PAGEPAGE1高中生物競賽試題及答案：

高二生物競賽初賽1．下列說法中錯誤的是：（）A．人身體可看作是一個系統(tǒng)B．大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)的種群層次C．一個分子或一個原子不是一個系統(tǒng)D．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)2．下列生物中，不具有葉綠體，但具有細(xì)胞壁的是：①噬菌體②大腸桿菌③顫藻④綠藻A．①②B．①③c．②④D．②③3．C、H、N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73％左右，而在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1％，這一事實說明了（）A．生物界與非生物界具有相似性B．生物界與非生物界具有統(tǒng)一性C．生物界與非生物界具有差異性D．生物界與非生物界的元素組成是不同的4．鑒定脫脂淡奶粉是否為偽劣產(chǎn)品，不需用的化學(xué)試劑是（）A．斐林試劑B．蘇丹Ⅳ染液C．雙縮脲試劑D．紅墨水5．下面為洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂觀察實驗的有關(guān)圖示，甲圖是一組目鏡標(biāo)有5X和16X字樣、物鏡標(biāo)有10X和40X字樣的鏡頭，乙圖是某同學(xué)在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于有絲分裂后期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行640倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及裝片的移動方向應(yīng)是（）A．（1）×（4）；左上方B．（1）×（3）；右下方C．（2）×（3）；右下方D．（2）×（3）；左上方6．下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（）①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④龜⑤細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘的所有魚類⑨一片森林⑩一池塘中所有的生物A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩B.③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨7．種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中()A.同種生物所有成熟個體的總和B.所有生物成熟個體的總和C.同種生物所有個體的總和D.所有生物個體的總和8．對生物進(jìn)化的方向起決定作用的是()A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.自然選擇9．下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（）A．膜的組成成分不能在膜系統(tǒng)中轉(zhuǎn)移B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱C．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似D．生物膜上不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)10．在曬干的稻谷中，水的含量為13%～15%，這些水的存在形態(tài)主要是（）1A.自由水B.蒸發(fā)水C.結(jié)合水D.結(jié)晶水11．下列基因組合中,不屬于配子的是()A.BCB.aBC.BrD.Aa12．現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（）A．798、2和2B．798、12和10C．799、1和1D．799、11和913．煙草，煙草花葉病毒，噬菌體中含有的物質(zhì)，下列敘述正確的是（）A．核酸的種類依次是2、1、2B．核苷酸的種類依次是8、5、4C．五碳糖的種類依次是2、2、1D．含N堿基的種類依次是5、4、414．下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（）A．精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B．組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D．與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)15．后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是()A.AaBB×AAbbB.AaBB×AaBbC.AAbb×aaBBD.AaBB×AABB16．全世界每年有成百上千人由于誤吃毒蘑菇而死亡，鵝膏草堿就是一種毒菇的毒素，它是一種環(huán)狀八肽。若20種氨基酸的平均分子量為128，則鵝膏草堿的分子量大約是A．1024B．898C．880D．86217、用哺乳動物的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法正確的是（）A.把細(xì)胞放在清水里，脹破細(xì)胞B.用針孔破細(xì)胞C.用鑷子把細(xì)胞膜剝下來D.用石英砂研靡細(xì)胞18、任何一種細(xì)胞均有細(xì)胞膜，它是由什么組成的（）A.只是脂質(zhì)B.只是蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)和糖類D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類19、一株高等植物的所有細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）A.大液泡B.中心體C.細(xì)胞壁D.葉綠體20、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，德國科學(xué)家華爾柏在研究線粒體時，統(tǒng)計了某種動物部分的細(xì)胞中線粒體的數(shù)量（見下表）。不能根據(jù)此表得出的結(jié)論是（）A.冬眠動物與正常情況相比較，其能量代謝的水平高，消耗能量多B.心肌細(xì)胞能量代謝的水平高，消耗的能量多C.正常情況下，肝細(xì)胞消耗的能量比平滑肌細(xì)胞多D.冬眠時肝臟代謝加強(qiáng)，需能量多21．奶牛毛色黑白斑是顯性性狀,產(chǎn)奶量高;隱性的紅白斑奶牛產(chǎn)奶量低?，F(xiàn)要鑒定一頭黑白斑公牛是否是純合體,選用測交的母牛應(yīng)為()A.純種黑白斑母牛B.雜種黑白斑母牛C.純種紅白斑母牛D.雜種紅白斑母牛22、將洋蔥根尖細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的適宜培養(yǎng)液中，溫育數(shù)小時。然后收集細(xì)胞粉碎并輕搖勻漿，進(jìn)行分級離心以獲得各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。放射性3H將主要存在于（）2A．質(zhì)體和高爾基體B.細(xì)胞核、溶酶體C．細(xì)胞核、葉綠體D.細(xì)胞核、線粒體23、一分子二氧化碳從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越過生物膜層數(shù)是（）A.5B.6C.7D.824、向魚鰾內(nèi)注入30%的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重，然后將其浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小時稱一次重量，結(jié)果如右下圖所示。下列關(guān)于其重量變化的解釋正確的是（）①在進(jìn)行實驗的1小時內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界水分進(jìn)入魚鰾內(nèi)②在進(jìn)行實驗的1小時內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進(jìn)入魚鰾③在進(jìn)行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加是因為進(jìn)出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)④在進(jìn)行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加是因為進(jìn)出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)A．①④B.②④C.②③D.①③25、浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有（）A．自由擴(kuò)散，主動運輸B.自由擴(kuò)散，主動運輸，自由擴(kuò)散C．主動運輸，自由擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，自由擴(kuò)散26．比較DNA和RNA的分子結(jié)構(gòu),DNA特有的化學(xué)成分是()A.