(huì)建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn)，橫線位于文段的首句，考慮此句為文段的總起句；然后分析后文內(nèi)容，確定后文論述的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用；最后分析選項(xiàng)，選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句，考慮其為文段的總起句。分析后文，橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)；橫線后第二句說明人工智能將顯著提高社會(huì)治理的能力和水平，能有效維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。因此，文段意在說明的是人工智能對(duì)社會(huì)服務(wù)和社會(huì)治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會(huì)建設(shè)”能涵蓋這兩個(gè)方面，填入首句恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)都只提到了社會(huì)服務(wù)方面，沒有提及人工智能在社會(huì)治理方面所起的作用，不具概括性，且C項(xiàng)“社會(huì)自動(dòng)化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展，未涉及其對(duì)社會(huì)的影響。故本題選A。解題思路：此題為語句填空題，橫線在開頭，對(duì)下文進(jìn)行概括。后文從兩個(gè)角度分別介紹了人工智能帶來的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對(duì)社會(huì)治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對(duì)社會(huì)建設(shè)的有利影響。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“社會(huì)建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除；C項(xiàng)，“社會(huì)自動(dòng)化”無中生有，排除；D項(xiàng)，文段重在通過人工智能在社會(huì)公共服務(wù)以及社會(huì)治理兩方面的作用，論其對(duì)社會(huì)建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊缎乱淮斯ぶ悄馨l(fā)展規(guī)劃》11.荊棘：困難A.布衣：學(xué)生B.折柳：惜別C.心腹：信任D.桎梏：束縛參考答案：D解題思路：荊棘引申為困難；桎梏引申為束縛。Ｂ項(xiàng)折柳的含義就是惜別；Ｃ項(xiàng)心腹是被信任的人。故答案選Ｄ。12.當(dāng)事人配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)依法（

）。A.免除行政處罰B.加重行政處罰C.延遲行政處罰D.從輕或減輕行政處罰參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第三十二條規(guī)定：“當(dāng)事人有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕行政處罰：（一）主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的；（二）受他人脅迫或者誘騙實(shí)施違法行為的；（三）主動(dòng)供述行政機(jī)關(guān)尚未掌握的違法行為的；（四）配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的；（五）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定其他應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕行政處罰的。”故正確答案為D。13.公共政策執(zhí)行要付諸實(shí)際行動(dòng)和操作，它需要通過一定的具體步驟或?qū)嶋H行動(dòng)來落實(shí)政策，這體現(xiàn)了公共政策執(zhí)行的（

）。A.時(shí)效性B.強(qiáng)制性C.務(wù)實(shí)性D.靈活性參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，公共政策執(zhí)行具有時(shí)效性，必須做到迅速、果斷，其時(shí)間性比較強(qiáng)，高效、及時(shí)地實(shí)現(xiàn)行政決策的目標(biāo)是基本要求。B項(xiàng)錯(cuò)誤，公共政策執(zhí)行具有強(qiáng)制性，指行政機(jī)關(guān)或行政人員利用行政手段或法律手段來實(shí)現(xiàn)既定的政策目標(biāo)。C項(xiàng)正確，公共政策執(zhí)行是一種實(shí)施性質(zhì)很強(qiáng)的活動(dòng)，是務(wù)實(shí)性的、付諸實(shí)際的行動(dòng)，它需要通過一定的具體步驟或?qū)嶋H行動(dòng)來落實(shí)政策。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公共政策執(zhí)行具有靈活性，是把決策目標(biāo)具體化的過程，這就要求因時(shí)、因地制宜，具體問題具體分析，切忌千篇一律的“一刀切”。故正確答案為C。14.機(jī)動(dòng)車在高速公路行駛中，乘車人和前排乘車人必須系安全帶。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識(shí)。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第五十一條，機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，駕駛?cè)?、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛?cè)思俺俗藛T應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔。故“機(jī)動(dòng)車在高速公路行駛中，乘車人和前排乘車人必須系安全帶”表述正確。因此，本題正確。15.外科手術(shù)和放、化療對(duì)癌癥治療的效果可以肯定，但不滿意。由于存在對(duì)自身的損傷，加劇了正不勝邪的矛盾，給癌細(xì)胞復(fù)活繁殖以可乘之機(jī)，一旦復(fù)活，卷土重來，而自身正氣削弱殆盡，無力抵擋，導(dǎo)致復(fù)發(fā)率高、存活率低的結(jié)果。若能與中醫(yī)在理、法、方、藥實(shí)際內(nèi)涵上切實(shí)融合，杜絕形式上的湊合，定能彌補(bǔ)這種不滿意，使正不勝邪轉(zhuǎn)化為邪不勝正，則可望獲得圓滿結(jié)果。這段文字意在說明：A.癌癥有著復(fù)發(fā)率高、存活率低的特點(diǎn)B.中醫(yī)可能會(huì)對(duì)癌癥的治療起到意想不到的效果C.外科手術(shù)等西醫(yī)的方法并不能從根本上治療癌癥D.運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的方法可能會(huì)從根本上治愈癌癥參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先肯定了外科手術(shù)和放、化療治療癌癥的效果，即西醫(yī)治療癌癥的效果，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出不滿意，接著介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，尾句指出若能把中醫(yī)和西醫(yī)切實(shí)融合起來，則有望產(chǎn)生良好的治療效果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出西醫(yī)的效果不能完全令人滿意，接著論述西醫(yī)治療癌癥的弊端，即“復(fù)發(fā)率高、存活率低”，尾句“若”表示假設(shè)，指出如果能將中、西醫(yī)結(jié)合起來，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，就可能獲得圓滿的治療效果，文段結(jié)構(gòu)為“提出問題-分析問題-解決問題”，重點(diǎn)在于解決問題的部分，即中、西醫(yī)結(jié)合可能從根本上治療癌癥，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“復(fù)發(fā)率高、存活率低”屬于西醫(yī)治療癌癥后的特點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“中醫(yī)”僅強(qiáng)調(diào)一方面，文段強(qiáng)調(diào)“中、西醫(yī)”，為兩方面，表述片面，排除；C項(xiàng)“并不能”與文段表述相反，文段尾句指出可以運(yùn)用中、西醫(yī)結(jié)合的方式治療癌癥，排除。故正確答案為D。【文段出處】《淺談攻克癌癥指南，難在不得其“術(shù)”》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，接著指出若能把中西醫(yī)切實(shí)融合起來，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，則可能產(chǎn)生良好的治療效果。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法治療癌癥。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)為問題論述部分。B項(xiàng)文段沒有涉及。C項(xiàng)“不能從根本上治療癌癥”說法過于絕對(duì)。故本題選D。16.莫羅城堡扼守哈瓦那港，高聳的城堡通過木吊橋和石通道與外相連，堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的木梯，都給城堡

