財經應用寫作訓練參考答案緒論

一、填空題

1.文學創(chuàng)作應用寫作應用寫作財經2.應用文體審美文體3.直接實用價值某種慣用體式4.略5.清劉熙載6.實用性、真實性、模式性、時效性、針對性、中介性、簡約性實用性7.誰來寫、寫什么、怎么寫、給誰看8.作者（或作者所代表主體）群體性、法定性、遵命性、智能結構特殊性9.財經實踐活動財經信息資料10.語言符號內容結構方式形式結構方式標點圖表符號公式11.讀者信息接收特定性受體知識專業(yè)性閱讀需要共同性12.行文針對性和定向性、內容實用性和政策性、形式法定性和約定性、語言準確性和簡明性13.通用文書寫作專業(yè)文書寫作14.主旨材料結構表示方式語言15.主旨靈魂統(tǒng)帥16.直陳法篇首亮旨篇中明旨篇末顯旨17.材料基礎依據18.篇段合一式總分式條法體例式事理進層式19.句子過渡段落過渡詞語過渡20.首尾照應題文照應前后照應21.敘述說明議論描寫抒情22.順敘倒敘插敘補敘分敘順敘倒敘23.論點論據論證24.立論駁論25.歸納法演繹法類比法對比法例證法引證法喻證法歸謬法26.科學修辭27.準確簡練平實規(guī)范

二、判斷題

1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×

三、選擇題

1.A2.C3.C4.A5.AB6.AC7.B8.ABCD

四、改錯題

（一）修改病句，并說明理由。

1.改過：去掉“在、下”理由：缺主語

2.改過：去掉“南堡人民”理由：缺謂語

3.改過：廣度發(fā)展后面加上“過程”理由：缺賓語

4.改過：相當后加“長”理由：缺定語

5.改過：去掉“起”理由：重復煩瑣

6.改過：去掉“使讀者”理由：謂語成份有多出

7.改過：去掉“到來”理由：賓語有多出成份

8.改過：去掉“很快”理由：狀語多出

9.改過：北院上房(里屋)理由：語序不妥，定語和中心詞位置顛倒。

10．改過：接觸了（寬廣）社會生活理由：定語錯放在狀語位置上

11.改過：昏昏然（沉醉于）煙海迷霧之中理由：狀語錯放在定語位置上

12.改過：我們聽到一個中學生奮不顧身同罪犯搏斗英勇事跡，受到很大教育。

理由：句式雜糅，“我們聽到……英勇事跡”跟“一個中學生……事跡對我們教育很大”糾纏在一起。

13.改過：他們以物美價廉為標準理由：句式雜糅

14.改過：去掉“達成”理由：動賓搭配不妥

15.改過：發(fā)電量改為發(fā)電理由：主謂搭配不妥

16．改過：公雞報曉是集合信號理由：主謂搭配不妥

17．改過：濫用改為“挪用”理由：用詞不妥

18.改過：就改為“才”理由：關聯詞使用不妥

19．改過：去掉“不”理由：否定詞使用不妥

20.改過：去掉“沒有”理由：顧此失彼

（二）下面是××縣衛(wèi)生局一份工作總結，請你分析該文層次段落安排上有什么問題？

參考答案：

⑤應該是開頭部分內容，⑥應放結尾部分。

五、閱讀分析題

（一）分別指出以下兩段文字材料中所表現主旨

材料一：本省物價漲幅依然較大，我們工作仍存在問題。

材料二：長虹彩電，質檢嚴格，質量優(yōu)良。

（二）請將以下材料按以下標準分類，并將其序號填在該類標題后括號里。

第一類大力精簡會議：（⑩⑦⑥④①）

第二類明確責任分工：（⑾⑤②）

第三類嚴格審批制度：（⑿⑧③）

第四類切實改進會風：（⒀⑨）

六、案例題

案例1

⒈試結合案例分析：什么是美文，什么是應用文，二者區(qū)分何在？

【提醒】美文是指以交流感情信息為目標文學性較強文章，重視形象性、情意性，強調文學性和藝術性。應用文以實用為根本，是指國家機關、企事業(yè)單位、社會團體、人民群眾在日常生活、學習、工作中處理公共事務或私人事務所使用具備某種慣用格式和直接應用價值文章，包含公務應用文和私務應用文。

⒉與美文相比，應用文在語言表示上有哪些特點？

【提醒】⑴應用文語言平實性。而所謂平實，就是利用平易、自然、大眾化語言，如實地表現事物原來面目，使人一看就懂。⑵應用文語言準確性。語言準確性是任何文體都需要，但對于應用文體來說，這一點尤為主要。因為應用文具備很強實用性，只有準確地表示內容，才能準確無誤地使其適應實際工作需要。⑶應用文語言程式性。應用文語言程式性是指人們在長久使用應用文過程中形成一個慣用、相對固定、規(guī)范語言特征。⑷應用文語言概括性。應用文語言概括性，是指利用抽象思維形式，將詳細事物中能反應事物本質屬性幾個方面，用極其簡明語言表示出來。

案例2

1.從應用文作者角度看，趙美寫作身份是什么？她應主要利用什么思維方式？

【提醒】趙美寫作身份是代言作者。通常而言，企業(yè)年底工作總結法定作者應為企業(yè)總經理，實際起草按常規(guī)應由諸葛主任負責，交由趙美起草也是一個能夠了解選擇。但趙美既是代言作者，就必須站在企業(yè)角度，以企業(yè)經理口吻來起草這份總結。而從開頭這幾句話看來，趙美還沒有進入寫作角色，還在那里抒發(fā)個人感受。通常說來，總結寫作，尤其是開頭幾句，必須對整年基本工作情況進行全方面概括歸納，主要應該利用邏輯思維方法，而不是形象思維方法。詳細而言是利用對象化思維、模式化思維和換位思維。

2.從文本角度看，這篇總結開頭部分應集中寫什么？趙美寫法是否有不妥之處？為何？

【提醒】應用文主旨應明晰，不但在撰稿前就要確定，而且要在文本中用簡明語言概括出來，并在顯要位置直接而明白地表示出來。所以這篇總結應開宗明義交代主旨。

從文本角度看，總結開頭部分應該集中概括當年工作依照、背景、主要任務和效果，讓讀者或聽眾在接收長篇大論總結之前，對總結內容有大致了解。而趙美稿子，除了對時間這個不言自明要素有所交代，其余內容要么沒有包括，要么含糊其辭，展示給讀者基本都是她個人感受和所見。給人感覺十分虛浮，不能起到總結開頭應該起到提要挈領作用。

趙美在對應用文語言直接性把握上存在問題，用了較多修飾性語言，時間表述也混亂。因為應用文語言必須以應用性為準則，表示必須直接明了、準確，少用或不用描寫、抒情等修飾性語言。

