六年級夢想演講稿10篇六年級幻想演講稿1

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家下午好！轉瞬間，六年過去了，我們都從一個個天真的孩童變成了一個個風華正茂的少男少女?；叵肫疬@六年發(fā)生的點點滴滴，我們還不禁有些感傷。

還記得20xx年的那個九月嗎？我們大家都踏進了這個學校，來到了同一個班里，成為了相互關愛的同學。這些日子，我們都是一起走來的，還記得這些事情嗎：第一次戴上紅領巾那喜悅的笑臉、第一次一起在操場上做操的身影……班上慢慢有了幾個小團體，也傳出了一些緋聞；女生們開頭談論電視劇與明星；男生們下課都會去追追跑跑……

我們都做過一些這樣的事吧：上課時與別的同學傳小紙條、偷偷帶零食、玩具來學校、在課桌上留下自己的筆跡、在抽屜里養(yǎng)蝸?！嗌峡傆羞@么一些人吧：上課老是打瞌睡、很喜愛玩但是成績又好、不知為什么總是知道許多小道消息、喜愛戲弄人、敢和教師開玩笑……

現(xiàn)在想瘋，就瘋吧；現(xiàn)在想鬧，就鬧吧！你要知道——小學畢業(yè)后，我們就要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領巾，進入多夢的少年時代。我們都會踏進新學校的大門，進入新的班級，熟悉新的同學和教師。到了那個時候，我們就是一個懂事的大孩子了。

不過，無論發(fā)生了什么，我們都不會遺忘曾經(jīng)的母?！焙ＰW。

趁著最終的時間，再去校園里走走吧：留意一下操場邊的報刊欄，觀賞一下小花園里面的一草一木、打量一下列圖書館的角落、仰視一下在天空飛揚的五星紅旗……

我們就要離開這片啟蒙我們的土地了，在這里度過的六年是多么幸福啊！在這里，我們從無知變得懂事，從稚嫩變得成熟，從膽小變得英勇。我們在這六年里，都長大了，都發(fā)生了變化，但是愛校園的心，卻沒有變。

讓我們再一次喊起我們的口號吧——

心有多大，幻想就有多大！北海小學，夢開頭的地方，想著幻想起航，1102班，加油！

六年級幻想演講稿2

大家好！我是來自華鎮(zhèn)小學六（1）班的何夢婷，你們看，我的名字中間有一個“夢”字，是呀，我從小就是一個愛做夢的女孩。

曾經(jīng)我夢到過自己變成了一只顏色斑斕的蝴蝶，在一望無垠的花海中翩翩起舞。慢慢地，我長大了，我就像一只蝴蝶一樣穿梭游覽在浩翰的書海中，那一陣又一陣的書香讓我流連忘返。

曾經(jīng)我夢到過我有一只哆啦A夢一樣的口袋，從里面可以掏出無窮無盡的奇妙的東西來幫忙更多的人。記得那次我從夢中醒來，我把這個奇妙的夢告知了我的爸爸媽媽。他們悄悄地聽我敘述完，然后爸爸摩挲著我的頭，說：“我們就是你的功能口袋，你想要什么，我們都可以給你?！蹦翘煳抑挥X得我是世界上最最幸福的一個孩子。

我還夢到過我站上了一個燈光閃耀的大舞臺，下面有成百上千的觀眾在聽我演講，在看我表演。四年級時，我最終有時機站上我們?nèi)A鎮(zhèn)小學的舞臺，參與大隊委員的競選。那一天，我競選勝利了，我的心里就像樂開了花一樣有多快樂就有多快樂?，F(xiàn)在我是我們學校大隊部一名榮耀的副大隊長，每天在學校里能為我的伙伴們做事，我覺得真歡樂！

