報社實習報告_第1頁
報社實習報告_第2頁
報社實習報告_第3頁
報社實習報告_第4頁
報社實習報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

報社實習報告

篇一:報社實習心得

報社實習心得

(文學院09級6班康玥琪1043409019)

第一天到報社報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情,對我的鼓勵和幫助,很快消除緊張,融入工作狀態(tài)。每天,在體會記者艱辛生活的同時也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關系當中,我逐步的成長;在苦和累當中學習著各種課堂上無法學到的知識。

在報社里,我每天的工作就是外出采訪、寫稿件,有時聽聽采訪時錄下的錄音,把錄音整理成文字。除了綜治行動的專題報道外,日常一般都是寫消息,大約800--1000字左右,比專題要好寫很多。接熱線電話,有價值的新聞線索,拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據。否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,經確認證實后,再寫入新聞消息中。為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

在實習以前,由于對新聞報道有一定的興趣,我通過課外學習已經接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但不專業(yè)。如:要注意新聞的負面1/12

影響,有些事件如果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素。作為報社或者記者在提出新聞觀點時,要盡量保持中立。理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用于實踐的重要性。

做新聞宣傳工作是一項對政治思想素質要求極高的職業(yè)。特別是采編人員,需要隨時了解和掌握黨的路線方針政策的變化,以及當前首要的政治任務,等問題,把這些東西消化,變化自己的新聞內容登在報紙上。所以要有好的學習習慣和堅定的政治立場。

在我實習過程中,我發(fā)現每一名編輯記者在緊張的采編工作之余,都十分注重政治學習,不斷提高自身的政治理論水平,保持敏銳的政治洞察力,這樣這張報紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用,成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。

實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一,做一個好記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發(fā)現,為老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好才算好。

第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。當有緊急事件發(fā)生時,如果你的節(jié)奏很慢,那么當你到達現場也許已2/12

經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三,實習時要給自己定好位。在實習中,在態(tài)度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

第四,在以后的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以后的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業(yè)做好準備。

在業(yè)務方面,我覺得我們要想要真正學到東西,真正融入這個社會,要做到一下幾點:第一要學以致用。記得第一天的工作時將PDF中的文字打出來,整理完后我才發(fā)覺我們在課堂上學過用軟件轉換格式,但是在實際運用中,往往忘記了這一技能。這說明學習得還不夠扎實~后來寫稿中,我也發(fā)現我們的理論學習與現實操作確實有一定的差距,這是不爭的事實。課堂上學的一般都是通識的,在工作中,每一個公司、每一個崗位、甚至每一個職員都會有自己的風格,雖然如此,但不代表我們不需要學理論知識,在這樣的情況下,我們只能盡力學好通識,讓它日后與實際工作接軌,學以致用,發(fā)揮它的價值。

第二要做好準備。要寫一篇好稿件,少不了材料。要拿到好材料,記者在采訪之前要好準備怎么寫,這樣寫要用到什么材料,我的3/12

記者老師經常是在去采訪之前就已經構思好了。這樣到達現場時就會有目的性,而不會啞口無言,還要注意大膽地詢問,把材料問到位不僅是記者的職責,也是對讀者負責。

第三要寫得出色。作為新聞人,報道最重要的是遵循客觀性和真實性,但也要為讀者考慮一下,不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學會“編”,但這個編并不是天馬行空,而是合情合理地編。比如去采訪市民,有些市民說話的水平有限,不能夠一針見血,也有些是只說了表面的,深層次的煤油說出來,這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,但是,如果是領導說的話,那就不可以隨意改動啦。所以,在寫稿時除了要保持客觀,還要生動一點,要讀者有親臨其境的感受。

第四要終生學習。我一直都以為找到工作后,就可以把學習放一邊了,但記者老師卻告訴我,在寫稿之前要看看網上別人寫這類稿時時如何寫的,可以向別人借鑒一下。老師經常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件,寫專題時更甚,瀏覽上百個。后期我在寫稿時,也經常上網瀏覽別人寫的,我發(fā)現同樣的題材,卻有非常多風格,而且有的寫的真的非常不錯?,F代社會,知識日新月異,無論是做哪個行業(yè),都必須學習。保持終生學習,才能時時進步。

第五注意細節(jié)。人們常說細節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時也得注意細節(jié)。往往精彩的細節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時,不僅要聽內容,還要留意環(huán)境、表情、眼神、動作等細節(jié)。比如慰問特困老人,記者就4/12

要留意老人住的環(huán)境是怎樣的,慰問百歲老人,要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經發(fā)了一篇她以前領導寫的稿件給我借鑒,那篇稿件實在有太多細節(jié)描寫了,雖然是一篇政治稿,但我看著卻像在看故事。很不錯。

第六要主動。學東西是為自己而學,不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,比如到報社后,如果沒事干,可以問問記者今天有什么安排,又比如一天的工作做完了,但還沒到下班時間,也應主動問記者還有什么可以幫忙的。主動一點,就意味著向前一步。