核糖與胸腺嘧啶B.脫氧核糖與胸腺嘧啶C.核糖與腺嘌呤D.脫氧核糖與腺嘌呤27．下列四種生物巾，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯的區(qū)別?A．乳酸菌B．酵母菌C．草莓D．蘑菇28．一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，它的吸水能力會逐漸（）A．減小B．升高C．不變D．等于029、蠑螈受精卵橫縊實驗、傘藻核移植實驗不能說明（）A.細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān)B.傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)C.傘帽的形狀與細(xì)胞有關(guān)D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳30、在哺乳動物體內(nèi)，葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞的跨膜運輸方式為（）A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動運輸D.主動運輸31．下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中不需要載體的是（）Ａ．氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞Ｂ．O2進(jìn)入肺泡+Ｃ．Ｋ被吸收進(jìn)入小腸絨毛Ｄ．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞32、．下列關(guān)于“ATP===ADP+Pi+能量”反應(yīng)式的敘述，正確的是（）A．反應(yīng)式物質(zhì)是可逆，能量不可逆B．反應(yīng)式能量可逆，物質(zhì)不可逆C．兩者均可逆D．生物體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自呼吸作用33、根據(jù)下列概念圖作出的判斷，不正確的是（）3A．若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物B．乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關(guān)系D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系34、美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克，在生物科學(xué)發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)是提出了()A.細(xì)胞學(xué)說B.自然選擇學(xué)說C.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型D.DNA是遺傳物質(zhì)35．酶能夠影響：（）A．化學(xué)反應(yīng)最終分子濃度B．化學(xué)反應(yīng)方向C．影響化學(xué)反應(yīng)速度D．使原本不能的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生36、下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是（）①ATP是生物體內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)②ATP中的能量主要貯存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中③ATP水解的實質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP是可流通的能量“通貨”A．①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤37、減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離發(fā)生在()A.分裂間期B.四分體時期C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂38、在蛙的個體發(fā)育過程中，開始出現(xiàn)三個胚層的時期是()Ａ.囊胚期B.原腸胚期C.卵裂期D.幼體期39、在日光下，植物葉片中的葉綠素（）A．大量吸收綠光B．等量吸收不同波長的光C．主要吸收藍(lán)紫光和綠光D．主要吸收藍(lán)紫光和紅光40、若在酵母菌酒精發(fā)酵后期通入氧氣，與不通氧氣相比，酒精的產(chǎn)生量會（）A．增加B．減少C．不變D．先增加后減少41、下列敘述錯誤的是（）A．酵母菌有核膜，而固氮菌沒有B．酵母菌有細(xì)胞膜，而固氮菌沒有C．黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有D．黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有42、下列圖中，①表示有酶催化的反應(yīng)曲線，②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是（）443、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌的實驗都能證明()A.DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)B.DNA是主要遺傳物質(zhì)C.DNA是主要遺傳物質(zhì)，RNA也是遺傳物質(zhì)D.DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)也是遺傳物質(zhì)44．右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是：（）A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有l(wèi)、2、5B．1中產(chǎn)生的一分子C02擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用，穿過4層磷脂雙分子層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心45、人類在正常情況下,男性產(chǎn)生的精子中常染色體數(shù)和性染色體種類的組合是()A.22+XYB.22+XC.44+XYD.22+X或22+Y46．右圖所示酵母菌的呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說法不正確的是?????氣體相對量()2釋放量A．B點為酵母菌呼吸作用的最弱點B．C點時酵母菌不再進(jìn)行無氧呼吸C．AB段表示酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸O2吸收量D．陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸的強(qiáng)度O的濃度2547．人體劇烈運動時，肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有（）A．酒精、二氧化碳、水、ATPB．二氧化碳、乳酸、ATPC．二氧化碳、水、酒精、ATPD．水、二氧化碳、乳酸、ATP48．下列有關(guān)“一定”的說法正確的是：（）①光合作用一定要在葉綠體中②有氧呼吸的第二、第三階段一定在線粒體中③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃A．①8．②③C．①②③D．全都不對49右圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象，下列幾種說法中錯誤的是（）A．該實驗的目的是測定植物呼吸作用能產(chǎn)生C02B．本實驗裝置中b瓶的作用是減少實驗誤差C．如果將c瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象D．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實驗結(jié)果50、人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩，表現(xiàn)型正常的概率是()A.9／16B.3／4C.3／16D.1／451．右圖表示的兩盆相似植物被完全密封，甲不透光，乙可透光，其余條件均相同。則較強(qiáng)光照兩小時后，其結(jié)果最可能是（）A．甲植物增重，整個裝置重量不變B．乙植物增重，整個裝置重量不變C．甲植物減輕，整個裝置重量減輕D．乙植物增重，整個裝置重量增重52、酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸，無氧時進(jìn)行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為（）A．1：6B．1：3C．1：2D．1：153．用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素在層析液中溶解度最大和最小的分別是（）A．葉綠素a；胡蘿卜素B．葉綠素b；胡蘿卜素C．胡蘿卜素；葉綠素aD．胡蘿卜素；葉綠素b54．現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因為（）A.