2018-2019年臨沂南郊中學(xué)高一語文文言文閱讀專項

訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面的文言文，完成4一6題（9分）

漢六年，冬，十月，人有上書告楚王信反者。帝以問諸將，皆曰：“亟發(fā)兵，坑豎子

耳！”帝默然。又問陳平。陳平曰：“人上書言信反，信知之乎？”曰：“不知?！?/p>

陳平日：“陛下精兵孰與楚？"上曰：“不能過?！逼饺眨骸氨菹轮T將，用兵有能過

韓信者乎？”上曰：“莫及也?！逼饺眨骸敖癖蝗绯鴮⒉荒芗?，舉兵攻之，是

趣①之戰(zhàn)也，竊為陛下危之！”上曰：“為之奈何？”平日：“古者天子有巡狩，會

諸侯。陛下第出，偽游云夢，會諸侯于陳。陳，楚之西界，信聞天子以好出游，意其

勢必?zé)o事而郊迎謁，謁而陛下因禽之，此特一力士之事耳?！钡垡詾槿?，乃發(fā)使告諸

侯會陳，曰:“吾將南游云夢?！鄙纤煨?。

十二月，上會諸侯于陳，信謁上，上令武士縛信，載后車。信日：“果若人言：’狡

兔死，走狗烹；高鳥盡，良弓藏；敵國破，謀臣亡。'天下已定，我固當(dāng)烹！”上

曰："人告公反?！彼煨迪敌乓詺w，因赦天下。

上還，至洛陽，赦韓信，封為淮陰侯。信知漢王畏惡其能，多稱病，不朝從。

漢高祖十一年，淮陰侯信稱病，不從擊?、?，陰使人至軸所，與通謀。信謀與家臣夜

詐詔赦諸官徒、奴，欲發(fā)以襲呂后、太子。部署已定，待軸報。其舍人得罪于信，信

囚，欲殺之。春，正月，舍人弟上告信欲反狀于呂后。呂后欲召，恐其儻不就，乃與

蕭相國謀，令人詐言，從上所來，言稀已得，死。列侯、群臣皆賀。相國紿信曰：

“雖疾，強入賀?！毙湃?，呂后使武士縛信，斬之長樂鐘室。信方斬，曰：“吾悔，

為兒女子所詐，豈非天哉！”遂夷信三族。

（選自《資治通鑒?漢紀》，有刪改）

注釋：①趣：同“促”，督促，催促。②?。▁i）：陳稀，劉邦征戰(zhàn)時的將領(lǐng)，奪得天

下后掌管要塞之地，后謀反，被樊噲軍隊消滅。

4、下列各句加點字解釋錯誤的一項是（）（3分）

A、亟發(fā)兵，坑豎子耳亟：趕緊

B、竊為陛下危之竊：私意

C、部署已定，待端報報：回復(fù)

