會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇1

隨著會計(jì)制度的日趨完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也就應(yīng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作潛力。于是，這個(gè)學(xué)期老師給我們支配了三周的實(shí)習(xí)時(shí)間，我有幸進(jìn)入永康麥特爾金屬制品有限公司財(cái)務(wù)部開始自己的實(shí)習(xí)生活。此刻該公司已呆了將近21天的時(shí)間，在這短暫的期間，在指導(dǎo)老師的帶著下，漸漸對公司的業(yè)務(wù)操作流程有了必需的認(rèn)識和把握。

實(shí)習(xí)剛開始的第一個(gè)星期，帶我的郎經(jīng)理給了我一大堆會計(jì)憑證，成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦。梁啟超說過：凡職業(yè)都具搞笑味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，我也靜下心來看每一筆憑證。郎經(jīng)理還告知我說做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)勝利的彼岸！

看了一個(gè)星期的會計(jì)憑證后，我開始負(fù)責(zé)做會計(jì)憑證，我覺得其實(shí)會計(jì)憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。在做了上月份的會計(jì)憑證后，感覺計(jì)算的工作量十分的大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)的有差異，在實(shí)際做帳的時(shí)候是要經(jīng)過必需的歸類的，有時(shí)候一大串應(yīng)付帳款下來，要讓它借貸平衡都能夠讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會到了做為財(cái)會人員認(rèn)真是多么的重要。

學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是會計(jì)電算化，使用的是銀色新中大軟件，于是在朗經(jīng)理身邊也學(xué)了不少會計(jì)電算化的資料。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒有學(xué)到，比方做所得稅報(bào)表，填總分類等。

在實(shí)習(xí)期間也讓我明白了一些書本上學(xué)不到的東西，例如說增值稅專用發(fā)票不像我們通常的保存兩位小數(shù)而是需要保存6位小數(shù)。這是我從來不明白的。因?yàn)槲覍?shí)習(xí)的公司是對外貿(mào)易的，一些電開工具及配件都是銷往國外的。剛好國家在上月份出臺了新政策降低了出口退稅的百分比，這使我們公司遭受到沉重的打擊，甚至有些定單已經(jīng)是賠本經(jīng)營了。這一事件我感受到了國家政策與一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展是息息相關(guān)的。做為我們財(cái)會專業(yè)人員的工作范圍不僅僅僅是記帳，算帳，報(bào)帳，那么簡潔，了解國家的政策趨向也是十分重要和有必要的工作之一。這能夠使企業(yè)避開一些不必要的損失和掙取更大的收益。

這次實(shí)習(xí)是有益的，它讓我明白自己在什么方面有欠缺，還需要加強(qiáng)，使我在以后大二，大三的學(xué)習(xí)更加有目標(biāo)，也為我以后踏入社會工作預(yù)備了許多良好的學(xué)問與閱歷。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇2

在會計(jì)實(shí)訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必需把握的，作為一個(gè)會計(jì)師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永久都是最重要的。

開學(xué)第九周，是我們會計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新奇和緊急的心情踏進(jìn)了實(shí)訓(xùn)課室。

第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐煩。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計(jì)》，漸漸的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計(jì)分錄了會計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。往到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡潔講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時(shí)間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐煩指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我立刻傻了眼，一個(gè)是由于自己對它感到生疏，當(dāng)然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我終于知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)焦急。依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不焦急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或玄色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來發(fā)覺基本上每張賬都讓我修改正?？粗鴫延^?。≌媸恰芭宸曌约?。這不僅是考驗(yàn)我們的耐煩，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，略微不當(dāng)心，一張帳頁就報(bào)廢。最終結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了！

做完這些工作后，最終就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個(gè)會計(jì)職員所需要的一份細(xì)心,一份耐煩,一份責(zé)任心.以前始終以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)當(dāng)蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來，我發(fā)覺不能簡潔的說累或煩，會計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平常造作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了才真真正正了解到什么是會計(jì)，原來會計(jì)的工作本沒有想象中的簡潔，悠閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)受過，才找到其中的味道〞通過這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真實(shí)切的了解到什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)有了最基本的熟識。讓我體會到會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，由于會計(jì)是：細(xì)心+耐煩+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟識并把握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計(jì)有更深的理性熟識并把握會計(jì)基本操縱技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn)，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感受。切合實(shí)際，適時(shí)而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。