最后善于總結。總結時最后的環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。學習之后不總結往往會前功盡棄。自己寫的稿對比老師寫的,總結之后你會發(fā)現自己有了質的飛躍。

有時我覺得寫稿的過程還不如總結的過程重要。

通過這次實習,我的綜合素質得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關于約稿,編輯,校對,排版,彩編等方面的知識,逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識。我學會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關系,在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務,收到良好的經濟效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質,不僅要有廣博得知識,高超的技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協(xié)調能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發(fā)現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝報社領導5/12

給我提供這次寶貴的實習機會,感謝報社的老師給我的指導和幫助。

篇二:新聞專業(yè)報社實習畢業(yè)實習報告范文

新聞專業(yè)報社實習畢業(yè)實習報告范文

在學校學了三年的課程,中間利用暑期和課余時間也曾在新聞單位做過短期的實習,只是接觸了一些新聞采編而已。從xx年7月大三暑假開始,一直到今年2月大四寒假,前后半年多的時間,作為“全職”實習,收獲與以前的短期實習還是有很大不同的。這半年多,我也沒想到,自己會“跑遍大江南北”,這其中有許多人生的機遇,抓住的,失去的,但我覺得抓住和失去都有原來想不到的價值。下面就按時間,以實習時不同的單位來做個總結報告,算是對我畢業(yè)實習畫上一個句號。一、東方今報階段(xx年7月-xx年8月)放假前,托人幫忙與東方今報胡楊副總聯(lián)系好了實習崗位,一放假,我和新聞班的惠萬里就到了今報熱線部實習。今報的記者都很年輕,大家關系都好相處,帶我的楊海霞記者和與我座位相臨的孫旭陽記者對我特別好。到那后,第一次出去采訪是和一位做實習攝影的同學一起跟著楊文哲和攝影記者邱琦去做個車禍稿子。是一位農民開一奔馬機動三輪賣菜,可對他們鄭州市區(qū)是禁止進入的,當在一路口交警要將他們攔下時,農民可能心里一慌,車子沒控制住就把交警給撞飛了。我們接到線索時,也沒有現場,受傷交警被拉往醫(yī)院,農民正被帶往交警隊。我們就直接去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,受傷交警正接受檢查,一名女士扶著一名兒童(交警的女朋友和外甥)都在哭泣,哭聲充滿了驚恐。第一次見到如此的場景,我嚇呆了。

6/12

哪里還會采訪新聞當事人,就跟著他們亂轉。等把交警安置住院,我們就離開了。離開時,楊記者問我“你怎么不采訪啊,”我說“我沒見過這樣的場面,不知道該怎么采訪,他們在痛哭啊~”“這算什么啊,以后比這更慘烈的場面多的是~”他有點生氣的對我說。接著邱老師也發(fā)話了,“你看看你們兩個,一個不問一個不拍,以后還這樣就不帶你們出來了~”我們兩個聽了,都低著頭。楊海霞老師讓我做的第一個稿子就是個大策劃,是“重磅閱讀”版上的,主題是探討社會上出現的“啃老族”(就是子女長大了但養(yǎng)活不了自己,不但不贍養(yǎng)父母,反而倒吃父母的年輕一代)問題。她只把選題告訴我,讓我去鄭州的都市村莊里去采訪尋找這樣的案例,她也找案例并且采訪有關專家。我就一個人到都市村莊里去找,以租房的名義,邊談房子邊和房東老太太們聊他們的兒女,讓我慶幸的是,我去的每一家都算比較有典型意義,有新聞價值。就這樣跑了三個都市村莊,第二天又去了兩個街道辦事處,問問他們年輕人有多少事業(yè)登記,及這些人的基本情況。就這樣,光這一個事,跑了4天,寫好稿子,等了一個周,稿子終究沒有刊登。接著又做了黑龍江某地恢復婚檢和大學生可以結婚規(guī)定的“重磅閱讀”稿,我就一個人去河南財院、河南農業(yè)大學、鄭州大學工學院等校園轉悠,采訪大學生對可以結婚的看法。碰巧遇到了一位來自武漢的大學生,因為他們學校就有一名女大學生結婚了,女孩出嫁當天也也經歷了。這真是可遇不可求的沒事。但等我回去,被楊老師一提問,才發(fā)現自己問的好不詳細,許多細節(jié)都沒有問到。稿子寫好就刊登了,但沒有署我的名。這個雖然心里有點不是滋味,但7/12

還是可以接受的。與此同時,做了其他的一些小稿子。

篇三:報社實習總結

實習目的:為了更好的鍛煉、培養(yǎng)新聞學子分析問題、解決問題、獨立工作和社會交往的能力,也為以后走向社會、走向工作崗位提供必要的經驗和心理準備,提高實踐能力和就業(yè)素質,同時為了鞏固大學期間所學所知的理論知識,提升以后將作為新聞工作者走出校門的學子的綜合素質。