我曾經(jīng)在電視中聽到過很多人講他們的幻想故事，也看到過很多人的幻想成真。記得今年的《開學第一課》上，一個大家耳熟能詳?shù)拿钟忠淮紊钌畹卦谖倚闹性烁褪请娪敖玳W亮的那顆星，她就是屬于我們的“國際章”——章子怡大姐姐。當她和我們一起共享她背后的心酸故事時，我被深深地感動了，是的，在成為國際巨星前，她也曾失落過，自卑過，但是她沒有放棄，面對困難，她咬牙堅持了下來，最終她實現(xiàn)了她夢寐以求的幻想，成為了一名家喻戶曉的電影明星。子怡姐姐的幻想故事讓我懂得，只要有一點盼望，就不能半途而廢，而應英勇地、頑強地走下去。

“哆—-咪——哆——嗦——咪！”這是動畫片《貓和老鼠》中的一段插曲，這時畫面中消失了身著燕尾服的湯姆貓，正坐在舞臺中心彈奏一首奇妙的鋼琴曲，引得全場一陣歡呼。而這樣的事例真的就發(fā)生在我們這個真實的世界上，發(fā)生在一個叫朗郎的青年鋼琴家的身上。朗郎說他三歲時看動畫片《貓和老鼠》，當看到湯姆貓在舞臺上優(yōu)雅地彈著他最寵愛的鋼琴曲時，一個大大的幻想就在朗郎小小的心中給播種下了。他對自己說：“我肯定也要穿著燕尾服在大舞臺上彈奏鋼琴曲。”就這樣，朗郎開頭學鋼琴，經(jīng)過二十幾年堅持不懈的努力，他從第七替補到了第一替補，那一天，他最終上場了，坐在心愛的鋼琴前彈起了他最寵愛的那首曲子，一曲完畢，全場響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。朗郎哥哥的幻想故事則告知我，幻想就是一粒種子，只有通過自己的努力才能讓這粒種子發(fā)芽開花。

所以今日我來到了這里，我盼望和大家一起共享我的幻想。

我現(xiàn)在的幻想就是做一名像楊紅櫻一樣的為孩子們寫書的校園作家，或是做一名像安徒生一樣的特地創(chuàng)作童話故事的童話作家。我要在我們每一個人的心里播下“愛”的種子，播下“善”的種子，讓我們的每一天都過得暖暖的，樂樂的。

有一首歌這樣唱：“淋雨始終走，是塊寶石就會再閃耀，人都應當有夢，有夢就別怕痛?！笔堑?，就讓我們每一個人都懷揣幻想，為了早日實現(xiàn)自己的幻想而努力吧！

感謝大家！

六年級幻想演講稿3

我是音樂家的創(chuàng)作源泉，由于有我，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂奇妙魅力的恒心的勝利者。

我喚起詩人的靈感，由于有我，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

我是汗水后的涼爽，我是歡快者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是勝利者的奮斗力氣。

一切的一切，讓我很榮耀，但有時我也很難過。

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實現(xiàn)它宏大的夢想，我也無法讓沒有方向而四處逃跑的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男?，由于在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美妙與歡快。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。或許當他們忙勞碌碌的走完人生道路時，才發(fā)覺他們不該拋棄夢。

有夢，不肯定會勝利，但會讓你擁有一份生命的那份歡快與盼望。沒夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路，你是會站在這十字路口踽踽獨行還是會跟隨夢之翼勇往直前?我想，智者會選擇后者，由于那是人生的捷徑!

六年級幻想演講稿4

尊敬的教師親愛的同學們：

大家早上好。

生活若剝?nèi)チ嘶孟?，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對將來，發(fā)光才并非太陽的專利，由于你也可以發(fā)光。可是要查找著一絲幻想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解，在通往幻想的道路上，必需得有頑強，自信和才智。

頑強是什么？頑強就是百折不回，英勇無畏地去守護幻想；自信是什么？自信就是讓“不行能”這個詞匯在你的腦海里永久消逝；才智是什么？才智就是在苦澀的汗水中吸取的閱歷。

現(xiàn)在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的頑強，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，莫非是我們比他笨嘛？不！以為我堅信沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永久找不到大海，我也不停息尋找的歌聲；即使腳印被風雪掩埋，我也珍愛所走過的路程；即使幻想只在巉崖中閃耀，我也要有頑強，自信和才智。