D、相國紿信曰紿：勸說

5、下列都屬于韓信“稱病”原因的一項是（）（3分）

①發(fā)使告諸侯會陳②天下已定，我固當(dāng)烹

③信知漢王畏惡其能④陰使人至稀所，與通謀

⑤其舍人得罪于信，信囚⑥從上所來，言稀已得

A、②③④C、③④⑤B、①②③D、

①⑤⑥

6、下列各項表述有誤的一組是（）（3分）

A、有人上書告發(fā)韓信謀反，陳平向劉邦獻計不可攻打，只能活捉。

B、劉邦聽從了陳平的意見，假裝出游，召見韓信，從而將他抓獲。

C、劉邦到洛陽后赦免了韓信，但把他從楚王降為淮陰侯。

D、韓信密謀襲擊呂后和太子，但因舍人弟弟的告發(fā)而招致殺身亡族之禍。

（二）翻譯下列句子（10分）

7、（1）帝以為然，乃發(fā)使告諸侯會陳。（3分）

譯：______________________________________________________________________

（2）大行不顧細謹，大禮不辭小讓。（3分）

譯：______________________________________________________________________

（3）北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。（4分）

譯：______________________________________________________________________

第2題：文言文閱讀（14分）

閱讀下面的文言文，完成卜4題。

虞詡字升卿，陳國武平人也。詡年十二，能通《尚書》。早孤，孝養(yǎng)祖母，縣舉順孫，

國相奇之，欲以為吏。詡辭日：“祖母年九十，非詡不養(yǎng)?！毕嗄酥?。后祖母終，服

闋，辟太尉李修府，拜郎中。

永初四年，羌胡反亂，殘破并、涼，大將軍鄧鷺以軍役方費，事不相贍，欲棄涼州，

并力北邊，乃會公卿集議。鷺曰：“譬若衣敗，壞一以相補，猶有所完。若不如此，

將兩無所保?！弊h者咸同。詡聞之，乃說李修日：“竊聞公卿定策當(dāng)棄涼州，求之愚

心，未見其便。先帝開拓土宇，勛①勞后定，而今憚小費，舉而棄之。涼州既棄，即

以三輔為塞；三輔為塞，則園陵外單。此不可之甚者也。諺曰：'關(guān)西出將，關(guān)東出

相。'觀其習(xí)兵壯勇，實過余州。今羌胡所以不敢入據(jù)三輔，為心腹之害者，以涼州

在后故也?！?/p>

修曰：“吾意不及此。微子之言，幾敗國事。然則計當(dāng)安出？”詡曰：“今涼土擾

動，人情未安，竊憂卒然有非常之變。誠宜令四府九卿，各辟彼州數(shù)人，其牧守令長

子弟皆除為冗官，外以勸厲，答其功勤，內(nèi)以拘政，防其邪計?！毙奚破溲裕?/p>

府，皆從詡議。于是西州豪杰為掾?qū)?，拜牧守長吏子弟為郎，以安慰之。

【注】①勛（qu）：辛苦，勤勞。

1下列對詞語解釋正確的一項是:（2分）

A辟太尉李修府，拜郎中辟：征召

B而今憚小費，舉而棄之舉：拿來

C微子之言，幾敗國事幾：幾乎

D竊憂卒然有非常之變卒：通“猝”，倉猝

2下列句中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語相同的一項是：（2分）

A國相奇之，欲以為吏B.今涼土擾動，人情不安

C竊憂卒然有非常之變D.拜牧守長吏子弟為郎，以安慰之

3對原文的敘述的分析，不正確的一項是：（2分）

A虞詡十二歲便已通曉《尚書》。他幼年失去了父親，非常孝敬自己的祖母。祖母去

世之后，服喪期滿，才外出為官。

B.永平四年，羌人反叛，大將軍鄧鷺以軍費不足為由，欲放棄西域重鎮(zhèn)涼州，虞

詡通過說服李修及時制止了這一錯誤做法。

C.虞詡在闡述平定羌族叛亂的方略時，既有對全局的把握，又有具體的對應(yīng)措施，表

現(xiàn)出卓越不凡的見識和臨事決斷的才能。

D.李修贊同虞詡的正確主張，更換了四府公卿官員，全部采納虞詡的建議。經(jīng)過一番

安排，安慰了西域的百姓。

4.翻譯：（8分）

（1）早孤，孝養(yǎng)祖母，縣舉順孫，國相奇之。

（2）微子之言，幾敗國事。然則計當(dāng)安出？

第3題：

第4題：閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。（9分）

晉侯使呂絕秦①,曰：昔逮我獻公及穆公相好②,戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。天

禍晉國③,文公如齊,惠公如秦。無祿④,獻公即世,穆公不忘舊德，俾我惠公用能奉祀于

晉,又不能成大勛而為韓之師。亦悔于厥心,用集我文公,是穆之成也。

文公躬撮甲胄，跋履山川，逾越險阻,征東之諸侯,虞、夏、商、周之胤而朝秦⑤,則亦既

報舊德矣。鄭人怒⑥君之疆場⑦，我文公帥諸侯及秦圍鄭。秦大夫不詢于我寡君，擅及

鄭盟,諸侯疾之,將致命于秦?文王恐懼,綏靖諸侯,秦師克還無害,則是我大有造于西

也。

“無祿,文公即世,穆為不吊，蔑死我君,寡我襄公,迭我嵯地⑧,奸絕我好，伐我保城,殄

滅我費滑,散離我兄弟,撓亂我同盟,傾覆我國家。我襄公未忘君之舊勛,而懼社稷之隕,

是以有峭之師。猶愿赦罪于穆公，穆公弗聽,而即楚謀我。天誘其衷，成王隕命,穆公是

以不克逞志于我。……”

（選自《左傳?成公十三年》）

①晉侯:晉歷公。呂相:晉大夫魏錨的兒子。②逮：自從。

③天禍晉國:指驪姬之亂。④無祿:不幸⑤胤:后代⑥怒：

侵犯

⑦疆場：國界⑧迭:侵犯

（1）戮力同心，申之以盟誓，重之以昏姻。（3分）

譯：

（2）跋履山川，逾越險阻,征東之諸侯。（3分）

譯：

（3）我襄公未忘君之舊勛，而懼社稷之隕，是以有靖之師。（3分）

譯:

第5題：

第6題：文言文閱讀（每小題3分，9分，翻譯6分，共15分）

平加侯曾參者，沛人也，秦時為沛般怵，而簫何為主更，居縣為家受矣.參始殿時，與蕭何善：及為

杵楣，有郤.至何且死.所推賢噬參.參代何為漢柏因，舉事無所變更，一連簫忖為臬.擇郡因吏木技千

文辭，重摩長者，即召除為丞相史.史之言文刻深，獄務(wù)聲名者，輯斥去之.日在飲障酒.你大大以下支

及賓客見琴不事事，來者皆欲有言.殳者，琴雄欽以酹酒，何之，欲有所吉，復(fù)坎之，醉而后去，終關(guān)將

開說，以為常.