有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸55、在一個陰濕的山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等動物。它們共同構(gòu)成一個()6A.食物網(wǎng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.生物群落D種群56.下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是實測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是（）57．將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物與糖類生成量的變化是A．C3突然增加，（CH2O）減少B．C3與（CH2O）都減少C．C3與（CH2O）都增加D．C3突然減少，（CH2O）增加58．下圖l中，ab表示一個細(xì)胞周期，cd表示另一個細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是：（）A．圖l的中a、圖2中B—A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B．圖l的中b、圖2中A—B時的會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期C．圖l、圖2中會發(fā)生同源染色體的分離，同源染色體的自由組合D．根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細(xì)胞的分裂59．在植物細(xì)胞有絲分裂過程中，下列特點出現(xiàn)的先后順序是：（）①著絲點排列在赤道板上②ＤＮＡ分子數(shù)目加倍③染色體數(shù)目加倍④形成紡錘體⑤形成細(xì)胞板A.②①③④⑤B.④②①③⑤C.②④③①⑤D.②④①③⑤60、對水稻→鼠→蛇→鷹這條食物鏈的錯誤描述是()A.水稻是生產(chǎn)者B.鼠是初級消費費C.蛇是次級消費者D.鷹屬于第三營養(yǎng)級61．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（）7A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦62．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低63、對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是()A.抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低B.抵抗力穩(wěn)定性越高，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高C.抵抗力穩(wěn)定性越低，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性無關(guān)64．用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為（）A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)65.綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是（）A.受重力影響,向地性B.受重力影響,背地性C.受水的影響,向水性D.受光的影響,向光性66、保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施()A.基因、染色體、細(xì)胞B.細(xì)胞、物種、生物圈C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)67、某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的：（）①傳入神經(jīng)②傳出神經(jīng)③感受器④神經(jīng)中樞⑤效應(yīng)器A.②④B.①④C.①②D.②⑤68、興奮的傳導(dǎo)在體內(nèi)只能是單向的，下列對這點的敘述不正確的是：（）A.突觸小體中有突觸小泡，小泡中有遞質(zhì)B.遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一種神經(jīng)元興奮或抑制C.突觸后膜中突觸小泡內(nèi)沒有遞質(zhì)存在D.興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突69、關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞70．下圖所示的是一種罕見的疾病——苯丙酮尿癥(PKU)的家系圖，設(shè)該病受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱性)，下列敘述不正確的是()8A．8的基因型為AaB．PKU為常染色體上的隱性遺傳病C．8與9結(jié)婚，生了兩個正常孩子，第3個孩子是PKU的概率為1/6D．該地區(qū)PKU發(fā)病率為1/10000，10號男子與當(dāng)?shù)匾徽Ｅ咏Y(jié)婚，生病孩幾率為1/20071、發(fā)生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是（）A.吸收光能,制造有機(jī)物B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好C.分泌的有機(jī)酸可加速巖石風(fēng)化形成土壤的過程D.為各種昆蟲和其他小動物創(chuàng)造良好的生活環(huán)境72．若一個人的胸腺先天發(fā)育不良，可能造成的結(jié)果是（）A．體內(nèi)沒有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞B．喪失一切免疫功能，各種傳染病乘機(jī)而人C．只保留有非特異性免疫功能和部分體液免疫功能D．有免疫功能的球蛋白合成能力減弱73．正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（）①血紅蛋白②葡萄糖③無機(jī)鹽④激素A．①②③④B．②③④C．②③D．②74．以下可以口服的是（）A．胰島素B.生長激素C.抗體D.甲狀腺激素75．下圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解，成員中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2為患者。推測合理的一項是()Ⅰ12Ⅱ14233Ⅲ1A．III－2為患病男孩的概率是50%B．該病為常染色體顯性遺傳病C．II－3攜帶致病基因的概率是50%D．該病為X染色體顯性遺傳病976．在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（）A．吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞77．右圖中的X代表的細(xì)胞是（）A．效應(yīng)T細(xì)胞B．效應(yīng)B細(xì)胞C．吞噬細(xì)胞D．癌細(xì)胞78.如果母雞長出公雞的雞冠和羽毛,并好斗,那么發(fā)生這種變化的最大可能是（）A.注射了生長激素B.除去了母雞的卵巢C.移植了睪丸D.除去卵巢,移植了睪丸79．有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是()A．基因型為Dd的豌豆，能產(chǎn)生雌雄兩種配子，且數(shù)量比接近1∶1B．在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補的堿基連接起來C．自然界中的變異主要是基因重組，所以基因重組是生物變異的根本原因D．將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上，所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabb80．下列各項中，不屬于過敏反應(yīng)特點的是（）Ａ．由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個性差異Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀81．紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞利血小板共同的內(nèi)環(huán)境是（）A．血漿和組織液B．血漿和淋巴C．組織液和淋巴D．只有血漿82．在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由（）A．軸突→樹突→細(xì)胞體B．軸突→細(xì)胞體→樹突C．樹突→細(xì)胞體→軸突D．細(xì)胞體→樹突→軸突83.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（）A.造血干細(xì)胞B.T淋巴細(xì)胞C.B淋巴細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞84．