陜西渭南市婦幼保健院招考聘用醫(yī)院信息化工作人員筆試題庫含答案解析_第1頁
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住在富人區(qū)的她陜西渭南市婦幼保健院招考聘用醫(yī)院信息化工作人員筆試題庫含答案解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))一.參考題庫(共1000題)1.①每逢大典,殿外的白玉臺基下跪滿文武百官,中間街道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上②皇帝即位,生日、婚禮和元旦都在這里受朝賀③大典廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚④臺基上的香爐和銅龜,銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞⑤太和殿是舉行重大典禮的地方將以上句子重新排列,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.⑤②①③④B.⑤①②④③C.②⑤①③④D.②⑤①④③參考答案:A解題思路:第一步,對比選項,確定首句。②論述的“生日、婚禮和元旦都在這里受朝賀”中“這里”為代詞,代詞指代不明確,不適合做首句。⑤為話題的引入,介紹太和殿和重大典禮之間的關(guān)系,適合做首句。排除C項和D項。第二步,對比A項和B項。⑤②兩句話進行話題捆綁,論述“太和殿”和“重大典禮”,且②句是⑤句的舉例內(nèi)容。①句介紹舉行大典時的盛況,與⑤話題不符,排除B項。因此,選擇A選項。2.吃藥還是輸液,本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段,但口服藥物的效率不高也是常事;輸液使得藥物直接進入血液,效用和利用度更高,但濫輸液的副作用同樣不小。不過,自從有了輸液,不僅“掛個水好得快”被醫(yī)生推薦,而且患者群體也對“輸液好得快”普遍認同,主動要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù),有些患者還對醫(yī)生不給輸液頗有微辭。這段文字意在表明:A.輸液見效快是其最大缺陷B.人們對輸液存在認識誤區(qū)C.患者缺乏科學(xué)的健康意識D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了選擇吃藥還是輸液本不是難題,接著闡述這兩種治療方式各有利弊。尾句在此基礎(chǔ)上通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”引出文段主旨句,強調(diào)醫(yī)生推薦輸液,很多患者也依賴輸液,更愿意選擇通過輸液這種方式治療疾病。即主旨句重點強調(diào)的是醫(yī)生和很多患者對輸液過度信任,對輸液沒有正確的認識。第二步,對比選項。B項“人們對輸液存在認識誤區(qū)”是對主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。A項:“最大缺陷”為無中生有,且按照常規(guī)理解,“見效快”應(yīng)該為其好處。C項:缺少核心話題“輸液”。D項:表述片面,只提到了“醫(yī)生”,沒有提到“患者”。3.根據(jù)憲法和物權(quán)法規(guī)定,下列自然資源中既可屬于國家所有也可屬于集體所有的是:A.礦藏B.土地C.水流D.海洋參考答案:B解題思路:第一步,本題考查物權(quán)法知識。第二步,根據(jù)《物權(quán)法》第四十七條,城市的土地,屬于國家所有。法律規(guī)定屬于國家所有的農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,屬于國家所有。所以,土地有的屬于國家所有,有的屬于集體所有。如農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,優(yōu)先屬于集體所有,除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外,屬于集體所有。因此,選擇B選項。A項、C項、D項:根據(jù)《物權(quán)法》第四十六條,礦藏、水流、海域?qū)儆趪宜?。因此。礦藏、水流、海域?qū)儆趪宜胁粚儆诩w所有,且海域與海洋定義上不能等同。D項錯誤。4.新聞發(fā)言人介紹,管理層很擔(dān)心新農(nóng)村建設(shè)“變味”,因為現(xiàn)在建設(shè)層層抓試點,方方面面抓試點,存在著試點與整體工作脫節(jié)的問題,這個結(jié)果導(dǎo)致好看不耐看、好聽不可學(xué),如果按照這樣的路子去抓,那可能試點就是試點,卻沒有示范的作用。這段話的意思是:A.試點有很多不利之處B.防止新農(nóng)村建設(shè)“變味”C.工作做到細致就會成功D.新農(nóng)村建設(shè)好看不耐看參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出“管理層很擔(dān)心新農(nóng)村建設(shè)‘變味’”的問題,后文進行詳細的原因解釋,并指出試點會導(dǎo)致“好看不耐看、好聽不可學(xué)”的結(jié)果,最后一句通過假設(shè)條件“如果……”進一步強調(diào)其結(jié)果帶來的影響。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句為文段主旨句。第二步,對比選項。B項符合文段主旨。因此,選擇B選項。A項:為原因解釋部分的內(nèi)容,非重點。C項:缺少“新農(nóng)村建設(shè)”話題。D項:片面表述,且“好看不耐看”為原因解釋部分的內(nèi)容,非重點。5.最近幾年,網(wǎng)紅食品

。為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕,人們愿意花上幾個小時排隊,甚至出高價從“黃?!笔种心秘洠玫矫朗澈?,再拍照上傳到社交平臺“打卡”······這已經(jīng)成為時下許多年輕人的飲食新時尚。但必須注意的是,部分商家在追求利益的同時無視食品安全問題。一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售,

于監(jiān)管體系之外,存在較大的安全隱患。A.方興未艾逃逸B.炙手可熱隱匿C.大行其道游離D.異軍突起飄游參考答案:C解題思路:從第二空入手,根據(jù)前文“借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售”,且橫線處搭配“于監(jiān)管體系之外”,所以橫線處表示網(wǎng)紅食品沒有受到監(jiān)管,是離開了整體的監(jiān)管體系。A項“逃逸”是指行為人在發(fā)生交通事故后,為逃避法律追究而逃跑的行為,搭配不當(dāng),排除;B項“隱匿”表示隱藏,躲起來,既然是“監(jiān)管體系之外”則不需要進行隱藏,而是“隱匿于監(jiān)管體系之中”才能表示不容易受到監(jiān)管,排除;C項“游離”表示離開集體的事物,恰好對應(yīng)文段“體系之外”,當(dāng)選;D項“飄游”意思是飄浮游動,與文段意思不符,排除。驗證第一空,“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚,能體現(xiàn)網(wǎng)紅食品受歡迎,語義符合,當(dāng)選。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊丁罢娼稹眔r“鍍金”?

網(wǎng)紅食品

需嚴(yán)守安全線》解題思路:第一步,分析第一空??崭窈竺嬲f到為了買到一杯奶茶、一塊蛋糕,人們愿意花上幾個小時排隊,甚至出高價從“黃?!笔种心秘?,可知第一空想突出網(wǎng)紅食品很火熱,大家都喜歡,但這種趨勢需要我們注意的是一些網(wǎng)紅食品借助網(wǎng)絡(luò)平臺隱蔽銷售,無視食品安全,可見作者對網(wǎng)紅食品感情色彩偏消極。C項“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行,現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行,成為一種風(fēng)尚。一般用作貶義詞,符合語境。B項“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛,使人不敢接近,是貶義詞但不能用來說網(wǎng)紅食品,因此排除B項。A項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時不會終止。該詞更多是為體現(xiàn)事物發(fā)展的趨勢。文段沒有語境體現(xiàn)網(wǎng)紅食品未來發(fā)展方向,因此排除A項。D項“異軍突起”比喻一支新生力量突然出現(xiàn),符合語境。第二步,分析第二空。D項“飄游”是飄動或漂泊不定的意思,不能和“監(jiān)管體系”搭配,因此排除D項。C項“游離”常用來比喻離開集體、聯(lián)盟或依附的事物,和介詞“于”為固定搭配,游離于某種狀態(tài)之外,符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,第一空所填詞語修飾的是“網(wǎng)紅食品”,排除適用對象不符的B。第三步,辨析第二空備選詞語的用法,排除適用對象不符的A項及與題意無關(guān)的D。第一空,“炙手可熱”比喻權(quán)勢很大,氣焰很盛。不能用于形容“網(wǎng)紅食品”,排除B。第二空,“逃逸”多用于犯罪之后,且主語通常為人,排除A?!帮h游”指輕緩地飄動,與題意無關(guān),排除D?!坝坞x于……之外”為習(xí)慣搭配。故本題選C。6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:C解題思路:第一步,觀察特征。組成圖形相似,圖形中線條居多,優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中,圖2順時針旋轉(zhuǎn)90度,與圖1去同求異可得圖3,將此規(guī)律應(yīng)用到第二段,只有C項符合。因此,選擇C選項。7.從所給的四個選項,選出最合適的一項填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似但是沒有樣式類規(guī)律。圖形黑方塊顏色變化明顯,考慮黑方塊顏色變化。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。所給圖形相鄰圖形之間均有且僅有一個方塊顏色不同,以此規(guī)律,問號處圖形應(yīng)只有一個方塊顏色與圖4不同即可,選項中僅有B項符合。因此,選擇B選項。8.適用于表彰先進、傳達重要精神或情況的公文是(