相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌

呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應(yīng)和。

參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。

參子色為中大夫。惠帝怪相國不治事，以為“豈少朕與"？乃謂竄曰："若歸，

試私從容問而父曰：'高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以

憂天下乎？'然無言吾告若也?！备Z既洗沐歸，閑侍，自從其所諫參。參怒，而笞竄二

百，曰：“趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也?！敝脸瘯r，惠帝讓參日：“與竄胡治乎？

乃者①我使諫君也?！眳⒚夤谥x曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”上曰:“朕乃安敢望

先帝乎！”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢？”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言

之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職，遵而勿失，不亦可

乎？”惠帝曰：“善。君休矣！”參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子竄侯。百姓

歌之日：“蕭何為法，廖②若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧一?！?/p>

太史公曰：曹相國參攻城野戰(zhàn)之功所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信己滅，

而列侯成功，唯獨參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與

休息無為，故天下俱稱其美矣。

［注］①乃者：往日，上次。②期（jidng）：明確。

11.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A.參始微時微：年齡小

B.從吏幸相國召按之按：處置

C.趣入侍，天下事非若所當(dāng)言也趣：趕快

D.然百姓離秦之酷后離：通“罹”，遭受

12.下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是（）

①舉事無所變更，一遵蕭何約束②擇郡國吏木訕於文辭，重厚長者

③至者，參輒飲以醇酒④吏舍日飲歌呼

⑤亦歌呼與相應(yīng)和

A.②③⑤B.①②③C.②④⑤D.①③⑤

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.司馬遷以史學(xué)家的眼光，評價曹參作為漢朝相國，極力主張清凈無為，這完全合于

道家的學(xué)說。

B.漢高祖怪罪相國不理政事，懷疑是輕視自己，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨

意問問他的父親怎么回事。

C.曹參代替蕭何做了漢朝的相國，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變

更，日夜痛飲醇厚的美酒。

D.曹參起初卑微的時候，跟蕭何交好；等到后來一個做了將軍，一個做了相

國，有了矛盾。蕭何在臨終時，向皇上推薦的賢臣只有曹參。

14.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎？（3分）

譯文：_______________________________________________________________

（2）參免冠謝曰：“陛下自察圣武孰與高帝？”（3分）

譯文：_______________________________________________________________

第7題：文言文閱讀

閱讀下面一段文言文，完成4—7題。

夜繾而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦,

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

4.下列各句中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）

A.夜繾而出繾：用繩子拴著從城墻上下來

B.敢以煩執(zhí)事執(zhí)事：辦事的官吏

C.行李之往來，共其乏困行李：出使的人攜帶的物品

D.闕秦以利晉，唯君圖之闕：使……缺，損害

5.對“越國以鄙遠，君知其難也”的翻譯正確的一項是（）

A.越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，國君知道那是很困難

B.越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，國君知道那是很困難

C.越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境，您知道那是很困難的

D.越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境，您知道那是很困難的

6.對燭之武這個人物性格的分析評價，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①懷才不遇，牢騷滿腹②能言善辯，智能過人③深明大義，顧全大局

④巧舌如簧，挑撥離間⑤無中生有，撥弄是非

A.①③B.②③C.②④D.③⑤

7.下列敘述不符合文意的一句是（）

A.燭之武“夜繾而出”，說明當(dāng)時鄭國的情況十分危急。

B.從燭之武對形勢的分析中可知，晉國的實力與秦國的實力不相上下。

C.晉侯為了報答秦伯，曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池。但是把城池劃過去后，就馬上修

筑城池進行防御。

D.從亡鄭于秦?zé)o益，說到秦、晉歷史關(guān)系，說到晉國滅鄭之后必然進犯秦國，步步深

入，層層逼緊，句句打動對方，具有很強的說服力。

第8題：閱讀下面的文言文，完成8?H題。

晁錯，潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯為人峻直刻深。孝文帝時，詔以為太子舍

人、門大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號曰“智囊”。數(shù)上書，孝文時，又言

宜削諸侯事，及法令可更定者，書凡三十篇。孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)

是時，太子善錯計策，袁盎諸大功臣多不好錯。

景帝即位，以錯為內(nèi)史。錯常數(shù)請間言事，輒聽，寵幸傾九卿，法令多所更定。

遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，

莫敢難，獨竇嬰爭之，由此與錯有郤。錯所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯。錯父聞

之，從潁川來，謂錯曰：“汝用事，即侵削諸侯，疏人骨肉，口讓多怨，汝何為

也？”晁錯曰：“固也。不如此，天子不尊，宗廟不安。”錯父曰：“劉氏安矣，而

晁氏危矣，吾去汝歸矣！”遂飲藥死，曰：“吾不忍見禍逮身。”死十余日，吳楚七

國果反，以誅錯為名。及竇嬰、袁盎進說斬錯。上默然良久，后乃使中尉招錯。晁錯

衣朝衣斬東市。

晁錯已死。謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，謁見上。上問曰：“聞晁錯

死，吳楚罷不？”鄧公曰：“吳王為反數(shù)十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯為名，其意非在

錯也。且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也！”上曰：“何哉？”鄧公曰：“夫晁錯患

諸侯強大不可制，故請削地以尊京師，萬世之利也。計劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣

之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗坂叭婚L息，S：“公言善。吾

亦恨之。”

太史公曰：晁錯為家令時，數(shù)言事不用。后擅權(quán)，多所變更。諸侯發(fā)難，不急匡救，

欲報私仇，反以亡軀。語曰：“變古亂常，不死則亡”，豈錯等謂邪？

（選自《史記?