第一章公務文書

一、填空題

1.公務文書2.命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、匯報、請示、批復、意見、函、會議紀要3.上行文、下行文、平行文4.法定權威性、特定效用性、體式規(guī)范性、作者專任性5.眉首、主體、版記6.公文份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標識(版頭)、發(fā)文字號、簽發(fā)人7.機關代字、年份、序號主辦機關發(fā)文字號8.標題、主送機關、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件9.發(fā)文機關、事由文種法規(guī)、規(guī)章10.開頭、主體結尾11.主題詞、抄送機關、印發(fā)機關、印發(fā)日期12.簽發(fā)人、會簽人姓名“請示”13.責任人簽發(fā)日期最終簽發(fā)機關責任人簽發(fā)日期14.草擬、審核、簽發(fā)、復核、繕印、用印、登記、分發(fā)15.簽收、登記、審核、擬辦、批辦、承接、催辦16.通知17.通知18.表彰性通報批評性通報情況通報19.通報事實分析評議通報決定希望要求20.通報21.匯報22.緣由事項結語23.請示24.求復性批復25.請求指示型請示請求同意型請示26.越級27.事前事后或事中28.用抄送形式29.附注30.函31.來函復函32.針對性、被動性、權威性33.會議紀要上行文、下行文平行文34.會議統(tǒng)計會議紀要35.第三“會議”36.公文格式特定格式37.行政機關辦公會議38.會議名稱

二、判斷題

1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.√15.√16.√17.×18.√19.×20.×21.√22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.√29.×30.√31.×32.×33.√34.×35.√36.√

三、選擇題

1.A2.D3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.D10.D11.B12.B13.A14.B15.B

16.C17.D18.C19.D20.D21.B22.B23.C24.A25.D26.D27.D28.ABCD29.ACD30.ABCD31.AD

四、改錯題

（一）以下公文標題是否規(guī)范？認為不規(guī)范，請說明理由并給予改過。

1.正確

2.中共××市××區(qū)委員會批轉《關于深入加強基層班組建設意見》通知

改過：去掉書名號

理由：標題中法規(guī)、規(guī)章名稱才需用書名號

3.××廠關于印發(fā)《××廠落實國務院關于職員工作時間要求實施細則》通知

改過：去掉關于

理由：重復

4.××省財政廳嚴格控制會議費通知

改過：加關于

理由：缺關于

5.××市教育局關于召開××同志任職通知

改過：任職后加會議

理由：缺賓語

6.××縣財政局就財政改革問題批復

改過：就改為關于

理由：標題缺關于

7.××縣關于召開春耕支農會議關于事宜

改過：關于事宜改為通知

理由：缺文種

8.××學校優(yōu)異干部評獎通報

改過：關于表彰優(yōu)異干部通報

理由：標題缺關于，事由概述不準確

9.縣××局辦公室關于批轉市財政局長在××會議上講話通知

改過：批轉改為轉發(fā)

理由：下級對上級文件用轉發(fā)

10.××關于申請?zhí)幚砀鼡Q一臺鍋爐并大修一臺鍋爐匯報

改過：去掉申請，匯報改為請示

理由：文種使用錯誤，申請與請示語義重復。

11.關于轉發(fā)省分行川工行辦發(fā)[1999]92號文件通知

改過：省分行川工行辦發(fā)[1999]92號文件改為被轉文件名

理由：不符合轉發(fā)通知標題寫作要求

12.關于轉發(fā)計生委兩個《通知》通知

改過：計生委兩個《通知》改為被轉文件名，不加書名號，后留一個通知

理由：不符合轉發(fā)通知標題寫作要求

13.××企業(yè)關于請求同意開發(fā)新產品匯報

改過：請求同意去掉，匯報改為請示

理由：文種使用錯誤，請求同意與請示語義重復。

14.××縣人民政府關于請求將××風景區(qū)列為省級自然保護區(qū)請示匯報

改過：去掉請求及匯報

理由：文種混用，語義重復。

（二）指出下面公文存在問題，并改過。

1.

存在問題：

（1）缺乏會議召開時間、地點；

（2）缺乏會議報到時間、地點；

（3）缺乏會議關于事項；

（4）缺乏會議聯絡方式。

改文：

關于召開全省民政工作會議通知

各市人民政府、行政公署，省直各單位：

為了落實全國民政工作會議精神，省政府決定召開全省工作會議。會議主要議題是：傳達學習全國民政會議主要文件和領導講話，討論研究落實意見和方法，請你們提前做好準備。

參加會議人員：各市人民政府、行政公署分管民政工作領導同志和各市、行署民政局局長，省直各單位負責同志。

一、會議時間：Ⅹ月Ⅹ日Ⅹ時，會期Ⅹ天。

二、會議地點：ⅩⅩ賓館

三、報到時間：八月十五日Ⅹ時——Ⅹ時

四、報到地點：ⅩⅩ

五、其余事項：

聯絡人：ⅩⅩⅩ

電話：ⅩⅩⅩⅩⅩⅩⅩ

××省人民政府辦公廳

××××年×月×日

2.

分析：

（1）落款與版頭不符。如以辦公室名義行文，應改為辦公室版頭；假如以局名義行文，落款應為文化局。從行文關系來看，文化局同市政府是直接隸屬關系，所以以局名義行文為宜，主送機關應為市政府。

（2）發(fā)文字號不規(guī)范。上行文應寫簽發(fā)人。

（3）正文部分：第一句缺主語，“業(yè)已訂好”用詞不妥。改為“我們確定了”。

“隨文附送”用詞不妥，“附送”即附帶贈予之意，應改為“呈報”。

“請指示”用語不規(guī)范，匯報無需指示。

標點符號使用錯誤。

（4）成文日期應改為漢字。

改稿：

××文化局文件xx〔〕xx號簽發(fā)人：xxx

關于報送二○○四年工作計劃匯報市政府：

依照市政府《二○○四年工作關鍵點》精神，結合本局實際情況，我們確定了《二○○四年工作計劃》，業(yè)經局黨委xx次會議討論經過?，F隨文呈報，請審閱?！痢潦形幕?/p>

二○○四年一月十日主題詞：××××匯報

××××市文化局辦公室1月10日印發(fā)3.略

4．

毛病：

（1）“時間：××××年×月××日；參加人員：常務副會長×××，副會長×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動中心主任××?！边@一部分為會議概況部分，應綜合敘述。

（2）“四、制訂了今年活動計劃”這一部分作為第一部分。

（3）“一、確定了學會辦公地點。依照××××年×月××日會議決定，×××、×××同志對學會辦公地點進行了考查，經過比較，認為XX大學辦公條件優(yōu)越，適合作學會辦公地點。會議決定，從即日起××××學會遷到××大學，掛牌辦公。通信地址：××市××區(qū)×××路××號。聯絡電話：××××××××?！边@一部分作為第二部分。

（4）“二、學會與××大學約定，由××大學給學會提供辦公室、辦公桌椅、電話和必要辦公費用。利用××大學教學條件，雙方共同組織舉行秘書培訓班等。”這一部分作為第三部分。

（5）“三、增補了學會副會長。為便于開展工作，提議增補××為學會副會長，負責學會后勤保障和日常管理，先開展工作，以后提請×月份常務理事會確認?！边@一部分作為第四部分。

（6）“會議內容：”去掉，每段段首可用“會議決定”、“會議認為”等領起。

修改稿：

××××學會會議紀要

（Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日）

××學會于××××年×月××日在××召開。參加會議人員有常務副會長×××，副會長×××、×××、×××，辦公室主任×××、副主任×××，活動中心主任××。

會議制訂了今年活動計劃。（略）

會議還確定了學會辦公地點。在××大學。關于辦公室、辦公用具等由××大學提供。會議決定利用××大學教學條件，雙方共同組織舉行秘書培訓班等。

會議還增補了××為學會副會長。（略）

五、閱讀分析題

（一）將下面公文標題填寫完整，并在正文空白處填入適當詞語。

1.