)。A.通報B.通告C.決定D.通知參考答案:A解題思路:本題考查公文的基本知識。A項正確,通報,適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。B項錯誤,通告,適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。C項錯誤,決定,適用于對重要事項作出決定和部署、獎懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。D項錯誤,通知,適用于發(fā)布、傳達要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故正確答案為A。9.古典名著《水滸傳》所撰寫的梁山一百單八將中,女性有(

)。A.兩位B.三位C.四位D.五位參考答案:B解題思路:本題考查人文歷史。古典名著《水滸傳》所撰寫的梁山一百單八將中,女性有三位。分別是母夜叉孫二娘、母大蟲顧大嫂以及一丈青扈三娘,她們分別排行第103、101以及59。故正確答案為B。10.某網(wǎng)站近日公布的就業(yè)調(diào)查統(tǒng)計顯示,截至目前,仍有50.9%的大學(xué)生未收到用人單位的就業(yè)通知。就業(yè)壓力不小,大學(xué)生們對待遇的期望卻不低,超過四成的被調(diào)查者對月薪的期望是8000-10000元。對此,有專家表示8000-10000元的月薪期望較高,不切實際。以下哪項如果為真,最能支持專家的觀點?A.被調(diào)查的對象中,絕大部分都是碩士生和博士生B.另一份調(diào)查顯示,期望月薪4000-6000元的才是主體C.每個人都有表達自身愿望的權(quán)利,不應(yīng)該被嘲笑D.報道中就業(yè)調(diào)查所涉及的區(qū)域主要是二三線城市參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。第二步,找論點和論據(jù)。論點:8000—10000元的月薪期望較高,不切實際。論據(jù):無。第三步,辨析選項。A項:增加反向論據(jù)。調(diào)查對象絕大部分為碩士生和博士生,高學(xué)歷者自然對薪酬要求高,并非論點所說的期望較高,不切實際,具有削弱作用。B項:無關(guān)選項。另一份調(diào)查顯示大部分的月薪期望為4000—6000元,不能推出8000—10000元的月薪期望是否不切實際,論題不一致,排除。C項:無關(guān)選項。“表達自身愿望權(quán)利”的表述與是否不切實際無關(guān),論題不一致,排除。D項:增加論據(jù)。調(diào)查區(qū)域在二三線城市,工資水平相對于一線城市較低,可以判斷出8000—10000元的月薪期望過高,具有加強作用。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。專家的觀點:8000-10000元的月薪期望不切實際。題干并無明顯論據(jù)。第二步:逐一判斷選項。A項:被調(diào)查的對象中大部分是高學(xué)歷者,因此對薪資要求較高,可以解釋題干現(xiàn)象,增加新論據(jù),在一定程度削弱專家觀點,排除;B項:月薪4000-6000元是主體,并不能推出月薪8000-10000元不切實際,屬于無關(guān)選項,排除;C項:每個人是否有表達自身愿望的權(quán)利與8000-10000元的月薪是否不切實際無關(guān),屬于無關(guān)選項,排除;D項:因被調(diào)查者均為二三線城市,工資水平相對較低,因此判斷出8000-10000元的月薪期望較高,不切實際,通過增加新論據(jù)從而支持論點,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題要求選擇最能支持專家觀點的一項,需首先分析專家的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“調(diào)查統(tǒng)計顯示”后面的內(nèi)容,題干論點為“有專家表示”后面的內(nèi)容。要支持該觀點,可以指出8000~10000元的月薪確實與現(xiàn)實不符。題干專家的觀點:大學(xué)生期望的8000~10000元的月薪不切實際。A項,指出被調(diào)查的對象絕大部分是碩士生和博士生,但無法說明他們期望的月薪不切實際,不能支持題干觀點。B項,指出期望月薪4000~6000元的才是主體,但主體是4000~6000元,并不代表其他人的期望月薪就不合理,不能支持題干觀點。C項,指出表達自身愿望不應(yīng)被嘲笑,與這些人的期望月薪是否切合實際無關(guān),不能支持題干觀點。D項,指出報告中所涉及的區(qū)域是二三線城市,工資待遇相對較低,不可能有較高的月薪,因此8000~10000元的月薪期望不切實際,支持了題干觀點。故本題選D。11.水:農(nóng)業(yè)A.消費:經(jīng)濟B.婚姻:人生C.文字:文化D.娛樂:生活參考答案:A解題思路:本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)發(fā)展農(nóng)業(yè)必須要有水,即前者是后者的必要條件。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要條件。A項,消費是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,與題干關(guān)系一致。B項,人生并非必須要有婚姻,即婚姻不是人生的必要條件,與題干關(guān)系不一致。C項,文化并非必須要有文字,如原始社會雖然沒有文字,但仍然存在文化,即文字不是文化的必要條件,與題干關(guān)系不一致。D項,生活并非必須要有娛樂,即娛樂不是生活的必要條件,與題干關(guān)系不一致。故本題選A。12.面向未來的教育要培養(yǎng)學(xué)生“從做中學(xué)”,將兒童從傳統(tǒng)的書本背誦中________出來。現(xiàn)實社會過于復(fù)雜,學(xué)校必須將其________;現(xiàn)實社會系統(tǒng)龐雜,學(xué)校必須組織而使之條理化;現(xiàn)實社會良莠不齊,學(xué)校必須對其過濾和________;現(xiàn)實社會有著很多的矛盾和偏見,學(xué)校必須在眾多不同中尋求平衡。教育的目的就是經(jīng)驗的重組和改造。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.解放

簡化

優(yōu)選B.解救

剪輯

優(yōu)化C.解脫

剪接

升華D.拯救

簡潔

凈化參考答案:A解題思路:第一步,突破口為第二空。分號表示并列,根據(jù)“現(xiàn)實社會過于復(fù)雜”和“現(xiàn)實社會系統(tǒng)龐雜,學(xué)校必須組織而使之條理化”可知,第二空填入詞語應(yīng)與“復(fù)雜”語義相對。A項“簡化”指使復(fù)雜的變?yōu)楹唵蔚?,符合文意。B項“剪輯”指從總體中刪去一部分,并把余下的重新編排也指經(jīng)過刪、編的成品。C項“剪接”指剪輯。B項和C項均不能與“復(fù)雜”相對,與文意不符,排除B項和C項。D項“簡潔”指簡明扼要,形容詞詞性,與文意不符,排除D項。答案鎖定A選項。第二步,驗證第一空。這句話要表達的意思是“兒童不被傳統(tǒng)背誦所束縛”。A項“解放”指解除束縛,得到自由或發(fā)展,符合文意。第三步,驗證第三空。空格處要表達的意思是“通過過濾把良莠不齊的‘莠’濾掉,選出良的”。A項“優(yōu)選”指選擇出好的,符合文意。因此,選擇A選項。解救:指使脫離危險或困境。解脫:指佛教指脫離苦惱,自在無礙。拯救:指援助使脫離危難,援救。優(yōu)化:指采取一定措施使變得優(yōu)秀。升華:①固態(tài)物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)階段直接變?yōu)闅怏w;②比喻某些事物的精煉和提高;③指官吏升級。凈化:指清除不好的或不需要的,使純凈。13.①一個人的表情能改變?nèi)蓊?,特別是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一個人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,經(jīng)過多年飲食和趣味的磨合,表情越來越趨相同,一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱得上漂亮,只有過了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱得上美。將以上5個句子重新排列,語序正確的是:(

