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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年12月13日-7395)1:學校德育過程的基本沖突是()之間的沖突。
單項選擇題
A、教育者與德育內容
B、教育者與教育方法
C、教育者與受教育者
D、德育要求與受教育者已有的德育水平
2:教學目標的設計應遵循的基本要求有()。
多項選擇題
A、一般目標和詳細目標相結合
B、集體目標與個人目標相結合
C、便于檢測
D、難度適中
E、目標明確
3:疏導原則就是()原則。
單項選擇題
A、導向性
B、因材施教
C、循循善誘
D、有的放矢
4:以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于()。
單項選擇題
A、技術小組
B、學科小組
C、藝術小組
D、體育小組
5:在漢語中最早將“教”和“育”連起來使用的人是()。
單項選擇題
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
6:少先隊文化內容的層次是()。
多項選擇題
A、少先隊組織管理文化
B、少先隊活動文化
C、少先隊禮儀文化
D、少先隊輔導文化
E、少先隊理論文化
7:教育學作為一門學科的建立始于()
單項選擇題
A、盧梭
B、赫爾巴特
C、杜威
D、夸美紐斯
8:群眾性活動的類型主要有()。
多項選擇題
A、報告和講座
B、集會
C、競賽
D、參觀訪問
E、小制作活動
9:同學品德形成進展的客觀標志是()
單項選擇題
A、品德熟悉
B、品德情感
C、品德意志
D、品德行為
10:課的類型是由()課的種類。
單項選擇題
A、老師備課時打算的
B、教學任務打算的
C、同學的學習過程打算的
D、教學的階段性打算的
11:戰(zhàn)國后期消失的()是我國最早特地論述教育問題的著作,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務等,是罕見的世界教育思想遺產。
單項選擇題
A、《論語》
B、《孟子》
C、《學記》
D、《春秋》
12:“化民成俗,其必有學”出自()
單項選擇題
A、《學記》
B、《管子》
C、《論語》
D、《道德經》
13:各國學校教育制度在進展過程中形成了下列典型學制類型()。
多項選擇題
A、雙軌制學制
B、六三三學制
C、單軌制學制
D、分支制學制
E、壬寅學制
14:進入新時期,我國最早明確“教育必需為社會主義建設服務,社會主義必需依靠教育”方針的是()。
單項選擇題
A、1982年的《中華人民共和國憲法》
B、1985年的《中共中央關于教育體制改革的打算》
C、1993年的《中國教育改革和進展綱要》
D、1999年的《關于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的打算》
15:《學記》指出“時教必有正業(yè),退息必有居學”,這說明白古代學校既有正課學習,又有課外活動。()
推斷題
對
錯
16:“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是()。
單項選擇題
A、華生
B、霍爾
C、高爾登
D、洛克
17:同學管理區(qū)分于其他管理的顯著特點是它的教育性。()
推斷題
對
錯
18:下列學校中屬于高等教育范疇的有()
多項選擇題
A、??茖W校
B、討論生院
C、電視高校
D、高校
E、職工高校
19:教學原則是依據肯定的教學目的和對教學過程規(guī)律的熟悉而制定的指導教學工作的基本準則,教學原則就是教學規(guī)律。()
推斷題
對
錯
20:內發(fā)論認為人的進展主要依靠外在的力氣,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。()
推斷題
對
錯
21:老師不直接將學習內容供應給同學,而是為同學創(chuàng)設問題情境,引導同學去探究和發(fā)覺新學問和問題的方法是()。
單項選擇題
A、把握學習法
B、發(fā)覺法
C、頭腦風暴法
D、講授法
22:人們常說的“聰慧早慧”或“大器晚成”是指個體身心進展的()。
單項選擇題
A、互補性
B、個別差異性
C、不平衡性
D、階段性
23:《一般教育學》一書的是()
單項選擇題
A、洛克
B、盧梭
C、夸美紐斯
D、赫爾巴特
24:教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和敏捷運用,是提高教學質量的重要保證。()
推斷題
對
錯
25:衡量老師教學和同學學習質量的標準是()。
單項選擇題
A、教學方案
B、教學大綱
C、考試成果
D、升學率
26:我國確立教育目的的理論基礎是()。
單項選擇題
A、社會本位說
B、個體本位說
C、馬克思關于人的全面進展學說
D、素養(yǎng)教育思想
27:學校班主任工作的詳細任務包括()。
多項選擇題
A、對同學進行品德教育
B、教育同學努力學習
C、指導同學校外、課外生活和活動
D、管理班集體,指導少先隊工作
E、協(xié)調各任課老師的工作
28:世界上最早頒布義務教育法的國家是()。
單項選擇題
A、中國
B、英國
C、德國
D、美國
29:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童進展觀的觀點?()
單項選擇題
A、遺傳打算論
B、環(huán)境打算論
C、輻合論
D、教育論
30:依據少先隊活動的自主性原則,少先隊的活動應當讓他們自己去方案和組織,輔導員要徹底放手,不要指手畫腳。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案D
解析學校德育的基本沖突是德育要求與受教育者已有的德育水平。
2:答案A,B,C,D
解析
3:答案C
解析
4:答案A
解析以實踐作業(yè)為主的愛好小組屬于技術小組。
5:答案B
解析
6:答案A,B,C,D,E
解析
7:答案D
解析
8:答案A,B,C,D
解析小制作活動不屬于群眾活動。
9:答案D
解析
10:答案B
解析課的類型是指依據教學任務劃分的課的種類。
11:答案C
解析戰(zhàn)國時期,《禮記》中的《學記》從正反兩方面總結了儒家的教育理論和閱歷,系統(tǒng)地闡述了教育的作用和任務等,是罕見的世界教育思想遺產。
12:答案A
解析
13:答案A,C,D
解析
14:答案B
解析1985年《中共中央關于教育體制改革的打算》中規(guī)定“教育必需為社會主義建設服務,社會主義建設必需依靠教育”和培育“有抱負、有道德、有文化、有紀律”,具有“獻身精神”和“科學精神”的人。
15:答案正確
解析略。
16:答案C
解析“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是高爾登,他認為:“一個人的力量是由遺傳得來的,它受遺傳打算的程度,正如一切有機體的形態(tài)及軀體組織受遺傳打算一樣。”
17:答案正確
解析
18:答案A,B,D
解析
19:答案錯誤
解析教學原則是依據肯定的教學目的和對教學過程規(guī)律的熟悉而制定的指導教學工作的基本準則,但是教學原則不同于教學規(guī)律,教學規(guī)律是客觀規(guī)律,人們只能發(fā)覺、把握教學規(guī)律,卻不能制定教學規(guī)律,而教學原則是人們在熟悉教學規(guī)律的基礎上制定的基本準則,它反映教學規(guī)律。
20:答案錯誤
解析外鑠論認為人的進展主要依靠外在的力氣,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。
21:答案B
解析
22:答案B
解析略。
23:答案D
解析
24:答案正確
解析略。
25:答案B
解析教學大綱是衡量老師教學和同學學習質量的
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