國務院辦公廳批轉關于科技人員業(yè)余兼職若干問題意見通知各省、自治區(qū)、直轄市人民政府：

國家科委《關于科技人員業(yè)余兼職若干問題意見》已經國務院同意，現轉發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

國務院辦公廳（章）

二○○七年五月十三日

2.××省商業(yè)廳關于四方油庫漏油事故情況通報各市、縣商業(yè)局，廳屬各企業(yè)：

長洪石油供給站四方油庫今年2月25日至28日先后運進80槽車160噸汽油，輸油管爆烈，造成漏油××噸嚴重事故。事故發(fā)生后，××市商業(yè)局和省石油企業(yè)進行了聯合調查，查明該事故是責任事故，損失嚴重。為了吸收教訓，預防發(fā)生類似事故，現將事故原因及處理情況通報以下：（下略）××省商業(yè)廳（章）

二○×年×月×日

（二）請將下面公文基本思緒理順，分別在括號標出正確序號，并將文件標題（要求要素齊全）在橫線內補上。

1.

標題：湖南省財政廳關于在長沙市開征暫住人口增容費通知

次序：643521

2.

廣東省人民政府關于把丹霞山風景名勝區(qū)列為國家重點名勝區(qū)請示

次序：3142

（三）仔細閱讀下面材料，回答后面問題。

材料1屬于請求同意請示，材料2屬于請求指示請示。

前者在寫作時關鍵要把理由寫充分，后者關鍵是將需要上級指示情況寫清楚。六、案例題

案例1

問題：

⒈什么情況下選取請示，什么情況下選取函？

【提醒】函是“適適用于不相隸屬機關之間商洽工作，問詢和回復問題；請求同意和回復審批事項”公文。函為平行文。因為函是與主管部門而不是向有隸屬關系上級機關發(fā)生聯絡，所以它有別于“請示”。通常說來，向有直接隸屬關系上級機關請求指示、同意用“請示”，向無隸屬關系主管部門請求同意用“函”。⒉你認為小柳和王新是誰錯了？錯在哪些方面？為何？

【提醒】王新錯。⑴東朋縣財政局辦公室和財務室是平級單位，應用函而不是請示。⑵因為是申請要錢，主管部門是財務室，不是后勤服務辦公室，所以應主送財務室。

案例2

問題：

你認為趙美質疑有道理嗎？為何？

【提醒】不對。意見本身就是對主要問題提出看法和處理方法時使用文種，意見是上、平、下三種行文方向兼而有之，下級能夠給上級寫意見。處置要求：

⒈趙美在企業(yè)中層領導擴大會上做統(tǒng)計，請?zhí)嫠龑懗鰰h統(tǒng)計開頭部分。

【參考答案】

中層領導擴大會會議統(tǒng)計

一、會議時間：××××年×月×日×時

二、會議地點：企業(yè)辦公樓×層×會議室

三、統(tǒng)計人：趙美

四、出席與列席會議人員：各部門責任人、銷售部全體人員

五、缺席人員：無

六、會議主持人：×經理

七、主要議題：⒈參加總企業(yè)汽車銷售經驗交流會情況匯報

⒉企業(yè)下一步銷售工作構想

八、講話統(tǒng)計：（略）

九、審閱簽字：×經理⒉請依照會議統(tǒng)計開頭部分整理出會議紀要開頭部分。

【參考答案】

中層領導擴大會會議紀要

××××年×月×日，在×經理主持下，企業(yè)召開了中層領導擴大會。參加會議有各部門責任人，銷售部全體人員列席。會議聽取銷售部責任人關于參加總企業(yè)汽車銷售經驗交流會情況匯報，并就企業(yè)下一步怎樣開展銷售工作進行了討論?，F就會議決定事項紀要以下……

七、寫作題

略第二章會務文書

一、填空題

1、開幕詞、會議匯報、會議統(tǒng)計、閉幕詞。

2、對會議圓滿和成功有著標志性意義、對各方面工作有著主要指導意義。

3、莊重、流暢、明快。

4、重大會議開幕詞、通常性會議開幕詞

5、莊重嚴厲、明快流暢

6、標題、稱謂和正文

7、簡明性、口語化

8、工作性會議匯報和專題性會議匯報。

9、標題、時間、署名、稱謂及正文

10、直接式、文章主題式、正副標題式

11、摘要式會議統(tǒng)計、詳細會議統(tǒng)計

12、標題、會議組織概況、會議內容、結尾

13、摘要式統(tǒng)計、詳細統(tǒng)計

14、忠于事實、完整規(guī)范

15、閉幕詞

16、重大會議閉幕詞、通常性會議閉幕詞

17、用會議名稱作標題、會議名稱前邊加上致詞人姓名、正副標題式

二、判斷題

1、會務文書主題要求集中、確定、鮮明。（√）

2、會務文書語言越通俗越好。（×）

3、會務文書僅僅代表主要領導意志。（×）

4、開幕詞是大會序曲，為會議奠定基調。（√）

5、開幕詞標題中不能出現阿拉伯數字,如"全市國稅工作總結表彰大會開幕詞"。（×）

6、開幕詞經常含有歡迎詞要義，所以，要注意語言感情色彩，讓與會者充分感受熱情、真誠氣氛（√）

7、開幕詞由標題、正文、日期組成。（×）

8、開幕詞標題可直接寫“開幕詞”也可在開幕詞前寫上會議、活動名稱。（√）

9、會議匯報和述職匯報都是向群眾或上級領導匯報工作情況，以取得了解和支持。（√）

10、會議匯報是以領導身份匯報工作情況。（×）

11、會議匯報關鍵是對會議進行高度凝煉前瞻和回顧。（×）

12、會議統(tǒng)計真正文件價值在于必須保持統(tǒng)計"原汁原味"。（√）

13、會議統(tǒng)計是會議組織情況和詳細內容如實統(tǒng)計，是撰制會議紀要和布署工作原始依據，有特定組成部分。會議召開準備事項、社會對召開會議各種反應也應該寫入會議統(tǒng)計。（×）