)A.①③⑤④②B.⑤③①②④C.⑤③②①④D.②⑤④①③參考答案:D解題思路:首先對比選項,首句難以判斷。④句出現(xiàn)指代詞“這種美”,觀察選項可知,指代的內(nèi)容即⑤句所提到的內(nèi)容,故⑤④捆綁,且⑤在④之前,排除B、C兩項。④句引出了“表情”和“氣度”的話題,①句是對“表情”這一方面的具體解釋說明,故④在①之前,排除A項。故正確答案為D。14.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:題干給出兩組圖形,均為實物圖片。第一組的兩個圖形為相同的兩把鑰匙,但位置不同,第一個圖形旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)可得第二個圖形,第二組圖形應(yīng)有相似規(guī)律。每組第一個圖形上下翻轉(zhuǎn)得到第二個圖形,B、D兩項明顯不對,A項方向錯誤。故本題選C。15.2022年3月,(

)衛(wèi)星在軌運行期間獲得了全球重力場數(shù)據(jù)。這是我國首次使用國產(chǎn)自主衛(wèi)星測得的全球重力場數(shù)據(jù),使得我國成為世界上第三個有能力自主探測全球重力場的國家。A.“墨子”號B.“悟空”號C.“天琴一號”D.“張衡一號”參考答案:C解題思路:本題考查時事政治。2022年3月,“天琴一號”衛(wèi)星在軌運行期間獲得全球重力場數(shù)據(jù)。這是我國首次使用國產(chǎn)自主衛(wèi)星測得的全球重力場數(shù)據(jù),“天琴一號”使得我國成為世界上第三個有能力自主探測全球重力場的國家。故正確答案為C。16.創(chuàng)新活動還有一個特點:越是能對人類社會產(chǎn)生重大作用的創(chuàng)新,越要依賴于個人的天賦、努力和不可預(yù)知的

,而不是集中的控制,并且,越是有價值的創(chuàng)新活動,也就越

,因為,重大的發(fā)明往往在很多方面

了人們對已知事物的理解,而集中控制所依據(jù)的,恰恰只能是這種理解。A.隨機性堅強超越B.必然性虛弱背離C.偶然性脆弱超出D.隨意性頑強違背參考答案:C解題思路:本題考查實詞的應(yīng)用。先看第一空,此處用“不可預(yù)知”修飾,顯然“必然性”不恰當(dāng),排除B。再看第三空,“違背”明顯不符合句意,排除D。再看第二空,根據(jù)待選選項A、C的第三詞可知,越有價值的創(chuàng)新活動,越是超過了人們的理解范圍,不被人理解的活動,應(yīng)該是“脆弱”的,而并非“堅強”,排除A。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析第一空?!安豢深A(yù)知”修飾該空所填詞語。B項“必然性”指事物發(fā)展、變化中的不可避免和一定不移的趨勢,因為“必然性”是可預(yù)知的,故不能被“不可預(yù)知”修飾,排除B項。A項“隨機性”指具有某一概率的事件集合中的各個事件所表現(xiàn)出來的不確定性;C項“偶然性”指事物發(fā)展、變化中可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn),可以這樣發(fā)生也可以那樣發(fā)生的情況;D項“隨意性”指隨著自己的意向做事,比喻隨心所欲。三者均可以被“不可預(yù)知”修飾,符合文意。第二步,分析第二空。根據(jù)“越有價值的創(chuàng)新活動越……,因為重大發(fā)明……人們的理解”可知,文中要表達的意思是越有價值的創(chuàng)新越容易被忽略,不被重視,有消極的感情色彩,A項“堅強”指強固有力,不可動搖或摧毀;D項“頑強”指堅強;強硬。二者均無法體現(xiàn)消極的感情色彩,與語境不符,故排除A項和D項。C項“脆弱”側(cè)重于禁不起挫折,不堅強,與原文感情色彩一致,符合語境。答案鎖定C選項。第三步,驗證第三空。C項“超出”置于文中表達重大的發(fā)明在很多方面超過了人們對已知事物的理解,與“脆弱”呼應(yīng),符合語境。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,根據(jù)“不可預(yù)知”即可推出第一空詞語的含義,排除錯誤選項。第三步,由“因為”可知,最后一句是對第二空的解釋說明,分析文意,推斷填入詞語的含義。第一空,由“不可預(yù)知”可知,填“必然性”錯誤,排除B。第二空,由“因為”可知,后文是對第二空的解釋。后文說的是集中控制依據(jù)的是人們對已知事物的理解,與此相對,重大發(fā)明所依據(jù)的則往往不是人們對已知事物的理解。故重大創(chuàng)新活動因為不被人們理解,所以會比較“脆弱”。故本題選C。17.①成長和成才所包含的意蘊要深刻和正面,也是多元化的②真正意義上的成功,已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了,它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右,首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”,要轉(zhuǎn)化話語系統(tǒng)④對青年,我不建議過多使用“成功”這個詞,而應(yīng)更多使用“成長”和“成才”⑤不要以為這是換湯不換藥——話語系統(tǒng)其實就是一種藥,話語系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥⑥作為意識形態(tài)的話語,對自我認知的影響很大將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.③⑤⑥②④①B.④①②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).①④②③⑥⑤參考答案:A解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。4個句子沒有明顯特征,不好判定。第二步,觀察選項特征。④①捆綁,判斷兩句順序。④在講我們應(yīng)該對青年更多使用“成長”和“成才”。①在講成長和成才的意義。①是對④的解釋說明,應(yīng)該是④①的順序。排除C項和D項。⑤中有指示代詞“這”,通過后文破折號可知,“這”指代的是話語系統(tǒng)。③在講要轉(zhuǎn)換話語系統(tǒng),故③⑤捆綁。排除B項,答案鎖定A項。代入驗證,語義通順連貫。因此,選擇A選項。18.在市場經(jīng)濟的大潮中,精明的商家瞅準(zhǔn)了“狀元筆記”______的商機,聞風(fēng)而動,借機炒作。對于這樣的炒作,有關(guān)部門與其棒喝,不如善加______。對于“狀元筆記”,只要還以本來面目,取舍權(quán)完全可以交給學(xué)生自己。學(xué)習(xí)固然是個性化之事,但______,從“前輩”身上汲取經(jīng)驗教訓(xùn),亦不失為一條捷徑。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.隱藏

管理

集思廣益B.催生

指導(dǎo)

見賢思齊C.蘊含

引導(dǎo)

博采眾長D.附帶

利用

兼收并蓄參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文意可知,該空表達的意思是商家發(fā)現(xiàn)了“狀元筆記”里的商機。A項“隱藏”指藏起來不讓發(fā)現(xiàn),或不易被發(fā)現(xiàn)的。C項“蘊含”意思是包含在內(nèi),以上兩項均符合文意。B項“催生”指促使事物加速出現(xiàn)、產(chǎn)生,D項“附帶”指另外有所補充的,以上兩項含義與文意不符,排除B項和D項。第二步,分析第二空。根據(jù)第二空前的“有關(guān)部門與其棒喝,不如善加______”可知有關(guān)部門不應(yīng)一味否定,應(yīng)該積極引導(dǎo),為企業(yè)指明方向。C項“引導(dǎo)”是啟發(fā)、帶領(lǐng)的意思,與文段主體“有關(guān)部門”搭配合適。A項“管理”指照管并約束,“棒喝”也是管理層面的行為,所以此處填入“管理”不符合文意,排除A項。答案鎖定C選項。第三步,驗證第三空,“博采眾長”指廣泛地采納各家的長處,符合語境信息“從前輩身上汲取經(jīng)驗教訓(xùn)”。因此,選擇C選項。利用:利于發(fā)揮效用,口語中多指貶義。指導(dǎo):指示教導(dǎo);指點引導(dǎo)。集思廣益:集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見。見賢思齊:見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他。兼收并蓄:不管哪方面的(多指不管好壞、有用無用等)全都接收進來,保存下來。19.合憲性審查一般包括兩種情況:一種是審查法律法規(guī)和其他規(guī)范性文件是不是跟憲法相沖突;另一種是解決實際工作中的爭議,尤其是國家機關(guān)權(quán)限爭議,比如有些機關(guān)說“這事歸我干”或者“這些事不歸我管”,出現(xiàn)分歧就需依靠憲法解決。此外,由于憲法條文許多是原則性規(guī)定,有些還比較抽象,憲法條文到底是什么含義,需要權(quán)威解釋。有了合憲性審查機制之后,憲法解釋也是題中之義。這段文字著重強調(diào)的是:A.合憲性審查可將憲法的原則性規(guī)定具體化B.憲法解釋機制和合憲性審查機制互為依憑C.任何法律法規(guī)和規(guī)范性文件都不得違憲D.依憲治國依法治國需要相應(yīng)的制度建設(shè)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹“合憲性審查”的兩種情況,即“審查法律法規(guī)和其他規(guī)范性文件是不是跟憲法相沖突”和“解決實際工作中的爭議”。并列關(guān)系引導(dǎo)詞“此外”之后指出“有了合憲性審查機制之后,憲法解釋也是題中之義”。全面歸納概括,文段主要介紹“合憲性審查”圍繞“憲法”,而“憲法”需要權(quán)威解釋。第二步,對比選項。B項是對文段主旨的同義替換。因此,選擇B選項。A項和C項:未提及“憲法解釋”,表述片面。D項:”相應(yīng)的制度建設(shè)“表述過于寬泛,未體現(xiàn)文段主體“合憲性審查”和“憲法解釋”。20.火星上是否有生物存在?長期以來,科學(xué)家們爭論不休,也曾引起________。美國和前蘇聯(lián)自20世紀(jì)60年代以來進行長期探測,美國先后向火星發(fā)射了系列探測器,前蘇聯(lián)也發(fā)射過相應(yīng)的探測器。他們對火星上有巨石人面像、金字塔等類似城市遺跡先是________,20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.轟動