袁盎晁錯列傳》，有刪改）

8.對下列句子中加點的詞解釋，不正確的一項是（3分）

A.錯常數(shù)請間言事數(shù)：多次

B.口讓多怨，汝何為也讓：責(zé)備

C.吾亦恨之恨：痛恨

D.吾不忍見禍逮身逮：及、殃及

9.對下列各組句子中加點詞的用法與意義，相同的一項是（3分）

A.以其辯得幸太子以其無禮于晉

B.后乃使中尉招錯項伯乃夜馳之沛公軍

C.劉氏安矣，而晁氏危矣今行而無信

D.汝何為也誰為大王為此計

者？

10.把文言文閱讀材料中畫橫線的語句和課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）計劃始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。（3

分）

（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也（4分）（《鴻門宴》）

（3）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）（《荊軻刺秦王》）

11.簡要概括第I卷文言文中晁借的形象特點（3分）

第9題：閱讀下面文段，按要求答題。（4分）

子曰：“篤信好學(xué)，守死善道，危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦

有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也?！?/p>

子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

請結(jié)合以上文句，談?wù)効鬃佑性鯓拥母毁F觀？（4分）

答:_______________________________________________________________________

第10題：閱讀下面的文言文，完成22-25題。

勸學(xué)（節(jié)選）

荀子

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中

繩，敕以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，敕使之然也。故木受繩則直，金就

礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也。登高而

招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山,風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故

不積度步,無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；鴛馬十駕,

功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強,

上食埃土,下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁

也。

22.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

A.木直中繩中:合于。B.雖有槁暴暴:曬干。

C.假輿馬者假:借助。D.君子生非異也生：出生。

23.下列句子中“而”字的用法與例句相同的一項是

例句:冰，水為之而寒于水

A.吾嘗終日而思矣B.登高而招

C.臂非加長也，而見者遠D.蟹六跪而二螯

24.選出下面各句中加點字解釋正確的一項()

(1)積土成山，風(fēng)雨興焉。(2)故不積陛步,無以至千里。

(3)非蛇蟾之穴無可寄托者。(4)用心躁也。

A.興盛不能夠藏身毛躁

B.興起沒有用來……的辦法托付毛躁

C.興盛無法托

付浮躁

D.興起沒有用來……的辦法藏身浮躁

25.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是

A.《勸學(xué)》的作者荀況，是春秋后期趙國人，他強調(diào)后天學(xué)習(xí)的重要性，認為后天環(huán)

境和教育可以改變?nèi)说谋拘浴?/p>

B.《勸學(xué)》的“勸”是“勉勵”的意思。

C.第二段用“踐而望”不如“登高之博見”這種生活體驗闡明“善假于物”的重要

性。

D.第三段通過正反對比論述了只有積累、持之以恒和專心致志地學(xué)習(xí)，才能有所成

就。

第11題：文言文閱讀

始得西山宴游記

柳宗元

自余為修人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，

入深林，窮回溪；幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以

臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣；覺而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，

皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，

斫榛莽，焚茅，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之

下。其高下之勢，呀然洼然，若堆若穴；尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚

白，外與天際，四望如一。然后知西山之特立，不與培壤為類。悠悠乎與潮氣俱，而

莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入，

蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向

之未始游，游于是乎始，故為之文以志。

是歲元和四年也。

15、實詞的翻譯(2分)

宏回溪2始指星之：

16、句子的翻譯。(4分)

(1)然后知西山之特立，不與培康為類。

(2)以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

17、作者描寫西山宴游，表露作者什么樣感情？

答：

第12題：閱讀下面的文言文，完成12?15小題。（16分）

①楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之。雖放流，眷顧楚國，系心懷

王，不忘欲反。冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國，而欲反復(fù)之，一篇之中，

三致志焉。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。

②人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。然亡國破家相隨屬,而圣君

治國累世而不見者，其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分，故

內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀，疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡，

身客死于秦，為天下笑，此不知人之禍也。

③令尹子蘭聞之，大怒。卒使上官大夫短屈原于頃襄王。頃襄王怒而遷之。

④屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之日：“子非三

閭大夫歟?何故而至此？”屈原日：“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒，是以見

放?！睗O父日：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而

揚其波?眾人皆醉，何不哺其糟而啜其酶?何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原日:

“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧

赴常流而葬乎江魚腹中耳。又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠅乎？”乃作《懷沙》之賦。

于是懷石，遂自投汨羅以死。

⑤屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辭而以賦見稱。然皆祖屈原之

從容辭令，終莫敢直諫。其后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅。

12.下列句中詞語解釋錯誤的一項是（）（3分）

A.屈平既嫉之嫉:嫉妒

B.然亡國破家相隨屬屬：連續(xù)