實習內容:在新聞部跟隨報社首席記者鄒曉華(負責消防、公安、交通、社會生活等新聞口線)進行采訪寫作,遇到大的新聞線索和危險的突發(fā)現場,一般是老師和我一起去采寫;為鍛煉我溝通交流、采訪找路,尋找線索的能力,一些例常的會議新聞、新聞熱線、市民投訴等一般是我獨立前去采寫。另外,還會接待一些來報社尋求救助的人,并根據線索通過實施援助。

實習總結

南昌大學新聞系王凌云

2011年11月22日至4月2日,我在江西南昌新聞部進行了實習實踐。在將近100天多天陸陸續(xù)續(xù)(寒假休假和考研事宜等原因間斷過實習)的實習中,我不但對報社的采編業(yè)務有了進一步的了解,同時也學到了很多課本之外的實踐才作經驗,這些收獲必將對我今后的學習和工作都起到很大的指導性作用?,F在,我把實習的情況和實8/12

習中學到的一些實踐經驗簡單的總結一下。11月20日我聯(lián)系了實習單位。(之前在江南都市報實習過,并且因為勤奮好學采寫能力還行,受到報社領導和記者老師的贊許)在事先準備好簡歷和在校園媒體的作品原件后,我如愿進入新聞一部實習,該部記者鄒曉華是我實習期間的指導老師。鄒老師是公安系統(tǒng)跑口記者,其采寫的新聞包括公安、法制、交通、消防,鐵路以及其他社會新聞。相對專業(yè)的采訪領域,對我這個初涉新聞界的實習生來說,是具有挑戰(zhàn)性的。

進報社第一天,鄒老師沒有多說,閑來無事,我就是閱讀報紙,了解報紙的風格和各班的內容,以及江南都市報的消息通訊體裁。借此機會,我找來鄒老師發(fā)表的文章,仔細閱讀,并借用其他記者的電腦,上網查閱相關新聞和資料,以熟悉和了解該領域新聞采訪報道的基本準則。

實習第二天,大雨突襲。下雨時,我正與一起實習的同學從歷下大潤發(fā)購物出來,在省監(jiān)獄管理局門口的人行天橋下,雨水匯集成河,流速很急。當時幾個行人被困在了天橋上,我們淌著齊膝的雨水上了天橋。上去后,我借了一個路人的相機,對著湍急的流水按下了快門。一陣拍攝后,我和相機主人約定,要她及時將照片傳給我。盡管最后因為她被困雨中,我也一直沒有收到照片,但是我也切身體味到了一個記者要隨身攜帶采訪工具的必要性,并且時時準備作戰(zhàn)直擊新聞現場。

只有真正貼近群眾,才能有真正感人的新聞,這是我實習的又一個深切感悟。3月17號我們的報道的新聞,報道一出感動了不少9/12

人。第二天有一名廣西人羅永正千里迢迢來昌到醫(yī)院主動看望受傷的朱賢度,最讓人詫異的是羅永正曾經居然是一名小偷,并且曾因盜竊而入獄??磥硇侣劦牧α渴橇钊艘馔獾模娴挠泄奈枇Φ膱蟮滥芤龑藗儣墣簱P善,凈化心靈。

最令人感動的應該是“8旬老母數十年如一日撿廢品照顧殘疾女兒”的感人故事,還有“草根接力跨省獻愛心”的人間大愛。這些作品雖然微不足道不能瞬間解決受訪者窮困災難的生活境地,但是,在愛心讀者的號召下,這些新聞作品受到重視使得兩個家庭得到了更多社會的關注和關愛,讓我心里稍稍有些成就感。

新聞還應該起到監(jiān)督社會,通達民情的作用。這篇稿子是在星期六和老師趕出來的,因為勇斗小偷被小偷連連報復,看在眼里記在心里,報社雖不能和公安機關一樣幫忙抓小偷,但是抨擊黑暗,弘揚正氣仍是我們要做的。這篇通訊與警方工作一起配合,使得事情局面有所改善。最令人醒目的要屬近年來,國內大橋頻發(fā)事故,南昌進賢縣也有一座危橋。報道通過對大橋質量的質疑,反映民聲,通達民情,同時給施工方敲響警鐘,有關單位已經著手修復此橋。

大多數的外出采訪,我都是隨鄒老師一同前去現場的的。其中有一次,給我的印象較為深刻。事情是,九江市公安局經偵支隊破獲了一起非法集資案,案情特別重大,還有許多受害人沒有登記舉報,給警方工作帶來了巨大的困難。在經偵支隊,警方向我們介紹了案件的具體情況,并指出了需要媒體協(xié)助的方面。采訪后,鄒老師讓我先把采訪到的內容按要求寫出來,并向我補充了一個事實:曾刊發(fā)過對10/12

涉案企業(yè)集資方式質疑的新聞,并引起警方的注意,為案件偵破提供了一手資料。綜合兩方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論