秘而不宣B.爭議

不置可否C.質(zhì)疑

各執(zhí)一端D.反響

視而不見參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“他們對火星上……先是……20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”可知,該空應(yīng)與“向公眾披露”相反。A項“秘而不宣”指守住秘密,不肯宣布,符合語境。B項“不置可否”指不說行,也不說不行,指不表明態(tài)度;C項“各執(zhí)一端”指各人堅持各人的說法,形容意見不一致;D項“視而不見”指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見,也指不理睬,看見了當(dāng)作沒看見。三者均不符合語境,排除B項、C項和D項。第二步,驗證第一空?!耙疝Z動”為常見搭配,且符合語境。因此,選擇A選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可由“爭論不休”判斷填入詞語含義,排除錯誤選項。第二步,辨析第二空詞語的含義,選擇與文意最相符的一項。第一空,填入詞語是“科學(xué)家們爭論不休”的結(jié)果,“爭議”“質(zhì)疑”仍然是在爭論,排除B、C。第二空,與“20世紀(jì)80年代后期才逐漸向公眾披露”相對,在此之前應(yīng)是處于保密狀態(tài)?!懊囟恍币鉃楸J孛孛?,不肯宣布。“視而不見”指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見。也指不理睬,看見了當(dāng)作沒看見?!懊囟恍狈暇湟?,排除D。故本題選A。解題思路:本題從第二空入手,根據(jù)文段“先是……后期才……”可知,橫線處與“披露”語義相反,“披露”指發(fā)表、公布,A項“秘而不宣”指保守秘密,不肯宣布,符合文意,鎖定。B項“不置可否”指不表示贊同,也不表示反對;C項“各執(zhí)一端”指每個人都有自己的看法;D項“視而不見”

指不注意,不重視,睜著眼卻沒看見,均與“披露”語義不相反,排除。第一空代入驗證,引起“轟動”,搭配恰當(dāng),符合文意。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯繜o21.36歲以下(不含36歲)取得中學(xué)一級及其以上職稱的男女教師比例約為:A.B.C.D.無法計算參考答案:D解題思路:由表可知,各年齡段給出的是該職稱的總?cè)藬?shù),男女教師比例沒有給出,故無法計算。故正確答案為D。22.(

)對于照明相當(dāng)于(

)對于計時A.電燈打卡B.臺燈秒表C.太陽月亮D.玻璃沙漏參考答案:B解題思路:逐一代入選項。A項:電燈具有照明的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,打卡和計時之間無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:臺燈具有照明的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,秒表具有計時的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:太陽具有照明的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,月亮和計時之間無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:玻璃和照明之間無明顯邏輯關(guān)系,沙漏具有計時的功能,二者為功能對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。23.1,3,6,10,15,(

)A.15B.21C.23D.32參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列,則下一項為5+1=6,所求項為15+6=21。因此,選擇B選項。24.鳥∶羽毛A.人∶房子B.魚∶鱗片C.書∶封面D.蠶∶桑葉參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!坝鹈笔恰傍B”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且“鳥”是動物。第二步,辨析選項。A項:“人”居住在“房子”里,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,排除;B項:“鱗片”是“魚”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,且“魚”是動物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“封面”是“書”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,但“書”不是動物,排除;D項:“蠶”以“桑葉”為食,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項。25.5