C.卒使上官大夫短屈原于頃襄王短：詆毀，說壞話

D.然皆祖屈原之從容辭令祖:效法

13.下列各組語句中加點的詞語,意義、用法都相同的一組是（）（3分）

A.內(nèi)惑于鄭袖身客死于秦

B.冀幸君之一悟卒以此見懷王之終不悟也

C.而圣君治國累世而不見者眾人皆醉而我獨醒

D.卒以此見懷王之終不悟也其后楚日以削

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（)（3分）

A.①②段表達了對懷王昏眼的痛惜，同時也贊頌了屈原的遠見卓識和政治才能。

B.④⑤段采用了寓議于敘的手法，表現(xiàn)了屈原的高潔品質(zhì)，也寫出屈原之死的深遠影

響。

C.作者在記敘屈原的生平事跡時，將屈原的遭際與楚國的處境結(jié)合起來，是為了突出

強調(diào)造成屈原自沉汨羅的政治原因。

D.作者把漁父和屈原的觀點兩相比照，突出了屈原堅持真理、不與黑暗勢力同流合污

的高貴品質(zhì)，表達了對屈原人格的贊揚和景仰。

15.翻譯畫線句子（7分）

（1）雖放流，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。（3分）

（2）人君無愚智賢不肖，莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。（4分）

第13題：閱讀（1）、（2）兩個文段，完成4-7題

（1）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也。登高

而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利

足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

（2）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且

從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者

也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂

師百工之人，不恥相師。士大夫之族，日師日弟子云者，則群聚而笑之。問之，則

日：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不

復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

4.下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是（）

A.聲非加疾也，而聞?wù)哒谜茫呵宄靼?/p>

B.師道之不傳也久矣道：道理

C.不恥相師恥：以……為恥

D.于其身也，則恥師焉，惑矣惑：糊涂

5.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.臂非加長也，而見者遠。其下圣人也亦遠矣，而恥學(xué)于師

B.欲人之無惑也難矣!巫醫(yī)樂師百工之人

C.其皆出于此乎？授之書而習(xí)其句讀者

D.于其身也，則恥師焉其下圣人也亦遠矣，而恥學(xué)于師

6.下列對選文的理解，有錯誤的一項是（）

A.《勸學(xué)》選段以學(xué)習(xí)的作用來論述“學(xué)不可以已”。先用“吾嘗終日而思矣，不如

須臾之所學(xué)也”來闡說，只有擺正學(xué)和思的關(guān)系，才能提高學(xué)習(xí)的效率。

B.《勸學(xué)》選段連用四個生活中常有的經(jīng)歷來設(shè)喻，闡明借助外部條件和注重積累的

重要作用，借此證明人通過學(xué)習(xí)能彌補自身不足。

C.《師說》選段承接對師道的論述，用三組對比，寫不同的認識、不同的做法和不同

的結(jié)果，批判了當(dāng)時恥于從師的不良風(fēng)氣。

D.《師說》選段最后對士大夫之族的評論批判的力度加深，“其可怪也歟！”一句對

不肯從師而學(xué)的愚蠢作風(fēng)表現(xiàn)出無法容忍的批判態(tài)度。

7.翻譯（H分）

（1）假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（4分）

（2）古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉

（3）巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟?。?分）

第14題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。

梁冀字伯卓。為人鶯肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁能書計。少為貴戚，逸游自

恣。

永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽令呂放，頗與商言及冀

之短，商以讓冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請以放弟

禹為洛陽令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。

商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。及帝崩，沖帝始在襁褓，

太后臨朝，詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩，冀立質(zhì)帝。帝少而聰

慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀日：“此跋扈將軍也。”冀聞，深惡之，遂令左右進

鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語在《李固

傳》。

冀用壽◎言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校

尉、郡守、長吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠

拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風(fēng)人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，

從貸錢五千萬，奮以三千萬與之，冀大怒，乃告郡縣，認奮母為其守臧婢，云盜白珠

十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒資財億七千余萬。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會公卿，共議其禮。于是有司奏冀入

朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何……冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威

柄，兇恣日積，機事大小，莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書，善待土。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤

為河南尹。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓客交

通，陰使人變服至門，記往來者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過謁不疑，

冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。

延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍，冀聞之，諷洛

陽令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒0收冀財貨，合三十余萬萬，以充王府，用減天下

稅租之半。散其苑囿，以業(yè)窮民。錄誅冀功者，封尚書令尹勛以下數(shù)十人。

（節(jié)選自《后漢書?梁統(tǒng)列傳》）

【注】①壽：人名。全名為孫壽，是梁冀的妻子。

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.裁能書計通“才”B.商以讓冀退讓

C.融自刺不殊死D.諷洛陽令收考授暗示

5.以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（）（3分）

①少為貴戚，逸游自恣。②呂放頗與商言及冀之短，冀即遣人于道刺殺放。

③令左右進鴆加煮餅，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼。

⑤機事大小，莫不咨決之。⑥冀聞之，諷洛陽令收考授，死于獄。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.梁冀殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽令呂禹和他們家的宗親、賓客百余

人。

B.扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈送給他四匹馬，然后向他借錢五千

萬。

C.桓帝因為梁冀對自己有援立之功，就想用特別的禮遇來顯示他的崇高地位，可

梁冀還覺

得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。

D.朝廷沒收梁冀的全部財產(chǎn)，共獲三十多億，用來充實國家府庫，因此減免了天

下百姓一

半的租稅。

7.把課內(nèi)文言語句譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（5分）

（2）后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉？（5分）

第15題:

第16題:

第17題：古詩文閱讀：閱讀下列文言語段，完成下面問題。（22分）

于是張良至軍門見樊噲。樊噲日：“今日之事何如？”良日：“甚急！今者項莊

拔劍舞，其意常在沛公也?！眹埲眨骸按似纫?！臣請入，與之同命?！眹埣磶矶?/p>

入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，

瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跟日：“客何為者？”張良日：“沛

公之參乘樊噲者也。”項王日：“壯士！一一賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，

起，立而飲之。項王日：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩

上，拔劍切而啖之。項王日：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲日：“臣死且不避，卮酒安

足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將

約日：'先破秦入咸陽者王之。'今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮

室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如

此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”