了歷史感。與堡內(nèi)

的空間形成鮮明對(duì)比，堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開，仿佛在訴說著當(dāng)年的悲壯歷史。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增進(jìn)斜仄B.增設(shè)狹仄C.增添逼仄D.增補(bǔ)險(xiǎn)仄參考答案：C解題思路：第一空，搭配“歷史感”，且根據(jù)“高聳的城堡通過木吊橋和石通道與外相連，堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門、嘎吱作響的木梯”可知，橫線處所填詞語強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重，C項(xiàng)“增添”指添加，加多，D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添補(bǔ)充，均符合文意，且與“歷史感”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn)，題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷史感，且與“歷史感”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置，比如增設(shè)選修課，增設(shè)門市部，多搭配具體事物，與“歷史感”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知，堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征，故橫線處所填詞語與“開闊地”語義相反，強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開闊、狹窄，C項(xiàng)“逼仄”指（地方）狹窄，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄，比喻艱難險(xiǎn)阻，更多側(cè)重“險(xiǎn)”，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《歷經(jīng)滄桑的莫羅城堡》17.2009年普通高中專任老師數(shù)最多的三個(gè)地區(qū)為：A.廣東、河南和安徽B.廣東、河南和四川C.廣東、四川和山東D.廣東、山東和河南參考答案：D解題思路：圖中給出了2009年部分?。ㄊ校┢胀ǜ咧袑Ｈ谓處煍?shù)，直接查找專任老師數(shù)最多的三個(gè)地區(qū)。2009年普通高中專任教師數(shù)最多的三個(gè)地區(qū)分別是廣東、山東和河南。故本題選D。18.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：本題突破口為第三空?？崭袂耙浴霸』鸬镍P凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項(xiàng)中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語境。所以，

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符，且放在此處語義過重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯吭颇先?qǐng)?bào)：劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，通過第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對(duì)應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語境中對(duì)待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。19.徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征，獨(dú)特而集中。村落依山而建，講究水系和與自然的和諧，目連戲和村落、宗族的信仰、文化活動(dòng)緊密聯(lián)系，徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分，文房四寶與古建筑中“文氣”融為一體；羅盤制作源于徽州人對(duì)堪輿風(fēng)水的重視；醫(yī)學(xué)與宗族以及山區(qū)的藥材資源有密切關(guān)聯(lián)，楹聯(lián)匾額不僅突出了徽州文化品位，也體現(xiàn)山區(qū)豐富的竹木資源。凡此種種，無不是其文化生態(tài)的整體性的體現(xiàn)。這段文字意在說明（

）。A.徽州文化的突出特征B.徽州文化的組成部分C.徽州文化的傳承關(guān)系D.徽州文化的存在基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：文段首句提出“徽州文化具有自然與人文、物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相融合的整體性特征”。接下來，通過并列分句對(duì)首句進(jìn)行舉例說明。尾句“凡此種種”對(duì)前文起概括作用，即“以上無不是其文化生態(tài)的整體性的體現(xiàn)”。由此可知，文段意在說明徽州文化的突出特征，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“徽劇演出的戲臺(tái)就是村落建筑的組成部分”，是分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“傳承關(guān)系”文段未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，“存在基礎(chǔ)”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稖\談徽州文化特色及其保護(hù)》20.研究表明，我們口腔中大約有700種細(xì)菌駐扎，其中12種被認(rèn)為是“壞細(xì)菌”，也就是致病細(xì)菌。在已知引起和發(fā)展牙周炎的所有細(xì)菌種類中，有一種叫做牙齦卟啉單胞菌的細(xì)菌，它是一種主要的牙周病原體，也是臭名昭著的“免疫逃避大王”，極具侵略性。某研究發(fā)現(xiàn)，感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出海馬體損傷。海馬體是以記憶相關(guān)的大腦區(qū)域。由此可以推出：A.加強(qiáng)口腔健康就能改善大腦記憶功能B.從口腔到大腦的病程過渡始于牙周炎的發(fā)展C.沒有口腔問題的人都不太可能出現(xiàn)思維問題或癡呆D.患嚴(yán)重牙周炎的人患認(rèn)知障礙或癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)較大參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式及題干特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未提及“加強(qiáng)口腔健康”的結(jié)果，無法推出。B項(xiàng)：題干并未提及從口腔到大腦的病程過渡始于什么，無法推出。C項(xiàng)：題干并未提及“沒有口腔問題的人”的情況，無法推出。D項(xiàng)：根據(jù)“感染牙齦卟啉單胞菌的動(dòng)物模型顯示出海馬體損傷。海馬體是以記憶相關(guān)的大腦區(qū)域”可以得到該項(xiàng)，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。21.事實(shí)的真相就是這樣：我們對(duì)地球，對(duì)生命的探索才剛剛開始。這種對(duì)生命的無知尤其體現(xiàn)在人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知上。在1958年以前，這種細(xì)菌還沒有被發(fā)現(xiàn)，但它卻是地球上最豐富的生物，海洋中有機(jī)物的生產(chǎn)絕大部分是它的貢獻(xiàn)。其細(xì)胞被動(dòng)地漂浮在地表水中，每毫升海水中平均含有原綠球藻細(xì)胞數(shù)目大約是7萬到20萬個(gè)，它們通過捕獲太陽能進(jìn)行繁殖，其形體非常微小，因此不容易注意到它。它歸屬于浮游生物的一個(gè)特殊的類群：微浮游生物。其個(gè)體比一般的細(xì)菌要小，通過現(xiàn)代最先進(jìn)的光學(xué)顯微鏡才能勉強(qiáng)看到它們的身影。這段話的意圖是：A.未制造出足夠先進(jìn)的科學(xué)儀器，這制約了人類探索生命B.人類對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知幾乎還處于起步階段C.我們對(duì)地球、對(duì)生命還有很多有待探索的未知之外D.原綠球藻細(xì)胞很難被發(fā)現(xiàn)的原因是它比一般細(xì)菌小參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句陳述客觀事實(shí)的真相就是“我們對(duì)地球，對(duì)生命的探索才剛剛開始”，緊接著第二句“尤其”表遞進(jìn)引出文段強(qiáng)調(diào)的“對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知”。后面具體闡述目前對(duì)細(xì)菌原綠球藻的認(rèn)知。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，第二句話是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：側(cè)重強(qiáng)調(diào)“科學(xué)儀器”，和文段主題詞不一致。C項(xiàng)：文段第一句陳述的客觀事實(shí)，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于后文的解釋說明，偏離重點(diǎn)。22.侵權(quán)的民事責(zé)任的特點(diǎn)有：A.侵害性B.懈怠性C.單方性D.過錯(cuò)性參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，一般侵權(quán)行為是指因行為人對(duì)因故意或過失侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)，并造成損害的違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。所以侵權(quán)的民事責(zé)任的特點(diǎn)包括：侵害性、單方性和過錯(cuò)性。因此，選擇ACD選項(xiàng)。23.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是：A.物以類聚B.削足適履C.惡人先告狀D.一俊遮百丑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查首因效應(yīng)。第二步，“第一印象”指最先輸入的信息會(huì)對(duì)客體產(chǎn)生認(rèn)知影響。而“惡人先告狀”是指壞人或理虧的人搶先訴說或歪曲事實(shí)，而因?yàn)槠洹跋雀鏍睢?，?huì)影響人對(duì)事實(shí)的判斷，從而使別人對(duì)于被告之人的第一印象產(chǎn)生偏差，符合首因效應(yīng)的含義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉首因效應(yīng)。首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。古語“新官上任三把火”“早來晚走”“惡人先告狀”“先發(fā)制人”“下馬威”等都是利用首因效應(yīng)占得先機(jī)的經(jīng)典案例。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“物以類聚”指同類的東西聚在一起，現(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起，沒有體現(xiàn)首因效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋髯氵m履”因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來湊合鞋的大小，比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件和不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是“刻板效應(yīng)”。C項(xiàng)正確。“惡人先告狀”指壞人或理虧的人搶先訴說或歪曲事實(shí)，即“先入為主”。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！耙豢≌诎俪蟆币患玫氖虑檠谏w了許多的丑陋的事，體現(xiàn)的是“暈輪效應(yīng)”。故本題選C。解題思路：根據(jù)文意可知，首因效應(yīng)是指“第一印象”影響了個(gè)體對(duì)客體的認(rèn)知，C項(xiàng)“惡人先告狀”指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“物以類聚”是指同類的東西聚在一起，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“磁石法則”，與文意不符，排除；B項(xiàng)“削足適履”比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“刻板效應(yīng)”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“一俊遮百丑”是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“暈輪效應(yīng)”，與文意不符，排除。故正確答案為C。24.以行政機(jī)關(guān)是否具有自由裁量權(quán)為標(biāo)準(zhǔn)，行政行為可以分為（