高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師事實(shí)上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強(qiáng)調(diào)為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強(qiáng)調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出：“教學(xué)假如沒有進(jìn)行道德教育，只是一種沒有目的的手段〞，這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性〞?，F(xiàn)代教育的培育目標(biāo)發(fā)生了很大的改變，要求教師不僅要做到“傳授學(xué)問〞，而且還要通過傳授學(xué)問去實(shí)現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性改變〞，這就意味著教師對學(xué)生的進(jìn)展負(fù)有更全面的責(zé)任。因此，對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求不只是學(xué)問與技能的進(jìn)展，還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì)，即實(shí)現(xiàn)教師個(gè)體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一。可見，做教師難，做一個(gè)符合標(biāo)準(zhǔn)師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師〞、“園丁〞，已經(jīng)到了神的境界，其實(shí)我們壓根兒就是人。

師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程，對促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展是具有特別而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)進(jìn)展的親密關(guān)系來看，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)進(jìn)展的一體化是必要的。如今，教師在專業(yè)進(jìn)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會競爭如此激烈，現(xiàn)實(shí)如此殘酷，如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)進(jìn)展相結(jié)合，是我們始終探討的話題。

教師的專業(yè)進(jìn)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的進(jìn)展任務(wù)，其進(jìn)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺得教師專業(yè)道德的進(jìn)展與教師專業(yè)進(jìn)展的階段特征也應(yīng)當(dāng)是有階段性的，同時(shí)也受到教師專業(yè)實(shí)踐與整體專業(yè)水平所制約。比方，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突〞，很可能是由于教師專業(yè)學(xué)問與專業(yè)能力缺乏引起的。因此，師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)進(jìn)展的階段特征，確定師德建設(shè)的目標(biāo)，在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。

因此，師德教育作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，應(yīng)與教師專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)進(jìn)展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實(shí)踐。師德主要表如今教師的專業(yè)實(shí)踐當(dāng)中，專業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的很多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實(shí)踐中形成與進(jìn)展的，專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實(shí)踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題，教師在實(shí)際工作中到底會如何做，在專業(yè)實(shí)踐中能不能主動根據(jù)教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé)，這與他本人的實(shí)踐閱歷有著極大的關(guān)系。因此，師德教育要與教師日常的專業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，讓教師在專業(yè)實(shí)踐過程中，通過對道德現(xiàn)象、道德問題，甚至是道德沖突的認(rèn)識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教，更不能一刀切，一培訓(xùn)就一哄上，其實(shí)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)告知我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇3

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會計(jì)跟企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要轉(zhuǎn)變。

會計(jì)這種職業(yè)，在理論研討方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開端的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡略，那么輕閑。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很好玩，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報(bào)表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。

上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗〞的意識?！熬诒P算，擅長治理，勤于理財(cái)〞是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行肯定行，說我行我就行，我自負(fù)我勝利〞是我們不變的信念。

在課前要籌備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行！上可進(jìn)程中肯定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力，肯定要吧本人的工作做精確做好，才能讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人認(rèn)真和耐煩的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要正確清晰，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計(jì)報(bào)表時(shí)，必定要把公式弄明白。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了。

而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道〞，對我而言，能夠說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真逼真實(shí)的讓我懂得了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐煩＋一份義務(wù)心＝人生價(jià)值的詮釋。

渴望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能始終的查漏補(bǔ)缺，這樣更能輔助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇4

會計(jì)，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。技能是我們的立足之本，所以上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個(gè)檢驗(yàn)。也使我提高自身的手工操作能力及穩(wěn)固我們所學(xué)過的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對會計(jì)學(xué)問有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。我們不僅要學(xué)好理論學(xué)問更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來，這樣才能使我們隊(duì)會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并把握會計(jì)基本操作技能，我想這也是我們實(shí)訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個(gè)“氣氛〞，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡潔的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐煩指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的下午飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證；依據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)憂，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些學(xué)問。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐煩的，要依據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字肯定要精確清楚，假如寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了肯定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：比方自己不夠心細(xì)，常常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先把握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后依據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。依據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。依據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最終要編制會計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)當(dāng)如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行互相協(xié)作，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)問缺乏的缺陷，把握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增添主動參加培訓(xùn)的興趣。