項王未有以應(yīng)，日：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公日：“今者出，未辭也，為之奈何？”

樊噲日：“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”

于是遂去。乃令張良留謝。良問日：“大王來何操？”日：“我持白璧一雙，欲獻項

王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻。公為我獻之?！睆埩既眨骸爸斨Z?！碑?dāng)

是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與

樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良

S：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃入?！?/p>

4.下列句中加點詞語的解釋有誤的一項是（）（3分）

A.噲遂入，披帷西向立一一披：掀開B.殺人如不能舉一一舉：盡

C.道芷陽間行一一間：趁機D.沛公則置車騎一一置：放

棄，丟下

5.下列句中加點詞意義和用法全都相同的一項是（）（3分）

A.故遣將守關(guān)者一一君安與項伯有故B.因招樊噲出一一因擊沛公于坐

C.覆其盾于地一一若亡鄭而有益于君D.乃令張良留謝一一度我至軍中，公乃入

6.下列語句括號中是補出的文字，補出后語句的意思不符合文意的一項是

（）（3分）

A.（張良）則與（樊噲）斗卮酒B.加彘肩（于盾）上

C.（沛公）勞苦而功高如此D.（項王）欲誅有功之人

7.下列語句編為四組，全都能直接表現(xiàn)樊噲有勇有謀的一組是（）（3

分）

①今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。②“此迫矣！臣請入，與之同命?！?/p>

③項王按劍而蹈日：“客何為者？”④先破秦入咸陽者王之。

⑤此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也?、奕缃袢朔綖榈顿蓿覟轸~肉，何辭為？

A.①③④B.??⑤C.②③⑥

D.②⑤⑥

8.翻譯下列句子（10分）

（1）今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。（5分）

（2）故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。（5分）

第18題：

第19題:

第20題：

第21題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。

王戎，字潘沖，瑯邪臨沂人也。父渾，涼州刺史。戎幼而穎悟，神彩秀徹。視日不

眩，裴楷見而目之日：“戎眼燦燦，如巖下電?！蹦炅邭q，于宣武場觀戲，猛獸在

檻中力虎①吼震地，眾皆奔走，戎獨立不動，神色自若。魏明帝于閣上見而奇之。又嘗

與群兒媳于道側(cè)見李樹多實等輩競?cè)ぶ知毑煌騿柶涔?其日：“樹在道邊而多

子，必苦李也。”取之信然。

阮籍與渾為友。戎年十五，隨渾在郎舍。戎少籍二十歲，而籍與之交。籍每適渾，俄

頃輒去，過視戎，良久然后出。謂渾日：“溶沖清賞，非卿倫也。共卿言，不如共阿

戎談?！奔皽喿溆跊鲋?，故吏賄②贈數(shù)百萬，戎辭而不受，由是顯名。戎嘗與阮籍

飲，時兗州刺史劉昶字公榮在坐，籍以酒少，酌不及昶，昶無恨色。戎異之，他日問

籍日：“彼何如人也？”答日：“勝公榮，不可不與飲；若減公榮，則不敢不共飲；

惟公榮可不與飲?！比置颗c籍為竹林之游，戎嘗后至。籍日：“俗物已復(fù)敗人意?！?/p>

戎笑日：“卿輩意亦復(fù)易敗耳！

鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。戎日:“道家有言，'為而不恃'，非成功難，

保之難也?！奔皶?，議者以為知言。

征為侍中。南郡太守劉肇賂戎筒中細布五十端，為司隸所糾，以知而未納，故得不

坐，然議者尤之。帝謂朝臣日：“戎之為行，豈懷私茍得，正當(dāng)不欲為異耳！”帝雖

以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。

戎在職雖無殊能，而庶績修理。后遷光祿勛、吏部尚書，以母憂去職。性至孝，不拘

禮制，飲酒食肉，或觀弈棋，而容貌毀悴，杖然后起。時和嬌亦居父喪，以禮法自

持，量米而食，哀毀不逾于戎。帝謂劉毅日：“和矯毀頓過禮，使人憂之?！币闳眨?/p>

“嬌雖寢苫食粥，乃生孝耳。至于王戎，所謂死孝，陛下當(dāng)先憂之?！比窒扔型录?，

居喪增甚。帝遣醫(yī)療之，并賜藥物，又斷賓客。

［注］嫌①（xiao）：怒吼。賜②：贈送財物助人治喪。

4、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A魏明帝于閣上見而奇之奇：認為一奇異。

B籍每適渾，俄頃輒去適：往，到

C若減公榮，則不敢不共飲減：不如，比不上

D以知而未納，故得不坐坐：犯罪

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

A又嘗與群兒嬉/于道側(cè)見李樹/多實等/輩競?cè)ぶ?獨不往

B又嘗與群兒/嬉于道側(cè)/見李樹多/實等輩/競?cè)ぶ?戎獨不往

C又嘗與群兒嬉于道側(cè)/見李樹多實/等輩競?cè)ぶ?戎獨不往

D又嘗與群/兒嬉于道側(cè)/見李樹多實等/輩競?cè)ぶ?戎獨不往

6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A王戎小時候看太陽時眼睛不花，裴楷看見后稱贊說：“王戎眼睛有光芒，就像山崖