）。

A.自由裁量行政行為

B.抽象行政行為

C.作為行政行為

D.羈束行政行為參考答案：AD

解題思路：本題考查行政法。

A項(xiàng)正確，自由裁量行政行為，羈束行政行為的對(duì)稱。指法律規(guī)范僅對(duì)行為目的、行為范圍等作一原則性規(guī)定，而將行為的具體內(nèi)容、條件、標(biāo)準(zhǔn)、幅度、方式等留給行政機(jī)關(guān)自行選擇、決定而實(shí)施的行政行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，抽象行政行為，“具體行政行為”的對(duì)稱。是指行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理中，針對(duì)不特定的人和事制定普遍適用的規(guī)范性文件的活動(dòng)。因行為結(jié)果是抽象規(guī)范的產(chǎn)生，故稱抽象行政行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，作為行政行為是指行政主體積極主動(dòng)實(shí)施的行為，包括行政主體行使職權(quán)和履行職責(zé)的行為。如：發(fā)布命令、制定規(guī)范、實(shí)施行政處罰、進(jìn)行行政獎(jiǎng)勵(lì)等。行政行為中的絕大多數(shù)都是作為的行政行為。

D項(xiàng)正確，羈束行政行為是指法律明確規(guī)定了行政行為的范圍、條件、程度、方法等，行政機(jī)關(guān)沒有自由選擇的余地，只能嚴(yán)格依照法律作出的行政行為。羈束行政行為的作出是以羈束裁量權(quán)為前提。羈束裁量權(quán)的行使，其權(quán)限范圍、幅度行為方式、數(shù)量界限等都由法律、法規(guī)明確規(guī)定，行政機(jī)關(guān)只能嚴(yán)格依法裁量、判斷。

故正確答案為AD。25.新時(shí)代現(xiàn)實(shí)世界是如此新鮮豐富、多姿多彩，生活的

、人民的拼搏奮斗、家庭的

、百姓的愛恨喜痛，都值得作家去側(cè)耳傾聽、用心思考、揮筆書寫，真正做到語出一人之口，呼出萬眾之聲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.日新月異酸甜苦辣

B.精彩紛呈跌宕起伏

C.精妙絕倫悲歡離合

D.一日千里喜怒哀樂參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“生活”，A項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，B項(xiàng)“精彩紛呈”指美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來，均與“生活”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“精妙絕倫”指精巧美妙到了極點(diǎn)，D項(xiàng)“一日千里”形容進(jìn)展極快，側(cè)重強(qiáng)調(diào)速度之快，均與“生活”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“家庭”，A項(xiàng)“酸甜苦辣”比喻生活中如意、失意等種種遭遇，與“家庭”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“跌宕起伏”指事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂聲忽大忽小和故事情節(jié)的曲折，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新時(shí)代文學(xué)要牢記“國(guó)之大者”》

解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“生活”。B項(xiàng)“精彩紛呈”意思是美好的場(chǎng)面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來；C項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容發(fā)展、進(jìn)步很快。二者均符合語境。A項(xiàng)“一日千里”原形容馬跑得很快，后比喻進(jìn)展極快，與“生活的”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“精妙絕倫”意思是精美巧妙到了極點(diǎn)，不符合語境，排除。