另外我還補充一點-“腳踏實地”，幻想的征程上，我們要一步一個腳印，絕不能投機取巧。

再仔細思索一番，世界上還有比追求幻想而更劇烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠方，我們叫注定要風雨兼程。數(shù)百個日升日落后，我們將迎來命運的宣判。最終盼望大家能夠用最少的鋪張面對現(xiàn)在，用最多的夢面對將來。

祝福同學們：

學習更上一層樓！

六年級幻想演講稿5

親愛的教師們、同學們：

大家好！今日我演講的題目是《學習成就幻想》。

小鳥由于選擇了藍天，才能盡情飛行；小溪由于選擇了大海，才能盡情流淌；青松由于選擇了危峻，才顯示了生命之堅韌；花朵由于選擇了開放，才顯示誕生命之漂亮。而我由于選擇了發(fā)奮學習，才能讓幻想插上飛行的翅膀。

我的幻想是當一名醫(yī)生，我知道要實現(xiàn)幻想，就肯定要努力學習、刻苦讀書。所以，我把學習當作一種生活的樂趣！于是，在學問的海洋里我歡樂的成長著！在我們每個人小小的內(nèi)心深處都有一個幻想，但假如我們不努力學習，那么幻想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒理由不好好學習，不是嗎？在這幻想的接力賽中，我們要用教室里讀書的安靜，操場上奔馳的頑強，課堂上傾聽教師講課的仔細和伏案苦讀的辛苦，把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過：“當你有一個宏大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的幻想，我們就會把學習當成享受，由于那是幻想的階梯，是勝利的必由之路。

克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此岸，抱負是此岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！蹦敲次覀冊鯓硬拍茏x好書呢？首先，我認為學習要有三心：一，信念，二決心，三恒心。信念就是要自信，信任別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅決不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學習學問要擅長思索，思索，再思索。依據(jù)這點，我說說我平常是怎樣做的吧！比方：我平?？匆槐竞脮?，看完都會認真回憶里面精彩的局部，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平常在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。

最終，我覺得：學習沒有什么決竅，最關鍵是不要把學習當作一種負擔，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平常除了上課仔細聽講，也按時完成教師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有常常不斷地學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！

幻想是風，吹動生命的船；幻想是雨，滋潤生命的花。俗話說：“有志者，事竟成。”就讓我們從今刻起，開頭發(fā)奮讀書、仔細學習吧！書是黃金，寶貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會更安康地成長著。我愛讀書，我愛學習，我堅信，學習可以成就我們的幻想！

六年級幻想演講稿6

最近挺苦惱，昨天還在想怎么是個多事之春呢，春節(jié)假期后根本就沒有順當過了。一會兒芯片漲價，到手的單接不下來，接著事情也是一件接一件，讓人頭暈眼花，到上周發(fā)覺環(huán)球資源竟然始終沒給我們進展位確認函，聯(lián)系她們，真心讓人煩心哪!

但是，但是呢今日我感覺好快樂，小朋友再一次鼓舞了我，其實全部的想法，堅持著去努力，會有“幻想成真”的一天!

一年級時，有一次班上評比一位干部，她沒評上，我接她時她告知我“有兩個消息，你想先聽好的，還是先聽壞的?”我說那還是先聽壞的吧，她說她沒選上。我勸慰的話還沒出口，她便說：“但是好消息是，沒當上的人就有時機當班長啊，看來我是要當班長了?！蹦且惶炱穑@也是她一個小小的幻想。

上周她們最終要完畢一年多的值日班長制，要真的競選班長了，她很興奮，要預備演講辭。我每天都鼓舞鼓舞她，再打擊打擊她，我不盼望她失去斗志，更不盼望萬一沒當上她又太絕望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重復，假如選上了……假如沒選上……