10

20

80A.30B.40C.50D.60參考答案:B解題思路:題干數(shù)列存在明顯的倍數(shù)關(guān)系,優(yōu)先考慮做商。做商后為公比是2的等比數(shù)列,則()處數(shù)字為20×2=40。故正確答案為B。26.盲盒是指消費者不能提前得知包裝盒內(nèi)具體產(chǎn)品的銷售方式?,F(xiàn)在許多商家大量銷售盲盒,文具盲盒、零食盲盒等“盲盒+”商業(yè)模式迅速走紅。心理學(xué)研究表明,打開盲盒時的不確定性會刺激人們尤其是青少年重復(fù)購買。對此,有專家認為,盲盒這種銷售方式如果不加監(jiān)管會給青少年的身心健康造成負面影響。以下哪項如果為真,最能支持上述專家的觀點?A.越來越多的青少年對盲盒已從單純的獵奇逐步升級到追求美感、情感等價值層面B.打開盲盒時的不確定性令身心發(fā)育不成熟的青少年沉迷,激發(fā)其跟風(fēng)攀比之心C.盲盒銷售的價格通常遠高于其實際價值,大大加重了青少年家長的經(jīng)濟負擔(dān)D.許多商家將盲盒銷售當(dāng)作清理庫存商品的方式,嚴(yán)重損害了消費者的合法權(quán)益參考答案:B解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:盲盒這種銷售方式如果不加監(jiān)管會給青少年的身心健康造成負面影響。論據(jù):打開盲盒時的不確定性會刺激人們尤其是青少年重復(fù)購買。本題論點和論據(jù)討論的都是盲盒會給青少年造成負面影響,話題一致,加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是青少年對盲盒的追求變化,從獵奇升級到追求美感、情感等價值層面,但這種追求的變化是否會給青少年的身心健康造成負面影響并不明確,無法加強,排除;B項:該項說的是打開盲盒時的不確定性會讓青少年沉迷,激發(fā)他們的跟風(fēng)攀比之心,解釋了為什么盲盒這種銷售方式會給青少年的身心健康造成負面影響,補充論據(jù),可以加強,當(dāng)選;C項:該項說的是盲盒的銷售模式加重家長的經(jīng)濟負擔(dān),講的是對家長的負面影響,沒有提及是否會給青少年的身心健康造成負面影響,話題不一致,無法加強,排除;D項:該項說的是盲盒的銷售模式損害消費者的合法權(quán)益,沒有提及是否會給青少年的身心健康造成負面影響,話題不一致,無法加強,排除。故正確答案為B。27.木椅子效應(yīng)是指將成績相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí),不久之后,坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因為不舒服而不斷調(diào)整坐姿,表面看來好像不安而好動,實質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng);而坐沙發(fā)椅的學(xué)生,由于舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少,學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義,下列選項最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是:A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,學(xué)習(xí)成績一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨無阻卻學(xué)得很好C.某家長為鼓勵孩子暑天學(xué)習(xí),每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個月后,小明的成績名次一路攀升參考答案:B解題思路:題干定義木椅子效應(yīng)是一種生活現(xiàn)象,分析其形式和實質(zhì),再結(jié)合選項比較即可解題。木椅子效應(yīng)的定義要點:①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服,表面看來不安而好動,卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng);②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。A項,雖然環(huán)境不舒適,但是沒有促進學(xué)習(xí),不符合要點①。B項,步行上學(xué)、回家,風(fēng)雨無阻體現(xiàn)環(huán)境艱苦,結(jié)果是學(xué)得很好,符合定義。C項,暑天提供冷飲,營造了舒適的環(huán)境,不符合要點①。D項,搬入新書房,環(huán)境舒適,成績提高,不符合要點①。故本題選B。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①學(xué)習(xí)好是因為木椅子不舒服,表面看來不安而好動,卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營養(yǎng);②學(xué)習(xí)不好是因為舒適而一動不動,致使血液循環(huán)相對減慢,腦部得到的血液和營養(yǎng)相對減少。第三步,辨析選項。A項:飽受責(zé)罰符合“不舒服”,但學(xué)習(xí)成績一直不理想,與①中結(jié)果不一致,不符合定義;B項:提供冷飲不屬于“不舒服”,不符合定義;C項:每天步行,風(fēng)雨無阻,符合“不舒服”,并且學(xué)習(xí)成績好,與①中結(jié)果一致,符合定義;D項:搬入新書房不屬于“不舒服”,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。本題通過對比,指出學(xué)習(xí)好的原因是坐了不舒服的椅子,即不舒服的狀態(tài)反而使學(xué)習(xí)成績好。第二步,逐一分析選項。A項:學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),但是學(xué)習(xí)成績不理想,不符合定義,排除;B項:小剛每天步行上學(xué)和回家,風(fēng)雨天也是如此,體現(xiàn)了不舒服的狀態(tài),并且學(xué)得很好,符合定義,當(dāng)選;C項:家長每天鼓勵孩子并為其提供冷飲,并未體現(xiàn)不舒服的狀態(tài),學(xué)習(xí)好壞也未明確說明,不符合定義,排除;D項:搬入新書房是否屬于舒服的狀態(tài)不明確,不符合定義,排除。故正確答案為B。28.訂單農(nóng)業(yè)是一種遠期交易,在合約期內(nèi),農(nóng)產(chǎn)品價格受諸多因素的影響而多變,若在到期履約時價格波動大于預(yù)期,使履約成本高于違約成本或履約收益低于違約收益時,雙方都會出現(xiàn)違約傾向:當(dāng)市場價格高于訂單價格時,農(nóng)戶存在著把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)售給市場的強烈動機;而當(dāng)市場價格低于協(xié)議價格時,龍頭企業(yè)則更傾向于違約從市場上收購。這段文字主要討論:A.訂單農(nóng)業(yè)容易受到市場多種因素影響B(tài).訂單農(nóng)業(yè)常出現(xiàn)違約現(xiàn)象的主要原因C.利益沖突使農(nóng)戶和企業(yè)出現(xiàn)毀約現(xiàn)象D.訂單農(nóng)業(yè)無法履約在于違約金額較低參考答案:B解題思路:通讀全文可知,文段的論述對象為“訂單農(nóng)業(yè)”,故可首先排除與此不符的C項。D項,文段并沒有提到違約金低,故排除。通過文段關(guān)鍵詞“訂單農(nóng)業(yè)”、“履約”、“違約”可知,文段談?wù)摰氖怯唵无r(nóng)業(yè)違約的問題,A項未提及違約,排除。故本題答案為B。解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出訂單農(nóng)業(yè)是一種遠期交易,農(nóng)產(chǎn)品價格受多種因素的影響。接下來闡述在什么樣的條件下雙方會傾向于違約。最后詳細解釋,當(dāng)市場價格高于訂單價格時,農(nóng)戶傾向違約,當(dāng)市場價格低于協(xié)議價格時,龍頭企業(yè)傾向于違約。所以,文段為“總—分”結(jié)構(gòu),強調(diào)的是訂單農(nóng)業(yè)為什么會違約。第二步,對比選項。B項是對重點句的同義替換。因此,選擇B選項。解題思路:本題為中心理解題。第一個分句說當(dāng)“履約成本高于違約成本或履約收益低于違約收益時”,雙方會出現(xiàn)“違約傾向”。第二個分句是說當(dāng)“市場價格低于協(xié)議價格時”,龍頭企業(yè)會“傾向違約”。概括二者,文段是說何種因素會導(dǎo)致“違約”。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇B。A項說法本身沒錯,但沒有指出訂單農(nóng)業(yè)受到影響的結(jié)果是什么,不是文段主要討論的問題;C項從文段可推知,“利益沖突”會導(dǎo)致違約,但導(dǎo)致“利益沖突”的根源在于價格的變化,沒有指出導(dǎo)致違約的根源;D項的“違約金額較低”是對“履約收益低于違約收益”的錯誤理解。故正確答案為B。29.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好家風(fēng)是一個家庭最寶貴的精神財富,也是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校,良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃”。只有守住和________好溫暖的家庭,才能有人生的成功。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.基點庇護B.基準(zhǔn)保護C.基礎(chǔ)愛護D.基石呵護參考答案:D解題思路:第一步,閱讀文段,理解空缺處的意思。第二空,辨析選項詞語的意義、適用對象等,結(jié)合語境進行選擇。第一空,“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)句意,設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價值觀的基礎(chǔ)、根基,“基準(zhǔn)”填入句意不通,排除B。第二空,“庇護”指袒護某對象,或保護其不受災(zāi)難,填入空處詞義過重,排除A?!皭圩o”與“家庭”搭配不當(dāng),排除C。故本題選D。解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合選項與語境可知,良好的家風(fēng)是每個家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價值觀的基本。B項“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),不符合文意,排除B項。第二步,分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知,該空搭配“家庭”。A項“庇護”指包庇,保護,常用作貶義,不符合文意,排除A項。C項“愛護”指愛惜并保護,常搭配公物、花草樹木,不與“家庭”搭配,排除C項。D項“呵護”指愛護和保護,常搭配朋友、家人、家庭,符合文意。因此,選擇D選項。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價值觀的基本條件,A項“基點”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ),C項“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點,D項“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅力量,均能體現(xiàn)“基本”之意,保留。B項“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn),“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn),而是三觀的“基本”,故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng),排除。第二空,橫線處搭配“家庭”,A項“庇護”意為袒護、包庇,感情色彩偏消極,和“家庭”搭配不當(dāng),排除;對比C、D兩項,“愛護”常用作愛護公物、愛護花草,一般不與“家庭”搭配,而“呵護”常搭配朋友、家人、家庭,并且“愛護”指愛惜并保護,“呵護”指對某人、某物很在意,用心照顧、保護,“呵護”更能體現(xiàn)對“家庭”精心照顧的態(tài)度,D項更符合語境,當(dāng)選。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊蹲雠嘤己眉绎L(fēng)的表率》30.犯罪嫌疑人不交代真實姓名、住址,無法確認其身份的,其偵查羈押的期限應(yīng)從(

)之日起計算。A.拘留B.查清身份C.逮捕D.查清全部犯罪事實參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑事訴訟法知識。第二步,根據(jù)《刑事訴訟法》第一百一十六條,犯罪嫌疑人不講真實姓名、住址,身份不明的,應(yīng)當(dāng)對其身份進行調(diào)查,偵查羈押期限自查清其身份之日起計算,但是不得停止對其犯罪行為的偵查取證。因此,選擇B選項。31.(1)出生京劇世家(2)獲全國少兒組第一(3)受父母熏陶(4)勤學(xué)苦練(5)進步顯著A.1-2-3-4-5B.1-3-2-4-5C.5-1-3-4-2D.1-3-4-5-2參考答案:D解題思路:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個事件主要圍繞“京劇學(xué)習(xí)”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件④,應(yīng)該是先“勤學(xué)苦練”,然后“獲全國少兒組第一”,因此事件④排在事件②前面,排除A、B兩項。