第二步，分析第二空。該空修飾“家庭”。B項(xiàng)“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調(diào)忽高忽低和故事情節(jié)的曲折，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“酸甜苦辣”意思是指各種味道，形容人生，比喻幸福、痛苦等各種境遇，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。26.城市化是一定區(qū)域的人口由封閉的鄉(xiāng)村向開放的城市集中的社會(huì)過程。經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)城市化是從鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，也是城市內(nèi)部產(chǎn)業(yè)重新組合的過程。社會(huì)學(xué)認(rèn)為城市化是社會(huì)生活方式的主體從鄉(xiāng)村向城市的轉(zhuǎn)化。城市化作為一個(gè)社會(huì)過程，包括人口流動(dòng)、地域景觀、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和社會(huì)文化等方面的內(nèi)涵，而且隨社會(huì)的發(fā)展而變化。這段話主要談?wù)摿耍篈.城市化是一個(gè)社會(huì)過程B.城市化的定義廣泛多樣，沒有一個(gè)統(tǒng)一的定論C.城市化的內(nèi)涵隨社會(huì)的發(fā)展而變化D.從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)的角度來理解城市化的內(nèi)涵參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句給城市化下定義引出話題，即“城市化是一個(gè)社會(huì)過程”，接著分別從經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)兩個(gè)角度論述了對(duì)城市化的理解，最后一句提出“城市化作為一個(gè)社會(huì)過程，包括人口流動(dòng)、地域景觀、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和社會(huì)文化等方面的內(nèi)涵，而且隨社會(huì)的發(fā)展而變化”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：屬于分說的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：文段未提及，屬于無中生有。27.假設(shè)“如果甲喜歡看推理懸疑劇或乙不喜歡看推理懸疑劇，那么丙喜歡看推理懸疑劇”為真，由以下哪個(gè)前提可以推出“甲不喜歡看推理懸疑劇”的結(jié)論？A.乙喜歡看推理懸疑劇B.丙不喜歡看推理懸疑劇C.乙和丙都不喜歡看推理懸疑劇D.乙和丙有一個(gè)喜歡看推理懸疑刷參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：甲不喜歡看推理懸疑劇。論據(jù)：如果甲喜歡看推理懸疑劇或乙不喜歡看推理懸疑劇，那么丙喜歡看推理懸疑劇。第三步，辨析選項(xiàng)。論據(jù)翻譯為：①甲喜歡看推理懸疑劇或?乙喜歡看推理懸疑劇→丙喜歡看推理懸疑劇若要得到論點(diǎn)“甲不喜歡看推理懸疑劇”，需要對(duì)①否后，即：?丙喜歡看推理懸疑劇，否后必否前，得到?甲喜歡看推理懸疑劇且乙喜歡看推理懸疑劇。因此，選擇B選項(xiàng)。28.切割∶縫補(bǔ)A.拼湊∶剪裁B.拖延∶推諉C.裝卸∶搬運(yùn)D.挖掘∶填埋參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“切割”，再“縫補(bǔ)”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“裁剪”了才會(huì)去“拼湊”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“拖延”指不迅速辦理，“推諉”指把責(zé)任推給別人，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“裝卸”指裝載與卸運(yùn)，“搬運(yùn)”是在“裝卸”過程中發(fā)生的行為，排除；D項(xiàng)：先有“挖掘”再有“填埋”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.從時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系，我們可以感受到萬物相通的奧妙。根據(jù)廣義相對(duì)論，地面（或任何星球）上的兩點(diǎn)之間，如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同，高處略快。地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為。這意味著，

，就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差。這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.只要用原子鐘精確測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝的差異B.只要明確時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系C.只要能掌握原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)D.只要能夠運(yùn)用自然界萬物相通的法則舉一反三參考答案：A解題思路：橫線位于文段中間，需聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。橫線前主要介紹了在地面上，高度差與時(shí)間流逝速度差之間的關(guān)系，橫線后強(qiáng)調(diào)“原子鐘”的重要作用，再結(jié)合橫線前后的“這意味著”和“就能推測(cè)兩點(diǎn)的高度差”，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)“時(shí)間流逝速度差”和“原子鐘”，表示利用原子鐘測(cè)量?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間流逝差就能推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，明確“時(shí)間的精密測(cè)量與相對(duì)論的密切關(guān)系”無法推測(cè)出兩點(diǎn)的高度差，且未涉及“原子鐘”，排除；C項(xiàng)，“原子鐘碰撞頻移的規(guī)律和基本參數(shù)”與前文無關(guān)，排除；D項(xiàng)，“自然界萬物相通的法則”表述過于寬泛，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑Σㄍㄐ拧睂⒊烧?？物理學(xué)家說，只要未來時(shí)鐘足夠“準(zhǔn)”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前提到“地面上的兩點(diǎn)之間，高度不同，時(shí)間流逝的速度就會(huì)有所不同”，緊接著說到“這意味著”，可知，橫線處填入的語句應(yīng)該和前文話題保持一致，并且橫線后提到“就能預(yù)測(cè)兩點(diǎn)的高度差”。因此，填入句子要體現(xiàn)出預(yù)測(cè)高度差的條件，即“明確時(shí)間流逝的差異”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語境，起到了承上啟下的作用，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句填充。設(shè)空位置位于文段中間，所填句子應(yīng)起到承上啟下的作用，表達(dá)推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法，且與后文的“原子鐘”有關(guān)。首先根據(jù)后文，排除偏離“原子鐘”這一話題的B、D。然后對(duì)照前后文，排除銜接不當(dāng)?shù)腃。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前提到“如果高度不同，時(shí)間流逝速度就會(huì)有所不同”“地面上每米的高度差，時(shí)間流逝差異大約為10~16”可知，高度差與時(shí)間流逝差異相關(guān)。由橫線后提到的“這進(jìn)一步表明，原子鐘在測(cè)地學(xué)、水文學(xué)里都會(huì)有巨大的應(yīng)用潛力”可知，空缺處句子應(yīng)與“原子鐘”相關(guān)。分析整個(gè)文段可知，所填句子應(yīng)是推測(cè)兩點(diǎn)高度差的方法。A項(xiàng)表明可以通過測(cè)量時(shí)間流逝差異來推測(cè)高度差，且體現(xiàn)了原子鐘測(cè)量時(shí)間的作用，填入銜接緊密。B、D兩項(xiàng)未提及“原子鐘”，與后文銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)的“碰撞頻移”文段未涉及，填入銜接不當(dāng)，排除。故本題選A。30.某餐館經(jīng)理在例會(huì)上總結(jié)，最近推出了三個(gè)新菜品：蒜蓉秋葵、干煸四季豆、咖喱土豆。前兩個(gè)菜點(diǎn)的人多，最后一個(gè)菜最便宜，但幾乎無人問津。這說明顧客一定不喜歡吃咖喱。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽嗽摻?jīng)理總結(jié)中存在的漏洞？（