會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐，是會計(jì)實(shí)踐閱歷的概括總結(jié)，同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架，而且還要樹立起完好的操作理念。然而，會計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計(jì)理論為主，列舉的.典型會計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論學(xué)問學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會計(jì)模擬試驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信念。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最終就是裝訂成冊。

總而言之，實(shí)訓(xùn)讓我對填制原始憑證依據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和本錢會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，把握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作狀況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇5

我有幸來到了xxxx公司實(shí)習(xí)。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我努力將自己所學(xué)到的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間增長了實(shí)際工作閱歷，穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的書本學(xué)問。在工作中我仔細(xì)的根據(jù)師傅的要求工作，努力向師傅們學(xué)習(xí)會計(jì)工作中的閱歷與技巧，學(xué)習(xí)前人的閱歷，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作漸漸的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

此次實(shí)習(xí)，主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分：基本業(yè)務(wù)的會計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。

由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實(shí)習(xí)內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡潔的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過程很簡潔。首先，進(jìn)入主頁面，點(diǎn)擊新建，輸入賬套號、名稱、簡稱，點(diǎn)擊下一步，輸入記賬本位幣、會計(jì)期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊完成，一個(gè)新賬套就建成了。其次，點(diǎn)擊項(xiàng)目核算，設(shè)置需要核算的分類。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)擊會計(jì)科目，將能使用到的科目保存，用不到的科目刪除，依據(jù)需要建立二、三或四級明細(xì)科目，并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然后，點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入，將個(gè)科目的期初余額錄入，并進(jìn)行平衡審核。最終，點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡，當(dāng)檢驗(yàn)平衡后，則進(jìn)入建好的賬套，而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇6

為期一周的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)最終要結(jié)束了，雖然只有一周時(shí)間，但課程充實(shí)，我收獲的學(xué)問也甚多。學(xué)習(xí)了資金的時(shí)間價(jià)值和復(fù)利的計(jì)算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的了解。

在這周時(shí)間，我們主要學(xué)習(xí)了復(fù)利的計(jì)算，而復(fù)利的計(jì)算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯(cuò)，可能會導(dǎo)致復(fù)利計(jì)算錯(cuò)誤，在計(jì)算時(shí)，許多地方都需要去留意的，例如復(fù)利的終值和現(xiàn)值等等，各項(xiàng)都必需完好、精確、清楚填寫，并且不得涂改。計(jì)算復(fù)利時(shí)，我們也遇到許多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結(jié)合財(cái)務(wù)管理，我國對復(fù)利的計(jì)算也越來越細(xì)致給我們分析，使得我們簡單明白理解，也加深了記憶。因此，仔細(xì)地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們穩(wěn)固所學(xué)到的財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)問，更利于我們預(yù)先觀看日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們發(fā)覺到自身存在的缺乏和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動手的能力，把專業(yè)學(xué)問和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際閱歷。

簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新穎，收益頗多。通過實(shí)習(xí)，使我對財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作閱歷：做到要心細(xì)，認(rèn)真，了解復(fù)利的改變。

在短短的一周的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我同時(shí)也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業(yè)會計(jì)學(xué)問，我必需花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)問，以便為更好的做好今后財(cái)務(wù)管理工作奠定基礎(chǔ)?？傊?，這次實(shí)習(xí)對我的幫助極大，為我以后的工作積累了許多良好的學(xué)問與閱歷，今后，我將繼續(xù)保持虛心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，仔?xì)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)，做一個(gè)適應(yīng)形勢快速進(jìn)展需要的財(cái)務(wù)管理員，為日后找工作打好基礎(chǔ)。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇7

的核心，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要整理睬計(jì)信息，對外要與社會公眾和搞好關(guān)系。在于各個(gè)人員打交道時(shí)要留意溝通，好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。因此我選擇在____公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

一、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神

新人，平和的心態(tài)要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當(dāng)然得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

二、工作中要多看，多觀看，多聽，少講

不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

三、除努力工作責(zé)任心外，要擅長常常做

每天寫工作，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，工作要未雨綢繆，努力。

四、擅長把握機(jī)會

把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做，不要埋怨并努力，這或許是對的能力考驗(yàn)或是一次展示工作能力的機(jī)會。