14、會議統(tǒng)計標題應寫在頁首箋頭紙上方。（×）

15、會議統(tǒng)計“結束語”可用“散會”或“休會”。（√）

16、會議統(tǒng)計“署名”部分應簽上統(tǒng)計員姓名，然后交單位領導過目，簽上單位領導姓名。（×）

17、會議統(tǒng)計實錄性，是忠于原話實錄為標準。（√）

18、會議統(tǒng)計時間部分，應寫清年、月、日、午別、時、分等。（√）

19、主要會議會議統(tǒng)計應由出席單位領導簽到。（×）

20、會議統(tǒng)計不但要簽上統(tǒng)計員姓名，還要簽主持人姓名。（√）

21、閉幕詞結尾以堅定語氣發(fā)號召、提希望、表祝福，最終宣告會議閉幕。（√）

22、閉幕詞通常由德高望重人向會議所作最終講話。（×）

23、閉幕詞是由關于領導人或德高望重者向會議所作最終講話，具備總結性、評定性和號召性。所以，在某種意義上說，可將其寫成會議總結。（×）

三、寫作題

1、寫作開幕詞和閉幕詞要求（abc）

2、"在這辭舊迎新時刻，我們召開國稅工作總結表彰大會，首先我代表局黨組，向大家表示高尚敬意和親切慰問"一語是（b）

3、會議統(tǒng)計與會議紀要區(qū)分在于(abc)

4、會議統(tǒng)計應突出內容有（abcd）

5、閉幕詞關鍵部分內容包含（abe）

6、開幕詞是大會序曲，是為會議定基調，所以它具備（ade）

四、改錯題

1、“不論”改為“盡管”

2、“挽救群眾生命財產安全”搭配不妥

3、“不但這里蔬菜新鮮而且價格低廉”中“不但”應調到“這里蔬菜”后面

4、張強和李麗分別奪得了男女冠軍

5、去掉“編寫”

6、附近許多婦女、老人和孩子都跑來看電影

7、去年我國是世界上石油輸出最多國家之一

8、燕子、啄木鳥等益鳥和青蛙都專吃害蟲，是人類好朋友

9、八國聯軍侵略我國時候，洗劫并燒毀了北京西郊圓明園

五、閱讀分析題

1、宣告此次活動開幕；對活動規(guī)模、特點或貴賓身份作簡明說明；對貴賓和與會者表示熱忱歡迎。主體部分說明活動意義、目標，要完成任務。結尾以簡短祝福語振奮全場與會者激情。

2、簡短精要、禮儀周到、富有感染力，尤其是應使聽著感受到講話者真誠，精神上得到鼓舞和振奮。

六、寫作題

尊敬各位老師、親愛同學們：

湖南財政經濟學院第十四屆田徑運動會在全體師生大力支持下，在全體運動員、教練員、裁判員以及工作人員共同努力下，已實現了“文明、熱烈、精彩、圓滿”目標，今天就要勝利閉幕了。借此機會，我謹代表大會組委會向取得優(yōu)異成績各班級體和運動員表示熱烈祝賀!向為本屆運動會取得圓滿成功付出辛勤勞動裁判員、工作人員表示衷心感激!

本屆運動會，發(fā)揚了“友情第一、比賽第二”精神，是一次團結盛會、友情盛會，成功盛會。在短短三天時間里，比賽進程井然有序，賽出了水平，賽出了格調，鍛煉了意志，取得了體育競技和精神文明雙豐收。全體工作人員恪盡職守，運動員出色表現和驕人比賽成績，讓我們看到了我院體育事業(yè)希望和推進學校工作全方面發(fā)展美好未來。

現在，運動會全部活動已經劃上了一個完滿句號。在本屆運動會活動中，全體裁判員一直嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開工作作風，確保本屆運動會圓滿完成。廣大教師和學生在活動中主動參加、主動服務，做了大量工作，這種團結協(xié)作、顧全大局集體主義精神，非?？少F，希望能夠在今后教學工作與學校其余各項活動中得到大力發(fā)揚。在三天競賽活動中，我們同學們以抖擻精神、嚴明紀律、主動向上精神風貌充分展現了新鎮(zhèn)一中學生主動上進、樂觀進取、奮力拼搏青春風采!

老師們、同學們，運動會將大力推進我校體育事業(yè)和學校整體工作全方面發(fā)展。在今后工作中，讓我們繼續(xù)努力，團結勤奮，拼搏創(chuàng)新，為新鎮(zhèn)一中創(chuàng)造更多輝煌

最終，請允許我再次以組委會名義，向參加這次大會全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作老師和同學們表示高尚敬意和衷心感激!

現在，我宣告，運動會勝利閉幕!

第三章事務文書

一、填空題

1.事務文書2.指導作用3.規(guī)范作用4.分條列項5.詳細性、周密性、條理性6.計劃

7.構想、規(guī)劃、工作關鍵點、方案、安排8.全局性宏觀上9.性質對應時限

10.依據、目標11.數量與質量12.次序階段分配時間13.分塊式結合式

14.單位名稱或個人名稱制訂計劃年月日15.可操作性16.總結

17.全方面總結專題總結18.總情況怎樣19.經驗與問題20.相互呼應與統(tǒng)一

21.分塊表示式分題結合式22.擔負特定工作崗位職責推行崗位職責

23.綜合性述職匯報專題性或單項述職匯報24.主送對象25.工作業(yè)績

26.要自己動手寫要寫“自己”27.公開通知一些事項28.對公眾要求二、判斷題

1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×11.×12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.×19.√20.√21.×三、選擇題

（一）單項選擇題

1.B2.C3.A4.D

（二）多項選擇題

1.BCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ACD6.ABCD四、改錯題

1.這份計劃，不足之處主要有以下幾點：

（1）結構不完整

第一，沒有落款。計劃種類、形式多個多樣，但都有標題、正文、落款等部分組成，缺一不可。這份《爭當模范黨員計劃》沒有落款。

第二，標題缺項。通常計劃標題，是由制訂計劃單位、計劃事由、時間期限、計劃名稱四項組成。這份計劃標題有事由和文種，而無單位和日期，顯然在標題中還缺兩項。

（2）序言不明確

計劃序言部分應指明制訂計劃指導思想和依據，其中包含黨和國家關于方針政策、上級指示精神以及制訂計劃主要性，本單位（或本人）基本現實情況，對前一段工作要總結成績，找出問題，對后一段工作臺要提出總任務和要求。但這份計劃序言，對上述內容表述得不清楚。

（3）事項不詳細

計劃正文要寫明每一項工作目標、指標、任務、要求以及完成指標、任務、要求所采取方法步驟、完成時限。這是完成任務切實確保。計劃事項是計劃主體和關鍵，計劃寫得好壞，關鍵在于這一部分。這份計劃事項部分言之無物，空洞抽象。比如：第二自然段說：“努力學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，不過在什么時間、針對什么問題、學習什么，欲達成什么目標，采取哪些方法來確保任務完成，等等，都抽象籠統(tǒng)，泛泛而論。

（4）層次不清楚

計劃內容要條理分明，層次清楚，使人一目了然。這份計劃第四至第六自然段則不符合這一要求。如第四自然段寫了三個方面內容：“服從組織分配；搞好與其余同志協(xié)作；努力學習業(yè)務知識，不停提升業(yè)務水平”。內容蕪雜，互不搭界。第六自然段：“認真開展批評與自我批評、加強團結，爭取做一個合格共產黨員”，前句屬于正文中計劃事項，而后句是計劃總任務，不屬于計劃事項，這兩個問題不能混為一談。