）A.依據(jù)一個(gè)不具有代表性的樣本得出不相干的結(jié)論B.把對(duì)某個(gè)現(xiàn)象的一種可能的解釋當(dāng)作必然的解釋C.把主觀性猜測(cè)當(dāng)作客觀性證據(jù)來得出一般性結(jié)論D.誤把兩個(gè)不具有因果聯(lián)系的事件當(dāng)作有因果聯(lián)系參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：顧客一定不喜歡吃咖喱。論據(jù)：蒜蓉秋葵、干煸四季豆、咖喱土豆。前兩個(gè)菜點(diǎn)的人多，最后一個(gè)菜最便宜，但幾乎無人問津。本題論據(jù)討論三個(gè)菜品中咖喱土豆最便宜但無人問津，論點(diǎn)討論顧客一定不喜歡吃咖喱，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，中間缺乏對(duì)其他可能情況的排除，找出說明有可能存在其他情況的選項(xiàng)就能指出存在的邏輯錯(cuò)誤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干是根據(jù)點(diǎn)單量推測(cè)顧客的喜好，沒有體現(xiàn)是否具有代表性，無法指出論證漏洞，排除；B項(xiàng)：題干是說與其他菜相比，咖喱土豆幾乎無人問津，顧客可能不喜歡咖喱土豆，但是這只是一種可能性，并不是確定的結(jié)論，就是把對(duì)某個(gè)現(xiàn)象的一種可能的解釋當(dāng)作必然的解釋，可以指出論證漏洞，當(dāng)選；C項(xiàng)：題干只是將主觀猜測(cè)的其中一種可能性當(dāng)作唯一的結(jié)論，沒有把主觀性猜測(cè)當(dāng)作客觀性證據(jù)來得出結(jié)論，無法指出論證漏洞，排除；D項(xiàng)：題干中咖喱土豆的點(diǎn)單量與是否喜歡吃咖喱存在因果聯(lián)系，因此沒有誤把兩個(gè)不具有因果聯(lián)系的事件當(dāng)作有因果聯(lián)系，無法指出論證漏洞，排除。故正確答案為B。31.“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循（

）的原則。A.合理流動(dòng)，適才適用B.合理搭配，整體效能C.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合D.量才用人，取能相稱參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，意為平時(shí)供養(yǎng)、訓(xùn)練軍隊(duì)，以便到關(guān)鍵時(shí)刻用兵打仗。指平時(shí)積蓄力量，在必要時(shí)一下用出來。現(xiàn)平時(shí)要注意培養(yǎng)人才，用養(yǎng)結(jié)合。故正確答案為C。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對(duì)稱圖形，故問號(hào)處應(yīng)選擇軸對(duì)稱圖形，排除B項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為“田”字的變形圖，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為兩筆畫圖形，故問號(hào)處也應(yīng)為兩筆畫圖形，排除A項(xiàng)。比較C、D兩項(xiàng)，最明顯的區(qū)別在于C項(xiàng)內(nèi)部?jī)蓷l線長(zhǎng)度不等，D項(xiàng)內(nèi)部?jī)蓷l線長(zhǎng)度相等，觀察發(fā)現(xiàn)，題干中每幅圖形中內(nèi)部?jī)蓷l線長(zhǎng)度均相等，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。33.甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目組需完成三項(xiàng)完全相同的任務(wù)，其工作人員效率相同，甲、乙兩組分別同時(shí)開始第一項(xiàng)任務(wù)、第二項(xiàng)任務(wù)，若干天后從甲、乙兩組分別抽取一些人員開始第三項(xiàng)任務(wù)，最后三項(xiàng)任務(wù)同時(shí)完成。若甲、乙兩組人員之比為3∶2，則從甲乙兩組抽取人員的比例為：A.2∶1B.3∶1C.4∶1D.5∶1參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類。第二步，題目未出現(xiàn)任何具體數(shù)值，可以賦值兩次。賦值每個(gè)人效率為1，甲組開始時(shí)的效率為3，則乙組開始時(shí)的效率為2；賦值每項(xiàng)工程的量都為10，那么甲乙兩個(gè)項(xiàng)目組完成全部三項(xiàng)工程需要30÷5＝6（天）。第三步，甲組的最開始的三個(gè)人在整個(gè)6天中完成的工作量為3×6＝18，除了完成第一項(xiàng)工程的10個(gè)量，還多完成了8個(gè)，這8個(gè)即第三項(xiàng)工程中甲組抽調(diào)人員完成的工作量，那么乙組抽調(diào)人員完成了剩下的2個(gè)，那么甲乙兩組抽調(diào)人員之比為8∶2=4∶1。因此，選擇C選項(xiàng)。34.在非正式組織中，共同性較一致的人構(gòu)成其核心，其他人構(gòu)成邊緣部分并呈游離狀態(tài)，當(dāng)出現(xiàn)強(qiáng)烈的外部刺激時(shí)，非正式組織可能迅速分化或愈加一致。這主要體現(xiàn)了非正式組織：A.背景上具有共同性B.形式上具有不穩(wěn)定性C.人員構(gòu)成上具有不確定性D.組織行為上具有激烈性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，非正式組織是“正式組織”的對(duì)稱。最早由美國(guó)管理學(xué)家梅奧通過“霍桑實(shí)驗(yàn)”提出，是人們?cè)诠餐墓ぷ鬟^程中自然形成的以感情、喜好等情緒為基礎(chǔ)的松散的、沒有正式規(guī)定的群體。非正式組織中成員可以分為核心成員和外部成員，且其核心成員和外部成員的構(gòu)成并不是穩(wěn)定的，在受到外界刺激時(shí)，核心成員與外部成員之間的結(jié)構(gòu)位置容易發(fā)生替換，即題干中所說的組織可能迅速分化或愈加一致。由此可知，題干體現(xiàn)的是人員構(gòu)成上具有不確定性。因此，選擇C選項(xiàng)。非正式組織的特征有：①背景上具有共同性；②形式上具有不穩(wěn)定性；③人員構(gòu)成上具有不確定性；④組織行為上具有激烈性。A項(xiàng)：非正式組織背景上的共同性是指非正式組織中的成員往往是具有相同或相似的背景，如職業(yè)相同、收入相同、戶籍地相同、所面臨的問題相同等等。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：非正式組織形式上的不穩(wěn)定性是指非正式組織沒有層級(jí)結(jié)構(gòu)，也沒有明確組織規(guī)章，從而其形式多樣且易變。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：非正式組織行為的激烈性是指組織行為的做出主要受成員情感和興趣愛好所驅(qū)使，且組織對(duì)成員組織只有不成文的行為準(zhǔn)則，約束力不大。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。35.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況，紀(jì)檢組決定：（1）二處和四處均在一處和五處之前檢查；（2）如果首先檢查三處，那么最后檢查二處；（3）三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述，可以得出：