已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是()已知染色體狀況：10ABCD85、下圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況，下列敘述不正確的是（）A、生長素由②→①移動B、生長素由④→③移動C、生長素由①→③移動D、③處生長比④處快86．下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（）A.過敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系統(tǒng)性紅班狼瘡87．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是()(1)是單倍體(2)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體(3)不能形成可育的配子(4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體(5)能形成可育的配子(6)可能是純合子也有可能是雜合子(7)一定是純合子(8)是二倍體A．(4)(5)(7)(8)C．(1)(2)(3)(6)B．(1)(4)(5)(6)D．(1)(4)(5)(7)88．下列屬于人體的第二道防線的是（）A．皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用B．胃粘膜起保護(hù)作用C．白細(xì)胞的吞噬作用D．淋巴細(xì)胞的殺傷作用89．下列不屬于抗原特性的是（）A．異物性B．大分子性C．多樣性D．特異性90．下列不屬于淋巴器官的是（）A．胸腺B．脾C．骨髓D．垂體91．吞噬細(xì)胞不參與的是（）A．非特異性免疫B．體液免疫C．細(xì)胞免疫D．合成并分泌抗體92、下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是（）A、切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，側(cè)芽生長被抑制B、除去頂芽，側(cè)芽生長被抑制C、頂芽優(yōu)先生長時，側(cè)芽生長受到抑制D、頂芽生長衰弱，促進(jìn)側(cè)芽生長93、在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端套上一個不透光的錫紙小帽，然后從右側(cè)照光，結(jié)果是胚芽鞘將（）A、向右彎曲B、向左彎曲C、向前彎曲D、直立生長94、胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受光刺激的部位，彎曲生長的部位分別是（）A、尖端、尖端、尖端B、尖端、尖端、尖端下面的部分C、尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D、尖端、尖端下面的部分、尖端95、對4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進(jìn)行下列四種處理有一株長出側(cè)芽，指出是哪種處理A、去頂后在斷口上放上富含生長素的瓊脂小塊B、去頂后在斷口上放一瓊脂小塊11C、不去頂D、不去頂，在側(cè)芽涂以低濃度的生長素96、下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長素的是（）A、楊樹頂芽的生長B、燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長C、番茄子房發(fā)育成果實D、梨樹側(cè)芽萌發(fā)的抑制97、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過移植促進(jìn)植物側(cè)根的生長，這是因為在移植過程中能（）A、破壞根的頂端優(yōu)勢B、促進(jìn)側(cè)根的生長素形成C、促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂D、破壞側(cè)根的生長素形成98、將一株生長著的豌豆幼苗水平放置，經(jīng)過一段時間，根能向地生長，莖能背地生長，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是（）①重力影響生長素分布不均②根近地一側(cè)生長素的分布比背地一側(cè)多③根比莖對生長素反應(yīng)靈敏④莖比根對生長素反應(yīng)靈敏⑤根近地一側(cè)生長快⑥莖近地一側(cè)生長快A、①②③⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤⑥99、用一定濃度的植物生長素類似物可以作為除草劑除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，主要是由于（）A、植物生長素類似物對雙子葉植物不起作用B、生長素類似物能夠強(qiáng)烈促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長C、不同的植物對生長素的敏感度不同，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感D、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)不一樣100.對于植物生命活動的調(diào)節(jié)，下列敘述不正確的是（）A、一種激素的濃度不同可能會產(chǎn)生正、負(fù)兩方面影響B(tài)、植物的生長發(fā)育主要受生長素的調(diào)節(jié)C、用同一濃度的生長素溶液處理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D、無子番茄的獲得利用了生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理12高二生物競賽初賽1-5CDCDD6-10BCDCC11-15DBDDB16-20CADCA21-25CDBDB26-30BABCB31-35BABCC36-40BCBDB41-45BCACD46-50CDDDB51-55BBDBB56-60CACDD61-65BAABB66-70CDCAA71-75CBBDB76-80CADDA81-85DDBDB86-90BBCCD91-95DBDBB96-100AABCB專題五：光合作用[競賽要求]1.光合作用的概念及其重大意義2.光合作用的場所和光合色素3.光合作用的全過程（光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II）4.C3和C4植物的比較（光呼吸）5.外界條件對光合作用的影響（飽和點、補償點）6.光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用[知識梳理]一、光合作用概述光合作用是指綠色植物吸收陽光的能量，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過程。1．光合作用的重要性可以概括為把無機(jī)物變成有機(jī)物、蓄積太陽能量和環(huán)境保護(hù)為三方面。2．葉綠體和光合色素葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。在顯微鏡下觀察，高等植物的葉綠體大多數(shù)呈橢球形，一般直徑約為3～6um，厚約為2～3um。其結(jié)構(gòu)可分為外膜、內(nèi)膜、基粒和基質(zhì)四部分，內(nèi)膜具有控制代謝物質(zhì)進(jìn)出葉綠體的功能，基粒是光反應(yīng)進(jìn)行的場所，基質(zhì)是暗反應(yīng)進(jìn)行的場所。葉綠體具有由許多片層組成的片層系統(tǒng)，稱為類囊體。每個基粒是由2個以上的類囊體垛疊在一起形成的，這樣的類囊體稱為基粒類囊體；有一些類囊體較大，貫穿在兩個基粒之間的基質(zhì)中，稱為基質(zhì)類囊體。光合作用的光能轉(zhuǎn)換功能是在類囊體膜上進(jìn)行的，所以類囊體膜亦稱為光合膜。光合色素葉綠素光合色素葉綠素――主要吸收藍(lán)光和紅光類胡蘿卜素――主要吸收藍(lán)光葉綠素a（藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）應(yīng)注意吸收光譜只說明光合色素吸收的光段，不能進(jìn)一步說明這些被吸收的光段在光合作用中的效率，要了解各被吸收光段的效率還需研究光合作用的作用光譜，即不同波長光作用下的光合效率稱為作用光譜。熒光現(xiàn)象：葉綠素溶液在透射光下呈綠色，而在反射光下呈紅色的現(xiàn)象。磷光現(xiàn)象：葉綠素在去掉光源后，還能繼續(xù)輻射出極微弱的紅光（用精密儀器測知）的現(xiàn)象。3．光合作用的發(fā)現(xiàn)17世紀(jì)，vanHelmont，將2.3kg的小柳樹種在90.8kg干土中，雨水澆5年后，小柳樹重76.7kg，而土僅減少57g。因此，他認(rèn)為植物是從水中取得所需的物質(zhì)。1771年，JosephPriestley，密閉容器中蠟燭燃燒污染了空氣，使放于其中的小鼠窒息；若在密閉容器中放入一支薄荷，小鼠生命就可得到挽救。他的結(jié)論是，植物能凈化空氣。1779年，JanIngenhousz，確定植物凈化空氣是依賴于光的。1782年，J.Senebier，證明植物在照光時吸收CO2并釋放O2。1804年，N.T.DeSaussure發(fā)現(xiàn)，植物光合作用后增加的重量大于吸收CO2和釋放O2所引起的重量變化，他認(rèn)為是由于水參與了光合作用。6CO26CO2+6H2OC6H12O6+6O2光綠色細(xì)胞CO2CO2+2H2A(CH2O)+2A+H2O1937年，R.Hill用離體葉綠體培養(yǎng)證明，光合作用放出的O2，來自H2O。