（5）語言不準確

其一是前后矛盾。前邊說要“爭當模范黨員”，后邊又說“做一個合格共產黨員”其二是詞序不妥。如“凡是自己在工作范圍內能夠接觸到同事”所指范圍寬泛，如將“自己”二字移至“在”后面，接觸范圍小了，有利于計劃落實。其三是不規(guī)范。如“我作為其中一分子”這類句式，既不莊重、文雅，又不確切。2.（1）總結開頭應概述主要成績，無須詳細說明。

（2）在主體部分應說明上六個月取得哪些成績，該總結這一部分寫空洞無物，以至于后一部分所總結三條經驗顯得無說服力，不知從何而來。

（3）總結中不能只有成績而沒有不足、教訓。很不規(guī)范。

（4）該總結缺乏今后打算和努力方向。五、閱讀分析題

1.這份述職匯報職責明確，依照自己應推行職責從四個方面進行了匯報，具備自我評定、自我判定性。在內容上具備紀實性。述職匯報要實事求是，不能弄虛作假。在表示上具備直陳性，以敘述為主，直截了當把做過事情取得成績寫出來了。

2.從格式上看，這份述職匯報不夠規(guī)范。述職匯報不但要寫怎樣推行職責，而且還要把存在問題寫清楚，以及今后努力方向等。

3.述職匯報思緒要清楚，使人聽后了然于心。語氣要虔誠，誠懇樸實，分寸得當。重點寫推行職責能力，注意突出個性。六、案例題

該述職匯報沒有按自己應推行職責去述職，而是全方面地匯報自己完成工作任務情況。述職匯報與總結是有區(qū)分，它們即使都是對過去一段時間工作回顧，不過，總結是從方方面面寫取得了哪些成績，存在哪些缺點，有什么經驗教訓；述職匯報主要寫推行什么職責，推行職責能力怎樣，怎樣推行，稱職是否等。總結是總結過去，展望未來，為下一步做好工作奠定基礎。述職匯報是為了便于上級組織考查干部，促使干部強化職責觀念，不停提升思想水平。所以寫述職匯報時不要寫成工作總結。七、寫作題（略）

第四章公關文書

一、填空

1.單位個人感情訴求應用文書2.歡迎詞求職信競聘演講稿3.方法社會大眾良好發(fā)展利益4.求職者部門領導能力專長愿望信函5.書信

稱呼致敬語日期6.競聘目標7.競聘演講稿競選演講稿8.標題正文9.政府官員責任人施政演說10.施政綱領式11.標題稱謂

二、判斷題

1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√11.×

12.√13.×

三、選擇題(多項選擇題)

1.BDE2.ACD3.ABCD4.ABCD5.AB6.ABC7.ACD8.ABC

四、改錯題

這份求職信問題主要集中在第二段，這是求職信關鍵部分。

1）缺乏內容，條理不清楚。求職信關鍵部分，其形式雖多個多樣，但通常都要求說明求職緣由和求職信息起源、個人基本情況、所應聘詳細崗位與條件以及個人愿望和要求等。

（2）沒有針對性，面面俱到。在陳說自己基本情況時，沒有依照用人單位和所聘職位，突出自己主要能力，而且有些夸夸其談。好像是個“全才”，可這些所謂技能和所要應聘職位要求完全不搭界。

五、閱讀分析題

（一）

1.寫求職信應注意以下問題：

（1）實事求是，突出自己優(yōu)勢。內容真實，用語得當。實事求是地介紹自己學歷、資歷、專長等，用成績和事實說話。用語謙恭有禮，不卑不亢，不能夸大或虛構，但也不能過分謙虛。

（2）正確定位，確定求職目標。依照求職目標靈活處理重點內容。為了達成求職目標，應依照用人單位、所聘職位、工種不一樣而靈活處理求職信重點內容，力爭突出自己與工作要求相符合專長、性格與能力，突出有利條件。

（3）重視文面，力爭形式完美。語言簡練，書寫正確。求職信既可手寫，也能夠打印，但都必須確保無錯別字和標點錯誤。語言要求簡練明快，樸實自然。

（4）立意新奇，務必以情感人。求職信最終目標是在求職者和用人單位之間架起溝通橋梁，以達成求職目標。所以，求職信首先必須富有個性，標新立異。即不拘泥于通常寫法，立意新奇，以獨特語言和多元化思索方式，給對方造成強烈印象，引人注意，并引發(fā)對方興趣。其次，求職信要富于感情色彩，以情感人。能夠適當地對用人單位表示仰慕、贊譽之情，給用人單位以善解人意好感；也能夠對閱信者恰當地表示尊敬、了解甚至仰慕，使其受到感染，然后陳說本意，使其欣然接收。也能夠用富于激情語言，中肯地指出用人單位一些不足，充分地闡述心愿，展示才智，直抒情懷，勾畫形象，以才情令其心折，以設身處地為對方著想令其心動。

2.一份好個人簡歷應該展示出求職者能力、特點和興趣，凸顯出求職者進步和成就，引發(fā)用人單位注意。這份個人簡歷非常簡練，很好地傳遞了個人信息，起到了宣傳和推銷自己作用。

3.求職信和簡歷是最常見兩種求職材料。求職信是求職者向用人單位介紹自己、推銷自己，并申請某詳細職業(yè)崗位（或職業(yè)范圍）書面材料；簡歷是求職者說明個人基本情況、教育背景、工作經歷以及成就書面材料。兩種求職材料都是求職者表現個人特色以吸引招聘者注目標自我推薦材料，但二者在格式、內容、技巧及功用等方面都有差異，通常不能相互取代，更不能相互混同。

從格式與風貌來看，求職信與簡歷截然不一樣：求職信是商業(yè)信函，與商家向“客戶”發(fā)出合作邀請一樣，要求規(guī)范和專業(yè)，足以吸引招聘者這個“客戶”目光，說服他去閱讀自己簡歷以取得就業(yè)機會；而簡歷類似推銷個人廣告文稿，就像產品介紹一樣，要能激起用人單位這個“客戶”購置欲望，說服招聘者給自己面試機會。

求職信與簡歷也有所關聯。某種程度上來講，求職信起源于簡歷，又高于簡歷，具備對簡歷內容進行綜合介紹、補充說明和深入擴展作用。

（二）

1．這篇演說詞特點就是，梅先生結合當初時代特點，重點闡述了自己施政方針，目標明確：

①辦大學目標?！稗k學校，尤其是辦大學，應有兩種目標：一是研究學術，二是造就人才。清華經濟和環(huán)境，很能夠實現這兩種目標，所以要向這方面努力。”

②大學者，有大師之謂也?！耙粋€大學之所認為大學，全在于有沒有好教授。孟子說‘所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也’。我現在能夠仿照說，‘所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也’。

