教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月16日-5878)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月16日-5878)1:一切教育工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教育方針

B、教育機(jī)靈

C、教育政策

D、教育目的

2:影響遷移的主要因素有()

多項(xiàng)選擇題

A、原有學(xué)問閱歷

B、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C、相像性

D、共同性

E、學(xué)習(xí)的心向與定勢

3:中國漫長的封建社會(huì),教育活動(dòng)的主要指向?yàn)椋ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)展個(gè)體功能

B、改造社會(huì)功能

C、政治倫理功能

D、進(jìn)展經(jīng)濟(jì)功能

4:學(xué)校德育的功能有()。

多項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)性功能

B、個(gè)體性功能

C、教育性功能

D、學(xué)問性功能

E、合作性功能

5:多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求共性化。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

6:根據(jù)評(píng)價(jià)的功能來劃分,教學(xué)評(píng)價(jià)方法的類型主要有()。

多項(xiàng)選擇題

A、相對(duì)評(píng)價(jià)

B、診斷性評(píng)價(jià)

C、形成性評(píng)價(jià)

D、肯定性評(píng)價(jià)

E、終結(jié)性評(píng)價(jià)

7:最早在高校里講授教育學(xué)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、康德

8:老師的個(gè)人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出()。

單項(xiàng)選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

9:兒童的進(jìn)展包括生理進(jìn)展和心理進(jìn)展兩方面,表現(xiàn)出()等特點(diǎn)。

多項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個(gè)別差異性

E、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性

10:《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心臈l教學(xué)原則與其在思想上是全都的()。

單項(xiàng)選擇題

A、啟發(fā)性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進(jìn)原則

D、鞏固性原則

11:我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

12:人的教育活動(dòng)與動(dòng)物的“教育”活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)分是()。

多項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)性

B、生產(chǎn)性

C、實(shí)踐性

D、意識(shí)性

E、科學(xué)性

13:世界上最早特地論述教育問題的文獻(xiàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、《論語》

B、《高?!?/p>

C、《學(xué)記》

D、《師說》

14:我國最早采納班級(jí)授課制是在()。

單項(xiàng)選擇題

A、1862年

B、1901年

C、1904年

D、1911年

15:少先隊(duì)是少年兒童的先進(jìn)性組織。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

16:一般來說,各種教學(xué)方法既有啟發(fā)性質(zhì),又有注入性質(zhì)。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

17:課堂教學(xué)的詳細(xì)形式有()。

多項(xiàng)選擇題

A、復(fù)式教學(xué)

B、班內(nèi)分組教學(xué)

C、班內(nèi)個(gè)別教學(xué)

D、全班上課

E、現(xiàn)場教學(xué)

18:我國的教育體系,一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段,其中中學(xué)教育是基礎(chǔ)教育。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

19:依據(jù)材料回答{TSE}題:某學(xué)校語文老師李某,一次在檢查作業(yè)時(shí),發(fā)覺同學(xué)何某未完成作業(yè),李老師生氣地要求何某抄寫課文十遍,到第三天該生還是未完成,李老師更是大發(fā)雷霆,當(dāng)眾宣布讓該生抄寫課文一百遍作為懲罰。{TS}李老師的做法對(duì)嗎?()[單選題]

單項(xiàng)選擇題

A、對(duì)

B、不對(duì)

20:學(xué)校教育是要引導(dǎo)同學(xué)把握科學(xué)文化基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

21:教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分,但不是教育的基本途徑。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

22:我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有()。

多項(xiàng)選擇題

A、六三學(xué)制

B、彈性學(xué)制

C、交叉學(xué)制

D、五四學(xué)制

E、九年一貫制

23:依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的自主性原則,少先隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)讓他們自己去方案和組織,輔導(dǎo)員要徹底放手,不要指手畫腳。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

24:教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B、引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟?qū)W問

C、鞏固學(xué)問

D、引導(dǎo)和組織同學(xué)運(yùn)用學(xué)問

E、檢查學(xué)問

25:參觀教學(xué)法可分為()。

多項(xiàng)選擇題

A、可行性參觀

B、預(yù)備性參觀

C、現(xiàn)實(shí)性參觀

D、并行性參觀

E、總結(jié)性參觀

26:學(xué)習(xí)是由反復(fù)閱歷引起的,但學(xué)習(xí)引起的行為和行為潛能的變化是臨時(shí)的。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

27:教學(xué)中,同學(xué)的熟悉既是目的,也是手段。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

28:世界上最早頒布《義務(wù)教育法》的國家是()。

單項(xiàng)選擇題

A、中國

B、日本

C、新加坡

D、德國

29:教育和學(xué)校是同時(shí)產(chǎn)生的。()

推斷題

對(duì)

錯(cuò)

30:教材不僅包括擺在課桌上的課本,而且還應(yīng)包括()

單項(xiàng)選擇題

A、閱歷教材

B、鄉(xiāng)土教材

C、視聽教材

D、自編教材

查看答案

1:答案D

解析教育目的是整個(gè)教育工作的核心,是一切教育工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。

2:答案B,C,E

解析

3:答案C

解析中國古代社會(huì)尤其是封建社會(huì),教育活動(dòng)的主要指向?yàn)檎蝹惱砉δ堋?/p>

4:答案A,B,C

解析學(xué)校的德育功能有社會(huì)性功能、個(gè)體性功能和教育性功能。

5:答案錯(cuò)誤

解析

6:答案B,C,E

解析

7:答案D

解析康德于1776年在德國哥尼斯堡高校講授教育學(xué),這是教育學(xué)列入高校課程的開端。

8:答案A

解析老師的個(gè)人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢,由于隨著老師閱歷的不斷豐富,老師的自信念也在不斷增加。

9:答案A,B,C,D,E

解析兒童進(jìn)展包括生理進(jìn)展和心理進(jìn)展,表現(xiàn)為挨次性、不平衡性、階段性、個(gè)別差異性和分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性等特點(diǎn)。

10:答案C

解析《學(xué)記》中說:“不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進(jìn)的原則。

11:答案C

解析我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年,學(xué)校6年,學(xué)校3年。

12:答案A,D

解析

13:答案C

解析戰(zhàn)國后期的《學(xué)記》是世界上最早特地論述教育問題的文獻(xiàn),它為教育教學(xué)供應(yīng)了許多值得借鑒的閱歷。

14:答案A

解析我國最早采納班級(jí)授課制的是1862年清政府在北京設(shè)立的京師同文館。

15:答案錯(cuò)誤

解析

16:答案正確

解析

17:答案B,C,D

解析

18:答案錯(cuò)誤

解析我國的教育體系,一般分為初等教育、中等教育、高等教育三大階段,其中學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育。

19:答案B

解析

20:答案正確

解析略。

21:答案錯(cuò)誤

解析教學(xué)是教育工作構(gòu)成的主體部分,又是教育的基本途徑。

22:答案A,D,E

解析我國義務(wù)教育的學(xué)制年限實(shí)行學(xué)校六年、學(xué)校三年的“六三學(xué)制”,或?qū)W校五年、學(xué)校四年的“五四學(xué)制”,或“九年一貫制”。

23:答案錯(cuò)誤

解析

24:答案A,B,C,D,E

解析略。

25

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