A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處參考答案：C解題思路：第一步：找到突破口。分析題干可知本題的突破口是二處。第二步：根據(jù)突破口進(jìn)行推導(dǎo)，并判斷選項(xiàng)。由（1）可知，二處肯定不是最后檢查的。由“二處肯定不是最后檢查的”否定了（2）的后件可以推出否定（2）的前件的結(jié)論，即“三處不是首先檢查的”。由（1）、（3）可知，前三個(gè)檢查的處室是三處、四處、二處。又因?yàn)椤叭幉皇鞘紫葯z查的”，因此三處只能第二個(gè)檢查，四處第三個(gè)檢查，二處第一個(gè)檢查。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（1）可知，二處不在最后檢查，是對(duì)（2）“首先檢查三處→最后檢查二處”的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“首先檢查不是三處”；由（1）可知，一處和五處不在第一檢查，由（3）“三處在四處前檢查”可知，第一檢查也不是四處，則第一檢查是二處；由（3）“三處在四處前檢查”和（1）“四處在一處、五處之前”，則第二檢查的是三處，第三檢查的是四處；第四、第五檢查的是一處和五處，但兩者具體順序不確定。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干涉及五個(gè)處室，要求根據(jù)所給條件對(duì)其進(jìn)行排序，可以從題干給出的確定信息入手，結(jié)合復(fù)言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由（1）可知，二處不是最后檢查，否定了（2）的后件，可以推出否定的前件，即首先檢查的不是三處。又由（1）和（3）可知，按順序首先檢查的是二處、三處、四處，但不能確定最后檢查的是一處還是五處，所以只有C項(xiàng)正確。故本題選C。36.A.-4B.-2C.0D.2參考答案：B解題思路：題干圖形數(shù)陣，圍繞四個(gè)數(shù)值大小關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系等尋找規(guī)律。觀察可知，右上角數(shù)字較大，考慮另外三個(gè)數(shù)字通過加減乘除運(yùn)算得出右上角數(shù)字。試算可得：14=2×6+2，5=1×3+2，8=1×4+4，即右上角=左上角×右下角+左下角。根據(jù)規(guī)律題目所求為10=3×4+？，？=-2。故正確答案為B。37.善良是洞穿黑暗的陽光，是心與心的親和與信賴，是愛與愛的共振與________。善良讓世界充滿仁愛，讓歲月溢滿溫馨。更多的時(shí)候，善良是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是在你________時(shí)，向你坦然敞開的一扇門。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.交融走投無路B.匯合山窮水盡C.集聚日暮途窮D.結(jié)晶束手無策參考答案：A解題思路：第一空，所填詞語應(yīng)與“共振”構(gòu)成并列關(guān)系，“結(jié)晶”顯然不合題意，排除D。題意為善良是愛與愛的互相融合、互相呼應(yīng)?！凹邸敝讣?；湊在一起?！皡R合”指（水流）聚集。二者只能表示聚在一起，無法體現(xiàn)愛與愛的呼應(yīng)。排除B、C?！敖蝗凇敝溉诤显谝黄?。填入符合句意。驗(yàn)證第二空，“走投無路”比喻陷入絕境，沒有出路。與前文的“危難時(shí)”語境相符，且能對(duì)應(yīng)后文的“敞開的一扇門”。故本題選A。解題思路：第一空，“是……是……”為相同句式，構(gòu)成并列，第一句中“信賴”“親和”均是動(dòng)詞，“信賴”表示相信、依賴，語義程度比“親和”重。橫線前“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體，當(dāng)一個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí)，引起另一個(gè)物體振動(dòng)，為動(dòng)詞，故橫線處也應(yīng)填入動(dòng)詞，且語義程度比“共振”重。D項(xiàng)“結(jié)晶”指珍貴的勞動(dòng)成果，為名詞，置于此處用法不符，排除；B項(xiàng)“匯合”指集聚、會(huì)合，C項(xiàng)“集聚”指集合、聚合，應(yīng)當(dāng)首先集合，再產(chǎn)生共振，故二者語義程度均不比“共振”重，不符合語境，排除；A項(xiàng)“交融”指融合在一起，為動(dòng)詞，且語義程度比“共振”重，符合文意，當(dāng)選。第二空，代入驗(yàn)證，論述當(dāng)你處于困境時(shí)，善良的作用，A項(xiàng)“走投無路”比喻處境極困難，找不到出路，符合文意，且與橫線后“一扇門”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《堅(jiān)守善良》38.基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的

，除了探索自然奧秘、拓展人類的認(rèn)知邊界，基礎(chǔ)研究也是破解“卡脖子”難題的關(guān)鍵開關(guān)。根深才能葉茂，基礎(chǔ)認(rèn)知不