第二步:逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果,只有C、D兩項符合。通過分析事件①、事件⑤可知,事件①更適合作首句,排除C項。故正確答案為D。32.權(quán)利暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對組織機構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是:A.大學(xué)生小東電子游戲玩的特別好,他所在的學(xué)校組隊參加各級比賽時經(jīng)常請他協(xié)助指導(dǎo)B.張教授是會計方面的專家,不少企業(yè)遇到會計問題,都會向他請教C.退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請他來主持公道D.教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請教孩子的教育問題參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的;②對組織機構(gòu)外部成員的影響力。第三步,辨析選項。A項:小聰電子游戲玩得好,學(xué)校組隊參加比賽時總請他協(xié)助指導(dǎo),電子游戲玩得好沒有體現(xiàn)“職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力”的影響,同時小聰作為學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校組隊參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出“對組織機構(gòu)外部成員的影響”,不符合定義;B項:張教授是會計方面的專家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問題都會向他請教解決的辦法,體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的“對組織機構(gòu)外部成員的影響”,符合定義。C項:退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛請他來主持公道,體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對街坊鄰居的影響,同時街坊鄰居相對于與軍人來說屬于“組織機構(gòu)外部成員”,符合定義;D項:李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請教孩子的教育問題,體現(xiàn)了由于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力對親友們的影響,親友們不屬于教育體系的成員,符合“組織外部成員”,符合定義。因此,選擇A選項。33.一個企業(yè)或者行業(yè)的有效管理當(dāng)然離不開依據(jù)行業(yè)發(fā)展規(guī)律和客觀經(jīng)濟規(guī)律的通用管理規(guī)則指導(dǎo)的科學(xué)化管理,其基礎(chǔ)是標(biāo)準(zhǔn)化體系。但這并不意味著,每個行業(yè)或者企業(yè)都需要遵循完全相同的、均一化的法則,成為文化工業(yè)社會流水線上沒有個性、無差異的復(fù)制品。相反,手機廣告行業(yè)作為現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的一個交叉新興門類,其自身的發(fā)展和模式探尋有著自己的特殊性。這些特殊性要求管理者必須注重聯(lián)系手機廣告行業(yè)的客觀實際,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上發(fā)展差異化。這段文字主要是在強調(diào):A.企業(yè)應(yīng)該進行標(biāo)準(zhǔn)化的科學(xué)管理B.企業(yè)或者行業(yè)應(yīng)該遵循均一化的法則C.手機廣告業(yè)應(yīng)該在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上發(fā)展差異化D.科學(xué)管理會有利于企業(yè)實現(xiàn)有效管理參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段先講了“科學(xué)化管理”的重要性,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“并不意味著,每個行業(yè)或者企業(yè)都需要遵循完全相同的、均一化的法則”引出話題“手機廣告行業(yè)必須注重聯(lián)系手機廣告行業(yè)的客觀實際,在標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上發(fā)展差異化?!彼晕亩沃攸c為引出的關(guān)于“手機廣告行業(yè)”的結(jié)論。第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項。34.一個四分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏和一個五分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏進行6分鐘倒計時,中途至少需要將沙漏顛倒幾次?A.2B.3C.4D.5參考答案:A解題思路:第一步,本題考查統(tǒng)籌推斷問題。第二步,計時開始時,四分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏和一個五分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏同時計時,在四分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏計時完成時,將四分鐘標(biāo)準(zhǔn)沙漏顛倒一次開始第五分鐘的計時,在五分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏漏完時,再將四分鐘標(biāo)準(zhǔn)沙漏顛倒一次,進行第六分鐘的計時,直至計時完成,則在中途需要將沙漏顛倒2次。因此,選擇A選項。35.有四個人,他們分別是小偷、強盜、法官、警察。第一個人說:“第二個人不是小偷?!钡诙€人說:“第三個人是警察?!钡谌齻€人說:“第四個人不是法官?!钡谒膫€人說:“我不是警察,而且除我之外只有警察會說實話。”如果第四個人說的是實話,那么以下說法正確的是:A.第一個人是警察,第二個人是小偷B.第一個人是小偷,第四個人是法官C.第三個人是警察,第四個人是法官D.第二個人是強盜,第三個人是小偷參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。由題干信息可知:第一個人說:“第二個人不是小偷。”第二個人說:“第三個人是警察。”第三個人說:“第四個人不是法官?!钡谒膫€人說:“我不是警察,而且除我之外只有警察會說實話?!币罁?jù)題干,第四個人說實話,可知“第四個人不是警察,警察會說真話”;因為第二個人說的話涉及到了警察,假設(shè)第二個人說真話,那么第三個人就是警察,但是此時與題干“除了第四個人之外只有警察會說實話”矛盾,排除此情形;那么第二個一定說假話,進而可知:第三個人不是警察,且說假話,即“第四個人不是法官”為假話,那么實際上“第四個人是法官”,又因為第二個人說假話,所以第二個人也不是警察,所以警察是第一個人;由上述推理可知,第一個人一定是警察且說真話,即“第二個人不是小偷”為真話,那么第二個人是強盜,第三個人是小偷。因此,選擇D選項。36.通報通過表彰先進,弘揚正氣,能鼓勵人們學(xué)習(xí)先進;通過反面事例,批評錯誤,能警示人們吸取教訓(xùn)、引以為戒,改正錯誤,這體現(xiàn)了通報具有(

)的特點。A.典型性B.時效性C.教育性D.真實性參考答案:C解題思路:本題考查公文的基礎(chǔ)知識。通報適用于表彰先進(表彰性通報)、批評錯誤(批評性通報)、傳達重要精神和告知重要情況(情況通報)。如果發(fā)文文種為通報,落腳點是起到宣傳號召的作用,營造好的社會風(fēng)氣。通報具有教育性和說理性的特點。題中“鼓勵人們……警示人們……”都是體現(xiàn)出通報的教育性。故正確答案為C。37.高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到一種“綠色能源”物質(zhì)。這種物質(zhì)是:A.酒精B.甲烷C.氧氣D.乙炔參考答案:A解題思路:本題考查化學(xué)知識,可用關(guān)鍵詞法和排除法解答。根據(jù)題干中的“綠色能源”可排除C,氧氣不是能源。甲烷、乙炔對于一些考生來說比較陌生,因此可結(jié)合糧食釀酒的生活常識作答本題。A項正確。高粱、玉米等綠色植物的種子主要成分是淀粉,淀粉是多糖,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾就可以得到酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,對環(huán)境無影響,所以能作為“綠色能源”。B項錯誤。甲烷是天然氣和沼氣的主要成分,在一定的溫度、壓強下由復(fù)雜的有機物分解生成,并不能經(jīng)過簡單發(fā)酵、蒸餾得到,這與題干主旨不符。C項錯誤。氧氣不屬于能源。與題干主旨不符。D項錯誤。乙炔由石灰石原礦、焦炭、電極糊粉碎按比例加入電爐,經(jīng)電極通電產(chǎn)生。與題干主旨不符。故本題選A。38.甲某將自己55寸的液晶電視贈送給了乙某,甲乙之間形成(

)關(guān)系。A.買賣合同B.贈與合同C.租賃合同D.以上都不對參考答案:B解題思路:本題考查民法典。A項錯誤,根據(jù)《民法典》第五百九十五條規(guī)定:“??買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人,買受人支付價款的合同。”甲乙之間不符合買賣合同情況,甲轉(zhuǎn)移了標(biāo)的物所有權(quán),但是乙沒有支付價款。B項正確,根據(jù)《民法典》第六百五十七條規(guī)定:“??贈與合同是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人,受贈人表示接受贈與的合同?!盋項錯誤,根據(jù)《民法典》第七百零三條規(guī)定:”??租賃合同是出租人將租賃物交付承租人使用、收益,承租人支付租金的合同?!鳖}干不符合租賃合同的情況。D項錯誤,理由同上。故正確答案為B。39.云

對于

相對于

對于

風(fēng)A.天空;山巒B.雨;空氣C.水汽;雪D.積雨云;臺風(fēng)參考答案:B解題思路:分別將選項代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項:“云”漂浮在“天空”,二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系,“山巒”與“風(fēng)”無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:“云”是指在空中懸浮的由水滴、冰晶聚集形成的物體,“云”里產(chǎn)生“雨”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,“空氣”的對流可以產(chǎn)生“風(fēng)”,二者屬于對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;C項:“云”是由“水汽”組成,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“雪”與“風(fēng)”都是天氣現(xiàn)象,二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:“積雨云”是“云”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“臺風(fēng)”是“風(fēng)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,但詞語順序與題干不一致,排除。因此,選擇B選項。40.通常在農(nóng)村夏季干燥天,墳?zāi)归g會出現(xiàn)“鬼火”,其實“鬼火”是化學(xué)中的(

)。A.風(fēng)化現(xiàn)象B.自燃現(xiàn)象C.回潮現(xiàn)象D.分解現(xiàn)象參考答案:B解題思路:本題考查科技?!肮砘稹币脖环Q為“磷火”,是化學(xué)中的自燃現(xiàn)象,常發(fā)生在農(nóng)村,一般出現(xiàn)在夏季的墳?zāi)怪車?。發(fā)生“鬼火”的原因是人的骨頭里含有磷元素,尸體腐爛后經(jīng)過變化,會生成磷化氫,磷化氫的燃點很低,可以自燃。故正確答案為B。41.1881年在華盛頓舉行的國際子午線會議決定,通過英國倫敦格林尼治皇家天文臺(舊址)埃里中星儀的子午線為本初子午線。設(shè)立本初子午線的目的是:

A.確立全球時刻

B.確立地點

C.確立經(jīng)度

D.確立緯度

參考答案:AC

解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。

第二步,在地球儀上,連接南北兩極的線叫經(jīng)線或子午線。經(jīng)線指示南北方向,所有的經(jīng)線長度相等,經(jīng)線標(biāo)注的度數(shù)就是經(jīng)度。國際上將通過英國倫敦格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線稱為0°經(jīng)線,也叫本初子午線。它是為了確定地球經(jīng)度和全球時刻而采用的標(biāo)準(zhǔn)參考子午線。

因此,選擇AC選項。

42.下列關(guān)于全國經(jīng)濟普查的說法錯誤的是:A.根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》的規(guī)定,經(jīng)濟普查每5年進行一次B.目的是全面調(diào)查我國第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益C.普查取得的單位和個人資料,不作為對普查對象實施處罰的依據(jù)D.2019年1月1日,第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動參考答案:B解題思路:本題考查法律常識。A項正確,《全國經(jīng)濟普查條例》第七條規(guī)定:“經(jīng)濟普查每5年進行一次,標(biāo)準(zhǔn)時點為普查年份的12月31日。”B項錯誤,《全國經(jīng)濟普查條例》第二條規(guī)定:“經(jīng)濟普查的目的,是為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況,建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?!盋項正確,《全國經(jīng)濟普查條例》第三十三條規(guī)定:“經(jīng)濟普查取得的單位和個人資料,嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟普查的目的,不作為任何單位對經(jīng)濟普查對象實施處罰的依據(jù)。”D項正確,2019年1月1日零時,第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動。按照部署,第四次全國經(jīng)濟普查標(biāo)準(zhǔn)時點為2018年12月31日,普查時期資料為2018年年度資料。本題為選非題,故正確答案為B。解題思路:解答本題需要考生熟悉全國經(jīng)濟普查條例的相關(guān)知識。考生在備考階段,需對經(jīng)濟普查的時間、目的意義、對象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識點有一個系統(tǒng)的了解。A項說法正確?!度珖?jīng)濟普查條例》第七條規(guī)定,“經(jīng)濟普查每5年進行一次,標(biāo)準(zhǔn)時點為普查年份的12月31日”。B項說法正確。2019年1月1日零時,第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動。C項說法正確?!度珖?jīng)濟普查條例》第三十三條規(guī)定,“經(jīng)濟普查取得的單位和個人資料,嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟普查的目的,不作為任何單位對經(jīng)濟普查對象實施處罰的依據(jù)”。D項說法錯誤。根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》第二條的規(guī)定,經(jīng)濟普查的目的,是全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況,建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查全國經(jīng)濟普查并選錯誤項。第二步,《全國經(jīng)濟普查條例》第2條規(guī)定,經(jīng)濟普查的目的,是為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況,建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃,提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。因此,選擇D選項。43.生長在非洲大草原上的灰犀牛,身軀龐大,給人一種行動遲緩、安全無害的錯覺,從而時常忽略了危險的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時,卻會體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力,阻止它的概率接近于零,最終引發(fā)破壞性極強的災(zāi)難。概率大、破壞力強是“灰犀?!笔录钪匾奶卣?。很多危機事件,與其說是“黑天鵝”,不如說更像是“灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(“黑天鵝”),而是大概率、高風(fēng)險事件(“灰犀?!保┎粩嘌莼慕Y(jié)果,這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無法防范的危機事件B.與“灰犀?!毕鄬?,“黑天鵝”是指破壞性不強的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機D.“灰犀?!焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別,一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)原文最后一句“這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對,最終升級為全面的系統(tǒng)性危機”,可知原文的意思是這些事件只要破除體制或認識局限是可以防范的,與文意不符,屬于曲解文意,排除A項。B項對應(yīng)“不可預(yù)測的小概率事件(‘黑天鵝’)”,原文沒有提到“黑天鵝”的破壞性,屬于無中生有,排除B項。C項對應(yīng)“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!?。它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(‘黑天鵝’),而是大概率、高風(fēng)險事件(‘灰犀?!┎粩嘌莼慕Y(jié)果”,符合文意,答案鎖定C項。D項表述錯誤,“黑天鵝”是小概率事件,“灰犀牛”是大概率、高風(fēng)險事件,兩者不同,且“互相轉(zhuǎn)化”文段未提及,屬于無中生有,排除D項。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查對文段細節(jié)的判斷,要求選擇說法正確的選項。解答本題首先需要通讀文段,明確文段介紹的是“灰犀牛”事件與“黑天鵝”事件,然后將選項與原文相關(guān)表述一一對照,排除與原文表述明顯不符以及無法推出的選項。A項說法錯誤,由“它們并非發(fā)端于不可預(yù)測的小概率事件(‘黑天鵝’),而是大概率、高風(fēng)險事件(‘灰犀?!笨芍?,“黑天鵝”與“灰犀牛”的區(qū)別在于是否可預(yù)測、概率大小,“破壞性不強”錯誤。B項說法錯誤,由“這些風(fēng)險的存在早就廣為人知,卻由于體制或認識的局限,沒有得到積極防范和應(yīng)對”可知,“灰犀?!笔录梢苑婪?,“都是嚴(yán)重的無法防范的危機事件”錯誤。C項說法正確,由“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,其實不如說更像是‘灰犀牛’”可知,很多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機,正確。D項說法錯誤,由“與其說是‘黑天鵝’,其實不如說更像是‘灰犀?!笨芍?,“灰犀牛”和“黑天鵝”是存在區(qū)別的,且“一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化”無法推出。故本題選C。解題思路:A、B兩項存在共性錯誤,文中只強調(diào)“灰犀牛”事件“概率大、破壞力強”,但是對“黑天鵝”事件只定性為“不可預(yù)測的小概率事件”,但其破壞性是否嚴(yán)重文段未提及,A項將“黑天鵝”事件定性為嚴(yán)重的無法防范的事件、B項將其定性為破壞性不強的事件,均為無中生有,排除;C項,根據(jù)“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!笨芍?,表面看似是“黑天鵝”事件,其實可能是“灰犀?!?,即“黑天鵝”背后隱藏著“灰犀?!?,表述正確,符合文意,當(dāng)選;D項,“一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化”中的“相互”強調(diào)雙向的轉(zhuǎn)化,而文中只提及“很多危機事件,與其說是‘黑天鵝’,不如說更像是‘灰犀?!?,強調(diào)二者可能是一體的,而非互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系,表述不當(dāng),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊丁盎蚁!保烤故裁磥眍^?》44.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義,下列選項屬于侵蝕作用的是:A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會出現(xiàn)機械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎參考答案:C解題思路:本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項。分析侵蝕作用的定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件(風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下)、結(jié)果(改變地面巖石及其風(fēng)化物)等要點,在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。侵蝕作用的定義要點:①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下;②改變地面巖石及其風(fēng)化物。A項,裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物,不符合要點②。B項,巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力,不符合要點①。C項,可溶性石灰?guī)r受流水的作用,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌,符合定義。D項,巖石中的水分凍融交替,是受氣溫變化的影響,不符合要點①。故本題選C。解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力;②改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步,辨析選項。A項:裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義;B項:造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義;C項:巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,造成巖體縮小甚至消失,符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義;D項:導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化,不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”,不符合定義。因此,選擇C選項。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!帮L(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步:逐一分析選項。A項:裸露的人造雕像,不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,不符合定義,排除;

B項:植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”,不符合定義,排除;C項:可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液,符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”,符合定義,當(dāng)選;D項:巖石中的水分凍融交替,冰凍時體積膨脹,導(dǎo)致巖石崩碎,不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運動狀態(tài)下”,不符合定義,排除。故正確答案為C。45.腔棘魚是一種古老的魚類,因其脊柱中空的鰭棘而得名。腔棘魚的鱗片又大又厚,表面有很多皺紋,就像是一套盔甲。美國有研究團隊檢查了腔棘魚的鱗片,發(fā)現(xiàn)它具有一種另人驚訝的復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在其堅硬的礦物層下面是一束束的膠原蛋白,組成相曲的結(jié)構(gòu),就像螺旋樓梯樣。當(dāng)腔棘魚的鱗片承受壓力,例如被捕食者撕咬時,這些膠原蛋白束可以吸收能量,該研究團隊還發(fā)現(xiàn),如果腔棘魚的鱗片受損,這些膠原蛋白束之間的纖維有助于阻止礦物層中裂縫的擴散。