將光合作用分為兩個階段：第一階段為光誘導(dǎo)的電子傳遞以及水的光解和O2的釋放（又稱希爾反應(yīng)）；這一階段之后才是CO2的還原和有機(jī)物的合成。HH2O+AAH2+1/2O21940年代，Ruben等用18O同位素示蹤，更進(jìn)一步證明光合作用放出的O2，來自H2O66CO2+2H2O(C6H12O6)+6H2O+6O2二、光合作用的過程1．光反應(yīng)和暗反應(yīng)根據(jù)需光與否，可籠統(tǒng)的將光合作用分為兩個反應(yīng)――光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)發(fā)生水的光解、O2的釋放和ATP及NADPH（還原輔酶II）的生成。反應(yīng)場所是葉綠體的類囊體膜中，需要光。暗反應(yīng)利用光反應(yīng)形成的ATP和NADPH，將CO2還原為糖。反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)中，不需光。從能量轉(zhuǎn)變角度來看，光合作用可分為下列3大步驟：光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換過程（通過原初反應(yīng)完成）；電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能過程（通過電子傳遞和光合磷酸化完成）；活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能過程（通過碳同化完成）。前兩個步驟屬于光反應(yīng)，第三個步驟屬于暗反應(yīng)。（1）光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換①原初反應(yīng)：為光合作用最初的反應(yīng)，它包括光合色素對光能的吸收、傳遞以及將光能轉(zhuǎn)換為電能的具體過程（圖5-1）。圖5圖5-1原初反應(yīng)圖解②參加原初反應(yīng)的色素光合色素按功能可分為兩類：一類具有吸收和傳遞光能的作用，包括絕大多數(shù)的葉綠素a，以及全部的葉綠素b、胡蘿卜素和葉黃素；另一類是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a，這種葉綠素a能夠捕獲光能，并將受光能激發(fā)的電子傳送給相鄰的電子受體。在類囊體膜中，上述色素并非散亂地分布著，而是與各種蛋白質(zhì)結(jié)合成復(fù)合物，共同形成稱做光系統(tǒng)的大型復(fù)合物（圖5-2）。圖7-圖7-2光系統(tǒng)示意圖光系統(tǒng)：由光合色素組成的特殊功能單位。每一系統(tǒng)包含250-400個葉綠素和其他色素分子。分光系統(tǒng)I和光系統(tǒng)II，2個光系統(tǒng)之間有電子傳遞鏈相連接。光系統(tǒng)I（PSI）：作用中心色素為P700，P700被激發(fā)后，把電子供給Fd。光系統(tǒng)II（PSII）：作用中心色素為P680，P680被激發(fā)后，電子供給pheo(去鎂葉綠素)，并與水裂解放氧相連。③原初反應(yīng)的基本過程：D·P·A→D·P*·A→D·P+·A-→D+·P·A-D·P·A為光系統(tǒng)或反應(yīng)中心Donor（原初電子供體）Pigment（作用中心色素）Acceptor（原初電子受體）（2）電能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能①水的光解：H2O是光合作用中O2來源，也是光合電子的最終供體。水光解的反應(yīng)：2H2O→O2＋4H+＋4e-②光合電子傳遞鏈（光合鏈）概念：光合鏈?zhǔn)侵付ㄎ辉诠夂夏ど系?、一系列互相銜接的電子傳遞體組成的電子傳遞的總軌道。由于各電子傳遞體具不同的氧化還原電位，負(fù)值越大代表還原勢越強(qiáng)，正值越大代表氧化勢越強(qiáng)，據(jù)此排列呈“Z”形，又稱為“Z方案”（圖5-3）。圖5-3圖5-3“Z方案”③光合電子傳遞的類型：非環(huán)式電子傳遞；環(huán)式電子傳遞；假環(huán)式電子傳遞。④光合磷酸化光合磷酸化的概念：葉綠體在光下把無機(jī)磷酸和ADP轉(zhuǎn)化為ATP，形成高能磷酸鍵的過程。光合磷酸化與光合電子傳遞相偶聯(lián)，同樣分為三種類型：即非環(huán)式光合磷酸化；環(huán)式光合磷酸化；假環(huán)式光合磷酸化。光合磷酸化的機(jī)理：化學(xué)滲透學(xué)說，即在光合電子傳遞體中，PQ經(jīng)穿梭在傳遞電子的同時，把膜外基質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運至類囊體膜內(nèi)；PSⅡ光解水時在膜內(nèi)釋放H+；PSⅠ引起NADP+的還原時，進(jìn)一步引起膜外H+濃度降低。這樣膜內(nèi)外存在H+濃度差（ΔpH），同時膜內(nèi)外電荷呈現(xiàn)“內(nèi)正外負(fù)”，引起電位差(Δ)。ΔpH和Δ合稱質(zhì)子動力勢。H+順著濃度梯度返回膜外時釋放能量，在ATP酶催化下，偶聯(lián)ATP合成。（3）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能①碳同化：植物利用光反應(yīng)中形成的NADPH和ATP將CO2轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的碳水化合物的過程，稱為CO2同化或碳同化。②碳同化的途徑：A)卡爾文循環(huán)（又叫C3途徑）：CO2的受體是一種戊糖(核酮糖二磷酸，RuBP)，故又稱為還原戊糖磷酸途徑（RPPP）。二氧化碳被固定形成的最初產(chǎn)物是一種三碳化合物（3－磷酸甘油酸），故稱為C3途徑。是卡爾文等在50年代提出的，故稱為卡爾文循環(huán)(TheCalvincycle)?？栁难h(huán)具有合成淀粉等有機(jī)物的能力，是所有植物光合碳同化的基本途徑，大致可分為三個階段，即羧化階段、還原階段和再生階段。C3途徑的總反應(yīng)式：3CO2+5H2O+3RuBP+9ATP+6NADPH→PGAld+6NADP++9ADP+9Pi可見，要產(chǎn)生1molPGAld（磷酸丙糖分子）需要消耗3molCO2，9molATP和6molNADPH。B)C4途徑（又叫Hatch-Slack途徑）：有些起源于熱帶的植物，如甘蔗、玉米等，除了和其它植物一樣具有卡爾文循環(huán)以外，還存在一條固定CO2的途徑。按C4途徑固定CO2的植物稱為C4植物。現(xiàn)已知被子植物中有20多個科近2000種植物中存在C4途徑。圖5-4C3植物葉片C3和C4葉的結(jié)構(gòu)的不同：綠色植物的葉片中有由導(dǎo)管和篩管等構(gòu)成的維管束，圍繞著維管束的一圈薄壁細(xì)胞叫做維管束鞘細(xì)胞，C3植物葉片中的維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，維管束鞘以外的葉肉細(xì)胞排列疏松，但都含有葉綠體(圖5-4圖5-4C3植物葉片C4植物的葉片中，圍繞著維管束的是呈“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞：里面的一圈是維管束鞘細(xì)胞，外面的一圈是一部分葉肉細(xì)胞。C4植物中構(gòu)成維管束鞘的細(xì)胞比較大，里面含有沒有基粒的葉綠體，這種葉綠體不僅數(shù)量比較多，而且個體比較大，葉肉細(xì)胞則含有正常的葉綠體。(圖5-5)圖5-5C4圖5-5C4植物葉片固定CO2的最初產(chǎn)物是四碳二羧酸（草酰乙酸），故稱為C4-二羧酸途徑（C4－dicarboxylicacidpathway），簡稱C4途徑。也叫Hatch-Slack途徑。C4循環(huán)和C3循環(huán)的關(guān)系見圖5-6。圖5-6C4循環(huán)和C3循環(huán)的關(guān)系C4途徑中的反應(yīng)基本上可分為：①羧化反應(yīng)在葉肉細(xì)胞中磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)與HCO3～在磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）催化下形成草酰乙酸(OAA)；②還原或轉(zhuǎn)氨作用OAA被還原為蘋果酸(Mal)，或經(jīng)轉(zhuǎn)氨作用形成天冬氨酸(Asp)；③脫羧反應(yīng)C4酸通過胞間連絲移動到BSC，在BSC中釋放CO2，CO2由C3途徑同化；④底物再生脫羧形成的C3酸從BSC運回葉肉細(xì)胞并再生出CO2受體PEP。C4植物具較高光合速率的因素有：①C4植物的葉肉細(xì)胞中的PEPC對底物HCO3～的親和力極高，細(xì)胞中的HCO3～濃度一般不成為PEPC固定CO2的限制因素；②C4植物由于有“CO2泵”濃縮CO2的機(jī)制，使得BSC中有高濃度的CO2，從而促進(jìn)Rubisco的羧化反應(yīng)，降低了光呼吸，且光呼吸釋放的CO2又易被再固定；③高光強(qiáng)又可推動電子傳遞與光合磷酸化，產(chǎn)生更多的同化力，以滿足C4植物PCA循環(huán)對ATP的額外需求；④鞘細(xì)胞中的光合產(chǎn)物可就近運入維管束，從而避免了光合產(chǎn)物累積對光合作用可能產(chǎn)生的抑制作用。但是C4植物同化CO2消耗的能量比C３植物多，也可以說這個“CO2泵”是要由ATP來開動的，故在光強(qiáng)及溫度較低的情況下，其光合效率還低于C3植物?？梢奀4途徑是植物光合碳同化對熱帶環(huán)境的一種適應(yīng)方式。