③既要造就人才，更要（合理）利用人才，防止人才浪費。

④保持良好校風?！扒迦A向來有一個簡單好學風氣，這種良好校風，我希望今后依然保持?！?/p>

⑤合理使用經費。

⑥時刻不忘救國責任。

2.這篇演講詞是一篇比較完整例文，它包含了就職演說詞全部內容：

標題

稱謂

正文，包含開頭、主體和結尾三部分

（三）

1.競聘演講稿格式包含標題、稱謂、正文三部分。正文由序言、主體和結尾組成。序言寫明競聘緣由，表示參加競聘活動心情，要寫得懇切、自然。主體則主要寫競聘條件和施政方案，這是正文關鍵部分，要精心策劃，認真構思，精彩表述。結尾則要表明自己信心、決心和愿望，央求關于單位和人員能考慮自己愿望，給自己一個機會。

2.競聘演講稿寫作特點：

①要誠懇謙虛，平和禮貌

競聘者是經過現場演講和答辯而實現被聘用目標，只有給人以誠懇謙虛、平和禮貌感覺，才能被認可和接收。所以，在介紹自己競聘條件和施政方案時，應十分注意考究語言分寸，表示要生動，有風采，有激情，感情真摯，打感人心；在表示自己應聘態(tài)度時，要態(tài)度誠懇，切不可狂妄自大、高傲無禮、目中無人，要自信而不自大，以誠感人；在評價競聘對手時，要戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上重視，態(tài)度上尊敬，而絕不能經過貶低競爭對手方式來抬高自己，這么只會適得其反，引發(fā)聽眾內心反感。任何一位評委和聽眾，都不會把自己心中神圣一票投給狂妄高傲、目中無人、隨意傷人競聘者。所以，誠懇謙虛，平和禮貌，是競聘者必須具備態(tài)度。

②要實事求是，明確詳細

競聘者在介紹自己基本情況時，一定要本著實事求是標準，對自己德、才、能、識等方面介紹，不得隨意夸大或虛假編造。實事求是，是競聘者誠信表現。而競聘者在介紹施政方針時，對于工作目標，一定要明確詳細，清楚明白，不能含含糊糊、吞吞吐吐、模棱兩可。一定要切合實際，言而有信，不說過頭話，不要開出超越自己能力和客觀實際“空頭支票”，可適當利用含糊語言，留有余地。

③要調查研究，有放矢

競聘演講稿是為競聘某一崗位而寫作。所以，寫作前必須深入實際，調查研究，仔細地了解情況，經過群眾訪談，查關于資料等方式，切實搞清招聘單位歷史、現實狀況，尤其是當前存在難點、熱點問題以及招聘人才目標、要求等。力爭經過調查了解，找到寫作最好切入點，方便有放矢地寫作，并在演講中切中要害，戰(zhàn)勝對手。

第五章協(xié)議文書

一、填空題

1.取得一致意見后權利與義務2.表示初步構想3.經濟技術4.協(xié)議書

5.加蓋公章署名6.平等主體民事權利義務關系7.標目標與要求

8.有形物無形財產經濟行為9.價款或者酬勞10.條款式表格式二、判斷題

1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√三、選擇題

（一）單項選擇題

1.B2.C3.D

（二）多項選擇題

1.ABC2.ABCD3.ACD4.BCD5.CD6.ABD7.BCD四、改錯題

存在以下問題：

（1）標物質量要求不夠明確。一級茶怎樣判斷表述不清，此標物可采取樣品標準。

（2）包裝標準不明確。茶葉包裝應防潮。

（3）協(xié)議推行方式，貨款支付時間不清楚。

（4）驗收方法不詳細。

（5）此協(xié)議標金額較大，應有確保條款。

（6）違約責任太籠統(tǒng)應要求詳細違約情形及負擔什么樣違約責任。

修改：

（1）標物應加上質量要求條款：“各類茶葉按供方提供并經需方認可樣品為標準驗收，樣品由雙方各自封存?！?/p>

（2）包裝標準可寫明“茶葉必須用大塑料袋內裝，外用紙板箱封裝?！?/p>

（3）協(xié)議推行方式，貨款支付時間可要求為：“供方于5月開始，在5.6、7月每個月中旬將各類茶葉分三批用火車運到鄭州東站，供方代需方辦理貨運手續(xù)。需方在收到最終一批貨一星期內經過銀行托收承付方式付清貨款、運費與包裝費?！?/p>

（4）驗收方法可約定為“貨到后，需方以樣品為標準進行抽樣驗收，以商檢部門出具證實為準?！?/p>

（5）此協(xié)議標確保條款可要求需方先付20％貨款為定金。

（6）違約責任可作以下約定：“供方無故不推行協(xié)議，則雙倍返還定金；供方交貨量不足，應處以貨款總額20％違約罰金；供方逾期交貨則天天處以貨款總額5％滯納金；質量不符合樣品標準則重新議價。需方拒絕接貨，則處以貨款總額20％罰金；中途退貨則償付供方退貨部分貨款總額25％違約金，并賠償供方實際損失；逾期付款，則天天處以貨款總額5％滯納金。”

五、閱讀分析題

1.該協(xié)議在形式上存在問題是：

（1）協(xié)議缺乏訂立協(xié)議雙方當事人名稱或者姓名和住所；

（2）協(xié)議第1條，實際為雙方訂立協(xié)議依據和目標，應該取消排列數碼“1”。

（3）缺乏協(xié)議書份數說明。

（4）署名有錯誤?！痢疗髽I(yè)雖有公章，但缺乏法定代表人署名，單位地址等。另80戶居民應該每個人都署名。

該協(xié)議在內容上存在問題是：

（1）賠償對象不詳細。哪兩座居民樓不清楚。

（2）賠償數額不清楚。是兩樓居民共8000元，還是每戶居民8000元？假如是兩樓居民共8000元，又包括詳細給誰、怎樣分配等一系列問題。

（3）空地全部權歸屬不清楚，兩樓居民有權賣地嗎？若有，該協(xié)議顯得太過簡單、隨意。

（4）“以后兩樓間空地怎樣使用，兩樓居戶無權過問?！笔前酝鯒l款。

后果：因為該協(xié)議存在許多問題，生效之后，兩樓居民將后患無窮。2.這份協(xié)議主要有以下不妥之處：

1.在協(xié)議標題下方缺乏協(xié)議編號，訂立協(xié)議地點和時間。

2.協(xié)議主體不正當。訂立協(xié)議雙方當事人不具備法人資格，都是單位內職能部門。所以由他們訂立協(xié)議無法律效力。

3.雙方當事人約定主要條款內容不全。建設施工協(xié)議主要條款有：（1）工程范圍；（2）建設工期；（3）中間交工工程開工和完工時間；（4）工程質量；（5）工程造價；（6）技術資料交付時間；（7）材料和設備供給責任；（8）撥款和結算；（9）完工驗收；（10）質量保修范圍和質量保修期（11）相互協(xié)作條款。另外，還應有違約責任；協(xié)議生效條件。但本協(xié)議只有工程造價、撥款和結算、建設工期內容，其余都欠缺。