今日早上送她到學校門口，我跟拍拍她的背，跟她說祝她勝利，但不管怎么樣她都是我的小班長。下班時路上塞車，我完全遺忘了這個事了，只顧趕著能按時到樣接到她。老遠她就喊我了，我很樂呵呵地去拉著她的手。她說“媽媽，我有一個好消息，一個壞消息，你先聽哪一個?”我一時也沒反響過來，還是象以前一樣說：“先聽壞的吧!”這時有別的媽媽喊住她說：“慶賀你啊，當班長啦!”啊……原來是這個好消息，我真的也很快樂?！澳菈南⒛?”我問。

“哈，那就是，我沒當上副班長啊!”

小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真得意。

幻想，在這一刻照進了現(xiàn)實。以后我們還會有好多好多的`幻想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實地的努力，去讓幻想最終照進現(xiàn)實吧!

小朋友練習的樣子，我拍了一段，雖然沒去今日競選的現(xiàn)場，但聽說今日她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競選。我為她保存一個小小的留念，讓我們都堅持做最好的自己!

六年級幻想演講稿7

幻想，這兩個字對我既熟識又生疏。

在我很小的時候，就接觸到了這個詞。記得一年級開學沒多久，在課堂上教師就讓我們說說自己的幻想，那時的我們單純又稚嫩，想了好久，回旋在腦海里也就那么幾種少得可憐的職業(yè)，所以我們的答復也幾乎是千篇一律。輪到我時，我也答復得很群眾化：“我想當科學家?！辈怀鏊?，我像其他全部同學一樣得到了教師的重重表揚。之后很長時間，我都對我的答復有些懊悔，于是便冒出了很多諸如我長大以后要干什么的想法。只是現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺我當時淺薄得有些可笑，但是我敢確定的是，當年我在課堂上的答復絕非僅僅是敷衍，而是一種由于涉世不深而對將來的揣摩與猜想。教師問我們這個問題未免太早了些。

再大一點，我開頭有了許多稀奇奇怪的想法。甚至有一段時間我一度由于考試的壓力而萌發(fā)出了長大以后什么也不干，去環(huán)游世界的想法。我為我這個想法而感到興奮不已，一天又一天地拿著一張世界地圖想安排好路線。可是有一天，我面對地圖突然想到了一個很麻煩的問題——供我旅行的費用哪里來?這個問題我想了好久都沒有想出個所以然來，于是便懊喪地放棄了。沒過多久，我就把這個想法忘得一干二凈。

人只有在回首過去的時候才會想明白許多事。這句話是一點也沒錯的。當時我信誓旦旦立下的很多幻想，在現(xiàn)在看來都不能稱之為幻想，比方說上文提到的兩者。而后者也僅僅是不切實際的夢想而已。由于我個人認為，幻想應是經(jīng)深思熟慮后定下的遠大目標，而不是頭腦一熱冒出的想法。我們已具備了思想的深度與廣度，所以每個人都應懷揣幻想。

不得不說幾句比擬老套的話，要實現(xiàn)幻想，不得不從現(xiàn)在開頭奮斗，做好自己該做的事。實現(xiàn)幻想，可以獨辟蹊徑，切勿投機取巧。

不要埋怨想在正在做著自己不想做的事，一切都是為了自己的幻想。

六年級幻想演講稿8

親愛的教師、同學們：

大家好!

幻想是我們前進的動力，是我們前行的指路燈，是對美妙將來的向往。每個人心中都有一個幻想，而我的幻想?yún)s與眾不同，那就是當一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時候，心里就像十五個吊桶打水——七上八下,緊急的不得了，不敢進去。教師說：“快點來吧，我們歡送每個新同學的到來!”我看著教師鼓舞的目光，看著同學們的期盼，心想我肯定能行，我會做的更好。我不再緊急，而是大方的走進了舞蹈班。

教師先跳了一支舞，她那嫻熟的動作，她那美麗的舞姿深深的吸引了我。教師示范過后先讓我們練習下腰，剛開頭的時候我的腰很痛，看著同學們練習的那么到位，我真是有點自愧不如，教師說：“加油，熟能生巧，多練習練習就不痛了。她們比你練習的時間長多了，我想信你經(jīng)過一段時間的練習，肯定可以做的更好!”