五、擅長學(xué)習(xí)

不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)的學(xué)問?，F(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位學(xué)家說過，當(dāng)把學(xué)過的學(xué)問忘得一干二凈時(shí)，最終剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把“教育〞改成“學(xué)問〞，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)問或許會被淘汰，但那些最的'永久是最新學(xué)問的法寶。

這次的實(shí)習(xí)短暫，接觸到的工作很淺，依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，書本上無法得來的。實(shí)習(xí)，能夠的的，會計(jì)工作的本質(zhì)，社會的方面，能夠讓我更早的為，設(shè)定人生，向邁進(jìn)一大步。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇8

這學(xué)期會計(jì)模擬實(shí)習(xí)的操作課程已接近尾聲了。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我提高自身的手工操作能力及穩(wěn)固我們所學(xué)過的理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中，從而使我們對會計(jì)學(xué)問有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。

本次企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)習(xí)流程分為十個(gè)步驟：第一，建立賬本；第二，識別、填制和審核原始憑證；第三，填制記賬憑證；第四，填制科目匯總表；第五，登記會計(jì)賬簿；第六，進(jìn)行產(chǎn)品本錢計(jì)算；第七，編制試算平衡表；第八，結(jié)賬；第九，編制會計(jì)報(bào)表；第十，整理裝訂會計(jì)憑證、賬簿。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，使我真正體會到什么是會計(jì)，讓我對于會計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更需要的是細(xì)心、耐煩，恒心。雖說記賬看起來象小學(xué)生會做的事，可是沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。

因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會計(jì)制度都有嚴(yán)格的要求的。例如，寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃紅線，再用黑筆在上面改正，記賬時(shí)要清晰每一明細(xì)分錄及總結(jié)名稱，不能亂寫或?qū)戝e(cuò)，否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平常寫作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了扣分而已，要是在以后的工作中，那就失乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定進(jìn)展計(jì)劃的根據(jù)。所以我們決對不能有丁點(diǎn)馬虎，肯定要學(xué)會細(xì)心，耐煩。

總之，這次實(shí)習(xí)對我來說可真上受益匪淺，不僅對會計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，同時(shí)實(shí)習(xí)過程中也發(fā)覺自身的一些缺乏。比方：自己不夠細(xì)心，常?？村e(cuò)或抄錯(cuò)數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，在編制分錄中出不夠嫻熟，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問，也為我們今后走向社會奠定更好的基礎(chǔ)。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇9

企業(yè)管理的核心，對下要收集會計(jì)信息，對上要匯報(bào)會計(jì)信息，對內(nèi)要整理睬計(jì)信息，對外要與社會公眾和搞好關(guān)系。在于各個(gè)人員打交道時(shí)要留意溝通方法，好間的工作關(guān)系。工作具備的心態(tài)和的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。因此我選擇在xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

一、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神

新人，平和的心態(tài)要，做事不要太過急功近利，得好別人都看，當(dāng)然得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

二、工作中要多看，多觀看，多聽，少講

不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。

三、除努力工作責(zé)任心外，要擅長常常做工作總結(jié)

每天寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，工作要未雨綢繆，努力。

四、擅長把握機(jī)會

把一件超出能力范圍或工作范圍的事情交給做，不要埋怨并努力，這或許是對的能力考驗(yàn)或是一次展示工作能力的機(jī)會。

五、擅長學(xué)習(xí)

不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)的學(xué)問，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)的學(xué)問?，F(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)把學(xué)過的學(xué)問忘得一干二凈時(shí)，最終剩下來的教育的本質(zhì)了。這里我把“教育〞改成“學(xué)問〞，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)問或許會被淘汰，但那些最的學(xué)習(xí)方法永久是最新學(xué)問的法寶。

這次的實(shí)習(xí)短暫，接觸到的工作很淺，依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，書本上無法得來的。實(shí)習(xí)，能夠的的，會計(jì)工作的本質(zhì)，社會的方面，能夠讓我更早的為職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生，向邁進(jìn)一大步。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇10

十分有幸能夠進(jìn)入廣州羊城會計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。我被安排在公司審計(jì)4部。