4.文字表述不確切，將為日后帶來不可防止糾紛。比如：（1）“在訂立協(xié)議后先交一部分建造費，其余在游泳館建成后抓緊償還所欠部分”，該條款對預付款、工程進度款、完工結算款、保修扣留金支付方式、數額、時間等沒有寫清楚。（2）“工期待乙方籌備就緒后立刻開始，力爭三月中旬開工，爭取十一月左右交活”，該條款對工期時間沒約定清楚，即開工時間、完工交付時間不詳細。

5.協(xié)議結尾處沒有寫明協(xié)議使用期限。

6.協(xié)議每項條款前應用阿拉伯數字標明序號，而不是用“?”。六、案例題

相同點：三者都屬于協(xié)議文書。在內容上都要恪守國家各項法律與政策，在法律與政策框架與范圍內制訂協(xié)議文書條款。在明確當事人雙方（或多方）權利與義務時，都要堅持雙方平等標準，并要堅持權利與義務對等。同時，條款上要完整、周密，不能有遺漏。在語言表示上都要求嚴謹而準確，沒有岐義。

不一樣之處：意向書、協(xié)議書和協(xié)議，都是當事人雙方或多方之間，為了某項主要事項進行合作而達成書面約定。不過，三者在內容上有重大區(qū)分。意向書表示僅僅是一個合作初步構想或者是合作意向，對簽約雙方或多方沒有法律約束力，所以內容和條款表述要具備一定靈活性，為正式簽約留下談判空間或余地；協(xié)議書表示則是已經達成合作條款，對簽約雙方或多方具備法律約束力，條款標準性比較強；“協(xié)議”表示雖也是已經達成合作條款，對簽約雙方或多方也具備法律約束力，但相對于協(xié)議書而言，協(xié)議條款則更詳細、更細致。所以，在寫作時，要注意三者在內容和條款表述上區(qū)分。七、寫作題（略）第六章財經法規(guī)

一、填空題

1.《行政法規(guī)制訂暫行條例》具備普遍適用性行為規(guī)范2.章斷條連式條排式

3.權威性4.章5.總則6.條例直接頒發(fā)性條例同意頒發(fā)性條例

7.比較詳細要求8.“立法語言”二、判斷題

1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√三、選擇題

（一）單項選擇題

1.D2.A3.C4.B5.D6.D

（二）多項選擇題

1.BCD2.ABCD3.ABCD4.ABC四、改錯題

1.存在問題：

（1）標題應改為閱覽須知。

（2）排序有誤。第三條應放在第一條中

（3）數字使用方法不規(guī)范，文中1～10等阿拉伯數字用漢字書寫更規(guī)范。

（4）用語不夠準確，存在若干語病。

①第1條、第4條“給予通報批評”，處罰太重，且圖書館無此權力，只有學生管理部門有給予學生通報批評權力。

②第5條敘述不簡練。“向你”用語不規(guī)范，應為借閱者。全句改為：借閱圖書時，請認真檢驗，如有破損，預先申明，不然，借閱者應負擔損壞賠償責任。

③第6條“防止”應改為“不要”，“污損”改為“弄臟“更易了解，詞序調整為”不要弄臟、剪裁、勾畫和折疊“

④第7條存在語法錯誤?！熬S護室內秩序和清潔衛(wèi)生”中“維護清潔衛(wèi)生”謂語賓語搭配不妥，應改為“保持清潔衛(wèi)生”

⑤第8條用語不周密，可改為：禁止穿拖鞋、運動短褲和跨欄背心進入閱覽室。

⑥第10條表述不確切，可改為：“閱覽完成離開時，請將椅子輕輕放在桌下”。2.一篇規(guī)范完整應用文通常由主旨、材料、結構、語言四要素組成。從文本角度看，作為一份機關文秘人員校對工作制度，這篇應用文在結構和寫法上存在一定問題。

（1）格式不規(guī)范

從結構上看，方法通常由標題、生效標志、正文三部分組成。標題通常采取事由+文種兩部分組成，但要將發(fā)文機關用括號標注在標題下方或正文右下方簽署。而本文既無在標題中或標題下方標明發(fā)文機關，也無在結尾處簽署發(fā)文機關，所以，在格式上就有失嚴謹和規(guī)范。

（2）內容不合邏輯

①正文缺乏目標、依據

不論哪一類規(guī)章制度，其正文開頭通常都要簡明說明本規(guī)章制度目標或依據。而本文開頭即直入主題，分條陳說校對工作要求，顯得有些突兀。所以，應該在開頭部分用簡明扼要語言交代一下制訂本制度目標或依據，然后再導入正文。

②正文內容不合邏輯

依照辦公室文秘校對工作實際情況和人們思維邏輯次序，文秘人員在校對過程中首先需要清楚應該是按照什么樣詳細程序去進行校對，在此基礎上，才是對校對工作深入要求。試想，一個連自己要干什么事情都懵懂人，直接告訴他一些做事要求顯然是本末倒置。據此，需調換正文中一、二兩部分次序，使之更符合人們思維邏輯和工作實際。

另外，在“校對工作程序”(一)中三項工作次序也失當。稿件發(fā)排前，在登記發(fā)排、卷面處理、行文規(guī)范處理三者中，首先應該做當是卷面處理，然后是行文規(guī)范處理，這兩項工作處理完成，最終才是登記發(fā)排工作。

③正文缺乏附則內容

沒有交代實施日期、以及解釋權限等相關內容。

（3）個別語言不切合實際

在“校對工作要求”第三點中，有“請再進行一次檢驗”字樣。其中，“請”是一個表示禮貌委婉用詞，帶有較強柔性特征，用在這里，跟“制度”剛性文體特征不相吻合，所以應刪去。

在“校對工作程序”中，談到二校時有這么一句話，“……應及時加以修改”。這里有一個修改權限問題。通常而言，文秘人員在校對時，首先要確保是打印稿樣與原稿完全一致。在此基礎上，再深入脫離原稿通讀校樣，如發(fā)覺其余問題，應提出來與作者或領導商議修改，而不應自作主張，私自修改。

另外，在文件印好發(fā)出前，如發(fā)覺別錯漏，一樣也不能私自“立刻采取有效補救方法”加以補救，應及時向領導反應，再采取相關方法加以處理。五、閱讀分析題

1.先總則，后分則、附則。總則共3條，寫了制訂規(guī)則目標、目標、標準等。分則共16條，寫了產業(yè)結構調整方向重點、產業(yè)結構調整指導目錄等詳細要求。附則共2條，寫了實施要求時間以及對其余事項說明。

2.這份要求關鍵內容是第3條至第19條。六、案例題

這份要求制訂得沒有條理性，表述籠統(tǒng)不清楚，不具備操作性。制訂要求依據和目標都沒有，很不規(guī)范。

要求是對某首先行政工作作出部分（或局部）要求法規(guī)性文書。要求可分為政策性要求和詳細事宜性要求兩大類。政策性要求是為了落實某一法律、法規(guī)而制訂，詳細事宜性要求是針對某項詳細行政管理工作而制訂。案例中要求屬于詳細事宜性要求。