這時我想起很多聞名的舞蹈家的美麗身影，想起了自己的幻想?！安?我不能讓教師絕望!我要實現(xiàn)我的幻想，我要成為一個舞者。我肯定可以做到的!”練習了幾周，我不僅會下腰，而且還會跳一支完整的舞蹈。教師說我的節(jié)奏感很強，能很準的踏著鼓點跳。我對自己的將來更有信念了。

一個學期轉瞬即逝，有一次上課，教師告知我們說：“咱們接河南電視臺的邀請，要去參與春節(jié)的電視節(jié)名目制?！甭牭竭@個興奮人心的消息，我們個個歡呼雀躍，個個都布滿了信念。演出開頭了，站在這諾大的舞臺上，音樂響起，我和同學們都特別的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的熬煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅持自己的幻想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，

雖然現(xiàn)在我離實現(xiàn)幻想的距離還很遙遠，但是我明白，堅持就是成功!

六年級幻想演講稿9

小時候，看著滿大街美麗的衣服，我幻想當個服裝設計師。媽媽鼓舞我，于是我學會了使用剪刀和針線。

很小的時候，趴在窗外看人彈琴，我幻想當個音樂家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現(xiàn)在已經(jīng)7年了。

更小的時候，我還不會拿筆。媽媽用報紙揉個小團，讓我自由涂抹特別怪的圖案，從今我愛上了畫畫，直到今日。或許將來某一天，我會幻想當個畫家？

而現(xiàn)在，我最大的幻想是當個作家――一個享受文字、自由歡樂的一般人。

你在笑我的幻想太多？呵呵，幻想是奇異的七彩虹，隨著生命的成長，夢的顏色是可以變化的。

幻想，一個多么奇妙的東西！由于有幻想，我成長路上的每一個當下，才活得那么充實、那么歡樂。由于有幻想，當我歡樂的時候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說；當我悲傷的時候，我就抱一本書，和故事里的人一起悲傷、一起歡樂……

同學們，你有幻想嗎？你肯定有過幻想！少年時代天真爛漫，正是幻想的好時候！我們要早早立志、發(fā)覺幻想，不要錯過美妙年華。

幻想是高遠的，但通向幻想的路就在腳下。我們要英勇啟程、堅持幻想，讓時間和毅力制造奇跡！

追夢與學習并不沖突，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，幻想還能熬煉毅力、增長學問、提高力量：上學期，我完成了我的第一部小說。四個筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀念。

幻想需要暖和的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時候，他們急躁地教我識字，鼓舞我與書本對話；他們不斷豐富我的書柜，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓舞我動手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小說……我的寫作夢啊，就這樣靜靜地萌芽、自由地瘋長……

將來布滿問號，幻想沒有止境。多年以后，你我會成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，幻想的種子一旦進駐心靈，就會成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會開出鮮花，結出果實。

爸爸媽媽們，幻想很強大，也很脆弱，請呵護它吧，讓您的孩子朝著幻想多走幾步，走遠點兒、再遠一點兒……

親愛的同學們，世界多么奇妙，將來多么美妙，讓我們朝著幻想飛行吧！

人生，由于幻想而好玩！

人類，由于幻想而宏大！

六年級幻想演講稿10

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是讀書伴我成長，幻想與我同行

讀書伴我成長，幻想與我同行。書是一扇沉重的門，它垂表于每一個敲門者。它放開的心扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的目標。幻想，伴我隨著我們每一個人?；孟胧瞧恋模孟胧菑牟谎詶?，幻想也是努力拼搏的精神支柱。

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地，也沒有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我游