下的電光。”

B阮籍與王渾、王戎俱為好友。阮籍每次拜訪王渾，時間都很短暫，但與王戎交談的

時間卻很長，主要是阮籍認為王戎比王渾清逸可賞。

C王戎不拘禮法，在母親去世后仍然飲酒吃肉，經(jīng)常下棋娛樂，以致容貌憔悴，拄著

拐杖才能站起。

D和蟒在服喪期間，用禮法約束自己，吃飯限量，皇帝認為和嬌哀傷過度，并為此擔(dān)

憂，但劉毅認為王戎比和嬌更讓人感到憂慮。

7、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）鐘會伐蜀，過與戎別，問計將安出。（5分）

（2）帝雖以是言釋之，然為清慎者所鄙，由是損名。（5分）

第22題：閱讀下文，完成19―22題。（10分）

義牛者，宜興銅棺山農(nóng)人吳孝先家水牯牛也。力而有德，日耕山田二十畝，雖饑甚，不

食田中苗。吳寶之，令其十三歲子希年牧之。希年跨牛背，隨牛所之。牛方食草澗

邊，忽一虎從牛后林中出，意欲攫希年。牛知之，即旋身轉(zhuǎn)向虎，徐行嚙草。希年

懼，伏牛背不敢動?；⒁娕?，且踞以俟，意相近即攫牛背兒也。牛將迫虎，即遽奔

以前，猛力觸虎?；⒎酱瓜雅１硟?，不及避，蹊而仰偃隘澗中，不能輾。水壅浸虎

首，虎斃。希年驅(qū)牛返，白父，集眾舁虎歸，烹之。

他日，孝先與鄰人王佛生爭水。佛生富而暴，素為鄉(xiāng)里所怨，皆不直之，而

袒孝先。佛生益怒，率其子毆死孝先。希年訟于官。佛生重賂邑令，反杖希年。希年

斃杖下，無他昆季可白冤者。孝先妻周氏，日號哭于牛之前，且告牛日：“曩幸藉

汝，吾兒得免果虎腹。今且父子俱死于仇人矣！皇天后土，誰為我雪恨耶？”牛聞

之，大怒，抖搜長鳴，飛奔至佛生家。佛生父子三人，方延客歡飲，牛直登其堂，竟

軾佛生，佛生斃，復(fù)軾二子，二子斃?？陀谐謼U與牛斗者，皆傷。鄰里趨白令，令聞

之，怖死。

注釋：

舁:抬

19.下列句中加點詞與“吳寶之”中的“寶”字用法相同的一項是（）（2

分）

A.糞土當(dāng)年萬戶侯B.縱之順之

C.春風(fēng)又綠江南岸D.筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神

20.比較下列兩組句子中的加點詞，選出判斷正確的一項（）（2分）

①虎方垂涎牛背兒/方延客歡飲

②皆不直之/牛直登其堂

A.①意思相同，②不同B.①②意思均相同

C.①意思不同，②相同D.①②意思均不同

21.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）

（1）虎見牛來，且踞以俟，意相近即攫牛背兒也。

（2）鄰里趨白令，令聞之，怖死。

22.文中刻畫的“水牯?！庇性鯓拥男愿裉攸c？請簡要概括。（2分）

第23題：閱讀下面的文言文，完成18-20小題。

黃蓋傳

黃蓋字公覆，零陵泉陵人也。初為郡吏，察孝廉，辟公府。孫堅舉義兵，蓋從之。堅

南破山賊，北走董卓，拜蓋別部司馬。堅薨，蓋隨策及權(quán)，撮①甲周旋，蹈刃屠城。

諸山越不賓，有寇難之縣，輒用蓋為守長。石城縣吏，特難檢御，蓋乃署兩

掾，分主諸曹。教日：“令長不德，徒以武為官，不以文吏為稱。今賊寇未平，有軍

旅之務(wù)，一以文書委付兩掾，當(dāng)檢攝諸曹，糾掘②謬誤。兩掾所署，事入諾出。若有

奸欺，終不加以鞭杖，宜各盡心，無為眾先?！背踅圆劳?，夙夜恭職；久之，吏以蓋

不視文書，漸容人事。蓋亦嫌外懈怠，時有所省，各得兩掾不奉法數(shù)事。乃悉請諸掾

吏，賜酒食，因出事詰問。兩掾辭屈，皆叩頭謝罪。蓋日：“前已相敕，終不以鞭杖

相加，非相欺也?！彼鞖⒅?。縣中震栗。后轉(zhuǎn)春谷長，尋陽令。凡守九縣，所在平

定。遷丹楊都尉，抑強扶弱，山越懷附。

蓋姿貌毅嚴，善于養(yǎng)眾，每所征討，土卒皆爭為先。建安中，隨周瑜拒曹公于

赤壁，建策火攻，語在《瑜傳》。拜武鋒中郎將。武陵變夷反亂，攻守城邑，乃以蓋領(lǐng)