C)景天科酸代謝途徑（CAM）：干旱地區(qū)的景天科、仙人掌科、菠蘿等植物有一個特殊的CO2同化方式。晚上氣孔開放，吸進(jìn)CO2，再PEP羧化酶作用下，與PEP結(jié)合，形成OAA，進(jìn)一步還原為蘋果酸，積累于液泡中。白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸便運到胞質(zhì)溶膠，在依賴NADP蘋果酸酶作用下，氧化脫羧，放出CO2，參與卡爾文循環(huán)，形成淀粉等。這類植物體內(nèi)白天糖分含量高，而夜間有機(jī)酸含量高。具有這種有機(jī)酸合成日變化類型的光合碳代謝稱為景天科酸代謝。植物的光和碳同化途徑具有多樣性，這也反映了植物對生態(tài)環(huán)境多樣性的適應(yīng)。但是C3途徑是最基本、最普遍的途徑，也只有該途徑才可以生成碳水化合物，C4和CAM途徑都是C3途徑的輔助形式，只能起固定、運轉(zhuǎn)、濃縮CO2的作用，單獨不能形成淀粉等碳水化合物。（4）光呼吸光呼吸：植物綠色細(xì)胞在光下吸收O2、釋放CO2的過程稱為光呼吸。一般生活細(xì)胞的呼吸在光暗條件下都可以進(jìn)行，對光照沒有特殊要求，可稱為暗呼吸。光呼吸與暗呼吸在呼吸底物、代謝途徑以及光呼吸速率等方面均不相同。光呼吸的全過程需要由葉綠體、過氧化物酶體和線粒體三種細(xì)胞器協(xié)同完成。光呼吸的底物是乙醇酸，O2的吸收發(fā)生在葉綠體和過氧化物酶體，CO2的釋放發(fā)生在線粒體。光呼吸時，每氧化2分子乙醇酸放出1分子CO2，碳素?fù)p失>25%。光呼吸的意義：①消除乙醇酸的毒害：乙醇酸的產(chǎn)生在代謝中是不可避免的。光呼吸可消除乙醇酸的毒害作用。②維持C3途徑的運轉(zhuǎn)：在葉片氣孔關(guān)閉或外界CO2濃度降低時，光呼吸釋放的CO2能被C3途徑再利用，以維持C3途徑的運轉(zhuǎn)。③防止強(qiáng)光對光合機(jī)構(gòu)的破壞：在強(qiáng)光下，光反應(yīng)中形成的同化力會超過暗反應(yīng)的需要，葉綠體中NADPH/NADP+的比值增高，最終電子受體NADP+不足，由光激發(fā)的高能電子會傳遞給O2，形成超氧陰離子自由基O2～，O2～對光合機(jī)構(gòu)具有傷害作用，而光呼吸可消耗過剩的同化力，減少O2～的形成，從而保護(hù)光合機(jī)構(gòu)。④氮代謝的補充：光呼吸代謝中涉及多種氨基酸(甘氨酸、絲氨酸等)的形成和轉(zhuǎn)化過程，對綠色細(xì)胞的氮代謝是一個補充。光合作用主要反應(yīng)概要反應(yīng)主要事件需要的物質(zhì)最終產(chǎn)物1、光反應(yīng)（類囊體膜）光化學(xué)反應(yīng)電子傳遞化學(xué)滲透利用光能使水光解，合成ATP和還原NADP+（即NADPH）葉綠素激發(fā)；反應(yīng)中心將高能電子傳遞給電子受體電子沿著類囊體膜上的電子傳遞鏈傳遞，并最終還原NADP+；水的光解提供的H+積累于類囊體內(nèi)質(zhì)子穿越類囊體膜進(jìn)入類囊體；在類囊體和基質(zhì)間形成質(zhì)子梯度；質(zhì)子通過由ATP合成酶復(fù)合物構(gòu)成的特殊通道回到基質(zhì)中；ATP生成光能；光合色素電子；NADP+；H2O質(zhì)子梯度ADP+Pi電子NADPH+H+；O2；H+ATP2、暗反應(yīng)(基質(zhì))CO2固定，即CO2與一有機(jī)化合物結(jié)合二磷酸核酮糖；CO2；ATP；NADPH+H+糖；ADP+Pi，NADP+2．影響光合作用的因素（1）外部因素：①A）光強(qiáng)光補償點：當(dāng)葉片的光合速率與呼吸速率相等（凈光合速率為零）時的光照強(qiáng)度，稱為光補償點。光飽和點：在一定條件下，使光合速率達(dá)到最大時的光照強(qiáng)度，稱為光飽和點。出現(xiàn)光飽和點的原因：強(qiáng)光下暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)從而限制了光合速率。一般來說，光補償點高的植物其光飽和點也高。如，草本植物的光補償點與光飽和點>木本植物；陽生植物的>陰生植物；C4植物的>C3植物。光補償點低的植物較耐蔭，適于和光補償點高的植物間作。如豆類與玉米間作。光抑制：光能過剩導(dǎo)致光合效率降低的現(xiàn)象稱為光合作用的光抑制。光抑制現(xiàn)象在自然條件下是經(jīng)常發(fā)生的，因為晴天中午的光強(qiáng)往往超過植物的光飽和點，如果強(qiáng)光與其它不良環(huán)境(如高溫、低溫、干旱等)同時存在，光抑制現(xiàn)象更為嚴(yán)重。B）光質(zhì)對光合作用有效的是可見光。紅光下，光合效率高；藍(lán)紫光次之；綠光的效果最差。紅光有利于碳水化合物的形成，藍(lán)紫光有利于蛋白的形成。②CO2補償點：當(dāng)光合速率與呼吸速率相等時，外界環(huán)境中的CO2濃度即為補償點。凡是能提高CO2濃度差和減少阻力的因素都可促進(jìn)CO2流通從而提高光合速率。如改善作物群體結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)通風(fēng)，增施CO2肥料等。CO2飽和點：當(dāng)光合速率開始達(dá)到最大值(Pm)時的CO2濃度被稱為CO2飽和點。凡是能提高CO2濃度差和減少阻力的因素都可促進(jìn)CO2流通從而提高光合速率。如改善作物群體結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)通風(fēng)，增施CO2肥料等。③光合作用有溫度三基點，即光合作用的最低、最適和最高溫度。低溫抑制光合的原因主要是，低溫導(dǎo)致膜脂相變，葉綠體超微結(jié)構(gòu)破壞以及酶的鈍化。高溫會引起膜脂和酶蛋白的熱變性，加強(qiáng)光呼吸和暗呼吸。在一定溫度范圍內(nèi)，晝夜溫差大,有利于光合產(chǎn)物積累。④用于光合作用的水只占植物吸收水分的1%，因此，水分缺乏主要是間接的影響光合作用，具體地說，缺水使氣孔關(guān)閉，影響二氧化碳進(jìn)入葉內(nèi)；使光合產(chǎn)物輸出減慢；使光合機(jī)構(gòu)受損；光合面積減少。水分過多也會影響光合作用。土壤水分過多時，通氣狀況不良，根系活力下降，間接影響光合作用。⑤直接或間接影響光合作用。N、P、S、Mg是葉綠體結(jié)構(gòu)中組成葉綠素、蛋白質(zhì)和片層膜的成分；Cu、Fe是電子傳遞體的重要成分；Pi是ATP、NADPH以及光合碳還原循環(huán)中許多中間產(chǎn)物的成分；Mn、Cl是光合放氧的必需因子；K、Ca對氣孔開閉和同化物運輸具有調(diào)節(jié)作用。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理施肥的增產(chǎn)作用，是靠調(diào)節(jié)植物的光合作用而間接實現(xiàn)的。⑥引起光合“午睡”的原因：大氣干旱和土壤干旱（引起氣孔導(dǎo)度下降）；CO2濃度降低，光合產(chǎn)物淀粉等來不及運走，反饋抑制光合作用。光呼吸增強(qiáng)。光合“午休”造成的損失可達(dá)光合生產(chǎn)的30%以上。（2）內(nèi)部因素：①不同部位以葉齡為例：幼葉凈光合速率低，需要功能葉片輸入同化物；葉片全展后，光合速率達(dá)最大值（葉片光合速率維持較高水平的時期，稱為功能期）；葉片衰老后，光合速率下降。②不同生育期一般都以營養(yǎng)生長期為最強(qiáng)，到生長末期就下降。3．提高光能利用率的途徑光能利用率：單位土地面積上植物光合作用積累的有機(jī)物所含的化學(xué)能，占同一期間入射光能量的百分率稱為光能利用率。作物光能利用率很低，即便高產(chǎn)田也只有1%～2%。（1）延長光合時間：措施有提高復(fù)種指數(shù)、延長生育期（如防止功能葉的早衰）、補充人工光照等。（2）增加光合面積：措施有合理密植、改變株型等。（3）增強(qiáng)光合作用效率：措施主要有增加二氧化碳濃度、降低光呼吸等。三、光合作用與人類社會（1）人類活動引起全球變暖（2）臭氧層的保護(hù)[典型例題]例1．從海的不同深度采集到4種類型的浮游植物（I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ）。測定了每種類型的光合作用，如右圖所示。在最深處采集到的是哪種類型的浮游植物？（）A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ答案:D解析：深海處的光強(qiáng)是極其微弱的，長期生活在深海處的浮游植物必然已適應(yīng)這種環(huán)境，因此在較低光強(qiáng)下即達(dá)到光飽和點,而在較高光強(qiáng)下其光合速率仍然是很低的。例2．取相同體積的培養(yǎng)液，分別放入透光瓶和不透光瓶中，分別加入等量的小球藻，置于相同溫度及光照下培養(yǎng)一段時間后，測得透光瓶中產(chǎn)生氧氣的量為0.3g,不透光瓶中消耗氧氣的量為0.lg,則透光瓶中小球藻光合作用制造氧氣的量是（）A、0.4gB、0.3gC、0.2gD、0.lg答案:A解析：此題中透光瓶中產(chǎn)生氧氣的量應(yīng)為光合作用制造的減去呼吸作用消耗的之后凈剩的氧氣的量，不透光瓶消耗氧氣的量應(yīng)為瓶中小球藻呼吸作用消耗氧氣的量，在其他條件相同時，透光瓶中小球藻光合作用制造氧氣的量應(yīng)為凈剩的氧氣量加上呼吸作用消耗的氧氣量。例3．在嚴(yán)寒的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì)。下列措施及方法正確的是（）①由于溫室內(nèi)外溫差大，在溫室薄膜（或玻璃）上結(jié)成一層水膜，要及時擦干，以防止透光率降低②適當(dāng)?shù)卦黾庸庹?