這段文字主要介紹的是腔棘魚的:

A.超級鱗片

B.內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.得名由來

D.受壓能力

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段首先談到腔棘魚名字的由來,接下來談到腔棘魚鱗片的外形像一套盔甲,然后引出美國研究對腔棘魚鱗片內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,發(fā)現(xiàn)鱗片內(nèi)部的結(jié)構(gòu)是由堅硬的礦物層下膠原蛋白組成的。最后講這些膠原蛋白的作用,即有效抵御腔棘魚受到的攻擊。綜合文段可知,主旨圍繞腔棘魚鱗片展開,介紹腔棘魚鱗片的作用。

第二步,對比選項。A項為文段主旨的同義替換。

因此,選擇A選項。

B項、C項和D項:均與“鱗片”無關(guān),偏離重點。

46.連續(xù)犯是指行為人基于同一的或者概括的犯罪故意,連續(xù)實施數(shù)個獨立的犯罪行為,觸犯同一罪名的情況,概括的犯罪故意是指行為人對于認識的具體內(nèi)容并不明確,但明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果,而希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度,包括對行為本身、行為對象和行為結(jié)果認識不明確三種。根據(jù)上述定義,下列各項中屬于連續(xù)犯的是:A.乙欠甲一筆巨款拒不償還,甲為討要欠款,將乙非法拘禁半年之久B.甲為殺死乙而不被人察覺,將毒藥分三次給乙服食,最終導(dǎo)致乙死亡C.甲多次入室盜竊,當(dāng)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒有可以拿走的值錢財物時,就毀壞室內(nèi)家具、門窗以泄憤D.出納員甲一次偶然發(fā)現(xiàn)單位的財務(wù)制度存在疏漏之處,認為有機可乘,遂將8000元公款貪污,此后甲分7次共貪污公款60000余元參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①基于同一的或者概括的犯罪故意;②連續(xù)實施數(shù)個獨立的犯罪行為;③觸犯同一罪名的情況。第三步,辨析選項。A項:甲將乙非法拘禁半年之久,是一個獨立的犯罪行為,而不是“數(shù)個”,不符合定義;B項:甲將毒藥分三次給乙服用,導(dǎo)致乙死亡,是一個獨立的犯罪行為,而不是“數(shù)個”,不符合定義;C項:甲多次入室盜竊,屬于“同一的犯罪故意”和“多個獨立的犯罪行為”,但毀壞室內(nèi)家具、門窗以泄憤和盜竊不屬于“觸犯同一罪名”,不符合定義;D項:甲分7次共貪污公款60000余元,均基于“同一的犯罪故意”,屬于“數(shù)個獨立的犯罪行為”,且都觸犯了貪污公款這同一罪名,符合定義。因此,選擇D選項。47.在戰(zhàn)爭年代,軍人的職責(zé)在于保家衛(wèi)國,不懼____,永遠沖在第一線。在和平年代,軍人的血性和擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在這些見義勇為的____之中,平凡之中彰顯偉大,這種為了人民生死不顧的正義感更能顯出軍人的____和溫柔情懷。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.舍生忘死英雄氣概大義凜然B.馬革裹尸點點滴滴大智大勇C.粉身碎骨一言一行男兒本色D.艱難險阻一舉一動英勇無敵參考答案:B解題思路:第一空,橫線處所填詞語形容不怕在戰(zhàn)場上犧牲生命。B項“馬革裹尸”即用馬皮把尸體裹起來,指英勇犧牲在戰(zhàn)場,C項“粉身碎骨”比喻為了某種目的或遭到什么危險而喪失生命,二者均符合文意,保留。A項“舍生忘死”與“不懼”重復(fù),用法錯誤,排除;D項“艱難險阻”指前進道路上的困難、危險和障礙,語義程度相較B、C兩項過輕,與文意不符,排除。

第二空,橫線處所填詞語與“平凡之中彰顯偉大”對應(yīng),形容見義勇為的行為。B項“點點滴滴”與“這些見義勇為”對應(yīng),重在行為,鎖定B項。C項“一言一行”重在言行,文段未強調(diào)“言”,排除。

第三空代入驗證,“大智大勇”指非凡的才智和勇氣,突出軍人的偉大和正義,符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】《這一聲呼喚是對軍人的最高獎勵》解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“戰(zhàn)爭”“保家衛(wèi)國”“永遠沖在第一線”可知,第一空應(yīng)體現(xiàn)“在戰(zhàn)場上英勇犧牲”的含義。B項“馬革裹尸”指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場;C項“粉身碎骨”多指為了某種目的而喪生,二者均符合語境。A項“舍生忘死”指不怕生死,與文中“不懼”語意重復(fù),排除A項。D項“艱難險阻”指前進道路上的困難、危險和障礙,語義過輕,排除D項。第二步,分析第二空。所填詞語用來修飾“見義勇為”,“見義勇為”指看到正義的事情奮勇地去做,強調(diào)“行為”。B項“點點滴滴”側(cè)重細小的行為,符合語境。C項“一言一行”不僅含有“行”,還有“言”,語境中只強調(diào)“行為”,故排除C項。答案鎖定B項。第三步,驗證第三空。填入的詞語體現(xiàn)軍人的偉大和正義,“大智大勇”符合語境。因此,選擇B選項。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空詞語詞義較好理解,可以從契合文意和使用正確兩方面判斷。第二步,第二空詞語不好辨析,直接看第三空,由文段語境選擇與之相符的一項。第三空,驗證第二空。第一空,“舍生忘死”只能作謂語,不能與“不懼”搭配,作其賓語,排除A。第三空,強調(diào)軍人的正義感能夠突出軍人的品質(zhì)?!澳袃罕旧敝荒苡糜谀斜?,可首先排除C。“英勇無敵”只強調(diào)了勇,不如“大智大勇”更能表現(xiàn)軍人的品格,排除D。第二空的“點點滴滴”與后句的“平凡”也能構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選B。48.擇一的因果關(guān)系是指兩個或者兩個以上的行為人都實施了可能對他人造成損害的危險行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無法確定其中誰是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時開槍,結(jié)果其中一槍打中了丙參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①兩個或者兩個以上的行為人;②對他人造成損害的危險行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果;③無法確定其中誰是加害人。第三步,辨析選項。A項:造成損壞的是貨物,并未對他人造成損害,不符合定義;B項:丙一怒之下用刀刺死了乙,可以確定加害人是丙,不符合定義;C項:乙將丙殘忍殺害,可以確定加害人是乙,不符合定義;D項:二人同時開槍,且“帶著相同的獵槍和子彈”,因此無法確定是誰打中丙,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。擇一的因果關(guān)系的定義要點:①兩個或兩個以上的行為人;②可能對他人造成損害;③無法確定誰是加害人。A項,造成貨物損壞,并非對他人造成損害,不符合要點②。B項,乙是在毒發(fā)前被丙刺死,能夠確定加害人,不符合要點③。C項,丙是被乙殺害的,能夠確定加害人,不符合要點③。D項,甲、乙同時開槍,其中一槍打中了丙,無法確定誰是加害人,符合定義。故本題選D。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“兩個或兩個以上的行為人”、“實施了可能對他人造成損害的行為”、“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”、“無法確定其中誰是加害人”。第二步:逐一分析選項。A項:甲和乙共同搬卸貨物造成損壞,貨物不是人,題干說的是對他人造成傷害,不符合定義;B項:乙是在毒發(fā)前被丙用刀刺死,丙是確定的加害人,不符合定義;C項:將丙殘忍殺害的是乙,乙是確定的加害人,不符合定義;D項:甲乙同時開槍,其中一槍打中了丙,無法確定是誰打中的,符合“已經(jīng)造成了損害結(jié)果”,“無法確定其中誰是加害人”。故正確答案為D。49.一切好的青年教師都必須是恪盡職守的。以上說法為真,可知下列說話也為真的是:A.一切恪盡職守的青年教師都是好教師B.不恪盡職守的青年教師都不是好教師C.有些不恪盡職守的青年教師也可能是好教師D.有些恪盡職守的青年教師也可能不是好教師參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞

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