，原理機(jī)制不清楚，就很難做出原創(chuàng)性、革命性、顛覆性的關(guān)鍵核心技術(shù)。以我國(guó)的“人造太陽”為例，它之所以能

創(chuàng)造出1.2億攝氏度“燃燒”101秒，1.6億攝氏度“燃燒”20秒的世界紀(jì)錄，就源自科研人員對(duì)核物理規(guī)律更深層次的理解與把握。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.源頭清晰接連B.核心深入迅速C.基石全面持續(xù)D.結(jié)果完整一直參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“基礎(chǔ)研究也是破解‘卡脖子’難題的關(guān)鍵開關(guān)”可知，兩個(gè)分句為并列關(guān)系，因此橫線處詞語需體現(xiàn)基礎(chǔ)研究十分重要之意。A項(xiàng)“源頭”、B項(xiàng)“核心”、C項(xiàng)“基石”均符合文意，保留；D項(xiàng)“結(jié)果”填入后，體現(xiàn)的是“科技創(chuàng)新”十分重要，而非“基礎(chǔ)研究”的重要作用，與文意不符，排除。第二空，橫線處與后文的“原理機(jī)制不清楚”句式相同，可構(gòu)成同義并列，故橫線處與“清楚”語義相近，A項(xiàng)“清晰”符合文意，保留；B項(xiàng)“深入”、C項(xiàng)“全面”均與“清楚”無法構(gòu)成同義并列，排除。代入驗(yàn)證第三空，所填詞語對(duì)應(yīng)后文“1.2億攝氏度‘燃燒’101秒，1.6億攝氏度‘燃燒’20秒的世界紀(jì)錄”，A項(xiàng)“接連”表示一次接著一次，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！緛碓础俊逗粚?shí)科技創(chuàng)新的根基（創(chuàng)新談）》39.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引參考答案：B解題思路：本題考查物理知識(shí)，考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，而A項(xiàng)，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)，站臺(tái)警示線是防止人被推向火車，涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)，往兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互吸引，涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng)，與其他三項(xiàng)不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B。“香蕉球”是足球運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的，當(dāng)氣流經(jīng)過機(jī)翼上下表面時(shí)，經(jīng)過上表面的路程要比下表面長(zhǎng)，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快，其靜壓強(qiáng)越小?？焖傩羞M(jìn)的火車帶動(dòng)周圍空氣快速向前運(yùn)動(dòng)，使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時(shí)，很容易因氣壓差而被推向火車，發(fā)生“火車吸人”的事故。因此，火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄，反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒有流動(dòng)、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”，首先是通過控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動(dòng)過程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個(gè)合力使球偏離原直線運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越小）。運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來。B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時(shí)，列車高速行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。本題為選非題，故正確答案為B。40.濃

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

否（音同“丕”）

對(duì)于

（

）A.清；是B.淡；泰C.??；定D.疏；是參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“濃”對(duì)于“清”二者互為反義詞，“否”（音同“丕”）對(duì)于“是”沒有直接關(guān)系，“是”對(duì)于音同“缶”的“否”二者互為反義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“濃”對(duì)于“淡”二者互為反義詞，“否”（音同“丕”）對(duì)于“泰”二者互為反義詞，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“濃”對(duì)于“稀”二者互為反義詞，“否”（音同“丕”）對(duì)于“定”沒有直接關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“濃”對(duì)于“疏”沒有直接邏輯關(guān)系，“是”對(duì)于音同“缶”的“否”二者互為反義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.5339A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：數(shù)字5339位于區(qū)間4149~5387。故正確答案為C。42.生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。根據(jù)上述定義，下列最不可能屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過敏性鼻炎的重要因素B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開展以來，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用馛.修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞D.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來拔掉雜草參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！半S著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”、“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植大量法國(guó)梧桐，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作的開展，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，獼猴數(shù)量劇增，經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；C項(xiàng)：修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，不符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，使歷史遺跡遭到破壞，不符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：禁止使用除草劑，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，農(nóng)民投入更大的人力成本，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過敏性鼻炎，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；C項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒有體現(xiàn)