，以補充冬季陽光的不足③盡量增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣，以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定A、①②④B、①②④⑥C、②③⑤⑥D(zhuǎn)、③④⑥答案:A解析:此題考察了影響光合作用的外界因素,主要有光照、二氧化碳、溫度、水分、礦質(zhì)元素及光合速率的日變化。正確的：①水膜不擦干會導(dǎo)致透光率降低影響光合作用。②適當(dāng)?shù)卦黾庸庹?，可以補充冬季陽光的不足。④補充二氧化碳可以增加光合作用強(qiáng)度。錯誤的：③溫室內(nèi)由于植物的蒸騰作用，空氣濕度本來就相對較高，所以不用再增加空氣濕度來降低植物的蒸騰作用了。⑤光合作用就會釋放氧氣，不需要額外施放氧氣來降低呼吸作用強(qiáng)度了。⑥為了多積累有機(jī)物，溫度應(yīng)控制為日溫高夜溫低。例4．對植物進(jìn)行暗處理的暗室內(nèi)，安裝的安全燈最好是選用（）A、紅光燈B、綠光燈C、白熾燈D、黃色燈答案：B解析：植物葉片中光合色素對綠光吸收、利用最少，即綠光對植物的光合作用不起作用。因此綠光也稱為生理無效光。例5．在光合環(huán)運轉(zhuǎn)正常后，突然降低環(huán)境中的CO2濃度，則光合環(huán)的中間產(chǎn)物含量會發(fā)生哪種瞬時變化？（）A、RuBP量突然升高而PGA量突然降低B、PGA量突然升高而RuBP量突然降低C、RuBP和PGA均突然升高D、RuBP和PGA的量均突然降低答案：A解析：RuBP是碳同化過程中直接與CO2結(jié)合的物質(zhì)，而且RuBP在光合環(huán)中是不斷再生的，當(dāng)突然降低環(huán)境中的CO2濃度后，用于結(jié)合CO2而消耗的RuBP少了，但RuBP再生過程仍然進(jìn)行，因此此時RuBP量突然升高；PGA是碳同化過程中產(chǎn)生的三碳化合物，當(dāng)環(huán)境中的CO2濃度降低后，同化的CO2少了，產(chǎn)生必然也就少了。例6．連接光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)鍵物質(zhì)是（）A、ADP和NADPHB、ATP和NADPHC、CO2和C3D、丙酮酸和〔H〕答案：B解析：光反應(yīng)是植物體將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能貯存在ATP和NADPH中，用于暗反應(yīng)中CO2的同化和還原，ATP和NADPH合稱同化力，因此ATP和NADPH是將光暗反應(yīng)聯(lián)系起來的關(guān)鍵物質(zhì)。例7．如果做一個實驗測定藻類植物是否完成光反應(yīng)，最好是檢驗其（）A、葡萄糖的形成B、淀粉的形成C、氧氣的釋放D、CO2的吸收量答案：C解析：葡萄糖的形成、淀粉的形成和CO2的吸收這三個現(xiàn)象都是要暗反應(yīng)完成后才能發(fā)生，如果光反應(yīng)完成了，必然要發(fā)生水的光解放出氧氣。而且在水中測定氧氣的釋放這一現(xiàn)象是很方便的，而其它三項的的測定較復(fù)雜。例8．C4植物同C3植物相比（）A、C4植物能在弱光下生長更好B、C4植物能在低C02濃度下生長更好C、C4植物利用高光合速率補償高光呼吸帶來的損失D、C4植物光合速率受高溫抑制相對較小答案：BD解析：在生理上，C4植物一般比C3植物具有較強(qiáng)的光合作用，這是與C4植物的PEP羧化酶活性較強(qiáng)，光呼吸很弱有關(guān)。PEP羧化酶對CO2的Km值(米氏常數(shù))是7μmol，核酮糖二磷酸(RuBP)羧化酶的Km值是450μmol。前者比后者對CO2的親和力大得很多。試驗證明，C4植物的PEP羧化酶的活性比C3植物的強(qiáng)60倍，因此，C4植物的光合速率比C3植物快許多，尤其是在二氧化碳濃度低的環(huán)境下，相差更是懸殊。由于C4植物能利用低濃度的CO2，當(dāng)外界干旱氣孔關(guān)閉時，C4植物就能利用細(xì)胞間隙里的含量低的CO2，繼續(xù)生長，C3植物就沒有這種本領(lǐng)。所以，在干旱環(huán)境中，C4植物生長比C3植物好。C4之所以光呼吸很弱是因為(1)C4植物的光呼吸代謝是發(fā)生在維管束鞘細(xì)胞（BSC）中，由于C4途徑的脫羧使BSC中CO2濃度提高，這就促進(jìn)了Rubisco的羧化反應(yīng)，抑制了Rubisco的加氧反應(yīng)。(2)由于C4植物葉肉細(xì)胞中的PEP羧化酶對CO2的親和力高，即使BSC中有光呼吸的CO2釋放，CO2在未跑出葉片前也會被葉肉細(xì)胞中的PEP羧化酶再固定。C4植物適應(yīng)于高光強(qiáng)，光飽和點明顯高于C3植物。相應(yīng)的C4植物全年干物質(zhì)積累量近40噸/公頃，C3植物約22噸/公頃。C4植物光合作用的最適溫度30－47℃，C3植物適宜溫度在20－30℃之間，C4植物的高光合速率是付出代價的，它在同樣的條件下要比C3植物消耗更多的能量，C4植物每同化一分子CO2要比C3植物多消耗2ATP（腺苷三磷酸），在能量上是不經(jīng)濟(jì)的。所以，在光照強(qiáng)、氣溫高的地區(qū)，C4植物生長比C3植物好；而在光強(qiáng)、溫度較低的地區(qū)，C4植物的光合效率就不一定比C3植物高。例9．右圖表示在75%的全日照下兩種植物的葉片在不同CO2濃度下CO2凈吸收速度，下列敘述正確的是：（）A、植物A是C4植物，因為它在高CO2濃度下有較高的CO2凈吸收速度B、在CO2凈吸收速度等于0時，A和B沒有光合作用和呼吸作用C、如果光照強(qiáng)度保持恒定，CO2濃度進(jìn)一步增加，則A的CO2凈吸收速度將達(dá)到飽和點D、在CO2濃度為200×10-6時，B比A有較高的光能利用效率答案：CD解析：A、在高CO2濃度下有較高的CO2凈吸收速度并不能說明該植物是C4植物，C4植物具有特殊的葉片結(jié)構(gòu)，即具有花環(huán)結(jié)構(gòu)，可作為判定C4植物的一個標(biāo)準(zhǔn)，另外C4植物一般應(yīng)具有較低的CO2補償點和較高的CO2羧化效率。B、在CO2凈吸收速度等于0時，植物的光合作用吸收CO2量與呼吸作用放出CO2量相等，是一種動態(tài)平衡。C、如果光照強(qiáng)度保持恒定，CO2濃度進(jìn)一步增加，從圖可看出植物A的CO2交換速度將為一恒定值，此時的CO2濃度稱為該植物的CO2飽和點。D、從圖可看出，相同光強(qiáng)下，在CO2濃度為200×10-6時，植物B比植物A的CO2交換速度快，因此B比A有較高的光能利用效率。例10．在晝夜周期條件下，維持植物正常生命活動所需要的最低光照強(qiáng)度應(yīng)（）A、大于光補償點B、等于光補償點C、小于光補償點D、大于或等于光補償點答案：A解析：光合作用吸收的CO2與呼吸作用釋放的CO2相等時，即表觀光合速率為零時的光照強(qiáng)度稱為光補償點。當(dāng)光照強(qiáng)度低于光補償點時，呼吸作用釋放的CO2就會大于光合作用吸收的CO2的量，這樣植物體內(nèi)有機(jī)物就會被慢慢消耗盡。因此，要維持植物正常生命活動，光照強(qiáng)度應(yīng)大于光補償點。例11．下面有關(guān)光系統(tǒng)II的論述是正確的?（）A、在受光激發(fā)后，作用中心色素分子P680失去電子B、P700是P680的氧化態(tài)形式C、每一個吸收的光子可以導(dǎo)致兩個電子傳遞D、放氧過程產(chǎn)生的質(zhì)子可以用于ATP合成E、光系統(tǒng)II僅在葉綠體存在答案：AD解析：B、P700是光系統(tǒng)=1\*ROMANI的作用中心色素分子，代表光能吸收高峰在700nm。P680是光系統(tǒng)II的作用中心色素分子，代表光能吸收高峰在680nm。C、每1個吸收的光子導(dǎo)致1個電子傳遞。D、根據(jù)化學(xué)滲透學(xué)說，放氧過程產(chǎn)生的質(zhì)子在傳遞過程中造成類囊體膜內(nèi)外質(zhì)子梯度，可以作為驅(qū)動ATP合成的動力。E、紅藻、藍(lán)藻等原核生物中沒有葉綠體，但仍有光系統(tǒng)II。例12．氣孔的開閉影響綠色植物的哪些生理活動？（）A、光合作用B、離子轉(zhuǎn)運C、呼吸作用D、水的轉(zhuǎn)運答案：ABCD解析：氣孔是水分散失的主要通道，如果氣孔關(guān)閉就會使水分散失減少，從而影響水分的吸收和轉(zhuǎn)運。離子是溶于水中進(jìn)行轉(zhuǎn)運的，由于水分散失減少也會使離子轉(zhuǎn)運受影響。氣孔也是氣體交換的主要通道，氣孔開閉影響CO2進(jìn)出葉片，從而影響光合作用和呼吸作用。例13．為探究光合作用放出了氧氣，某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。(1)請說明他該如何檢驗試管內(nèi)收集到的是否是氧氣?(2)能利用這套裝置探究植物光合作用最有效的波長嗎?請寫出實驗思路。(3)再給你一只秒表、蒸餾水、小蘇打、天平，同樣利用這套裝置，你能探究二氧化碳對光合作用效率的影響嗎?（4）設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表：答案：（1）讓氧氣排出試管里所有的水，小心地取下試管，用手指堵住試管口。用火柴點燃一根薄木條。然后吹滅木條上的火。移開堵在試管口上的手指，迅速地把灼熱的木條伸到試管里，如果木條能夠復(fù)燃，證明產(chǎn)生的是氧氣。（2）設(shè)置同樣的裝置若干套，分別置于不同波長的光下，用秒表記錄試管中所收集到的氣體達(dá)到刻度線所需的時間，時間最短者，光合作用的效率最高。依次類推，可測出不同波長的光對植物光合作用于的影響大小。