電功和電功率的教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

在前面已經(jīng)學(xué)了電功和電功率的學(xué)問(wèn),對(duì)于本節(jié)課學(xué)生已經(jīng)不會(huì)感覺(jué)到生疏。在教學(xué)中要充分的強(qiáng)調(diào)功是能量轉(zhuǎn)化的量度這一點(diǎn),讓學(xué)生明白功的兩個(gè)因素是力和距離發(fā),教材上也用了許多的例子,大量的圖片事例來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)。可以作一下教材上的試驗(yàn),使學(xué)生對(duì)影響功的兩個(gè)因素有充分的熟悉。

二、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)問(wèn)與技能

解釋做功是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。

能背誦功的概念,說(shuō)明使用任何機(jī)械都不能省功。

過(guò)程與方法

通過(guò)觀看和試驗(yàn)了解功的物理意義。

情感價(jià)值觀

具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探究自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

功的計(jì)算

影響功的兩個(gè)因素通過(guò)試驗(yàn)來(lái)得出,設(shè)計(jì)表格得出公式w=fs

四、教學(xué)媒體

多媒體電腦,投影機(jī)

五、課時(shí)建議

1課時(shí)

六、教學(xué)過(guò)程

引入

播放踢足球的動(dòng)畫(huà)引入在力的作用下足球有了動(dòng)能和勢(shì)能,放映圖片“炮打飛人,擲鐵餅的圖片“,放映功的視頻文件,還有課本上的圖片。提出問(wèn)題,它們的共性是什么?觀看圖片并思索他們的共性。

預(yù)備回答下列問(wèn)題

通過(guò)上面的例子向?qū)W生提問(wèn)它們的共性。

總結(jié)結(jié)論

物體在力的`作用下動(dòng)能和勢(shì)能發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我們就說(shuō)力對(duì)物體做了功(work)

總結(jié)規(guī)律

功和力和在距離有關(guān),這兩個(gè)量的乘積是不會(huì)變的

物理學(xué)上把力和力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功(work)

功=力×力的方向上移動(dòng)的距離

用公式表示就是w=fs

w--功--焦耳(j)

f--力--牛頓(n)

s--距離--米(m)

講解焦耳的生平和對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)學(xué)生觀看并思索。

通過(guò)焦耳的例子體會(huì)科學(xué)探究的過(guò)程的科學(xué)家的奉獻(xiàn)。體會(huì)物理來(lái)源于生活,作用于生活

七、板書(shū)設(shè)計(jì)

第三節(jié)功和功率

功

力和力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功(work)

用公式表示就是w=fs

w--功--焦耳(j)

f--力--牛頓(n)

s--距離--米(m)

電功和電功率的教案2

教學(xué)目的：

1、理解和把握電功率的概念、公式和單位；

2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

3、能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的電功率問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、電功率的定義、公式和單位；

2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

教具預(yù)備：

36V40w電燈1只，洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)銘牌若干，電流表、

電壓表各1只，變阻器、電源各1個(gè)。

教學(xué)方法：復(fù)習(xí)引入、演示試驗(yàn)、歸納總結(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)引入：

1、怎樣比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢？

2、怎樣比擬物體做功的快慢？

3、怎樣比擬電流做功的快慢？

[例題1]

電流通過(guò)電扇的電動(dòng)機(jī)，通電半小時(shí)，電流做功7xxxxj；電流通過(guò)起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)，通電2s，做功40000j，電流通過(guò)哪一個(gè)電動(dòng)機(jī)做功多？

二、講授新課：

1、電功率

（1）定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率。用P表示。

注：電功率是表示電流做功快慢的物理量。

（2）公式：

依據(jù)定義：P=w/t，w=UIt

所以，P=w/t=UIt/t=UI

上式說(shuō)明：電功率等于電壓與電流的乘積。

（3）單位：瓦、千瓦，1kw=1000w

由公式得w=Pt得

w=Pt=1kw×1h=1kw·h

=1000w×3600s=3。6×106j

即：1kw·h=3。6×106j

[例題2]

一盞電燈邊在電壓是220V的電路中，燈光中通過(guò)的電流是68mA，這個(gè)燈光的電功率是多少瓦？一個(gè)月總共通電100h，電流所做的功是多少焦，多少千瓦時(shí)？

（4）演示試驗(yàn)：（運(yùn)行課件）

試驗(yàn)數(shù)據(jù)比擬：

三、作業(yè)：

1、課本本節(jié)的練習(xí)3、4。

2、預(yù)習(xí)下節(jié)試驗(yàn)：

⑴試驗(yàn)的目的是什么？

⑵必需測(cè)出哪些物理量？試驗(yàn)的原理是什么？

⑶需要哪些試驗(yàn)器材？

⑷試驗(yàn)中為何要用滑動(dòng)變阻器？它和燈泡如何連接？

⑸怎樣組成電路？請(qǐng)畫(huà)出試驗(yàn)電路圖。

⑹怎樣設(shè)計(jì)試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格？

⑺在什么條件下測(cè)出的功率才是小燈泡的額定功率？

電功和電功率的教案3

教學(xué)目的：

1、理解和把握電功率的概念、公式和單位；

2、理解額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系，物理教案－電功和電功率。

3、能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的電功率問(wèn)題。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、電功率的定義、公式和單位；

2、額定電壓、額定功率、實(shí)際功率及其關(guān)系。

教具預(yù)備：

36V40W電燈1只，洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)銘牌若干，電流表、

電壓表各1只，變阻器、電源各1個(gè)。

教學(xué)方法：復(fù)習(xí)引入、演示試驗(yàn)、歸納總結(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)引入：

1、怎樣比擬物體運(yùn)動(dòng)的快慢？

2、怎樣比擬物體做功的快慢？

3、怎樣比擬電流做功的快慢？

[例題1]

電流通過(guò)電扇的電動(dòng)機(jī)，通電半小時(shí)，電流做功72000J；電流通過(guò)起重機(jī)的電動(dòng)機(jī)，通電2s，做功40000J，電流通過(guò)哪一個(gè)電動(dòng)機(jī)做功多？

二、講授新課：

1、電功率

（1）定義：電流在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做電功率，物理教案《物理教案－電功和電功率》。用P表示。

注：電功率是表示電流做功快慢的物理量。

（2）公式：

依據(jù)定義：P=W/t，W=UIt

所以，P=W/t=UIt/t=UI

上式說(shuō)明：電功率等于電壓與電流的乘積。

（3）單位：瓦、千瓦，1kW=1000W

由公式得W=Pt得

W=Pt=1kW×1h=1kW·h

=1000W×3600s=3.6×106J

即：1kW·h=3.6×106J

[例題2]

一盞電燈邊在電壓是220V的電路中，燈光中通過(guò)的電流是68mA，這個(gè)燈光的電功率是多少瓦？一個(gè)月總共通電100h，電流所做的功是多少焦，多少千瓦時(shí)？

（4）演示試驗(yàn)：（運(yùn)行課件）

試驗(yàn)數(shù)據(jù)比擬：