第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，之后，由部門秘書阿蘭具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)支配，我被支配給部門里的一位注冊會計(jì)師李瑞玲，在將來的兩個(gè)月內(nèi)，我將聽從她的支配，在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。

上班的第一天我就跟著注師出外勤去了順德，經(jīng)過40多分鐘的車程，到了順德的__公司，教師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開始了緊急的工作。主要對公司03—06年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)。剛開始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習(xí)生對審計(jì)工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡潔的工作，發(fā)尋證函，無非就是一些多謝地址貼貼郵票的事情。之后就漸漸的教我如何抽查憑證，都要留意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。

在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對比比較煩瑣，并且職責(zé)重大，讓我有較深刻的體會。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇11

今日是實(shí)習(xí)的第四天了，實(shí)習(xí)并沒我想象的難?；蛟S是我剛?cè)グ?，這幾天始終都沒有做什么很重要的事情，只是幫著林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和狀況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí)，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計(jì)憑證的反面;而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張也許有A4大小的原始憑證匯總表上，林姐還告知我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被勻稱貼滿。

在此之前，我始終都以為會計(jì)的實(shí)際操作會與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學(xué)的學(xué)問只是其中的一部分，很多東西并不是所想得那樣一成不變，事實(shí)上，書本上的學(xué)問只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會隨著實(shí)際狀況的改變而改變。

而且這幾天總是想起中心，想起戰(zhàn)友們和老師們，或許是又到了換屆階段，今日突然又想起黃老師的一句話，只有先服務(wù)好其他人，才可以讓其他人來服務(wù)你。我想這其中就是，必需先付出才有收獲，同時(shí)也是體會到服務(wù)者的心態(tài)和被服務(wù)者的心態(tài)，要學(xué)會換位思索才是最重要的。真的很思念在中心的日子，尤其每次進(jìn)黃老師的辦公司，都能夠給你很大的啟發(fā)，很有儒雅的感覺。

晚上去酒會時(shí)，去kfc吃飯，是我第一次看到有人吃完食物，竟然把垃圾和盤子都親自端去垃圾桶扔掉，讓我感到一種無名的感受，覺得這個(gè)人很有素養(yǎng)，原來這個(gè)人也是和我們一起培訓(xùn)酒會的，接觸過程中讓人感到很有內(nèi)涵和素養(yǎng)，或許是學(xué)習(xí)酒店管理、社交等專業(yè)的，但是那種散發(fā)出來的魅力很吸引人。

自己也需要努力和學(xué)習(xí)，去提高自己的素養(yǎng)和素養(yǎng)，提升自己的魅力，提高內(nèi)涵!

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇12

四個(gè)星期下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)狀況2個(gè)月的用量。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對會計(jì)的了解。并具備了肯定的基本實(shí)際操作能力，熟識了各個(gè)會計(jì)工作工作的工作流程，尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏：

1、比方自己不夠心細(xì)，常?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；

2、雖然有老師的輔導(dǎo)，實(shí)際工作中還須自己多思索自己解決，在獨(dú)立完成會計(jì)工作這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材〞。通過此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖然如今去看依舊可以解決問題，但還是浪費(fèi)了很多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不行少的部分，就是小組成員的相互幫助，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，互相幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了許多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計(jì)專業(yè)，畢竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計(jì)，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇13

深入工作崗位后，才發(fā)覺自己有許多看起來簡潔的事情做起來卻不是那么簡單，需要細(xì)心跟耐煩。填制會計(jì)憑證，識別和整理原始憑證就是門學(xué)問。對于五花八門的發(fā)票，例如車票，商業(yè)，餐飲發(fā)票，銀行支票，銀行進(jìn)帳單了。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。幸虧王叔的幫助，他不僅耐煩的回答我提出的每一個(gè)問題，還給我講解并描述了許多歸類發(fā)票的方法。

實(shí)習(xí)對于會計(jì)專業(yè)的我們來說應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)整合會計(jì)學(xué)問的實(shí)踐!但我的實(shí)習(xí)中會計(jì)的學(xué)習(xí)好像處于次要地位，我學(xué)到的更多的好像是如何真正的生活!這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我終生受益匪淺。