（3）寫出方法步驟：通過添加不同量的小蘇打，使蒸餾水碳酸化，如可以用濃度是O.50％、O.75％、1.0％、2.0%和3.0%的溶液進(jìn)行比較實驗。通過測量試管中所收集到的氣體達(dá)到刻度線所需的時間長短，可以測量不同二氧化碳濃度對光合作用的速率的影響。注意：一定要設(shè)立一個對照組，這樣就可以計算出所收集的氣體中，有多少是蘇打水中的二氧化碳。解析：（1）收集氣體的方法有排水法和排空氣法，根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)，應(yīng)采用排水法。一般用使帶火星的木條復(fù)燃的方法檢驗氧氣。（2）探究植物光合作用最有效的波長可用不同波長的光照射此裝置。檢測指標(biāo)可以是產(chǎn)生相同氧氣量的時間長短，也可以是測量相同時間產(chǎn)生氧氣量的多少。（3）用小蘇打來調(diào)節(jié)蒸餾水中CO2的含量，通過測量試管中所收集到的氣體達(dá)到刻度線所需的時間長短，可以測量不同二氧化碳濃度對光合作用的速率的影響。以上兩個實驗設(shè)計都應(yīng)設(shè)計對照組。例14．將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中，在一定條件下不給光照，CO2的含量每小時增加8mg；如給予充足的光照后，容器內(nèi)CO2的含量每小時減少36mg，據(jù)實驗測定上述光照條件下光合作用每小時能產(chǎn)生葡萄糖30mg。請回答：（1）上述條件下，比較光照時呼吸作用的強(qiáng)度與黑暗時呼吸作用強(qiáng)度是。（2）在光照時該植物每小時葡萄糖的凈生產(chǎn)量是。（3）若一晝夜中先光照4小時，接著處置在黑暗的情況下20小時，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量的變化是。答案：（1）相同（2）24.5454（3）減少解析：（1）影響呼吸作用的因素有溫度、氧和二氧化碳等，光照不是影響因素，因此給光與否不影響呼吸作用。（2）呼吸每小時產(chǎn)生CO28mg，即消耗葡萄糖180×8/6×44≈5.4545。光合每小時產(chǎn)生葡萄糖30mg，凈產(chǎn)生葡萄糖量則應(yīng)為30－5.4545≈24.5454（3）從題中可知，光下每小時光合消耗36mgCO2，光照4小時則消耗144mg。黑暗下每小時呼吸放出8mgCO2，20小時則放出160mg，因此植物體內(nèi)有機(jī)物含量應(yīng)減少。例15．有人設(shè)計了一個研究光合作用的實驗，實驗前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的ATP和NADPH然后分連續(xù)的Ⅰ、Ⅱ兩個階段，按圖示的控制條件進(jìn)行實驗請回答：（1）根據(jù)光合作用原理，在上圖中繪出糖類合成速率的兩條可能的曲線。（2）除糖以外Ⅰ階段積累的物質(zhì)是ADP，Pi，NADP，三碳化合物。Ⅱ階段積累的物質(zhì)是ATP，NADPH，五碳化合物。答案：（1）（2）ADP，Pi，NADP，三碳化合物ATP，NADPH，五碳化合物解析：（1）由于加入了ATP和NADPH，在黑暗有CO2的情況下，會進(jìn)行暗反應(yīng)的全過程，所以糖的合成速率升高，但一段時間后，外加的ATP和NADPH被消耗掉，暗反應(yīng)停止，糖類合成速率下降至停止。再給以光照，又會產(chǎn)生ATP和NADPH，利用前一階段剩余的CO2使暗反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，糖的合成速率再次升高。隨著CO2被消耗，糖類合成速率再次下降。（2）Ⅰ階段ATP被消耗產(chǎn)生ADP和Pi，NADPH被利用產(chǎn)生NADP，CO2和C5化合物結(jié)合產(chǎn)生三碳化合物。Ⅱ階段光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和NADPH，由于糖類合成時再生出五碳化合物，而此時缺乏CO2，再生出的五碳化合物不能與CO2結(jié)合，從而導(dǎo)致五碳化合物積累。[智能訓(xùn)練]1．光強(qiáng)度增加，光合作用速率不再增加時，外界的光強(qiáng)度為 （）A．光補償點 B．CO2飽和點 C．CO2補償點 D．光飽和點2．植物光反應(yīng)的最終電子受體和氧化磷酸化中最初電子受體依次是 （）A．NADP＋和NAD＋ B．H2O和O2C．FAD＋和FMN D．NAD＋和FAD＋3．下列論述哪項是對的？ （）A．暗反應(yīng)在葉綠體的基粒片層上進(jìn)行B．光反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行C．暗反應(yīng)不需要光，但在陽光下也能進(jìn)行D．暗反應(yīng)只有在黑暗中才能進(jìn)行4．光合作用的過程中，二氧化碳被〔H〕還原，這個〔H〕來源于 （）A．固定CO2的五碳化合物 B．水被光解后產(chǎn)生的C．體內(nèi)有機(jī)物氧化產(chǎn)生的 D．吸收大氣中的氫5．C4植物維管束鞘細(xì)胞的特點 （）A．細(xì)胞較大、葉綠體沒有基粒 B．細(xì)胞較大、葉綠體有基粒C．細(xì)胞較小、葉綠體沒有基粒 D．細(xì)胞較小、葉綠體有基粒6．下列對葉綠素分子功能的敘述，正確的是 （）A．吸收光能 B．傳遞光能 C．儲藏光能 D．轉(zhuǎn)化光能7．一個光合單位包括 （）A．天線色素系統(tǒng)和反應(yīng)中心色素分子 B．ATP酶復(fù)合物和電子傳遞體C．電子傳遞體和NADPH D．ATP酶復(fù)合物和P7008．光合作用過程中在葉綠體類囊體腔中完成的反應(yīng)步驟有： （）A．三碳化合物的形成 B．水的光解和氧的釋放C．NADP的還原 D．ATP的生成9．所有進(jìn)行光合放氧的生物都具有哪種色素 （）A．葉綠素a，葉綠素b B．葉綠素￡L，葉綠素cC．葉綠素a，類胡蘿卜素 D．葉綠素a，藻膽素10．以下哪些參與光合磷酸化： （）A．P680，P700，P450 B．P680，P700，去鎂葉綠素C．P680，P700，葉綠素b D．細(xì)胞色素c，細(xì)胞色素b，NADH11．哪些特征使得景天科植物適應(yīng)在炎熱荒漠環(huán)境生長? （）A．維管束的排列方式特異 B．具有C4代謝途徑C．白天氣體交換少 D．儲存酸性物質(zhì)可以抗蟲。12．光合作用中C02固定和同化一定需要： （）A．Rubisco B．NADPH C．ATP D．放出氧氣13．一個分子自葉綠體類囊體內(nèi)到達(dá)線粒體基質(zhì)必須穿過的層膜數(shù)是 （）A．3 B．5 C．7 D．914．一種C3植物和一種C4植物在光下一起放在一個密封的玻璃鐘罩中，在這個鐘罩內(nèi)CO2濃度如何變化？ （）A．沒有變化 B．增加 C．下降到C4植物的CO2補償點D．下降到C3植物的CO2補償點 E．下降到C4植物的CO2補償點以下15．光合產(chǎn)物主要以什么形式運出葉綠體 （）A．丙酮酸 B．磷酸丙糖 C．蔗糖 D．G–6–P16．葉綠體中所含的脂除葉綠體色素外主要是 （）A．真脂 B．磷脂 C．糖脂 D．硫脂17．將葉綠素提取液放到直射光下，則可觀察到 （）A．反射光為綠色，透射光是紅色 B．反射光是紅色，透射光是綠色C．反射光和透射光都是紅色 D．反射光和透射光都是綠色18．光合作用中蔗糖的形成部位 （）A．葉綠體間質(zhì) B．葉綠體類囊體 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體膜19．維持植物正常生長所需的最低日光強(qiáng)度 （）A．等于光補償點 B．大于光補償點C．小于光補償點 D．與日光強(qiáng)度無關(guān)20．類胡蘿卜素屬于萜類化合物中的 （）A．倍半萜 B．三萜 C．雙萜 D．四萜21．Hill反應(yīng)的表達(dá)方式是 （）A．CO2＋2H2O*(CH2O)＋H2O＋O2*B．CO2＋2H2A(CH2O)＋A2＋H2OC．ADP＋PATP＋H2OD．2H2O＋2A2AH2＋O222．“高能磷酸鍵”中的“高能”是指該鍵 （）A．健能高 B．活化能高C．水解釋放的自由能高 D．A，B和C都是23．綠色植物在白天光合作用旺盛時，多數(shù)氣孔常開放著，隨著光合作用的減弱，越來越多的氣孔逐漸關(guān)閉。影響氣孔開閉的主要內(nèi)因是保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)部的 （）A．氧氣的濃度 B．淀粉的濃度 C．水解酶的濃度 D．酸堿度（pH值）24．C3植物光合作用時，CO2的受體是 （）A．磷酸甘油醛 B．磷酸甘油酸 C．丙酮酸 D．l，5–二磷酸核酮糖25．陽光經(jīng)三棱鏡分光照在絲狀綠藻上，在哪些頻率范圍內(nèi)聚集著最多的好氣性細(xì)菌 （）A．紅光和藍(lán)紫光 B．黃光和藍(lán)紫光C．紅光和綠光 D．藍(lán)紫光和綠光26．下列各個作用中，哪些是與光合作用的光反應(yīng)相聯(lián)系的？ （）NADPNADPH2ATPADPCO2C6H12O6激發(fā)的葉綠素葉綠素A．1、3、6 B．2、4、5 C．2、3、6 D．1、4、627．在光合作用中，光化學(xué)反應(yīng)的中心分子是 （）A．全部葉綠素a的各種狀態(tài)分子 B．P700和P680的葉綠素a的分子C．與光合作用有關(guān)的酶分子 D．全部葉綠素和類胡蘿卜素分子28．正常狀態(tài)下，光合作用過程中，限制光合作用速度的步驟是 （）A．光能的吸收 B．高能電子的傳遞 C．CO2的固定 D．以上都是29．天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于100