“生態(tài)系統(tǒng)在人類主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的定義要點(diǎn)：①人類對(duì)受損的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)施保護(hù)，使生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。A項(xiàng)，種植大量法國(guó)梧桐，誘發(fā)了市民的過敏性鼻炎，符合定義。B項(xiàng)，開展動(dòng)物保護(hù)工作以來，獼猴數(shù)量上漲，當(dāng)?shù)鼐用袷艿津}擾，符合定義。C項(xiàng)，禁止使用除草劑是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，農(nóng)民需要花費(fèi)更多的人力成本除草，對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了負(fù)面影響，符合定義。D項(xiàng)，修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況不是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，破壞了歷史遺跡，不是對(duì)人類的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選D。43.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)?！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對(duì)應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩(shī)歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項(xiàng)與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達(dá)“品格不高也能寫出好詩(shī)”的意思。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與第一句話強(qiáng)調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達(dá)意思一致。前文闡述了詩(shī)歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“作品”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“詩(shī)歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對(duì)于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項(xiàng)：“掩飾自己的真實(shí)品格”無中生有，排除；D項(xiàng)：“知人知面不知心”指了解一個(gè)人的內(nèi)心很難，與原文中詩(shī)歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。44.快樂是人們主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)，也是一種由對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)帶來的多個(gè)層次的體驗(yàn)過程。根據(jù)以上定義，下面不能稱為快樂的是：A.一個(gè)人從優(yōu)質(zhì)的食物、潔凈的環(huán)境、寬敞的居所感受到的東西B.一個(gè)人對(duì)生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度C.一個(gè)人對(duì)健康、親情、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度D.一個(gè)人享有最多的福利，經(jīng)濟(jì)的任務(wù)就是致力于福利參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主觀感受到的愉悅的身心狀態(tài)；②對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)；③多個(gè)層次的體驗(yàn)過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從優(yōu)質(zhì)的、潔凈的、寬敞的事物中所感受到的東西，屬于“對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的”，外在的純凈環(huán)境會(huì)平復(fù)人內(nèi)心的焦躁，讓其處于平靜溫和狀態(tài)，屬于一種“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)生活、社會(huì)、員工、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度，屬于“對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)”，多個(gè)層面都感到滿足屬于“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)健康、親情、收入、職業(yè)、社會(huì)和自然環(huán)境有最大的滿足度，屬于“對(duì)存在世界認(rèn)知與體驗(yàn)形成的幸福感、滿意狀態(tài)”，多個(gè)層面都感到滿足屬于“主觀感受到的愉悅的心理體會(huì)”，符合定義；D項(xiàng)：享受最多的福利過程，是一種獲取利益的方式，并非單純的心理感受，不屬于“主觀感受到的身心狀態(tài)”，同時(shí)福利的給予，也不屬于“多個(gè)層次的體驗(yàn)過程”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。45.七名候選人中有女性三人：張麗、孫美和朱萍，男性四人：趙海、王波、李田和胡慶。現(xiàn)要從這七名候選人中選出三人組成某委員會(huì)，且符合以下規(guī)則：孫美和王波不能同時(shí)入選，胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選。問如果趙海和李田不入選，那么該委員會(huì)的組成有幾種可能？A.一種B.兩種C.三種D.四種參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干的確定信息“趙海和李田不入選”可知：剩余的候選人中有三女兩男；由于“要選出三人”，所以這三人中一定有女性，又因?yàn)椤昂鷳c不能與女性候選人同時(shí)入選”，所以胡慶一定不入選；剩余的候選人是：張麗、孫美、朱萍和王波，由于“孫美和王波不能同時(shí)入選”，所以就只存在兩種情況：①?gòu)堺悺⒅炱?、孫美，②張麗、朱萍、王波。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干要從七名候選人中選出三人組成委員會(huì)，并給出多條具體規(guī)則，在解題時(shí)需根據(jù)題干給出的確定信息進(jìn)行分析。如果趙海和李田不入選，則只剩三名女性和王波、胡慶這兩名男性，由于要選出三人，則肯定有女性入選。由“胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選”可知，胡慶不入選。假設(shè)王波入選，則由“孫美和王波不能同時(shí)入選”可知，孫美不入選，張麗、朱萍入選；假設(shè)王波不入選，則三名女性同時(shí)入選。所以有兩種可能：①三名女性；②張麗、朱萍和王波。故本題選B。解題思路：第一步：找突破口。趙海和李田不入選，只剩五人，其中女性三人，男性兩人，由于胡慶不能與女性候選人同時(shí)入選，則男性不能都入選。第二步：繼續(xù)利用剩余條件進(jìn)行判斷。由于入選的一定有女性，則胡慶不入選，實(shí)際上只能從4人中選擇，由于孫美和王波不能同時(shí)入選，因此分類分為兩種情況：①王波入選；②王波不入選。在第一種情況下，入選人只有一種可能就是張麗、王波和朱萍；在第二種情況下，入選人只有一種可能就是張麗、孫美和朱萍，則該委員會(huì)的組成有2種可能。故正確答案為B。46.對(duì)下列病句的語病分析，正確的一組是：（1）他雖然是電子專業(yè)的高材生，但這次也沒看懂電腦屏幕上那條顯示錯(cuò)誤的命令。（2）他把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)。A.搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)B.語意不明、語序不當(dāng)C.搭配不當(dāng)、成分殘缺D.語意不明、成分殘缺參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析，明確各項(xiàng)的語病所在，然后選擇對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)鹊取＃?）句中“顯示錯(cuò)誤的命令”有歧義，“錯(cuò)誤”既可理解為修飾“顯示”，即電腦屏幕的顯示出現(xiàn)了錯(cuò)誤；又可理解為修飾“命令”，即命令的內(nèi)容是提醒人出現(xiàn)了錯(cuò)誤。（2）句中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他用繩子把動(dòng)物縛在試驗(yàn)的架子上……”。故本題選B。解題思路：（1）句可理解為電腦屏幕上的命令本身錯(cuò)誤，也可理解為電腦屏幕上的命令本身正確，起到了提示出錯(cuò)的作用，故語意不明，排除A、C兩項(xiàng)。（2）句“把”字短語應(yīng)緊挨動(dòng)詞中心語，故語序不當(dāng)，應(yīng)改為“用繩子把動(dòng)物縛在試驗(yàn)的架子上”，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，（1）句有歧義，語意不明?！帮@示錯(cuò)誤的命令”有歧義，“錯(cuò)誤”既可理解為修飾“顯示”，即電腦屏幕的顯示出現(xiàn)了錯(cuò)誤；又可理解為修飾“命令”，即這是一條提示出現(xiàn)錯(cuò)誤的命令。第二步，（2）句語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他用繩子把動(dòng)物縛在試驗(yàn)的架子上……”。第三步，對(duì)比選項(xiàng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。47.錦上添花∶落井下石A.家喻戶曉∶默默無聞B.鳳毛麟角∶多如牛毛C.胸有成竹∶不知所措D.雪中送炭∶火上澆油參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，“落井下石”比喻乘人有危難時(shí)加以陷害，二者屬于反義關(guān)系，且“錦上添花”是褒義詞，“落井下石”是貶義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“家喻戶曉”形容人人皆知，“默默無聞”指無人知曉，二者屬于反義關(guān)系，但二者都是中性詞，排除；B項(xiàng)：“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，“多如牛毛”形容極多，二者屬于反義關(guān)系，但二者都是中性詞，排除；C項(xiàng)：“胸有成竹”比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意，“不知所措”形容處境為難或心神慌亂，二者屬于反義關(guān)系，“胸有成竹”是褒義詞，但“不知所措”是中性詞，排除；D項(xiàng)：“雪中送炭”比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助，“火上澆油”比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重，二者屬于反義關(guān)系，且“雪中送炭”是褒義詞，“火上澆油”是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.根據(jù)傳播學(xué)的研究，一個(gè)完整的傳播活動(dòng)應(yīng)符合“5W傳播模式”的特點(diǎn)，即包含（

）。

A.說什么？B.通過什么渠道？C.向誰說？D.產(chǎn)生什么效益？參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。傳播過程有直線模式、循環(huán)互動(dòng)模式、系統(tǒng)模式三大類型。其中，直線模式：（1）拉斯韋爾的傳播過程式，即“5W”模式：。（2）。故正確答案為ABCD。49.下列選項(xiàng)中的現(xiàn)象包含了相同物理原理的是：A.搓手取暖︰鉆木采火B(yǎng).搖扇納涼︰冰鎮(zhèn)降溫C.氣球升空︰桂花飄香D.水往低流︰唱響全場(chǎng)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理原理。第二步，兩手相搓時(shí)，摩擦做功產(chǎn)生熱量，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高；木材在摩擦?xí)r，摩擦做功產(chǎn)生熱量，加之木材本身就是易燃物，所以就會(huì)生出火來。搓手取暖和鉆木取火都是利用摩擦生熱的原理，通過做功產(chǎn)生熱量，使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，進(jìn)而使溫度升高。故A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。50.某日晚，張某正在一單位撬保險(xiǎn)柜，突然聽到警車呼嘯而至，張某做賊心虛，以為是警察來抓他，于是放棄犯罪逃跑，實(shí)際上警車并不是來抓他的。此時(shí)張某的行為應(yīng)認(rèn)定為：A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪參考答案：A解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對(duì)于