太守。時郡兵才五百人，自以不敵，因開城門，賊半入，乃擊之。斬首數(shù)百，余皆奔

走，盡歸邑落。誅討魁帥，附從者赦之。自春訖夏，寇亂盡平。諸幽巴、醴、由、誕

邑侯君長，皆改操易節(jié)，奉禮請見，郡境遂清。后長沙益陽縣為山賊所攻，蓋又平

討。加偏將軍，病卒于官。

蓋當(dāng)官決斷事無留滯國人思之及權(quán)踐昨追論其功賜子柄爵內(nèi)侯。

（選自陳壽《三國志?吳書十》，有刪節(jié)）

注釋：①摞：huan,穿。②摘：ti,挑出，揭發(fā)。

18.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是

A.察孝廉，辟公府辟：征召

B.諸山越不賓賓：成為賓客

C.初皆怖威，夙夜恭職夙：早

D.自春訖夏，冠亂盡平訖：通“迄”，到

19.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

蓋當(dāng)官決斷事無留滯國人思之及權(quán)踐昨追論其功賜子柄爵內(nèi)侯

A.蓋當(dāng)官/決斷事/無留滯/國人思之/及權(quán)踐昨/追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯

B.蓋當(dāng)官/決斷事/無留滯/國人思之及權(quán)/踐昨追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯

C.蓋當(dāng)官決斷/事無留滯/國人思之/及權(quán)踐昨/追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯

D.蓋當(dāng)官決斷/事無留滯/國人思之及權(quán)/踐昨追論其功/賜子柄爵內(nèi)侯

20.下列各句對原文理解與分析，不正確的一項是

A.黃蓋治理石城縣，對官吏要求嚴格，先禮后兵，言出必行，處罰有據(jù)，收到奇

效。

B.黃蓋外表雖嚴肅剛毅，但他善于關(guān)心照顧士兵，因此每次征戰(zhàn)，士兵都奮勇爭

先。

C.武陵蠻夷叛亂時，黃蓋在兵力不足的情況下巧用妙計而取勝，體現(xiàn)了他有勇有

謀。

D.黃蓋在赤壁之戰(zhàn)中建議周瑜采取火攻，并利用苦肉計，結(jié)果火燒赤壁，大敗曹

操。

21.翻譯下列4個句子（每句5分共計20分）

（1）俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞?yīng)毑蛔?。?分）

（2）府長史周確新除都官尚書，請貞為讓表，后主覽而奇之。（5分）

（3）誠使人君不貴珠玉，唯務(wù)耕桑，則百姓既足，君孰與不足?。?分）

（4）乃使其從者衣遇，坯其璧，從回道亡，歸璧于趙。（5分）

第24題：閱讀下面的文言文。完成下列各題

賈詡傳

賈詡字文和，武威姑臧人也。少時人莫知，唯漢陽閻忠異之，謂詡有張良、陳平之

奇。察孝廉為郎，疾病去官，西還至沂（qian,今陜西千陽），道遇叛氐（d_,古少數(shù)

民族），同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡?cè)眨骸拔叶喂鈱O也，汝勿埋我，吾家必厚贖之?！?/p>

時太尉段潁，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼氐。氐果不敢害，與盟而送之，其

余悉死。詡實非段甥，權(quán)以濟事，咸此類也。

將軍段煨屯華陰，與詡同郡，遂去（李）催托煨。詡素知名，為煨軍所望。煨內(nèi)恐其見

奪，而外奉詡禮甚備，詡愈不自安。張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡將行，

或謂詡?cè)眨骸办写褚?，君安去之？”詡?cè)眨骸办行远嘁?，有忌詡意，禮雖厚，不

可恃，久將為所圖，吾去必喜，又望告結(jié)大援于外，必厚吾妻子。繡無謀主，亦愿得

詡，則家與身必俱全矣。"詡遂往，繡執(zhí)子孫禮，煨果善視其家。

建安十三年，太祖（指曹操）破荊州，欲順江東下。詡諫日：“明公昔破袁氏，今收漢

南，威名遠著，軍勢既大；若乘舊楚之饒，以饗吏土，撫安百姓，使安土樂業(yè)，則可

不勞眾而江東稽服矣?！碧娌粡?，軍遂無利。太祖后與韓遂、馬超戰(zhàn)于渭南，超等

索割地以和，并求任子。詡以為可偽許之。又問詡計策，詡?cè)眨骸半x之而已?！碧?/p>

日：“解?！币怀杏迷傊\，卒破遂、超，詡本諜也。

是時，文帝為五官將，而臨蓄侯曹植才名方盛，各有黨與，有奪宗之議。文帝使人問

詡自固之術(shù)，詡?cè)眨骸霸笇④娀殖绲露?，躬素士之業(yè)，朝夕孜孜，不違子道。如此而

已?！蔽牡蹚闹?，深自砥礪。太祖又嘗屏除左右問詡，詡嘿然不對。太祖日：

“與卿言而不答，何也？"詡?cè)眨骸皩龠m有所思，故不即對耳。”太祖日：“何

思？”詡?cè)眨骸八荚境?、劉景升父子也?太祖大笑，于是太子遂定。

詡自以非太祖舊臣而策謀深長懼見猜疑闔門