要求寫作應有條款，“條”上有“章”，“條”下有“款”。條次序由始至終排列，不因章劃分而中止。“章”是內容上分類，“條”是內容上表述。正文內容排列要有次序，通常次序是：制訂規(guī)則目標和依據，適用范圍，主管機關，行為規(guī)范，違規(guī)處理，解釋機關，廢止條款等。假如增加總則、分則、附則話，目標和依據，適用范圍，主管機關，通常應寫在總則里。行為規(guī)范，違規(guī)處理，能夠寫在分則里。解釋機關，廢止條款等寫在附則里。規(guī)則制訂不能違反國家關于政策法律法規(guī)，制訂行為規(guī)則不能超越制訂機關法定職責權限。規(guī)則中行為規(guī)范是規(guī)則關鍵內容，這些內容分別貫通到詳細條文中，在詳細安排上要做到條理清楚，層次分明，語言表示準確防止歧義。詳細指示人們行為條款，通慣用“應該”、“必須”、“禁止”、“不得”等詞語。通常不用祈請性語句。

七、寫作題（略）

第七章財經信息

一、填空題

1、財經消息、財經通訊、財經述評、財經簡報、調查匯報

2、服務性、預測性、專業(yè)性

3、財經調查匯報

4、對具備新聞價值財經事實

5、消息簡明扼要文字快速及時

6、標題、正文（導語、主體、結尾）、背景

7、單行標題、雙行標題、多行標題

8、結論式、直敘式、提問式、描寫式、引語式。

9、標題

10、通訊

11、財經通訊敘述、描寫議論與抒情及時、真實、詳細而形象

12、財經人物通訊、財經事件通訊、財經工作通訊、財經概貌通訊、財經新聞故事。

13、敘事

14、財經人物通訊

15、選好經典、占有材料、安排好結構。

16、材料真實性，時間及時性，形式新奇性等。

17、夾敘夾議、邊述邊評

18、觀點鮮明、論說深刻、信息量大

19、財經形勢述評、財經工作述評、財經思想述評、財經事件述評。

20、標題、正文（開頭、主體、結尾）

21、先述后評和邊述邊評。

22、清新、精辟、簡練，看法獨到。

23、調查匯報科學分析，揭示事物本質，找出規(guī)律性，得出正確結論，提出合理性提議

24、基本情況調查匯報、經典經驗調查匯報、新生事物調查匯報、揭露問題調查匯報。

25、標題公文式標題、文章式標題、復合式標題。

26、真實性、針對性、邏輯性

27、剔除法、篩選法、求實法、二分法、比較法。

28、敘述、說明、議論。

29、普遍調查、經典調查、重點調查、抽樣調查、追蹤調查

二、判斷題

1、（√）2、（√）3、（×）4、（×）5、（×）6、（√）7、（×）8、（×）9、（√）10、（√）

11、（×）12、（×）13、（√）14、（×）15、（×）16、（√）17、（√）18、（×）19、（×）

三、選擇題

1、（B）2、（C）3、（B）4、(C)5、（B）6、(B）7、（C）8、（A）9、(C）10、(D）

11、（A）12、（B）13、（C）14、（B）15、（B）16、（C）17、（B）18、（D）19、（C）20、（A）21、（C）22、（D）23、（C）24、（C）25、（A）26、（B）

四、案例分析

1、【提醒】⑴一份調查匯報，通常包含標題、序言、主體、結語四部分。小程問題：

①問題概括不準確，與序言交代調查對象不一致。

②序言交代不清楚，未介紹調查者身份，所以目標雖專門談到卻并不清楚。

③主體分析不到位、條理混亂。

④缺結語。

⑵原因：作者對調查匯報寫作結構和要求不清楚。

2、【提醒】⑴間接調查資料較欠缺，內容不充實，缺乏深度。

⑵觀點與材料不統(tǒng)一，D點談不是錯別字類型。

⑶對所敘事實缺乏分析。

⑷對問題反應和分析不夠全方面，僅談了三種錯別字類型，原因分析不到位。

⑸“提議”文不對題：把處理招牌上錯別字多問題方法，偷換成糾正錯別字方法。

3、【提醒】⑴文白夾雜，如：“……很醒目地立于門口，可無人改之。”

⑵表示不完整：①缺主語：“1997年1月26日至2月2日，（主語）進行了為期一周調查……”

②缺字：“主觀上是思想認識不足，寫字時就粗枝大葉，草率從事；客觀（上）是漢字數量眾多，……”

⑶表示不準確：“調查目標在于了解錯別字現象，分析原因，以（至）降低、消亡錯別字，讓廣大人民群眾更準確地使用漢字，從而讓漢字愈加好地發(fā)揮語言輔助作用，愈加好地為人民服務?！?/p>

⑷標點利用不準確：”……是漢字數量眾多，結構復雜，形體多變，難認、難寫、難查（。）針對其原因，糾正方法是……”，“客觀上分析漢字形、音、義三者之間聯絡與區(qū)分及其結構特點（，）對癥下藥，這么錯別字就能夠逐步得到糾正”。

⑸第一層次用ABCD標示序碼不符合漢語表示習慣。

五、寫作題

[提醒]：①這則新聞主題包括經濟學上一個大問題——農貿市場是國營市場補充?？杉右赃m當議論。②在現場感，形象感上作文章。③揭示市場與消費者之間矛盾．在矛盾斗爭中突出主題。

第八章財經論文

一、填空題

1、財經論文其本質特征及其發(fā)展規(guī)律

2、研究財經現象，探討經濟發(fā)展

3、促進財經理論研究、指導財經工作開展、造就財經專業(yè)人才。

4、宏觀財經學術論文和微觀財經學術論文。闡述型財經學術論文和爭論型財經學術論文。

5、宏觀財經學術論文全局性、整體性、綜合性

6、選題

7、資料搜集、統(tǒng)計和整理

8、觀察體驗、調查研究、試驗試驗發(fā)展性資料聯想、推理、判斷和生發(fā)

9、分門別類，依序歸口、認真篩選，提取精華。

10、中心論點及提出方式、論據與論據使用位置、各分論點之間銜接。

11、作者署名、關鍵詞、注明注釋與參考文件。

12、確切、簡明、醒目。

13、內容摘要范圍、分論點、論證方法撮精述要400。

14、關鍵詞名詞和術語，3～8。

15、緒論、本論和結論。

16、序論或引論。

17、橫式結構、縱式結構。

18、結論簡明展望課題。

19、補充內容注釋注明資料出處注釋。

20、姓名、題名、出版事項次序。

21、立論、駁論立論駁論。

22、精準、嚴厲、莊重、簡練、明白曉暢。

23、財經短論。

24、“一事一議”“就事論理”“借題發(fā)揮”。

25、議論以議論為主夾敘夾議方式對話。

26、“三段式”中間分析問題。

27、準確選擇議論目標、對選準目標，用所掌握事實材料進行辯證分析，表明觀點、提出恰當評價或合理提議。

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