走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來勝利，帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實(shí)習(xí)的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中特別重要的一次經(jīng)受，我會把這次經(jīng)受中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)寶，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)寶，創(chuàng)造人生更大的財(cái)寶。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇14

期盼已久的會計(jì)實(shí)訓(xùn)最終在大三開始了，剛開始接觸會計(jì)基礎(chǔ)這門課程時(shí)很興奮，面對樹上所講的基本入門學(xué)問很專心的學(xué)習(xí)，但是很遺憾，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)竟然沒有見到一張真實(shí)的會計(jì)憑證，這或許是老師的一時(shí)疏忽，或許是我們剛接觸會計(jì)，求知欲的缺乏。所以很重視這一次實(shí)訓(xùn)。

第一節(jié)會計(jì)實(shí)訓(xùn)課時(shí)老師并沒有直接開始講課，很喜愛這樣的講課方式，給我們發(fā)了一些會計(jì)做賬的必需品，會計(jì)憑證.會計(jì)賬薄.資產(chǎn)負(fù)債表.利潤表等，講解了一些會計(jì)做賬的順序方式等，讓我們也許的了解了以后當(dāng)我們位于會計(jì)崗位的時(shí)工作的一些流程，讓我們再回顧會計(jì)基礎(chǔ)的同時(shí)步入開機(jī)實(shí)訓(xùn)的新課程。收工實(shí)訓(xùn)正式開始后老師選擇了以服務(wù)也，工業(yè)，商業(yè)的順序由潛入深，由簡潔單一的做賬流程到冗雜做賬流程。讓我們能夠通過此次的時(shí)序直接上崗獨(dú)當(dāng)一面。

在學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)的時(shí)候，許多內(nèi)容都是死記硬背下來的，可以說是為了考試在學(xué)習(xí)，真的遇到實(shí)際問題的時(shí)候還真是會難住，經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)課程，讓我們把以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加牢記于心，也讓我們明白不憐憫況下該使用怎樣的處理方法，特殊是針對不同行業(yè)的會計(jì)處理方法進(jìn)一步了解。

在服務(wù)業(yè)，商業(yè)，工業(yè)實(shí)訓(xùn)過程中，我個(gè)人認(rèn)為工業(yè)最為冗雜，程序，流程比較繁雜，一個(gè)不經(jīng)意就會發(fā)生錯(cuò)誤，并且當(dāng)自己一個(gè)人做賬是就會很難找到自己的錯(cuò)誤所在，所以肯定要細(xì)心，認(rèn)真，仔細(xì)的做好沒一個(gè)步驟，一個(gè)好的會計(jì)要對自己負(fù)責(zé)，對整個(gè)會計(jì)部門，乃至整個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)，做到嚴(yán)厲?仔細(xì)，一絲不茍、愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德規(guī)范。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)課程讓我對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，以后接觸的工作都有了更深一步的了解，讓我更加確信自己選擇的路。

會計(jì)稅務(wù)實(shí)訓(xùn)心得體會篇15

1月8日，我通過書院院長的介紹到南京南審希地會計(jì)師事務(wù)全部限公司實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我的主要任務(wù)是跟著事務(wù)所里某項(xiàng)目經(jīng)理做審計(jì)方面的工作，主要包括兩個(gè)項(xiàng)目：一個(gè)是經(jīng)濟(jì)責(zé)任離任審計(jì)，另一個(gè)是年報(bào)。期間還參與過拆遷項(xiàng)目，但并沒有全程參加。這次實(shí)習(xí)讓我不僅熟識了審計(jì)業(yè)務(wù)，更看到了公司會計(jì)實(shí)務(wù)的很多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。

學(xué)以致用

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這近四年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)這幫助我更深層次地理解如今的會計(jì)及審計(jì)，并且我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的把握。不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我很多學(xué)問上的缺乏，也是對理論學(xué)問的一種補(bǔ)足。會計(jì)審計(jì)工作中的每一個(gè)步驟都是十分重要的，只要有一個(gè)部分出差錯(cuò)，那么就會牽連到其他的部分，所以會計(jì)真的不是簡潔的算算記記，這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒印?/p>

開展工作

此外，我還結(jié)交了很多朋友、老師，我們在一起互相溝通，互相促進(jìn)。因?yàn)槲抑?/p>