小學(xué)四年級(jí)實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃范文_工作計(jì)劃一、實(shí)習(xí)班級(jí)：樂師附小四年級(jí)（4）班

二、原任班主任：xx

三、指導(dǎo)教師：xxx

四、實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年9月18日——10月15日

五、班級(jí)根本狀況：

本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活潑，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)樂觀性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有特地的特長生。家長對(duì)孩子都注意全面進(jìn)展，許多學(xué)生對(duì)自己的將來有肯定的準(zhǔn)備，但也有一局部學(xué)生仍舊缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要教師的時(shí)刻提示與催促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常治理中能起到很好的組織和催促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為教師分擔(dān)了相當(dāng)一局部工作。由于年齡小，局部學(xué)生自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作，不仔細(xì)完成作業(yè)。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

六、主要實(shí)習(xí)工作：

（一）班級(jí)組織建立

（二）班級(jí)日常治理

（三）班級(jí)活動(dòng)治理

（四）班級(jí)訓(xùn)練力氣治理

（五）其他方面

七、日常工作：

（一）了解學(xué)生根本狀況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班狀況，找學(xué)生談話。

（二）做好班級(jí)日常治理工作。催促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列狀況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午催促學(xué)生衛(wèi)生清掃。

（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。

（四）開展主題班會(huì)

（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練

（六）仔細(xì)寫好實(shí)習(xí)日志

八、詳細(xì)安排：

1、第一周（20XX年9月10日——15日）：熟識(shí)班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟識(shí)學(xué)生，記住他們的名字，了解一局部學(xué)生的狀況。在班主任教師的指導(dǎo)下盡快熟識(shí)班級(jí)治理工作。

2、其次周（20XX年9月18日——23日）：在班主任教師的指導(dǎo)下參加班級(jí)治理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生清掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。

3、第三周（20XX年9月25日——30日）：詳細(xì)籌劃、組織、開展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn)奔向2022”。對(duì)學(xué)生進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念訓(xùn)練，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4、第四周（20XX年10月8日——13日）：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)展安全訓(xùn)練，培育學(xué)生的